精品解析：河南省长垣市2024-2025学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷

河南省长垣市2024-2025学年七年级下学期期末考试 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题两个大题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请将答案填写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。 温馨提示：道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程。 唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1. 为帮助同学们正确认识青春期，道德与法治老师带领同学们召开了“青春筑梦，守护成长”的主题班会。班会上，丽丽向大家展示了自己的成长变化： 项目 一年前的我 现在的我 身高(厘米) 152.4 156.3 体重(千克) 40.7 44.8 100米跑（秒） 21.5 17.1 丽丽的成长变化表明（ ） ①青春期是人身体发育的重要时期 ②青春期的心理变化只会给我们带来烦恼 ③我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑 ④进入青春期，身体外形和体内机能在发生变化 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 2. 青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好青春需要我们（ ） A. 忽略身体变化，任其发展 B. 不断探索和实践，创造多姿多彩的人生 C. 消除内心矛盾，健康成长 D. 精力充沛，只做自己想做的事情 3. 某中学组织了一场男女混合校园篮球赛。在比赛中，男生和女生相互配合，为了班级荣誉共同拼搏。从男生和女生的角度看，这场篮球赛说明了（ ） A. 男生和女生各具特点，各有优势 B. 男生和女生之间可以相互学习，优势互补 C 男生比女生更适合打篮球 D. 女生在打篮球方面没有优势 4. 某校心理健康社团组织学生参加有关青春期的生理和心理讲座。同学们以“青春期的烦恼”为议题展开交流、讨论。开展这些活动（ ） ①能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化 ②会让学生萌发对异性的朦胧情感，有害无利 ③有助于学生增强自我保护意识 ④有利于学生解决青春期遇到的所有烦恼和问题 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④ 5. 喜悦，赋予生活缤纷的色彩与蓬勃的活力，是我们必不可少的情绪之一。下列诗句中，体现“喜”这一情绪的是（ ） A. 感时花溅泪，恨别鸟惊心 B. 夕阳西下，断肠人在天涯 C. 朱门酒肉臭，路有冻死骨 D. 好雨知时节，当春乃发生 6. 北京时间2025年4月24日17时17分，搭载神舟二十号载人飞船长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，成功将飞船送入预定轨道。当我们看到这一消息时，我们会产生（ ） A. 正义感 B. 自豪感 C. 距离感 D. 胜任感 7. 2025年5月，由河南省文明办等联合举办的2025年河南省“新时代好少年”30名候选人名单予以公示，接受社会监督。通过评选事迹突出、品德优良的少年典型，为广大青少年提供可学习、可模仿的“同龄人榜样”，从而激发“见贤思齐”的内生动力。开展评选活动有利于（ ） ①向榜样学习，争做向上向善的好少年 ②承担责任，战胜挫折，获得社会回报 ③传递生命的正能量，传递美好的情感 ④倡导淡化个人利益，重视集体利益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. “若命运不公，就和它斗到底。”电影《哪吒之魔童闹海》中的这句台词体现出（ ） ①知耻的道德品行 ②积极的人生态度 ③自信自强的品质 ④好高骛远的心态 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 9. 以下是郑州某中学文化墙的部分内容，从中可以看出该文化墙的主题是（ ） ★脚踏实地、实事求是 ★苟日新，日日新，又日新 ★真实无欺、言行一致 A. 坦然面对真实的自己 B. 传承优秀的思想理念 C. 做自强不息的中国人 D. 学会认识和管理情绪 10. 巴黎奥运会艺术体操集体全能决赛上，中国队在3带2球项目中带来极具汉唐国风的《凤鸣凌霄》，以精准的动作、极具张力的表演让竞技体育与中国传统文化之美合二为一。对此，下列点评值得点赞的是（ ） A. 以文化人，丰富物质生活 B. 怀抱梦想，实践中求真知 C. 美学创新，提升观赏效果 D. 