精品解析:河南长垣市2025-2026学年下学期期末考试七年级道德与法治试卷

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2026-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 珍惜青春时光,第二单元 焕发青春活力,第三单元 传承中华优秀传统文化
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 新乡市
地区(区县) 长垣市
文件格式 ZIP
文件大小 898 KB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

河南长垣市2025-2026学年下学期期末考试七年级 道德与法治试卷 注意事项: 1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题两个大题,满分70分,考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 温馨提示:道德与法治课,关注国计民生,培育核心素养,引领人生航程。 唱响自信之歌,依道守法前行,担当复兴大任,有我必定功成! 一、选择题(17个小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1. 进入青春期后,很多同学会出现长痘痘、声音变粗等情况,甚至因此产生形象焦虑。对此,进入青春期的我们应该( ) A. 每天照镜子,只关注个人外表 B. 悦纳生理变化,化解青春烦恼 C. 掩饰身体变化,保护个人隐私 D. 顺其自然,依赖他人主动帮助 【答案】B 【解析】 【详解】A:只关注个人外表会忽视内在修养,加剧形象焦虑,不利于健康成长,故 A 说法错误; B:青春期生理变化是正常现象,我们应正视身体变化,悦纳自己,积极化解烦恼,故 B 符合题意; C:生理变化是成长的正常表现,无需掩饰,掩饰反而会增加心理负担,故 C 说法错误; D:面对青春烦恼,我们应主动调节,学会自我疏导,不能完全依赖他人,故 D 说法错误。 2. 某校就“与异性同学交往”相关问题对七年级学生进行了调查,部分结果如下: 调查问题 渴望与异性同学交往 认为与异性同学交往是必要的 能够主动大方地与异性同学交往 调查结果 99.6% 97.7% 18.9% 对调查结果解读正确的是( ) A. 渴望与异性同学交往是少数学生的心理现象 B. 绝大多数学生认可与异性交往对自身成长的作用 C. 大部分学生能主动大方地与异性同学正常交往 D. 与异性交往容易引发矛盾,应尽量避免接触 【答案】B 【解析】 【详解】A:调查显示 99.6% 的学生渴望与异性同学交往,属于绝大多数,故 A 说法错误; B:97.7% 的学生认为与异性同学交往是必要的,说明绝大多数学生认可其作用,故 B 说法符合题意; C:仅有 18.9% 的学生能够主动大方地与异性同学交往,属于少数,故 C 说法错误; D:与异性交往有利于健康成长,应避免接触的观点错误,且与调查数据不符,故 D 说法错误。 3. 下面漫画反映了影响个人情绪的因素是( ) A. 外部环境 B. 生活事件 C. 个人的性格特点 D. 对事物的观念和看法 【答案】D 【解析】 【详解】A:外部环境指外界的环境条件,漫画中两个人面对的是同样的高山环境,环境没有差异,故A说法不符合题意; B:生活事件指发生的具体事件,二人面对的都是需要翻越高山这同一件事,事件并无不同,故B说法不符合题意; C:漫画中没有体现二人性格特点的相关内容,故C说法不符合题意; D:二人面对同样的情境,因为对“翻越高山”这件事的观念和看法不同,产生了不同的情绪和行为选择,说明对事物的观念和看法会影响情绪,故D说法符合题意; 4. 积极的情感能让我们的生命更有力量,让世界多一份美好。下列行为与之相符合的有( ) ①小宇课后主动帮同学讲解难题 ②小欣与同学分享假期研学见闻 ③小鹏在网上恶意诋毁竞争对手 ④小智熬夜刷自己喜欢的短视频 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:小宇课后主动帮同学讲解难题,体现了关爱他人、乐于助人,传递了美好情感,故①符合题意; ②:小欣与同学分享假期研学见闻,促进了交流分享,体现了积极的生活态度,故②符合题意; ③:小鹏在网上恶意诋毁竞争对手,是不道德甚至违法的行为,传递了负面情感,故③不符合题意; ④:小智熬夜刷自己喜欢的短视频,损害身体健康,属于不良生活习惯,不能体现生命的力量,故④不符合题意。 5. 某同学参加辩论赛,辩题为“要想赢得他人尊重,就要学会尊重他人”。下列能够作为该辩题论据的名言警句是( ) A. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 B. 读书万卷不读律,致君尧舜知无术 C. 君子贵人而贱己,先人而后己 D. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 【答案】C 【解析】 【详解】A:诗句表达了自信乐观的人生态度和对理想的追求,与尊重他人无关,故 A 说法不符合题意; B:诗句强调了学习法律对于治国理政的重要性,与尊重他人无关,故 B 说法不符合题意; C:诗句意思是君子尊重别人而把自己看得很轻,凡事先考虑别人再考虑自己,体现了尊重他人的品质,故 C 说法符合题意; D:诗句描写的是冬季雪景,属于自然景观描写,与尊重他人无关,故 D 说法不符合题意。 6. 某运动员在冬奥会后的发布会上,被问到为何如此自信时,她说道:“我的自信是练出来的,是一次一次摔出来的,是在比赛中不断证明自己得来的。”这番话告诉我们,自信源于( ) A. 自身在成长过程中积累的实力 B. 在和他人交往过程中获得的肯定 C. 凭空想象,要从内心深处增强自信 D. 从国家繁荣富强中获得的自豪感 【答案】A 【解析】 【详解】A:题干中运动员明确说明自信来自反复练习、挫折磨砺和赛场的自我证明,说明自信源于自身在成长过程中积累的实力,故A符合题意; B:题干未体现和他人交往获得的他人肯定,故B不符合题意; C:“凭空想象”错误,自信不是凭空想象就能产生的,故C说法错误; D:题干未提及从国家发展中获得的自豪感,故D不符合题意。 7. “70后”“80后”“90后”“00后”,他们走出去看世界之前,中国已经可以平视这个世界了,也不像我们当年那么“土”了……“平视世界”短短四个字,却彰显出今日中国的自信与从容。做自信的中国人,我们中学生应当( ) ①远离自卑,自以为是 ②专注当下,积极行动 ③认清优势,盲目自信 ④勇于探索,增强底气 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:自信不是自负,自以为是是自负的表现,故①说法错误; ②:做自信的中国人需要实干精神,专注当下,积极行动,故②符合题意; ③:自信需要理性,盲目自信不可取,故③说法错误; ④:做自信的中国人需要勇于探索,不断增强做中国人的底气,故④符合题意。 8. 某班级组织开展“与经典对话”主题阅读活动。以下是小荣同学收集的素材。 天行健,君子以自强不息。——《周易·乾卦·象传》 我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。——雨果 他想展示的主题可能是( ) A. 不怕吃苦,专做大事 B. 放弃学业,激发潜能 C. 自立自强,挺膺担当 D. 多经挫折,成就人生 【答案】C 【解析】 【详解】A:“专做大事”表述错误,我们做事情要从身边小事做起,并非只能专做大事,故A说法错误; B:“放弃学业”本身错误,青少年要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育义务,故B说法错误; C:《周易》中这句话的核心是自强不息,雨果的话核心是依靠自身、自立自主,两则素材共同指向自立自强的精神品质。“自立自强,挺膺担当”准确契合两则素材的核心,故C符合题意; D:题干并未强调“要主动多经历挫折”,偏离素材主旨。且多经历挫折不一定就能成就人生,故D说法错误。 9. 孔子的核心思想是“仁”,认为统治者应该减轻对人民的剥削和压迫;孟子强调“民为贵”,认为人民是国家的基础;庄子强调治国要顺应民心。上述材料印证的思想是( ) A. 道法自然、天人合一 B. 脚踏实地、实事求是 C. 革故鼎新、与时俱进 D. 惠民利民、安民富民 【答案】D 【解析】 【详解】 A:道法自然、天人合一主要强调人与自然和谐共生,而题干强调的是统治者与人民的关系,故 A 说法不符合题意; B:脚踏实地、实事求是是一种工作作风或态度,与题干中古代思想家的治国理念不符,故 B 说法不符合题意; C:革故鼎新、与时俱进强调创新和发展,题干材料未体现变革创新的内容,故 C 说法不符合题意; D:孔子的“仁”、孟子的“民为贵”及庄子的“顺应民心”均体现了重视人民、以民为本的思想,即惠民利民、安民富民,故 D 说法符合题意; 10. 河南省洛阳市在老旧小区改造过程中,充分借鉴中华优秀传统文化中的治理智慧,创新推出“睦邻议事厅”工作法,引导居民“大事讲原则、小事讲风格”,通过协商议事的方式解决加装电梯、停车位分配等邻里纠纷。“睦邻议事厅”工作法启示我们在日常生活中( ) ①坚持独立思考,否定他人观点 ②倡导和谐相处,追求和而不同 ③学会包容理解,尊重不同意见 ④回避分歧矛盾,一味退让迁就 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:协商议事需要尊重他人,否定他人观点不利于解决问题,故①说法错误; ②:“睦邻议事厅”旨在解决邻里纠纷,促进和谐,体现了和谐相处、和而不同的智慧,故②符合题意; ③:通过协商议事解决纠纷,需要居民之间包容理解,尊重不同意见,故③符合题意; ④:解决矛盾需要面对而非回避,且“大事讲原则”说明不能一味退让迁就,故④说法错误; 11. 凡人善举层出不穷,向上向善就会蔚然成风。一个个感动中国的故事,一个个感动中国的人物,一个个向上向善的好少年、好青年、好公民、好榜样,成为推动社会前行的强大正能量。习近平总书记强调:“积小善为大善,善莫大焉。”这要求我们青少年( ) ①见贤思齐,以榜样为标杆涵养美好品德 ②做小事行善,践行崇德向善的人文精神 ③追求惊天壮举,不在意身边微小善举 ④独善其身即可,无须主动关心帮助他人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:见贤思齐,以榜样为标杆涵养美好品德,有利于我们汲取榜样的力量,追求完美境界,故①说法符合题意; ②:做小事行善,践行崇德向善的人文精神,符合“积小善为大善”的要求,从点滴小事做起,故②说法符合题意; ③:追求惊天壮举,不在意身边微小善举,忽视了道德修养需要点滴积累,好高骛远,故③说法错误; ④:独善其身即可,无须主动关心帮助他人,缺乏社会责任感和关爱他人的意识,不利于社会和谐,故④说法错误。 12. “孝悌忠信人之本,礼义廉耻人之根。”下列选项中的日常行为与这一荣辱观念相符合的有( ) ①主动分担家务,体贴孝敬父母长辈 ②信守承诺,答应他人的事情尽力做到 ③与人相处蛮横无理,随意取笑同学 ④坚守底线,自觉抵制抄袭作弊的行为 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:主动分担家务、孝敬长辈,符合“孝”的要求,故①符合题意; ②:信守承诺,符合“忠信”的要求,故②符合题意; ③:蛮横无理、取笑同学,违背了“礼义”的要求,故③不符合题意; ④:坚守底线、抵制作弊,是知廉耻的体现,符合“廉耻”的要求,故④符合题意。 13. 某校制定了美德实践清单:在家孝敬长辈、主动分担家务;在校尊师守纪、团结同学;在外爱护公物、礼让他人。分层落实传统美德有利于同学们( ) A. 消除一切矛盾 B. 提高自身修养 C. 争做道德模范 D. 事事力争第一 【答案】B 【解析】 【详解】A:矛盾具有普遍性,践行美德无法消除一切矛盾,故 A 说法错误; B:分层落实传统美德有助于培养良好品行,提高自身修养,故 B 符合题意; C:落实美德旨在提升自我,争做道德模范并非对全体同学的普遍要求,故 C 不符合题意; D:事事力争第一与美德实践无必然联系,且说法过于绝对,故 D 说法错误。 14. 《中华人民共和国民法典》让发展成果更多更公平地惠及全体人民;《中华人民共和国乡村振兴促进法》正式施行⋯⋯从加强重点领域立法,到积极回应社会热点,法治建设新红利不断释放。以上事实充分证明( ) ①法律能够调整社会关系,保障人民的幸福生活 ②法律的生命力在于实施,我们要拥护法律 ③我国不断完善中国特色社会主义法律体系 ④法律能够解决社会生活中的一切纠纷 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:题干中提到法律让发展成果惠及人民,释放法治红利,说明法律能够调整社会关系,保障人民的幸福生活,故①符合题意; ②:虽然法律的生命力在于实施,但题干主要强调的是立法完善及其带来的红利,未重点体现法律的实施环节,故②不符合题意; ③:题干列举了民法典、乡村振兴促进法的施行及加强重点领域立法,表明我国不断完善中国特色社会主义法律体系,故③符合题意; ④:法律能够解决社会生活中的许多纠纷,但“一切纠纷”说法过于绝对,道德等规范也起作用,故④说法错误。 15. 某婚纱店未经王某同意将其照片展出用来招揽顾客,这一做法侵犯了王某的( ) A. 生命权 B. 健康权 C. 隐私权 D. 肖像权 【答案】D 【解析】 【详解】 A:生命权是指自然人维持生命延续、不容他人非法剥夺的权利,题干未涉及生命安全问题,故 A 说法不符合题意; B:健康权是指自然人保持身体机能正常和维护健康利益的权利,题干未涉及身体健康问题,故 B 说法不符合题意; C:隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护的权利,题干主要涉及肖像的商业使用,故 C 说法不符合题意; D:肖像权是指自然人依法享有的对自己肖像所作的支配,并排除他人侵害的权利。未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。婚纱店未经王某同意将其照片展出用来招揽顾客,属于侵犯肖像权的行为,故 D 说法符合题意。 16. 李某因朋友未及时赶到,阻碍列车车门关闭,被公安机关处以行政拘留十日的处罚。下面对此案例的认识正确的是( ) A. 李某受到的处罚属于行政处罚 B. 李某的行为是民事违法行为 C. 人民法院审理的依据应当是《中华人民共和国民法典》 D. 李某的行为具有严重社会危害性 【答案】A 【解析】 【详解】A:行政拘留是行政处罚的一种,李某被公安机关处以行政拘留,故 A 说法符合题意; B:李某的行为违反了行政管理法律法规,属于行政违法行为,故 B 说法错误; C:该案例由公安机关处罚,依据是《治安管理处罚法》,并非法院审理且依据民法典,故 C 说法错误; D:犯罪具有严重社会危害性,李某的行为属于一般违法行为,社会危害性相对较轻,故 D 说法错误。 17. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》对年满14~16周岁的青少年,一年内两次以上违法者,或初次违法但情节严重者,适用拘留,以避免一些青少年“积小错,成大恶”,最终走向犯罪深渊。这告诉我们( ) ①未成年人依靠外力约束才不会违法犯罪 ②该法律实施后,未成年人就不会出现不良行为 ③年龄不是“免罪金牌”,要敬畏法律底线 ④要增强法治观念,自觉做遵纪守法的人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:未成年人预防违法犯罪需要自律和他律相结合,不仅仅依靠外力约束,故①说法错误; ②:法律具有规范作用,但不能完全杜绝不良行为的发生,说法过于绝对,故②说法错误; ③:新修订的法律规定对特定情形的未成年人适用拘留,说明年龄不是违法的借口,要敬畏法律底线,故③符合题意; ④:为了避免走向犯罪深渊,未成年人应增强法治观念,自觉做遵纪守法的人,故④符合题意。 二、非选择题(4个小题,共36分) 18. 小治同学最近总是情绪低落,上课走神,回家也不想说话。他觉得同学们都有说有笑,自己却融不进去,心里很孤独。他怀疑自己是不是不合群,但又不知道该怎么改变。他越来越不愿走进教室,连以前喜欢的美术课也不想上了。 请你运用所学知识帮助小治同学化解烦恼。 【答案】①学会调节情绪,通过注意转移、合理宣泄等方式缓解低落情绪;②主动敞开心扉,积极与同学沟通,参与集体活动,在互动中建立友谊,融入集体;③求助老师、家长和心理医生,化解烦恼。 【解析】 【详解】设问要求帮助同学化解烦恼,需要从材料中提炼关键词,并运用所学知识分析作答。 “最近总是情绪低落”,可联系学会调节情绪,通过注意转移、合理宣泄等方式缓解低落情绪。 感觉与同学“融不进去”、怀疑自己“不合群”,可联系主动敞开心扉,积极与同学沟通,参与集体活动。 “回家不想说话”、“不愿意走进教室”,可联系求助老师、家长和心理医生,化解烦恼。 19. 小组组长安排分工时出现疏漏,导致班级手抄报评比失利,组员小凯当众指责组长办事不用心。组长没有争辩,冷静反思自身安排的不合理之处,主动向大家道歉并重新规划分工。小法同学说:“做人要维护自尊,当众承认自身过错十分丢人,有损个人颜面,绝不可以主动认错。” 联系道德与法治相关内容,请你对小法的观点进行辨析。 【答案】①该观点是错误的。小法同学没有正确认识自尊。②自尊是一种良好的心理状态。自尊的人能认可自己,能够看到自己的缺点和不足,了解自己的优点和长处,肯定自己的价值,同时也知廉耻、明是非,能够自觉约束自己的行为,做到行己有耻,主动面对自己的错误。组长道歉并不是损害自尊,反而体现了真正的自尊。③真正的自尊不是拒绝认错,而是敢于正视自己的不足,对自己的行为负责。我们要学会维护自己的人格尊严,面对他人的议论或批评,我们要有平和、豁达的心态,做到“有则改之,无则加勉”。④真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取。在学习上,我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧;在生活中,我们要不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养。 【解析】 【详解】小法的观点错误,没有正确认识自尊。自尊的重要性,自尊的表现与要求。做自尊的人,要学会维护自己的人格尊严,不断提升自己。 20. 6月11日下午,2026年第一批“中国好人榜”发布仪式在河北省邢台市举办,共有151名助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等身边好人光荣上榜。榜上人物陈人范42载守护南水北调生态屏障,他带领队员将林区森林覆盖率从提升至,活立木蓄积量超10万立方米。他克服艰苦生活条件,创新“底肥栽苗”法提高树苗存活率,42年巡山超10万公里,穿烂300多双鞋、34套迷彩服,他还带动儿子参与科技护林,引入无人机等实现智慧护林,退休后仍义务讲解、记录护林历史。 (1)陈人范身上体现了什么精神品质?作为新时代中学生,我们在生活中应如何向“中国好人”学习? (2)从中华传统美德角度分析我国大力推选和宣传“中国好人”的原因。 【答案】(1)精神品质:爱岗敬业、无私奉献。践行做法:①从点滴小事做起,积少成多,积善成德。②日常主动帮扶同学、邻里,践行真善美。③积极参与志愿服务,带动身边人一同向上向善。 (2)①中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓,是中华民族走向未来的宝贵精神财富。②宣传“中国好人”,能够传承爱国敬业、淡泊名利、无私奉献等中华传统美德。③发挥榜样示范引领作用,在全社会形成崇德向善、学习先进的良好氛围。④推动传统美德实现创造性转化、创新性发展,提升全民道德水平,凝聚民族复兴的精神动力。 【解析】 【小问1详解】 小问1: 从设问中可知要考查陈人范身上体现的精神品质,需要对材料内容进行关键词提炼; 带领队员将林区森林覆盖率从30%提升至92%,活立木蓄积量超10万立方米可知爱岗敬业、无私奉献。 小问2: 从设问中可知要考查如何向“中国好人”学习,需要对材料内容进行关键词提炼; 助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等可知从点滴小事做起;主动帮助同学。邻里;积极参与志愿服务等。 【小问2详解】 从设问中可知要考查我国大力推选和宣传“中国好人”的原因,需要对材料内容进行关键词提炼; 助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等可知中华传统美德重要性;传承中华传统美德;发挥榜样示范引领作用;提升全民道德水平等。 21. 为增强同学们的法治意识,七年级(1)班开展“与法同行”主题活动。请你参与并完成以下任务。 【活动一法典解读】 《中华人民共和国生态环境法典》将于2026年8月15日正式施行,《中华人民共和国生态环境法典》第一条明确规定,为了保护生态环境,防治污染和其他公害,保障公众健康和生态环境权益,维护生态安全,推动绿色低碳发展,建设生态文明,全面推进美丽中国建设,加快推进人与自然和谐共生的现代化,实现中华民族永续发展,根据宪法,制定本法。 (1)结合法律保障生活的相关知识,谈谈实施《中华人民共和国生态环境法典》的重要意义。 【活动二案例评析】 小语积极参与校园征文大赛,个人原创的作文获得校级二等奖。一段时间后,小语偶然发现,某自媒体账号未经自己允许,私自转载、发布自己的参赛作文,并且没有标注作者姓名,没有支付任何报酬。 (2)材料中小语的什么民事权利受到侵害?谈谈你对该权利的认识。 【活动三法治宣传】 (3)七年级(1)班准备以“法律伴我成长”为主题,制作一个宣传栏,请将下面的宣传栏补写完整。 法律伴我成长 法治是我们成长路上的保护伞,践行法治精神要落实到日常点滴之中。因此,我们要: ①___________________________________________________________; ②___________________________________________________________。 我们青少年要将法治刻在心中,用法律规范行为,依靠法律守护自身成长。 【答案】(1)①法律维护社会秩序。《中华人民共和国生态环境法典》能够引导人们依法规范自身行为,主动参与生态保护。②法律保护社会公共利益。《中华人民共和国生态环境法典》以保障公众生态权益为核心立法目的,能够为公众维权提供法律依据,制裁破坏生态的违法行为,保护公众合法生态权益。③法律促进社会发展。《中华人民共和国生态环境法典》依据宪法制定,为我国防治污染、维护生态安全、推动绿色发展提供了系统的法律依据,能够为建设生态文明、推进人与自然和谐共生的现代化、实现中华民族永续发展提供坚实的法治支撑。 (2)民事权利:知识产权。认识:①知识产权是人们对其智力成果等依法享有的权利,是社会财富的重要来源。知识产权包括著作权、专利权、商标权等。②保护知识产权就是尊重劳动、保护创新。③我们要积极参与社会对知识产权的保护,尊重他人的劳动,不做侵害他人智力成果的事情。 (3)①遵守校规校纪,不欺凌同学。②依法维权,遇事寻求法律帮助。③宣传法律知识,做守法小公民。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查实施《中华人民共和国生态环境法典》的重要意义,并且要结合法律保障生活的知识,对材料内容进行关键词提炼。 《中华人民共和国生态环境法典》的相关规定,可知维护社会秩序; 保障公众健康和生态环境权益,可知法律保护社会公共利益; 《中华人民共和国生态环境法典》依据宪法制定,可知法律促进社会发展。 【小问2详解】 小问1: 从设问中可知要考查公民的权利,并且要结合材料内容进行关键词提炼。 自媒体账号未经自己允许,私自转载、发布自己的参赛作文,可知知识产权。 小问2:略。 【小问3详解】 本题从青少年角度考查如何践行法治精神,为开放性试题,符合题意即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河南长垣市2025-2026学年下学期期末考试七年级 道德与法治试卷 注意事项: 1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题两个大题,满分70分,考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 温馨提示:道德与法治课,关注国计民生,培育核心素养,引领人生航程。 唱响自信之歌,依道守法前行,担当复兴大任,有我必定功成! 一、选择题(17个小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1. 进入青春期后,很多同学会出现长痘痘、声音变粗等情况,甚至因此产生形象焦虑。对此,进入青春期的我们应该( ) A. 每天照镜子,只关注个人外表 B. 悦纳生理变化,化解青春烦恼 C. 掩饰身体变化,保护个人隐私 D. 顺其自然,依赖他人主动帮助 2. 某校就“与异性同学交往”相关问题对七年级学生进行了调查,部分结果如下: 调查问题 渴望与异性同学交往 认为与异性同学交往是必要的 能够主动大方地与异性同学交往 调查结果 99.6% 97.7% 18.9% 对调查结果解读正确的是( ) A. 渴望与异性同学交往是少数学生的心理现象 B. 绝大多数学生认可与异性交往对自身成长的作用 C. 大部分学生能主动大方地与异性同学正常交往 D. 与异性交往容易引发矛盾,应尽量避免接触 3. 下面漫画反映了影响个人情绪的因素是( ) A. 外部环境 B. 生活事件 C. 个人的性格特点 D. 对事物的观念和看法 4. 积极的情感能让我们的生命更有力量,让世界多一份美好。下列行为与之相符合的有( ) ①小宇课后主动帮同学讲解难题 ②小欣与同学分享假期研学见闻 ③小鹏在网上恶意诋毁竞争对手 ④小智熬夜刷自己喜欢的短视频 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 某同学参加辩论赛,辩题为“要想赢得他人尊重,就要学会尊重他人”。下列能够作为该辩题论据的名言警句是( ) A. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 B. 读书万卷不读律,致君尧舜知无术 C. 君子贵人而贱己,先人而后己 D. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 6. 某运动员在冬奥会后的发布会上,被问到为何如此自信时,她说道:“我的自信是练出来的,是一次一次摔出来的,是在比赛中不断证明自己得来的。”这番话告诉我们,自信源于( ) A. 自身在成长过程中积累的实力 B. 在和他人交往过程中获得的肯定 C. 凭空想象,要从内心深处增强自信 D. 从国家繁荣富强中获得的自豪感 7. “70后”“80后”“90后”“00后”,他们走出去看世界之前,中国已经可以平视这个世界了,也不像我们当年那么“土”了……“平视世界”短短四个字,却彰显出今日中国的自信与从容。做自信的中国人,我们中学生应当( ) ①远离自卑,自以为是 ②专注当下,积极行动 ③认清优势,盲目自信 ④勇于探索,增强底气 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 某班级组织开展“与经典对话”主题阅读活动。以下是小荣同学收集的素材。 天行健,君子以自强不息。——《周易·乾卦·象传》 我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。——雨果 他想展示的主题可能是( ) A. 不怕吃苦,专做大事 B. 放弃学业,激发潜能 C. 自立自强,挺膺担当 D. 多经挫折,成就人生 9. 孔子的核心思想是“仁”,认为统治者应该减轻对人民的剥削和压迫;孟子强调“民为贵”,认为人民是国家的基础;庄子强调治国要顺应民心。上述材料印证的思想是( ) A. 道法自然、天人合一 B. 脚踏实地、实事求是 C. 革故鼎新、与时俱进 D. 惠民利民、安民富民 10. 河南省洛阳市在老旧小区改造过程中,充分借鉴中华优秀传统文化中的治理智慧,创新推出“睦邻议事厅”工作法,引导居民“大事讲原则、小事讲风格”,通过协商议事的方式解决加装电梯、停车位分配等邻里纠纷。“睦邻议事厅”工作法启示我们在日常生活中( ) ①坚持独立思考,否定他人观点 ②倡导和谐相处,追求和而不同 ③学会包容理解,尊重不同意见 ④回避分歧矛盾,一味退让迁就 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 11. 凡人善举层出不穷,向上向善就会蔚然成风。一个个感动中国的故事,一个个感动中国的人物,一个个向上向善的好少年、好青年、好公民、好榜样,成为推动社会前行的强大正能量。习近平总书记强调:“积小善为大善,善莫大焉。”这要求我们青少年( ) ①见贤思齐,以榜样为标杆涵养美好品德 ②做小事行善,践行崇德向善的人文精神 ③追求惊天壮举,不在意身边微小善举 ④独善其身即可,无须主动关心帮助他人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. “孝悌忠信人之本,礼义廉耻人之根。”下列选项中的日常行为与这一荣辱观念相符合的有( ) ①主动分担家务,体贴孝敬父母长辈 ②信守承诺,答应他人的事情尽力做到 ③与人相处蛮横无理,随意取笑同学 ④坚守底线,自觉抵制抄袭作弊的行为 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 13. 某校制定了美德实践清单:在家孝敬长辈、主动分担家务;在校尊师守纪、团结同学;在外爱护公物、礼让他人。分层落实传统美德有利于同学们( ) A. 消除一切矛盾 B. 提高自身修养 C. 争做道德模范 D. 事事力争第一 14. 《中华人民共和国民法典》让发展成果更多更公平地惠及全体人民;《中华人民共和国乡村振兴促进法》正式施行⋯⋯从加强重点领域立法,到积极回应社会热点,法治建设新红利不断释放。以上事实充分证明( ) ①法律能够调整社会关系,保障人民的幸福生活 ②法律的生命力在于实施,我们要拥护法律 ③我国不断完善中国特色社会主义法律体系 ④法律能够解决社会生活中的一切纠纷 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 某婚纱店未经王某同意将其照片展出用来招揽顾客,这一做法侵犯了王某的( ) A. 生命权 B. 健康权 C. 隐私权 D. 肖像权 16. 李某因朋友未及时赶到,阻碍列车车门关闭,被公安机关处以行政拘留十日的处罚。下面对此案例的认识正确的是( ) A. 李某受到的处罚属于行政处罚 B. 李某的行为是民事违法行为 C. 人民法院审理的依据应当是《中华人民共和国民法典》 D. 李某的行为具有严重社会危害性 17. 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》对年满14~16周岁的青少年,一年内两次以上违法者,或初次违法但情节严重者,适用拘留,以避免一些青少年“积小错,成大恶”,最终走向犯罪深渊。这告诉我们( ) ①未成年人依靠外力约束才不会违法犯罪 ②该法律实施后,未成年人就不会出现不良行为 ③年龄不是“免罪金牌”,要敬畏法律底线 ④要增强法治观念,自觉做遵纪守法的人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题(4个小题,共36分) 18. 小治同学最近总是情绪低落,上课走神,回家也不想说话。他觉得同学们都有说有笑,自己却融不进去,心里很孤独。他怀疑自己是不是不合群,但又不知道该怎么改变。他越来越不愿走进教室,连以前喜欢的美术课也不想上了。 请你运用所学知识帮助小治同学化解烦恼。 19. 小组组长安排分工时出现疏漏,导致班级手抄报评比失利,组员小凯当众指责组长办事不用心。组长没有争辩,冷静反思自身安排的不合理之处,主动向大家道歉并重新规划分工。小法同学说:“做人要维护自尊,当众承认自身过错十分丢人,有损个人颜面,绝不可以主动认错。” 联系道德与法治相关内容,请你对小法的观点进行辨析。 20. 6月11日下午,2026年第一批“中国好人榜”发布仪式在河北省邢台市举办,共有151名助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等身边好人光荣上榜。榜上人物陈人范42载守护南水北调生态屏障,他带领队员将林区森林覆盖率从提升至,活立木蓄积量超10万立方米。他克服艰苦生活条件,创新“底肥栽苗”法提高树苗存活率,42年巡山超10万公里,穿烂300多双鞋、34套迷彩服,他还带动儿子参与科技护林,引入无人机等实现智慧护林,退休后仍义务讲解、记录护林历史。 (1)陈人范身上体现了什么精神品质?作为新时代中学生,我们在生活中应如何向“中国好人”学习? (2)从中华传统美德角度分析我国大力推选和宣传“中国好人”的原因。 21. 为增强同学们的法治意识,七年级(1)班开展“与法同行”主题活动。请你参与并完成以下任务。 【活动一法典解读】 《中华人民共和国生态环境法典》将于2026年8月15日正式施行,《中华人民共和国生态环境法典》第一条明确规定,为了保护生态环境,防治污染和其他公害,保障公众健康和生态环境权益,维护生态安全,推动绿色低碳发展,建设生态文明,全面推进美丽中国建设,加快推进人与自然和谐共生的现代化,实现中华民族永续发展,根据宪法,制定本法。 (1)结合法律保障生活的相关知识,谈谈实施《中华人民共和国生态环境法典》的重要意义。 【活动二案例评析】 小语积极参与校园征文大赛,个人原创的作文获得校级二等奖。一段时间后,小语偶然发现,某自媒体账号未经自己允许,私自转载、发布自己的参赛作文,并且没有标注作者姓名,没有支付任何报酬。 (2)材料中小语的什么民事权利受到侵害?谈谈你对该权利的认识。 【活动三法治宣传】 (3)七年级(1)班准备以“法律伴我成长”为主题,制作一个宣传栏,请将下面的宣传栏补写完整。 法律伴我成长 法治是我们成长路上的保护伞,践行法治精神要落实到日常点滴之中。因此,我们要: ①___________________________________________________________; ②___________________________________________________________。 我们青少年要将法治刻在心中,用法律规范行为,依靠法律守护自身成长。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南长垣市2025-2026学年下学期期末考试七年级道德与法治试卷
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