2.1.2 有理数的减法 导学案 2026-2027学年人教版数学七年级上册
2026-07-03
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 2.1.2 有理数的减法 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 423 KB |
| 发布时间 | 2026-07-03 |
| 更新时间 | 2026-07-03 |
| 作者 | xkw_088331959 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58641198.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学导学案聚焦“有理数的减法”,涵盖减法法则及加减混合运算。通过“温故”环节回顾有理数加法法则与运算律,搭建新旧知识桥梁,引导学生自主探究减法与加法的转化规律,形成学习支架。
资料以“温故知新”衔接培养推理意识,结合温差、质量标准等实际问题渗透应用意识,分层自测题提升运算能力。答案解析详尽,助力学生自主学习,符合“会用数学思维思考、语言表达现实世界”的核心素养要求。
内容正文:
2.1.2 有理数的减法
(课时1)
1.回顾有理数加法的法则与运算技巧,结合新课内容,探究减法与加法之间的转化规律;
2.阅读课本对应小节内容,自主探究有理数减法法则的基础知识内容,并根据阅读内容填写本节预习任务,把握本课重难点.
一、温故
1.同号两数相加,取________的符号,并把________相加.
2.绝对值不相等的异号两数相加,取________________的符号,并用较大的绝对值________较小的绝对值.
3.填空:加法交换律用字母表示:______________;加法结合律用字母表示:________________.
4.计算:(−9)+(−6)=________,12+(−5)=________.
5.判断正误:两个有理数相加,和一定大于任意一个加数.( )
二、知新
1.有理数减法法则:减去一个数,等于__________________________.
有理数减法法则也可以表示成 .
2.两数相减差的符号
①较大的数较小的数=________,即若,则__________.
②较小的数较大的数=________,即若,则__________.
③相等的两个数的差为_________,即若,则__________.
基础过关 课前自测
1.计算的结果是( )
A.2.5 B. C.1.3 D.
2.一小袋味精的质量标准为“克”,那么下列四小袋味精质量符合要求的是( )
A.50.35克 B.49.80克 C.49.72克 D.50.40克
3.我国北方某地区秋季素有“昼暖夜寒,五谷丰产”的特点,某日该地区的最高气温为,最低气温为.则该日的温差是( )
A. B. C. D.
4.杭州、武汉、重庆、拉萨都在地球的北纬附近,下面是某日这四个城市的最高和最低气温(单位:),则本日温差最大的城市是( )
A. B. C. D.
5.计算:
(1);
(2);
(3).
(课时2)
1.回顾有理数减法法则与加法运算律相关基础内容,结合新课内容,探究有理数加减混合运算的化简方法与数轴两点距离的计算规律;
2.阅读课本对应小节内容,自主探究有理数加减混合运算小节基础知识内容,并根据阅读内容填写本节预习任务,把握本课重难点.
一、温故
1.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的________,字母表达式:________.
2.若 ,则 的结果为_______数;若 ,则 的结果为_______数.
3.填空:________,________.
4.填空:互为相反数的两数相减,差等于被减数的________倍.
5.判断:0减去任意一个数,结果都为负数.( )
6.填空:________.
二、知新
1.有理数加减混合运算的方法
①将有理数加减混合运算中的减法转化为加法,转化为加法后的式子是____________________.
②运用加法交换律,加法结合律进行计算,使运算简便.
例如 .
2.省略和式中的加号和括号
进行有理数的加减混合运算时,利用减法法则将减法转化为加法,将有理数的加减混合运算统一成加法运算,在和式里可以把加号及加数的括号省略不写,以简化书写形式.
如可以写成_________________.
3.数轴上两点之间的距离:数轴上,点,分别表示数,,则,两点之间的距离为线段的长度,_________________.
基础过关 课前自测
1.把式子写成省略加号的和的形式是( )
A. B. C. D.
2.如图所示,在数轴上有两个点,A点表示-4,C点表示3,则点A与点C的距离是( )
A.-7 B.-1 C.1 D.7
3.数轴上一动点A向左移动3个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C.若点C表示的数为1,则点A表示的数为( )
A.-1 B.-2 C.-3 D.3
4.某地一天中午12时的气温是,14时的气温升高了,到晚上22时气温又降低了,则22时的气温为( )
A. B. C. D.
5.下表记录了某公司2025年四个季度的盈亏情况(记盈利为正,单位:百万),根据表的数据,该公司2025年的利润可表示为( )
时间
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
盈利
31.5
27.8
A. B.
C. D.
6.计算:.
课时1 答案解析
①温故知新 基础填空
一、温故
1.相同;绝对值
2.绝对值较大的加数;减去
3.a+b=b+a;(a+b)+c=a+(b+c)
4.−15;7
5.×
二、知新
1.加上这个数的相反数
2.正数;;负数;;0;
②基础过关 课前自测
1.答案:A
解析:,
故选:A.
2.答案:B
解析:一小袋味精的质量标准为“克”,
一小袋味精的质量的范围是,
只有B选项符合,
故选B.
3.答案:D
解析:该地区的最高气温为,最低气温为,
该日的温差是.
故选:D.
4.答案:B
解析:A.;
B.;
C.;
D.;
∵,
∴温差最大的城市武汉,
故选:B.
5.答案:(1)
(2)12
(3)
解析:(1);
(2);
(3).
(课时2)
答案解析
①温故知新 基础填空
一、温故
1.相反数;
2.正;负
3. ;
4. 2
5.×
6. 0
二、知新
1.几个正数或负数的和形式
2.
3.
②基础过关 课前自测
1.答案:A
解析:.
故选:A.
2.答案:D
解析:∵数轴上有两个点,A点表示-4,C点表示3,
∴点A与点C的距离为:.
故选:D.
3.答案:A
解析:根据题意,将点C向左移动5个单位长度,再向右移动3个单位长度,到达点A,
因为点C表示的数为1,所以点A表示的数为,
故选A.
4.答案:C
解析:由题意,得
.
故选C.
5.答案:C
解析:盈利记为正,亏损记为负,全年利润为四个季度盈亏情况的总和,
全年利润,
故选:C.
6.答案:-16
解析:
.
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