俭约自守，坚守做人品格 11. 中华传统美德代代相传，下列古语与中华传统美德对应正确的有（ ） 序号 古语 中华传统美德 ① 由义为荣，背义为辱 礼义廉耻 ② 德者，本也 见贤思齐 ③ 恻隐之心，人皆有之 孝悌忠信 ④ 位卑未敢忘忧国 精忠报国 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 12. 在道德与法治课上，同学们围绕“法律与我们的生活”展开讨论。下列观点正确的有（ ） ①法律是应生活的需要而制定和颁布的 ②我国的社会生活全面实现了有法可依 ③生活中的一切问题都能通过法律解决 ④法律维护社会秩序，保障人民安居乐业 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 13. 《中华人民共和国民法典》第二十六条规定：父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。对下面漫画《扶老携幼》的理解中，你赞同的有（ ） ①民法典彰显中华传统美德 ②不遵守民法典就是不孝敬父母 ③实施民法典，有利于促进社会和谐 ④民法典保障社会成员的全部合法利益 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 14. 道德与法治课堂上，同学们依据所学的法律知识，对人民法院的判决进行分析。下列分析正确的有（ ） 贵州省高级人民法院对上诉人余华英拐卖17名儿童案作出二审宣判，驳回上诉，维持原判，判处余华英死刑，剥夺政治权利终身。 ①判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ②死刑属于附加刑，剥夺政治权利属于主刑 ③法律判断是非曲直，维护社会公平正义 ④拐卖儿童的行为具有严重的社会危害性 A ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 15. 中学生小李在放学回家的路上路过一家书店，他看到书店正在售卖价格低廉的书籍，仔细查看后，发现这些书籍印刷粗糙、错别字连篇，疑似盗版书籍。对此，下列小李的做法可取的是（ ） A. 认为此事与自己无关，为了避免麻烦，赶紧离开现场 B. 贪图便宜，购买几本低价书籍，满足自己的阅读需求 C. 向有关部门举报，积极维护知识产权，打击盗版行为 D. 告诉同学此处有便宜书籍售卖，邀请同学一起去购买 16. 只要是违法行为，都要依法承担相应的法律责任。下列选项中，做法与违法行为对应正确的是（ ） 选项 做法 违法行为 A 程某在网上散播谣言，损害他人名誉 刑事违法 B 李某因债务纠纷殴打他人，致人重伤 民事违法 C 张某利用工作便利，把李某发表文章署名改为自己的名字 刑事违法 D 王某不按交通标志线行车，被罚款200元 行政违法 A. A B. B C. C D. D 17. 下图是某中学品学兼优的学生赵某走上犯罪道路的轨迹，这警示我们（ ） ①要认清危害，增强法治观念 ②要少交朋友，多专注学习 ③不必小题大做，影响小不构成犯罪 ④要严于律己，做到防患于未然 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18. 2025年是民法典颁布实施五周年，河南各地开展了形式多样的宣传活动。各级人民法院开展民法典进企业、进机关、进乡村、进社区、进校园、进网络等普法宣传活动。 请你运用“法律为我们护航”的相关知识，阐述开展普法宣传活动的意义。 19. “我的皮肤不够白”“我的眼睛不够大”“我的鼻子不挺拔”……据了解，许多青少年都面临着不同程度的“容貌焦虑”。有调查显示，每到寒暑假、毕业季，都会出现学生扎堆整容的现象，“00后”们已成为医美消费的主力军。 对此，中学生小丽认为：“整容可以增加自信，青春的探索需要自信，做自信的人就是要展现青春的外在美。” 结合材料，运用所学知识，对小丽的观点进行辨别与分析。 20. 随着年龄的增长，我们的生理和心理都发生了变化，也产生了不同的感受。 小慧：上初中了，我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。 小凯：我从小学开始学习跆拳道，今年在全区中小学跆拳道比赛中获得一等奖，班长让我在活动中给大家表演，我却不敢“亮剑”。 （1）成长过程中，小慧和小凯分别体现了怎样的心理矛盾? （2）请你与他们分享三条调节心理矛盾的合理建议。 21. 在第30个世界读书日来临之际，你校拟开展“传统文化进校园，经典诵读进课堂”的活动。请你参与并完成下列要求。 【诵读经典，传承思想理念】 在浩瀚的传统文化经典名句中，同学们选择了以下两句： 经典名句 思想理念 天地与我并生，而万物与我为一 ① 穷则变，变则通，通则久 ② （1）请你分别写出上述经典名句所蕴含的思想理念。 【推荐分享，传统美德相传】 校园经典诵读组委会让你参与经典诵读书目的选定工作： 备选书目 ①《道德经》；②《雷锋日记》；③《红星照耀中国》；④《钢铁是怎样炼成的》；⑤《弟子规》；⑥《中国少年儿童百科全书》；⑦《林海雪原》；⑧《时间简史》 （2）请你从以上备选书目中选出两部合适的书籍，并分别说明推荐的理由。 【贵在行动，践行传统美德】 （3）中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。请谈谈你在日常生活中打算怎样践行传统美德。(社会、家庭、学校方面各答一点即可) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河南省长垣市2024-2025学年七年级下学期期末考试 道德与法治试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题两个大题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请将答案填写在答题卡上，写在试卷上的答案无效。 温馨提示：道德与法治课，关注国计民生，培育核心素养，引领人生航程。 唱响自信之歌，依道守法前行，担当复兴大任，有我必定功成！ 一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) 1. 为帮助同学们正确认识青春期，道德与法治老师带领同学们召开了“青春筑梦，守护成长”的主题班会。班会上，丽丽向大家展示了自己的成长变化： 项目 一年前的我 现在的我 身高(厘米) 152.4 156.3 体重(千克) 40.7 44.8 100米跑（秒） 21.5 17.1 丽丽的成长变化表明（ ） ①青春期是人身体发育的重要时期 ②青春期心理变化只会给我们带来烦恼 ③我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑 ④进入青春期，身体外形和体内机能在发生变化 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化。 ①：一年前的我和现在的我说明青春期是人身体发育的重要时期，故①符合题意； ②：青春期的心理变化可能带来烦恼，但“只会”这一表述过于绝对，忽略了积极影响，故②说法错误； ③：题文中未涉及心理变化，故③不符合题意 ④：身高、体重属于身体外形变化，100米跑成绩提升反映体内机能变化，故④符合题意； 故本题选D。 2. 青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们（ ） A. 忽略身体变化，任其发展 B. 不断探索和实践，创造多姿多彩的人生 C. 消除内心矛盾，健康成长 D. 精力充沛，只做自己想做的事情 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对青春的正确认识。 A：青春期是人身体发育的重要时期，我们要正确对待青春期生理变化，而不能忽略，A说法错误； B：我们要正确认识青春。青春的我们需要奋斗，要不断探索和实践，创造多姿多彩的人生，B说法正确； C：我们要掌握调节青春期内心矛盾的方法，消除说法绝对，C说法错误； D：我们要珍惜青春，树立远大理想，而不是只做自己想做的事情，D说法错误； 故本题选B。 3. 某中学组织了一场男女混合校园篮球赛。在比赛中，男生和女生相互配合，为了班级荣誉共同拼搏。从男生和女生的角度看，这场篮球赛说明了（ ） A. 男生和女生各具特点，各有优势 B. 男生和女生之间可以相互学习，优势互补 C. 男生比女生更适合打篮球 D. 女生在打篮球方面没有优势 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查男生女生的性别优势。 B：根据所学，男生女生虽有不同，但各有优势，我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。据此，题文内容说明男生和女生之间可以相互学习，优势互补，故B符合题意； A：说法正确，但在题文中未涉及，故A不符合题意； C：题文内容不能说明男生比女生更适合打篮球，故C说法错误； D：女生在打篮球方面也有优势，故D说法错误； 故本题选B。 4. 某校心理健康社团组织学生参加有关青春期的生理和心理讲座。同学们以“青春期的烦恼”为议题展开交流、讨论。开展这些活动（ ） ①能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化 ②会让学生萌发对异性的朦胧情感，有害无利 ③有助于学生增强自我保护意识 ④有利于学生解决青春期遇到的所有烦恼和问题 A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期生理和心理的表现。 ①③：题干某校心理健康社团组织学生参加有关青春期的生理和心理讲座，有助于学生了解青春期的生理和心理变化，有助于学生增强自我保护意识，故①③符合题意； ②：议题的交流讨论有利于学生了解青春期对异性的朦胧情感，是有益的，故②说法错误； ④：“所有烦恼和问题”说法太绝对，有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法，故④说法错误； 故本题选A。 