精品解析：江西省吉安市2025—2026学年第二学期期末检测 八年级物理试卷

2025—2026学年第二学期期末检测 八年级物理试卷 说明：1．本卷共有四大题，21小题。全卷满分80分，考试时间为80分钟。 2．请将答案填写在答题卡上，否则不给分。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. ________总结并发展了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的_________迫使它改变这种状态。 【答案】 ①. 牛顿 ②. 力 【解析】 【详解】[1][2]牛顿总结并发展了伽利略等人的研究成果，概括出了牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态，力是改变物体运动状态的原因，所以只有当力作用在物体上时，物体的运动状态才会改变。 2. 运动员在短道速滑起跑时，冰刀用力向后蹬冰面，运动员向前滑出，这是因为力的作用是________，冰刀所受支持力的施力物体是________。 【答案】 ①. 相互的 ②. 冰面 【解析】 【详解】当冰刀对冰面施加向后的力时，根据力的作用是相互的可知，冰面会对冰刀施加一个向前的作用力，从而使运动员向前滑出。 冰刀所受的支持力是冰面发生弹性形变产生的，所以该支持力的施力物体是冰面。 3. “神舟13号”载人飞船的返回舱下落到地面附近时，由于受到阻力而做减速运动，在减速下降的过程中，返回舱的动能______，重力势能______。（选填“增大”、“减小”或“不变”） 【答案】 ①. 减小 ②. 减小 【解析】 【详解】[1][2]在减速下降的过程中，载人飞船的返回舱质量不变，速度逐渐减小，故动能减小。质量不变，高度减小，故重力势能减小。 4. 小明到超市买来一瓶果汁，如图他手握瓶子竖直静止在空中，瓶子总质量为500g，则瓶子受到的摩擦力的大小为___________N，当用更大的力握紧时，瓶子受到的摩擦力___________（填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 5 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]手握瓶子静止在空中，瓶子处于二力平衡状态，即重力与摩擦力大小相同，方向相反，则瓶子受到的摩擦力为 [2]瓶子竖直静止在空中，竖直方向受重力和手的静摩擦力，二力平衡，当用更大的力握紧时，瓶子仍然静止，竖直方向的重力不变，根据二力平衡，静摩擦力大小不变。 5. 竖直向上抛出一个重为5N的球后，球又落回原处，设球在上升、下降过程中所受空气的阻力大小均为1N，则球在上升过程中所受的合力大小为______N，到达最高点时球受到______作用（选填“平衡力”或“非平衡力”）。 【答案】 ①. 6 ②. 非平衡力 【解析】 【详解】[1]球在上升过程中受竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力，小球受到这两个力的方向相同，则小球所受合力 [2]小球达到最高点时只受竖直向下的重力，受非平衡力的作用。 6. 船桨可看成一根杠杆，如图所示，A为支点，要使划船的力小一些，则运动员两只手之间的距离应________（选填“增大”或“减小”）一些，船桨属于________杠杆。 【答案】 ①. 增大 ②. 费力 【解析】 【详解】图中A为支点，水对船桨的阻力、阻力臂都不变，运动员两只手之间的距离就是动力臂；根据杠杆平衡条件，要减小划船的动力，在阻力和阻力臂不变时，需要增大动力臂，因此两只手之间的距离应增大；船桨工作时，动力臂小于阻力臂，因此船桨属于费力杠杆。 7. 如图甲所示密封的圆台形容器装有一定量的水，将容器倒置如图乙所示，则水对容器底的压强_____，水对容器底的压力_____。（以上两空均选填“变大”、“不变”或“变小”） 【答案】 ①. 变大 ②. 变小 【解析】 【详解】[1]如图所示，将容器倒置后水的深度增大，根据可知，水对容器底的压强变大。 [2]图甲中水对容器底的压力，等于为以甲容器底面积为底，以水的深度为高的水柱重力，即甲图中水对容器底的压力大于容器中水的重力；图乙中水对容器底的压力，等于为以乙容器底面积为底，以水的深度为高的水柱重力，即乙图中水对容器底的压力小于容器中水的重力；容器是密封的，水的重力不变，所以乙图中水对容器底压力小于甲图中水对容器底的压力。 8. 用细绳连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内如图所示位置，若用力向下轻轻拨动一下铁块，则气球和铁块将________（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”），水对容器底部的压强将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 下沉 ②. 变小 【解析】 【详解】原来气球和铁块整体悬浮，总浮力等于总重力。向下拨动后，整体深度增加，水对气球的压强变大，气球体积被压缩，整体排开水的总体积减小。根据阿基米德原理​，整体受到的总浮力减小，浮力小于总重力，因此整体会下沉。 整体排开水的体积减小，圆柱形容器内水面下降，水的深度减小。根据液体压强公式，水密度不变，深度减小，因此水对容器底部的压强变小。 二、选择题（总分14分，第9-12小题，每小题只有一个选项最符合题目要求，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题最少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多项或错选得0分。） 9. 以下物理量估测符合实际的是（ ） A. 物理课本放在水平课桌上，对课桌的压强约为60Pa B. 一个鸡蛋的重力约为10N C. 中学生游泳时受到的浮力约为5000N D. 一名初中生从一楼走到五楼做功的功率约为1500W 【答案】A 【解析】 【详解】A.物理课本质量约250g，重力约G=mg=2.5N，与课桌接触面积约S在之间，压强公式，p的范围在之间，60Pa符合实际，故A正确； B.一个鸡蛋质量约50g，重力约0.5N，10N远大于实际，故B错误； C.中学生重力500N，游泳时视为漂浮状态，浮力等于重力，约为500N，远小于5000N，故C错误； D.初中生重力约500N，从一楼到五楼上升高度约12m，用时15s，功率 远小于1500W，故D错误。 故选A。 10. 如图所示，下列描述正确的是（ ） A. 甲图中，当运动员离开撑杆后仍能继续上升是受到了惯性作用 B. 乙图中，手对铅笔的压力和地面对铅笔的支持力是一对平衡力 C. 丙图中，实心球运动到B点时，若所受力全部消失，实心球将保持静止 D. 丁图中，或都不可能使行李箱静止并保持倾角不变 【答案】D 【解析】 【详解】A．当运动员离开撑杆后仍能继续上升，是由于运动员具有惯性，惯性是物体的一种性质，不能说受到惯性作用，故A错误； B．乙图中地面对铅笔的支持力等于铅笔重力和手对铅笔的压力之和，因此，手对铅笔的压力和地面对铅笔的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故B错误； C．丙图中实心球运动到B点时仍有水平方向的速度，根据牛顿第一定律，若所受力全部消失，实心球将做匀速直线运动，故C错误； D．丁图中行李箱相当于杠杆，F1的作用线过支点，其力臂为零，不可能使行李箱静止并保持倾角不变；F2的方向水平向右，会使行李箱顺时针转动，也不可能使行李箱静止并保持倾角不变，故D正确。 故选D。 11. 当海水所含盐分随深度和温度发生变化时，可能会导致海水密度发生突变，在垂直海面方向上形成一个类似“悬崖”的突变水层，在如图所示的情形中，若有潜艇潜航至此水域时，就会急速下沉，发生“掉深”事故，危及潜艇安全。我军潜艇曾创造过遭遇“掉深”自救成功的奇迹。下列相关说法错误的是（　　） A. 潜艇从漂浮到完全沉入海面以下的过程中，其所受浮力在变大 B. 潜艇遭遇“掉深”进行自救时，需快速往水箱中吸水 C. 潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时，浮力变小 D. 潜艇在高密度水层悬浮时，所受浮力等于其重力 【答案】B 【解析】 【详解】A．根据阿基米德原理，潜艇从漂浮到完全沉入海面下的过程中，排开海水的体积逐渐增大，海水密度不变，因此浮力逐渐变大，故A正确，不符合题意； B．“掉深”的本质是潜艇浮力小于重力，急速下沉；自救需要减小潜艇自身重力，应快速排出水箱中的水，故B错误，符合题意； C．潜艇从高密度水层进入低密度水层，排开海水的体积等于自身体积，保持不变，海水的密度减小，根据可知，浮力变小，故C正确，不符合题意； D．潜艇在高密度水层悬浮时，潜艇处于静止状态，所受的浮力等于其重力，故D正确，不符合题意。 故选B。 12. 生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关，下列说法不正确的是（　　） A. 图甲：三峡船闸利用了连通器原理 B. 图乙：用吸管喝饮料时，是利用大气压的作用使饮料上升到口中的 C. 图丙：坦克安装宽大的履带是为了增大压强 D. 图丁：运油-20起飞时机翼上表面的压强小于下表面的压强 【答案】C 【解析】 【详解】A.连通器的定义是上端开口、底部连通的容器，三峡船闸符合连通器结构，工作时利用了连通器原理，故A正确，不符合题意； B.用吸管喝饮料时，吸走吸管内空气后，管内气压小于外界大气压，大气压将饮料压入口中，利用了大气压的作用，故B正确，不符合题意； C.坦克安装宽大履带，是在压力一定时，通过增大受力面积减小对地面的压强，避免坦克下陷，故C错误，符合题意； D.飞机机翼上凸下平，起飞时机翼上表面空气流速比下表面更大，因此机翼上表面压强小于下表面压强，从而产生向上的升力，实现飞行，故D正确，不符合题意。 故选C。 13. 如图所示，物重为的物体在不同简单机械中均处于平衡状态（不计机械自重和摩擦），拉力大小正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．根据杠杆平衡条件​，当两个力臂相等时，两个力也相等，故，故A正确； B．滑轮组中承担物重的绳子段数n=3（动滑轮上共3段绳子承担物重），不计滑轮重绳重和摩擦，，故B正确； C．拉力作用在动滑轮的轴上，此时费力，也就是说，以滑轮为研究对象，两股绳上的拉力来平衡，每股绳上的拉力大小均为G，平衡时=2G，故C错误； D．斜面倾角为，设斜面长为L，斜面高为h，根据有一个角是的直角三角形的边的关系，有L=2h；不计摩擦，斜面的总功等于有用功，有，故，故D 正确。 故选ABD。 14. 如图甲所示，放在足够长的水平桌面上的木块，用弹簧测力计沿水平方向以不同速度分别拉同一木块使其做直线运动，木块两次运动的图像如图乙所示。由图像可知，下列选项正确的是（ ） A. 木块两次速度大小 B. 所受摩擦力的大小 C. 拉力在相等时间所做的功 D. 拉力的功率 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．图像的斜率表示速度，由图乙可知，第一次运动的斜率更大，所以​，故A正确； B．同一木块放在同一水平桌面，压力大小、接触面粗糙程度都不变，因此两次摩擦力大小相等，即，故B错误； C． 木块两次都做匀速直线运动，拉力和摩擦力是平衡力，因此两次拉力。相等时间内，由于​，根据​可得；根据功的公式可得​，故C正确； D． 已知，，根据拉力功率公式可得​，故D正确。 故选ACD。 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. 如图是可接驳深圳地铁的无人配送车。若一辆的无人配送车装运快递后的总重力为6000N，在平直道路上匀速行驶了60m，用时40s，此过程中受到的摩擦力为600N，轮胎与地面接触的总面积为800cm2。求该无人配送车在此过程中： （1）对水平地面的压强是多少？ （2）行驶速度是多少？ （3）牵引力做功的功率是多少？ 【答案】（1）7.5×104Pa （2）1.5m/s （3）900W 【解析】 【小问1详解】 无人配送车静止在水平地面上，对地面的压力与无人配送车的重力相等 受力面积 无人配送车对水平地面的压强 【小问2详解】 该无人配送车行驶的速度 【小问3详解】 该无人配送车做匀速直线运动，故拉力与摩擦力二力平衡，即 牵引力所做功 牵引力做功的功率功率 16. 小明用同一物体进行了以下实验。实验中，保持物体处于静止状态，弹簧测力计的示数如图所示。请根据图中信息，求：（，取） （1）物体在水中受到的浮力； （2）某液体的密度。 【答案】（1） （2） 【解析】 【16题详解】 物体在水中受到的浮力 【17题详解】 物体体积 物体在某液体中受到的浮力 液体的密度 17. 斜面是一种常见的简单机械。如图所示的斜面高5 m、长10 m，工人用350 N平行于斜面的拉力，将一个重物从斜面底端匀速拉到斜面顶端，用时20 s。求： （1）拉力做的有用功； （2）斜面的机械效率；（结果保留一位小数） （3）斜面对重物的摩擦力。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【17题详解】 有用功是克服物体重力做的功 【18题详解】 拉力做的总功 机械效率 【19题详解】 斜面的额外功是克服摩擦力做的功 摩擦力 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 在物理实验中，常用到各种各样的仪器。 （1）使用弹簧测力计测物体重力前应在________方向调零，图甲中的读数为________N； （2）如图乙所示托里拆利实验的情景，此时此地大气压的值为________mm高水银柱。丙图中a、b两个装置，其中可以用来显示大气压变化的是________装置，将此装置从山顶拿到山脚，发现玻璃管中的液柱________；（选填“升高”“下降”或“不变”） （3）如图丁是中央空调管道系统的一个显示仪表，该仪表所测的物理量是________，仪表的示数为________。 【答案】（1） ①. 竖直 ②. 3.2 （2） ①. 740 ②. a ③. 下降 （3） ①. 压强 ②. 0.2MPa 【解析】 【小问1详解】 [1]重力的方向竖直向下，使用弹簧测力计测物体重力前应在竖直方向调零。 [2]图甲中弹簧测力计的分度值为0.2N，读数为3.2N。 【小问2详解】 [1]如图乙所示，玻璃管内外液面高度差为 则此时此地大气压的值为740mm高水银柱。 [2]若装置瓶内有空气，瓶内外气压差会使管内液柱随外界气压变化，则丙图中a、b两个装置，a装置可以用来显示大气压的变化。 [3]将此装置从山顶拿到山脚，大气压变大，瓶内气压不变，在气压差的作用下，会发现玻璃管中的液柱降低。 【小问3详解】 [1]该仪表的单位是MPa，是压强的单位，则所测的物理量是压强。 [2]仪表的分度值为0.02MPa，示数为0.2MPa。 19. 如图，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。 （1）该实验中探究物体的动能是指________；（填字母） A. 小球在斜面上的动能 B. 小球撞击木块时的动能 C. 木块被小球撞击后的动能 （2）实验中，物体动能的大小是通过________来反映的； （3）分析甲、乙两次实验，可得出的结论是：________________________； （4）若水平面绝对光滑，本实验将________（选填“能”或“不能”）达到探究目的，理由是________。 （5）完成上述实验后，兴趣小组的同学想探究阻力对物体运动的影响，实验过程如图：丁、戊、己，三次实验中是通过改变接触面________来改变小车所受阻力大小的；让小车从斜面同一高度由静止下滑，小车在不同水平面滑行时克服摩擦力做功________（选填“相等”或“不相等”）。 【答案】（1）B （2）木块移动的距离 （3）质量相同时，物体的速度越大具有的动能越大 （4） ①. 不能 ②. 木块都将在水平面上做匀速直线运动 （5） ①. 粗糙程度 ②. 相等 【解析】 【小问1详解】 本实验的目的是探究小球撞击木块时的动能与相关因素的关系，研究对象是小球撞击木块时的动能，故选B。  【小问2详解】 实验用到转换法：小球动能越大，推动木块做功越多，木块移动距离越远，因此用木块移动的距离反映动能大小。 【小问3详解】 甲、乙两次实验控制小球质量相同，改变小球到达水平面的速度，甲速度更大，木块移动距离更远，因此得出结论：质量一定时，速度越大，动能越大。 【小问4详解】 若水平面绝对光滑，木块不受摩擦力，被撞击后会一直做匀速直线运动，无法比较木块移动距离，也就无法比较动能大小，因此不能达到探究目的。 【小问5详解】 探究阻力对运动的影响时，通过换用不同粗糙程度的接触面（毛巾、棉布、木板）改变阻力大小；小车从同一高度滑下，到达水平面时初始动能相同，最终小车静止，全部初始动能都用来克服摩擦力做功，因此三次克服摩擦力做功相等。 20. 在“制作简易密度计”的跨学科实践活动中，同学们用一根长约20 cm的圆柱状饮料吸管、一段细铜丝、石蜡等材料制作了一个简易密度计，称得其总质量为10 g。（g取10 N/kg） （1）制作时，用石蜡把吸管下端的管口密封，将一些铜丝密绕在吸管的下端是为了降低重心，使其在液体中处于________状态，该自制密度计漂浮时受到的浮力为________N。 （2）将自制密度计分别放入水中和密度分别为1.1 g/cm3、1.2 g/cm3的食盐水中，待漂浮稳定后用记号笔分别在液面齐平处标出刻度A、B、C（如图甲），刻度C处应标示的密度值为________g/cm3。在标记刻度过程中，发现相邻两刻度线之间的距离较小，为提高测量精度，同学们想了如下改进方案，其中可行的是________。（填字母） A．换更大的容器盛放液体 B．换更细长的吸管制作密度计（质量不变） C．换稍粗的吸管制作密度计（质量不变） D．将吸管适当剪短 （3）将制作好的简易密度计置于水中（如图乙），量出水面至封口端的距离为H，此时密度计受到的浮力为，再将同一密度计置于盐水中（如图丙），量出盐水液面至封口端的距离为h，此时密度计受到的浮力为，则________（选填“<”、“=”或“>”），忽略细铜丝的体积，盐水的密度的表达式：________（用、H、h表示）。 （4）若测量食用油的密度时，如图丁所示，密度计接触到容器的底部，测得的密度值将________（选填“>”“<”或“=”）实际值。 【答案】（1） ①. 竖直漂浮 ②. 0.1 （2） ①. 1.2 ②. B （3） ①. = ②. （4）> 【解析】 【小问1详解】 石蜡把吸管下端的管口密封，将一些铜丝密绕在吸管的下端是为了降低重心，使其在液体中处于竖直漂浮状态；密度计在正常使用时处于漂浮状态，浮力等于密度计的重力 【小问2详解】 如图C刻度处密度计浸入液体体积是最小的时候，密度计在不同液体中受浮力相同，根据可得物体浸入液体体积越小，液体密度越大，刻度C处应标示的密度值为 。在测量同种液体密度时，受浮力相同，浸入液体体积相同，由在浸入液体体积不变的情况下，要增大相邻刻度之间的距离即增大浸入液体的长度，应减小密度计的横截面积，所以选择横截面积较小的吸管可以提高密度计的精确度。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。 【小问3详解】 同一密度计的重力相等，只要该密度计是漂浮在液体中，密度计受到的浮力大小都是等于自身重力的，所以。在水中密度计的浮力表示为在盐水中密度计的浮力表示为，浮力相等时解得。 【小问4详解】 若密度计接触到容器的底部，密度计受到容器竖直向上的支持力，此时受到的浮力小于密度计自身的重力，根据可知排开液体的体积减小，密度浸在液体中的深度减小。根据密度计刻度上小下大的特点，测得的密度值将大于实际值。 21. 小明利用下图所示的装置来探究杠杆的平衡条件，杠杆上每小格的长度为5cm，每个钩码的重力均为0.5N。 （1）不挂钩码时，杠杆在如图甲所示的位置静止，杠杆处于________（平衡/非平衡）状态；此时应将右边的平衡螺母向________调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）小明完成某次操作后，实验现象如图乙所示，记录的数据为动力F1=1.5N，动力臂L1=20cm，阻力F2=1N，阻力臂L2=________cm。通过多次实验得出杠杆平衡条件：________。 （3）如图丙所示，用弹簧测力计在D处竖直向下拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）实验结束后，小明又提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置、用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆在水平位置平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是________________________对实验造成了影响。 （5）小明用绳子拴住一根粗细不同的木棒某处，静止后木棒水平平衡，现将木棒从悬挂点处沿竖直方向切成A、B两段，如图戊所示，则________（选填“>”、“=”或“<”）。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 右 （2） ①. 30 ②. （3）变大 （4）杠杆自重 （5）> 【解析】 【小问1详解】 杠杆只要保持静止就处于平衡状态，因此甲图静止的杠杆属于平衡状态； 杠杆左低右高，平衡螺母应向翘起的右端调节，使杠杆在水平位置平衡。 【小问2详解】 由图乙可知，阻力臂OB之间有6个小格，因此阻力臂 实验得出杠杆平衡条件为。  【小问3详解】 弹簧测力计向右倾斜后，拉力的力臂（支点到拉力作用线的垂直距离）变小，阻力和阻力臂不变，根据杠杆平衡条件，拉力会变大，因此弹簧测力计示数变大。 【小问4详解】 图丁中支点不在杠杆中点，杠杆自身重力，会对杠杆平衡产生影响，因此测出的拉力与杠杆平衡条件不相符。 【小问5详解】 悬挂木棒平衡时，满足杠杆平衡条件​；粗端A的重心离悬挂点更近，力臂，因此。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末检测 八年级物理试卷 说明：1．本卷共有四大题，21小题。全卷满分80分，考试时间为80分钟。 2．请将答案填写在答题卡上，否则不给分。 一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1. ________总结并发展了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的_________迫使它改变这种状态。 2. 运动员在短道速滑起跑时，冰刀用力向后蹬冰面，运动员向前滑出，这是因为力的作用是________，冰刀所受支持力的施力物体是________。 3. “神舟13号”载人飞船的返回舱下落到地面附近时，由于受到阻力而做减速运动，在减速下降的过程中，返回舱的动能______，重力势能______。（选填“增大”、“减小”或“不变”） 4. 小明到超市买来一瓶果汁，如图他手握瓶子竖直静止在空中，瓶子总质量为500g，则瓶子受到的摩擦力的大小为___________N，当用更大的力握紧时，瓶子受到的摩擦力___________（填“变大”“变小”或“不变”）。 5. 竖直向上抛出一个重为5N的球后，球又落回原处，设球在上升、下降过程中所受空气的阻力大小均为1N，则球在上升过程中所受的合力大小为______N，到达最高点时球受到______作用（选填“平衡力”或“非平衡力”）。 6. 船桨可看成一根杠杆，如图所示，A为支点，要使划船的力小一些，则运动员两只手之间的距离应________（选填“增大”或“减小”）一些，船桨属于________杠杆。 7. 如图甲所示密封的圆台形容器装有一定量的水，将容器倒置如图乙所示，则水对容器底的压强_____，水对容器底的压力_____。（以上两空均选填“变大”、“不变”或“变小”） 8. 用细绳连在一起的气球和铁块，恰能悬浮在盛水的圆柱形容器内如图所示位置，若用力向下轻轻拨动一下铁块，则气球和铁块将________（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”），水对容器底部的压强将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 二、选择题（总分14分，第9-12小题，每小题只有一个选项最符合题目要求，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题最少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多项或错选得0分。） 9. 以下物理量估测符合实际的是（ ） A. 物理课本放在水平课桌上，对课桌的压强约为60Pa B. 一个鸡蛋的重力约为10N C. 中学生游泳时受到的浮力约为5000N D. 一名初中生从一楼走到五楼做功的功率约为1500W 10. 如图所示，下列描述正确的是（ ） A. 甲图中，当运动员离开撑杆后仍能继续上升是受到了惯性作用 B. 乙图中，手对铅笔的压力和地面对铅笔的支持力是一对平衡力 C. 丙图中，实心球运动到B点时，若所受力全部消失，实心球将保持静止 D. 丁图中，或都不可能使行李箱静止并保持倾角不变 11. 当海水所含盐分随深度和温度发生变化时，可能会导致海水密度发生突变，在垂直海面方向上形成一个类似“悬崖”的突变水层，在如图所示的情形中，若有潜艇潜航至此水域时，就会急速下沉，发生“掉深”事故，危及潜艇安全。我军潜艇曾创造过遭遇“掉深”自救成功的奇迹。下列相关说法错误的是（　　） A. 潜艇从漂浮到完全沉入海面以下的过程中，其所受浮力在变大 B. 潜艇遭遇“掉深”进行自救时，需快速往水箱中吸水 C. 潜艇从高密度水层潜航进入低密度水层时，浮力变小 D. 潜艇在高密度水层悬浮时，所受浮力等于其重力 12. 生活中的许多现象都与我们学过的物理知识相关，下列说法不正确的是（　　） A. 图甲：三峡船闸利用了连通器原理 B. 图乙：用吸管喝饮料时，是利用大气压的作用使饮料上升到口中的 C. 图丙：坦克安装宽大的履带是为了增大压强 D. 图丁：运油-20起飞时机翼上表面的压强小于下表面的压强 13. 如图所示，物重为的物体在不同简单机械中均处于平衡状态（不计机械自重和摩擦），拉力大小正确的是（ ） A. B. C. D. 14. 如图甲所示，放在足够长的水平桌面上的木块，用弹簧测力计沿水平方向以不同速度分别拉同一木块使其做直线运动，木块两次运动的图像如图乙所示。由图像可知，下列选项正确的是（ ） A. 木块两次速度大小 B. 所受摩擦力的大小 C. 拉力在相等时间所做的功 D. 拉力的功率 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15. 如图是可接驳深圳地铁的无人配送车。若一辆的无人配送车装运快递后的总重力为6000N，在平直道路上匀速行驶了60m，用时40s，此过程中受到的摩擦力为600N，轮胎与地面接触的总面积为800cm2。求该无人配送车在此过程中： （1）对水平地面的压强是多少？ （2）行驶速度是多少？ （3）牵引力做功的功率是多少？ 16. 小明用同一物体进行了以下实验。实验中，保持物体处于静止状态，弹簧测力计的示数如图所示。请根据图中信息，求：（，取） （1）物体在水中受到的浮力； （2）某液体的密度。 17. 斜面是一种常见的简单机械。如图所示的斜面高5 m、长10 m，工人用350 N平行于斜面的拉力，将一个重物从斜面底端匀速拉到斜面顶端，用时20 s。求： （1）拉力做的有用功； （2）斜面的机械效率；（结果保留一位小数） （3）斜面对重物的摩擦力。 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18. 在物理实验中，常用到各种各样的仪器。 （1）使用弹簧测力计测物体重力前应在________方向调零，图甲中的读数为________N； （2）如图乙所示托里拆利实验的情景，此时此地大气压的值为________mm高水银柱。丙图中a、b两个装置，其中可以用来显示大气压变化的是________装置，将此装置从山顶拿到山脚，发现玻璃管中的液柱________；（选填“升高”“下降”或“不变”） （3）如图丁是中央空调管道系统的一个显示仪表，该仪表所测的物理量是________，仪表的示数为________。 19. 如图，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。 （1）该实验中探究物体的动能是指________；（填字母） A. 小球在斜面上的动能 B. 小球撞击木块时的动能 C. 木块被小球撞击后的动能 （2）实验中，物体动能的大小是通过________来反映的； （3）分析甲、乙两次实验，可得出的结论是：________________________； （4）若水平面绝对光滑，本实验将________（选填“能”或“不能”）达到探究目的，理由是________。 （5）完成上述实验后，兴趣小组的同学想探究阻力对物体运动的影响，实验过程如图：丁、戊、己，三次实验中是通过改变接触面________来改变小车所受阻力大小的；让小车从斜面同一高度由静止下滑，小车在不同水平面滑行时克服摩擦力做功________（选填“相等”或“不相等”）。 20. 在“制作简易密度计”的跨学科实践活动中，同学们用一根长约20 cm的圆柱状饮料吸管、一段细铜丝、石蜡等材料制作了一个简易密度计，称得其总质量为10 g。（g取10 N/kg） （1）制作时，用石蜡把吸管下端的管口密封，将一些铜丝密绕在吸管的下端是为了降低重心，使其在液体中处于________状态，该自制密度计漂浮时受到的浮力为________N。 （2）将自制密度计分别放入水中和密度分别为1.1 g/cm3、1.2 g/cm3的食盐水中，待漂浮稳定后用记号笔分别在液面齐平处标出刻度A、B、C（如图甲），刻度C处应标示的密度值为________g/cm3。在标记刻度过程中，发现相邻两刻度线之间的距离较小，为提高测量精度，同学们想了如下改进方案，其中可行的是________。（填字母） A．换更大的容器盛放液体 B．换更细长的吸管制作密度计（质量不变） C．换稍粗的吸管制作密度计（质量不变） D．将吸管适当剪短 （3）将制作好的简易密度计置于水中（如图乙），量出水面至封口端的距离为H，此时密度计受到的浮力为，再将同一密度计置于盐水中（如图丙），量出盐水液面至封口端的距离为h，此时密度计受到的浮力为，则________（选填“<”、“=”或“>”），忽略细铜丝的体积，盐水的密度的表达式：________（用、H、h表示）。 （4）若测量食用油的密度时，如图丁所示，密度计接触到容器的底部，测得的密度值将________（选填“>”“<”或“=”）实际值。 21. 小明利用下图所示的装置来探究杠杆的平衡条件，杠杆上每小格的长度为5cm，每个钩码的重力均为0.5N。 （1）不挂钩码时，杠杆在如图甲所示的位置静止，杠杆处于________（平衡/非平衡）状态；此时应将右边的平衡螺母向________调节，使杠杆在水平位置平衡。 （2）小明完成某次操作后，实验现象如图乙所示，记录的数据为动力F1=1.5N，动力臂L1=20cm，阻力F2=1N，阻力臂L2=________cm。通过多次实验得出杠杆平衡条件：________。 （3）如图丙所示，用弹簧测力计在D处竖直向下拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （4）实验结束后，小明又提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置、用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆在水平位置平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符，其原因是________________________对实验造成了影响。 （5）小明用绳子拴住一根粗细不同的木棒某处，静止后木棒水平平衡，现将木棒从悬挂点处沿竖直方向切成A、B两段，如图戊所示，则________（选填“>”、“=”或“<”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $