云南昆明市嵩明县2025-2026学年八年级下学期7月期末道德与法治试题

八年级道德与法治试题参考答案 一、选择题（每小题2分，共48分） 1—5　B D A D C 6—10　D C A A B 11—15　C D C B D 16—20　C B D C A 21—24　C C D B 二、非选择题（共52分） 25.（9分）【情境探究 明理践行】 (1)（3分）是否赞同小林观点及理由： ①赞同（1分） 理由：合理宣泄是调节情绪的正常方式，适当哭泣可以帮助释放压力、平复心情；但宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能伤害自己或他人（如摔水杯可能伤及他人或损毁公物）。小林安慰小刚允许其宣泄并鼓励重新出发，是关心同学、帮助对方合理调适情绪的表现。（2分） (2)（3分）支持谁及理由： ③支持小嵩的观点（1分） 理由：集体事务需要成员主动参与和担当，在老师合理安排下发挥特长既为集体争光，也能锻炼个人能力、培养责任意识；小昆完全拒绝是不愿承担集体责任的表现。当然老师也应尊重意愿，但最终小嵩的态度更值得提倡。（2分） (3)（3分）支持谁及理由： ⑤支持小杰的观点（或支持去敬老院服务）（1分） 理由：服务社会、关爱他人是亲社会行为，能提升人生价值；学习任务重可通过合理安排时间（如提前复习部分内容、提高效率）来解决，不必然冲突。在学有余力时参与志愿服务有利于全面发展，将书本知识与社会实践结合。（2分） （若答支持小梅并说明优先完成学习任务、考后再去亦可酌情给分，但本题倾向肯定服务社会的价值） 26.（15分）【法治守护蓝天 法治保障公民权利】 (1)（8分）评析"使用无人机是个人权利，想怎么飞就怎么飞"： 此观点是错误的。（1分） ①公民享有使用无人机娱乐、飞行的合法权利，但行使权利有界限——不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（2分） ②周某未报备超高超范围飞行、低空接近住户窗户、产生刺耳噪音，侵犯了居民的隐私权（私人生活安宁权）、休息权（健康权相关内容），属于权利滥用。（2分） ③公民在行使权利时应自觉履行义务——遵守航空管理相关规定（如报备、限高）、尊重他人合法权益、不妨碍公共秩序。（2分） ④正确做法：飞行前按规定向空管部门报备，在允许区域和高度内操作，避开居民住宅窗户和敏感区域，控制噪音，做到依法、文明、安全飞行。（1分） (2)（7分） 侵犯的权利：①隐私权（或私人生活安宁权）——近距离靠近窗户侵扰私人生活空间；②休息权（或与健康相关的权益）——刺耳噪音致居民长期无法正常休息出现失眠耳鸣。（2分，答出两项） 如何维权（5分）： ①与侵权人协商和解，要求其停止侵害、赔礼道歉；（1分） ②请求人民调解委员会或消费者协会等调解组织调解；（1分） ③向有关行政部门（公安机关、文旅/民航监管部门）投诉举报；（1分） ④根据仲裁协议提请仲裁（如有约定）；（1分） ⑤向人民法院提起民事诉讼，要求停止侵害、赔偿损失等。（1分） （写出依法维权途径，并说明要通过合法方式解决，不以暴制暴） 27.（6分）【坚持依宪治国】 结合时政快讯说明我国怎样坚持依宪治国： ①完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系——《生态环境法典》规定"根据宪法，制定本法"，体现宪法是其他法律的立法基础和立法依据，一切法律不得同宪法相抵触，通过科学立法落实依宪治国。（2分） ②坚持宪法至上，任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权——反腐专题片强调无论职务高低违宪违法必究，体现宪法是根本活动准则，党带头尊崇和执行宪法。（2分） ③加强宪法实施和监督——全国人大常委会开展备案审查，纠正与宪法精神相抵触的地方性法规，保障宪法最高法律效力，维护法制统一。（2分） 28.（22分）【良法润乡土 善治护嵩明】 (1)（8分）对上述法治图景的理解： ①科学立法——省人大制定完善野生菌保护地方性法规，使本地治理有法可依，体现人大行使立法权，完善中国特色社会主义法律体系；（2分） ②严格执法——县市场监管局持证上岗、全程录像、依法查处违法违规售卖行为，体现行政机关依法行政、规范执法，维护市场秩序；（2分） ③公正司法——县法院严格遵照法定程序审理电信诈骗案件，独立行使审判权，维护社会公平正义，保护群众合法权益；（2分） ④全民守法/社会监督——市民向人大代表提建议、城管文明执法，体现全社会增强法治观念，公民参与监督，推动法律有效实施，形成法治合力。（2分） (2)（8分）社区治理的合理性（法治与德治关系）： ①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。（2分） ②法律是道德的保障——严格的法规制度（如小区管理规约、相关法规）为化解矛盾提供准绳，对违法行为依法处理，强化道德底线；（2分） ③道德是法律的基础——社区用情理调解、评选"诚信经营户"，以道德规范引导居民和商户自觉守法，提升自律意识，减少矛盾发生，使法律更易被认同和遵守；（2分） ④该社区坚持法治与德治相结合（相得益彰），既有制度约束又有道德感召，实现了良法善治，是合理的治理模式。（2分） (3)（6分）行动通关卡： 第一关：法治百晓生（1分） ①国家宪法日（或答：12月4日是"国家宪法日"） 第二关：活动组织者（2分，每项1分） 活动形式示例：①"学宪法讲宪法"主题班会/演讲比赛；②模拟法庭/法治案例情景剧表演；③参观法院/检察院开放日或法治教育基地；④法治手抄报/黑板报评比。 第三关：法治践行者——我的法治行动计划（3分，每条1分） 示例： 学法：认真学习宪法和未成年人保护相关法律，了解自身权利义务； 守法：严格遵守校规校纪和交通法规，不闯红灯、不欺凌同学，依法规范自身行为； 用法/宣传：当合法权益受侵害时通过合法途径维权（如告知老师家长或报警）；主动向家人朋友宣传宪法日和防诈骗知识，做法治宣传小使者。 学科网（北京）股份有限公司 $机密★考试结束前 2025一2026学年下学期精准教学数据诊断 八年级道德与法治 (全卷共两个大题，28个小题，共8页；满分100分，考试时间：75分钟) 注意事项： 1,本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上， 在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1.习近平总书记在2026年新年贺词中号召大家：“拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的 活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼。”这启示我们青少年实现 梦想 A.只要拥有梦想，就一定能取得成功 B.不应止于心动，更要付诸实际行动 C.必须放弃学业，全身心投入社会打拼 D.只要依靠他人的帮助，就能实现目标 2.在学校组织的“守护生命·拒绝冷漠”主题实践活动中，同学们分享了自己的日常经历。 下列同学的行为中，既做到爱护自身生命安全，又能主动关切他人、传递温暖的是 A.小明为了赶时间上学，闯红灯过马路 B.小强熬夜打游戏，第二天上课精神萎靡 C.小红发现有人落水，不会游泳却直接跳下水施救 D.小刚路遇老人晕倒，立即拨打120并寻求路人的帮助 3. 道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。对下列行为的点评正确的是 序号 行为 点评 ① 小超耐心等待服务员引导候机，并对他说：“辛苦了。” 换位思考，尊重他人 ② 小杰把压岁钱和收藏的书籍捐给贫困山区的孩子。 心怀善意，关爱他人 乐乐在餐厅就餐时，礼貌地对服务员说：“麻烦帮我 ③ 文明有礼，以礼待人 拿一下纸巾，谢谢！”。 ④ 小芳向来访家中的客人问好并主动递上茶水。 举止稳重，诚信待人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 八年级·道德与法治·第1页（共8页） 4.下图漫画启示我们青少年要 某 交 网 “白富美” 站 口身份审核 》形设 ①净化网络空间，打击诈骗分子 ②远离网上交往，以免上当受骗 ③增强保护意识，慎重结交网友 ④学会辨别是非，抵制不良诱惑 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念，有助于我们理解、继承中华优秀传 统文化。下列名句中蕴含的思想理念理解正确的是 ①不入虎穴，焉得虎子一道法自然，天人合一 ②治国有常，而利民为本—惠民利民，安民富民 ③苟日新，日日新，又日新一革故鼎新，与时俱进 ④采菊东篱下，悠然见南山一脚踏实地，实事求是 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6. 犯罪是成长路上最凶险的陷阱，下图是15岁中学生陈某的变化轨迹。 结识社会 辱骂 偷窃 伙同“朋友” “朋友” 品学 同学 财物 持刀抢劫 兼优 无心学习旷课 受学校纪律处分 被公安机关拘留 被人民法院判处 有期徒刑 对于陈某的上述行为，判断正确的是 A.旷课属于严重不良行为 B.辱骂同学属于行政违法行为 C.偷窃属于民事违法行为 D.持刀抢劫属于严重违法行为 7. 图中违法与犯罪的关系表述正确的是 犯罪 违法 违 犯 罪 法 罪 违法 犯罪 B C 八年级·道德与法治·第2页（共8页） 8.据统计，《中华人民共和国宪法》正文中“人民”一词出现300余次，“权利”一词出 现29次，“义务”一词出现14次。这组数据反映了宪法对人民主体地位的强调。从中 我们可以看出 ①我国宪法明确了人民当家作主的地位 ②我国宪法规定了公民的基本权利和义务 ③宪法规范国家权力运行 ④广大人民通过人民代表大会行使国家权力 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 9.近些年，我国把宪法宣传教育作为法治建设的基础性工程来抓，通过多种形式增强人们 对宪法的认同感，提高践行宪法精神的自觉性。这说明 A.宪法的生命在于实施 B.人民直接管理国家事务 C.宪法是所有法律的总和 D.宪法规定国家生活中的具体问题 10.我国宪法规定公民享有广泛的政治权利和自由。下列行为中，属于公民行使政治权利的是 A.周末去大观楼公园赏荷，享受休闲时光 B.针对昆明交通拥堵问题，积极建言献策 C.在网络上分享过桥米线，交流美食心得 D.参加学校民族文艺汇演，感受传统文化 11.作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。下列属于公民基本义务的是 ①人身自由 ②依法服兵役 ③选举人大代表 ④受教育 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上发表重要讲话强调，坚持好、 完善好、运行好人民代表大会制度，为实现新时代新征程党和人民的奋斗目标提供坚实 制度保障。坚持和完善人民代表大会制度有利于 A.确保一切权力属于公民 B.公民直接参政议政 C.公民依法行使立法权 D.保证人民当家作主 八年级·道德与法治·第3页（共8页） 13.某校八年级开展“了解人民政协，感受制度优势”的主题宣讲活动。请选择一个最契合 的发言内容 ①自我管理、自我服务、自我教育、自我监督 ②是多党合作和政治协商的重要机构 ③能够集中民智，促进科学民主决策 ④是我国根本政治制度，有利于保障人民当家作主 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 14.为推进电梯换新工作，某社区依托“银龄议事团”与居民协商，解决了协议签署难题； 施工期间，社区还通过邻里微信群广泛听取民意、接受监督。居民从社区治理的“旁观 者”变成了“参与者”。该事例体现了我国的 A.人民代表大会制度 B.基层群众自治制度 C.民族区域自治制度 D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 15.2025年4月30日，十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过了《中华人民共和国民 营经济促进法》，这是我国第一部专门关于民营经济发展的基础性法律。该法的出台 ①优化了民营经济的发展环境 ②根除了民营经济的违法违规行为 ③确认了民营经济的主导地位 ④为民营经济发展提供了法律依据 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 16.在昆明，老李是市属国有公交公司的司机，靠劳动拿工资；妻子在斗南经营民营花店， 靠用心经营赚利润：儿子则通过转让花卉培育专利，获得技术分红。这一家人的收入来 源体现了我国坚持 A.市场在资源配置中起绝对作用 B.消除收入差距，实现同步富裕 C.按劳分配为主体、多种分配方式并存 D.只有公有制经济才能促进社会的发展 17.每年三月，全国各族人民高度关注“全国两会”的召开。在我国的国家机构体系中，居 于最高地位、作为最高国家权力机关的是 A.全国人大常委会 B.全国人民代表大会 C.人民代表大会制度 D.地方各级人民代表大会 八年级·道德与法治·第4页（共8页） 18.2026年4月30日，国家主席习近平签署第七十五号主席令，公布经十四届全国人大常 委会第二十二次会议通过的《中华人民共和国社会救助法》。在此过程中，国家主席行 使的职权是 A.任免权 B.外事权 C.授予荣誉权 D.公布法律、发布命令 19.某区通过政务服务云平台，对接汇聚数据信息，实现“网上递交材料，仅用两天就办好 了店铺营业执照”，实现了“让数据多走路、群众少跑腿”。这说明我国行政机关 ①依法行使国家最高立法权 ②坚持为人民服务的宗旨 ③不断扩大政府的行政权力 ④致力于建设人民满意的服务型政府 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20.“法定职责必须为。”行政机关在履职过程中，必须找准法律依据。下列行政机关的行 为与法律依据对应有误的是 A.人民检察院依法对犯罪嫌疑人提起公诉一依据《中华人民共和国民法典》 B.公安机关对扰乱公共秩序的张某处以行政拘留一《中华人民共和国治安管理处罚 法》 C.市场监督管理局依法取缔校园周边违规向未成年人售酒的商铺一《中华人民共和 国未成年人保护法》 D.人力资源和社会保障局责令企业支付拖欠的农民工工资一《中华人民共和国劳动 法》 21.面对突发的严重洪涝灾害，人民子弟兵闻令而动，全力搜救被困人员，持续开展清淤作 业和巡堤查险等工作，书写了“人民至上、生命至上”的新答卷。这一行动生动体现了 我国武装力量 A.主要职责是抢险救灾 B.行使政府的管理职能 C.属于人民，努力为人民服务 D.决定国防和军队建设一切重大问题 八年级·道德与法治·第5页（共8页） 22.某市监察委员会发布消息，该市园林绿化局原局长周某涉嫌严重违纪违法，目前正接受 监察委员会的调查。这体现了我国监察委员会依法履行 A.审判职责 B.检察职责 C.调查职责 D.立法职责 23.2026年，全国各级人民法院依法严惩各类犯罪，妥善审理涉民生案件，努力让人民群众 在每一个司法案件中感受到公平正义。这体现了人民法院 A.负责制定和修改国家基本法律 B.独立行使审判权，不受任何干涉 C.是国家法律监督机关，行使检察权 D.依法行使审判权，维护社会公平正义 24.“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”。这句古语深刻揭示了法治与国家兴衰的内在联 系。在新时代，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命。当前，全面依法治国的根本 遵循和行动指南是 A.中国特色社会主义法治体系 B.习近平法治思想 C.中国特色社会主义法治道路 D.坚持党对全面依法治国的领导 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 25.(9分)【情境探究明理践行】 请结合下列生活情境，运用所学知识对同学们的言行进行判断。 生活情境 选择和理由 班级篮球赛输了，作为主力队员的小刚坐 在场边大哭，甚至生气地摔了水杯。看到这一 (1)你是否赞同小林的观点： 幕，小林说：“哭出来挺好的，憋在心里容易 ① (1分) 生病，发泄出来才能重新开始。” 你的理由： ② (2分) 在校运动会上，班主任指定某些同学参加 集体项目比赛。对此，同学们有不同的观，点。(2)你支持谁的观点： 小昆：我不想跑步，自愿报名积极性才高。 ③ (1分) 小嵩：我支持老师，发挥特长为班级争光，也 你的理由： 能锻炼自己。 ④ (2分) 八年级·道德与法治·第6页（共8页） 学校号召大家周末去敬老院做志愿服务，(3)你支持谁的观点： 但下周就要迎来期中考试了。 ⑤ (1分) 小杰：必须去！这是服务社会的好机会， 你的理由： 哪怕牺牲一，点复习时间也值得。 小梅：还是算了吧。学生的首要任务是学⑥ (2分) 习。如果连书都读不好，拿什么去服务社会？ 等考完试再说也不迟。 26.(15分)【法治守护蓝天法治保障公民权利】 近年来，无人机为生活增添乐趣，但违规飞行也带来不少困扰。周某操控无人机在居 民楼附近低空盘旋，近距离靠近住户窗户，侵扰他人私人生活空间；设备运转发出刺耳噪 音，居民长期无法正常休息，出现失眠耳鸣症状。此外，周某飞行前未按规定报备，且飞 行高度超出标准，最终被公安机关处以500元罚款。 (1)有人认为：“使用无人机是个人权利，想怎么飞就怎么飞。”请运用权利义务的知 识评析该观点。(8分) (2)周某的行为侵犯了公民哪些权利？公民合法权益受到侵害时，该如何维权？(7分) 27.(6分)【坚持依宪治国】 【时政快讯】 立法动态：2026年新制定的《中华人民共和国生态环境法典》第一条明确规定：“根据 宪法，制定本法。” 反腐警示：中央专题片强调，无论职务高低，任何人都不得有超越宪法法律的特权，违 者必究。 监督行动：全国人大常委会开展备案审查，坚决纠正和撤销了一批与宪法精神相抵触的 地方性法规。 请结合上述时政快讯，运用所学知识，说明我国是怎样坚持依宪治国的？ 28.(22分)【良法润乡土善治护嵩明】 全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，是中国特色社会主义的本质要求和重要保 障。法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。 某校八年级开展“法治润嵩明善治护家乡”主题探究活动，请你参与。 八年级·道德与法治·第7页（共8页） 任务一：聚焦治理实践落实依法治国 在嵩明县的基层治理中，呈现出一幅多维度的法治图景： ◆云南省人大立足本地实情，制定并完善野生菌保护发展的地方性法规，为包括嵩明在内 的各地“菌子市场”规范管理提供了坚实的法律依据。 ◆嵩明县市场监管局针对野生菌售卖开展专项检查，执法人员持证上岗、全程录像，依法 查处违法违规行为。 ◆嵩明县人民法院公正审理辖区内电信诈骗案件，严格遵照法定程序，守护群众“钱袋子”。 ◆不少市民主动向人大代表提建议，完善小区安全治理制度；城管部门文明执法，杜绝粗 暴执法。 (1)结合材料，运用全面依法治国的相关知识，谈一谈你对上述法治图景的理解？(8分) 任务二：探寻治理智慧德法共治 在嵩明某社区，除了严格的法规制度，还流传着许多暖心故事：邻里之间互帮互助， 遇到小纠纷，社区调解员不仅讲法理，更讲情理，用耐心和爱心化解矛盾；社区还评选“诚 信经营户”，用道德的力量引导商户自觉守法。 (2)结合材料，运用法治与德治的关系，谈谈该社区治理的合理性。(8分) 任务三：践行法治担当青春行动 (3)为响应“法治青春从我做起”号召，学校招募了一批“法治小公民”。请你领取任 务卡，完成下列挑战。(6分) 行动通关卡 【第一关：我是法治百晓生】 小测试：① 法治常识小测试：每年的12月4日是我国的 ”，宪法是国家的根本法，我们的每 一步成长都离不开它的保护。 【第二关：我是活动组织者】 活动形式：② 为了让同学们更喜欢参与法治学习，请推荐两项 ③ 适合中学生开展的实践活动形式。 【第三关：我是法治践行者】 行动计划：④ 建设法治嵩明，关键在于行动。请你结合自身实 际，制定一份“我的法治行动计划” 。（要求：请写 ⑤ 出三条具体可行的做法，可从学法、守法、用法、宣 传等角度任选。) @ 八年级·道德与法治·第8页（共8页）