5. 喜悦，赋予生活缤纷的色彩与蓬勃的活力，是我们必不可少的情绪之一。下列诗句中，体现“喜”这一情绪的是（ ） A. 感时花溅泪，恨别鸟惊心 B. 夕阳西下，断肠人在天涯 C. 朱门酒肉臭，路有冻死骨 D. 好雨知时节，当春乃发生 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型。 A：“感时花溅泪，恨别鸟惊心”出自杜甫《春望》，表达战乱中的悲愤与哀伤，与“喜”无关，故A不符合题意； B：“夕阳西下，断肠人在天涯”出自马致远《天净沙·秋思》，描绘游子漂泊的孤寂愁苦，与“喜”无关，故B不符合题意； C：“朱门酒肉臭，路有冻死骨”意思是富贵人家酒肉多得吃不完而腐臭，穷人们却在街头因冻饿而死，形容贫富悬殊的社会现象，与“喜”无关，故C不符合题意； D：“好雨知时节，当春乃发生”的意思是多好的春雨啊，好像知道时节变化，到了春天，它就自然地应时而生，人的心情就会变好，故D符合题意； 故本题选D。 6. 北京时间2025年4月24日17时17分，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，成功将飞船送入预定轨道。当我们看到这一消息时，我们会产生（ ） A. 正义感 B. 自豪感 C. 距离感 D. 胜任感 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感的类型。 B：神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功，体现了我国科技取得的成就，有利于激发人民的自豪感，故B符合题意； ACD：科技成就激发的是人们的自豪感，故ACD不符合题意； 故本题选B。 7. 2025年5月，由河南省文明办等联合举办的2025年河南省“新时代好少年”30名候选人名单予以公示，接受社会监督。通过评选事迹突出、品德优良的少年典型，为广大青少年提供可学习、可模仿的“同龄人榜样”，从而激发“见贤思齐”的内生动力。开展评选活动有利于（ ） ①向榜样学习，争做向上向善的好少年 ②承担责任，战胜挫折，获得社会回报 ③传递生命的正能量，传递美好的情感 ④倡导淡化个人利益，重视集体利益 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查榜样的作用、传递情感正能量。 ①③：题文中，通过评选事迹突出、品德优良的少年典型，为广大青少年提供可学习、可模仿的“同龄人榜样”，从而激发“见贤思齐”的内生动力；开展评选活动有利于向榜样学习，争做向上向善的好少年；传递生命的正能量，传递美好的情感，故①③符合题意； ②：题干未涉及“承担责任，战胜挫折”或“获得社会回报”的内容，活动重点在学习和激励，而非回报或挫折教育，故②说法错误； ④：题干未提及“淡化个人利益，重视集体利益”，活动聚焦于个人榜样的树立，而非利益关系的倡导，故④说法错误； 故本题选B。 8. “若命运不公，就和它斗到底。”电影《哪吒之魔童闹海》中的这句台词体现出（ ） ①知耻的道德品行 ②积极的人生态度 ③自信自强品质 ④好高骛远的心态 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自信、自强的认识。 ②③：题文中，“若命运不公，就和它斗到底”，体现了自信乐观、自强不息的进取精神和积极的人生态度，故②③符合题意； ①：知耻，在题文中未涉及，故①不符合题意； ④：是自信自强的表现，不是好高骛远，故④说法错误； 故本题选C。 9. 以下是郑州某中学文化墙的部分内容，从中可以看出该文化墙的主题是（ ） ★脚踏实地、实事求是 ★苟日新，日日新，又日新 ★真实无欺、言行一致 A. 坦然面对真实的自己 B. 传承优秀的思想理念 C. 做自强不息的中国人 D. 学会认识和管理情绪 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传承核心思想理念。 B：题文中，“脚踏实地、实事求是”，体现了要传承脚踏实地、实事求是的思想；“苟日新，日日新，又日新”，启示我们要传承革故鼎新、与时俱进的思想；“真实无欺、言行一致”，启示我们要守诚信，因此，该文化墙的主题是传承优秀的思想理念，故B符合题意； ACD：坦然面对真实的自己、做自强不息的中国人、学会认识和管理情绪，在题文中未涉及，故ACD不符合题意； 故本题选B。 10. 巴黎奥运会艺术体操集体全能决赛上，中国队在3带2球项目中带来极具汉唐国风的《凤鸣凌霄》，以精准的动作、极具张力的表演让竞技体育与中国传统文化之美合二为一。对此，下列点评值得点赞的是（ ） A. 以文化人，丰富物质生活 B. 怀抱梦想，实践中求真知 C. 美学创新，提升观赏效果 D. 俭约自守，坚守做人品格 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查影响深远的人文精神。 A：以文化人，丰富精神生活而不物质生活，A说法错误； B：题文中体现的是形神兼备的美学追求，没有体现实践出真知，B说法错误； C：依据题文描述，中国队在3带2球项目中带来极具汉唐国风的《凤鸣凌霄》，以精准的动作、极具张力的表演让竞技体育与中国传统文化之美合二为一，根据所学知识可知体现了形神兼备、情景交融的美学追求，提升了观赏效果，C说法正确； D：题文中体现的是形神兼备的美学追求，没有体现俭约自守，D说法错误； 故本题选C。 11. 中华传统美德代代相传，下列古语与中华传统美德对应正确的有（ ） 序号 古语 中华传统美德 ① 由义为荣，背义为辱 礼义廉耻 ② 德者，本也 见贤思齐 ③ 恻隐之心，人皆有之 孝悌忠信 ④ 位卑未敢忘忧国 精忠报国 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德。 ①：“由义为荣，背义为辱”强调道义的重要性，对应“礼义廉耻”中的“义”，故①说法正确； ②：德者，本也强调崇德向善，没有体现见贤思齐的社会风尚，故②说法错误； ③：“恻隐之心”体现对他人的同情，属于“仁爱”范畴，而非“孝悌忠信”，故③说法错误； ④：“位卑未敢忘忧国”强调无论身份高低都要心系国家，体现“精忠报国”的爱国情怀，故④说法正确； 故本题选D。 12. 在道德与法治课上，同学们围绕“法律与我们的生活”展开讨论。下列观点正确的有（ ） ①法律是应生活的需要而制定和颁布的 ②我国的社会生活全面实现了有法可依 ③生活中的一切问题都能通过法律解决 ④法律维护社会秩序，保障人民安居乐业 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查生活离不开法律。 ①④：结合所学知识，法律是应生活的需要而制定和颁布的，法律维护社会秩序，保障人民安居乐业，故①④符合题意； ②：“全面实现了有法可依”夸大了我国法治建设的现状，故②说法错误； ③：法律并非解决所有社会问题的万能工具，道德、伦理等问题也需要其他途径解决，故③说法错误； 故本题选A。 13. 《中华人民共和国民法典》第二十六条规定：父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。对下面漫画《扶老携幼》的理解中，你赞同的有（ ） ①民法典彰显中华传统美德 ②不遵守民法典就是不孝敬父母 ③实施民法典，有利于促进社会和谐 ④民法典保障社会成员的全部合法利益 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对民法典的认识。 ①③：结合民法典第二十六条的规定和漫画《扶老携幼》，可以看出民法典彰显中华传统美德，可以促进人们幸福生活，实施民法典，有利于促进社会和谐，故①③说法正确； ②：不孝敬父母是不遵守民法典的表现，就是说法绝对，故②说法错误； ④：民法典是一部调整平等主体之间人身关系和财产关系，体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律，能够更好地保障人民群众合法权益，全部说法绝对，故④说法错误； 故本题选C 14. 道德与法治课堂上，同学们依据所学的法律知识，对人民法院的判决进行分析。下列分析正确的有（ ） 贵州省高级人民法院对上诉人余华英拐卖17名儿童案作出二审宣判，驳回上诉，维持原判，判处余华英死刑，剥夺政治权利终身。 ①判决的依据是《中华人民共和国刑法》 ②死刑属于附加刑，剥夺政治权利属于主刑 ③法律判断是非曲直，维护社会公平正义 ④拐卖儿童的行为具有严重的社会危害性 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律的作用、犯罪的特征、刑罚的种类。 ①③④：题文中，“判处余华英死刑，剥夺政治权利终身”，说明余华英的行为受到了刑罚处罚，是刑事违法行为，因此，判决的依据是《中华人民共和国刑法》，表明拐卖儿童的行为具有严重的社会危害性，体现了法律判断是非曲直，维护社会公平正义，故①③④说法正确； ②：死刑属于主刑，剥夺政治权利属于附加刑，故②说法错误； 故本题选C。 15. 中学生小李在放学回家的路上路过一家书店，他看到书店正在售卖价格低廉的书籍，仔细查看后，发现这些书籍印刷粗糙、错别字连篇，疑似盗版书籍。对此，下列小李的做法可取的是（ ） A. 认为此事与自己无关，为了避免麻烦，赶紧离开现场 B. 贪图便宜，购买几本低价书籍，满足自己的阅读需求 C. 向有关部门举报，积极维护知识产权，打击盗版行为 D. 告诉同学此处有便宜书籍售卖，邀请同学一起去购买 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极同违法犯罪行为作斗争。 C：小李发现摊位售卖疑似盗版书籍后，向市场监管部门或文化执法部门举报，这是积极维护知识产权、打击盗版行为正确做法。这样做不仅有助于保护创作者的权益，还能维护市场的公平竞争环境，故C符合题意； A：小李没有履行自己作为公民的社会责任，也没有保护知识产权的意识，故A说法错误； B：贪图便宜购买盗版书籍不仅是不道德的行为，还可能违反法律法规，同时也会助长盗版书籍的流通，对正版书籍的创作者和出版商造成不公平的竞争，故B说法错误； D：告诉同学此处有盗版书籍售卖并邀请同学一起去购买，是鼓励和支持盗版行为，这不仅不道德，还可能违反法律法规，故D说法错误； 故本题选C。 16. 只要是违法行为，都要依法承担相应的法律责任。下列选项中，做法与违法行为对应正确的是（ ） 选项 做法 违法行为 A 程某在网上散播谣言，损害他人名誉 刑事违法 B 李某因债务纠纷殴打他人，致人重伤 民事违法 C 张某利用工作便利，把李某发表的文章署名改为自己的名字 刑事违法 D 王某不按交通标志线行车，被罚款200元 行政违法 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对违法行为的认识。 A：程某在网上散播谣言，损害他人名誉的行为属于民事违法行为，A说法错误； B：李某因债务纠纷殴打他人，致人重伤的行为属于刑事违法行为，B说法错误； C：张某利用工作便利，把李某发表的文章署名改为自己的名字属于民事违法行为，C说法错误； D：王某不按交通标志线行车，被罚款200元的行为属于行政违法行为，D说法正确； 故本题选D。 17. 下图是某中学品学兼优的学生赵某走上犯罪道路的轨迹，这警示我们（ ） ①要认清危害，增强法治观念 ②要少交朋友，多专注学习 ③不必小题大做，影响小不构成犯罪 ④要严于律己，做到防患于未然 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪的要求。 ①④：赵某从品学兼优发展到犯罪的历程，警示我们认清犯罪危害，增强法治观念；要严于律己，做到防患于未然，①④说法正确； ②：要结交益友，不交损友，而不是少交朋友，②说法错误； ③：要杜绝不良行为，不良行为如果不加以及时制止，有可能走上犯罪的道路，③说法错误； 故本题选D。 二、非选择题(4小题，共36分) 18. 2025年是民法典颁布实施五周年，河南各地开展了形式多样的宣传活动。各级人民法院开展民法典进企业、进机关、进乡村、进社区、进校园、进网络等普法宣传活动。 请你运用“法律为我们护航”的相关知识，阐述开展普法宣传活动的意义。 【答案】①法律对未成年人进行特殊保护，开展普法宣传活动有利于增强未成年人的法律意识。②有利于未成年人了解法律对自己的保护，学会依法维护自身合法权益。③有利于营造尊法学法守法用法的社会氛围，促进未成年人健康成长。 【解析】 【分析】考点考查：保护未成年人合法权益的防线。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用法律为我们护航的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：各级人民法院开展民法典进企业、进机关、进乡村、进社区、进校园、进网络等普法宣传活动→可链接增强未成年人的法律意识；学会依法维护自身合法权益；营造尊法学法守法用法的社会氛围，促进未成年人健康成长。 第三步：整合信息，组织答案。 19. “我的皮肤不够白”“我的眼睛不够大”“我的鼻子不挺拔”……据了解，许多青少年都面临着不同程度的“容貌焦虑”。有调查显示，每到寒暑假、毕业季，都会出现学生扎堆整容的现象，“00后”们已成为医美消费的主力军。 对此，中学生小丽认为：“整容可以增加自信，青春的探索需要自信，做自信的人就是要展现青春的外在美。” 结合材料，运用所学知识，对小丽的观点进行辨别与分析。 【答案】①小丽的观点是错误的，整容并不能真正增加自信，青春的自信也不仅限于外在美。②自信是相信自己能做成某件事，它更多来源于自身的能力和对自己的肯定，而非外在容貌。③青春的探索需要自信，但自信的人应展现的是内在美与外在美的统一，更应注重品德、文化等内在素养的提升。④我们应接纳自己的容貌，通过提高自身实力来增强自信，而非盲目整容。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待青春期的生理变化；对自信的正确认识 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：整容可以增加自信，青春的探索需要自信，做自信的人就是要展现青春的外在美。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误。 论据①：整容并不能真正增加自信，青春的自信也不仅限于外在美； 论据②：自信是相信自己能做成某件事，它更多来源于自身的能力和对自己的肯定，而非外在容貌； 论据③：青春的探索需要自信，但自信的人应展现的是内在美与外在美的统一，更应注重品德、文化等内在素养的提升； 论据④：我们应接纳自己的容貌，通过提高自身实力来增强自信，而非盲目整容。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 随着年龄的增长，我们的生理和心理都发生了变化，也产生了不同的感受。 小慧：上初中了，我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙。 小凯：我从小学开始学习跆拳道，今年在全区中小学跆拳道比赛中获得一等奖，班长让我在活动中给大家表演，我却不敢“亮剑”。 （1）成长过程中，小慧和小凯分别体现了怎样的心理矛盾? （2）请你与他们分享三条调节心理矛盾的合理建议。 【答案】（1）小慧体现了独立与依赖的心理矛盾；小凯体现了勇敢与怯懦的心理矛盾。 （2）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。②通过求助他人，学习化解烦恼的方法。③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。 【解析】 【分析】考点考查：青春期矛盾心理的表现；调节青春期矛盾心理的表现 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用青春的邀约的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：上初中了，我不喜欢爸爸妈妈管我太多。可是，在遇到麻烦时，我还是想让他们帮忙→可链接体现了独立与依赖的心理矛盾； 关键词②：今年在全区中小学跆拳道比赛中获得一等奖，班长让我在活动中给大家表演，我却不敢“亮剑”→可链接体现了勇敢与怯懦的心理矛盾。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查调节心理矛盾的方法，结合教材知识组织答案。 21. 在第30个世界读书日来临之际，你校拟开展“传统文化进校园，经典诵读进课堂”的活动。请你参与并完成下列要求。 【诵读经典，传承思想理念】 在浩瀚的传统文化经典名句中，同学们选择了以下两句： 经典名句 思想理念 天地与我并生，而万物与我为一 ① 穷则变，变则通，通则久 ② （1）请你分别写出上述经典名句所蕴含的思想理念。 【推荐分享，传统美德相传】 校园经典诵读组委会让你参与经典诵读书目的选定工作： 备选书目 ①《道德经》；②《雷锋日记》；③《红星照耀中国》；④《钢铁是怎样炼成的》；⑤《弟子规》；⑥《中国少年儿童百科全书》；⑦《林海雪原》；⑧《时间简史》 （2）请你从以上备选书目中选出两部合适的书籍，并分别说明推荐的理由。 【贵在行动，践行传统美德】 （3）中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。请谈谈你在日常生活中打算怎样践行传统美德。(社会、家庭、学校方面各答一点即可) 【答案】（1）①天人合一的思想理念；②革故鼎新、与时俱进的思想理念。 （2）推荐《道德经》，理由：蕴含丰富的哲学思想和处世智慧，是中华优秀传统文化的重要经典。推荐《弟子规》，理由：教导做人的基本规范和道德准则，有助于传承中华传统美德。 （3）社会方面：遵守社会公德，主动帮助有需要的人。家庭方面：孝敬父母，帮父母做力所能及的家务。学校方面：尊敬师长，与同学友好相处，互帮互助。 【解析】 【分析】考点考查：历久弥新的思想理念；影响深远的人文精神；践行传统美德 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用历久弥新的思想理念的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：天地与我并生，而万物与我为一→可链接天人合一的思想理念； 关键词②：穷则变，变则通，通则久→可链接革故鼎新、与时俱进的思想理念。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 推荐《道德经》 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用影响深远的人文精神的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：推荐《道德经》→可链接蕴含丰富的哲学思想和处世智慧，是中华优秀传统文化的重要经典。 第三步：整合信息，组织答案。 推荐《弟子规》 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用薪火相传的传统美德的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：推荐《弟子规》→可链接教导做人的基本规范和道德准则，有助于传承中华传统美德。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题从学生角度考查如何践行传统美德，为开放性试题，符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $