12.2 跨学科实践：制作简易杆秤 课件 2025-2026学年人教版八年级物理下册

该初中物理课件聚焦杠杆平衡条件，以“秤砣虽小压千斤”导入，衔接杠杆知识，通过项目分析杆秤构造与原理，项目实施明确材料工具及制作步骤，构建从理论到实践的学习支架。 其亮点是跨学科实践，通过设计制作杆秤发展科学探究（动手与实验分析）和科学思维（原理推导与问题解决），结合古代杠杆文化增强科学态度与责任。如制作中确定零刻度和刻度线，课堂习题巩固应用。学生提升创新与实践能力，教师获得可操作的实践教学方案。

新课引入 第十二章——简单机械 第2节 跨学科实践： 制作简易杆秤 八年级物理下册 •人教版（2024新版） 学习目标 项目提出 “秤砣虽小压千斤”，我们的祖先很早就用杆秤解决了这样的问题。学习了杠杆平衡条件的知识，你也能制作一个简易杆秤。 项目分析 杆秤的构造 提纽 秤盘 秤砣 秤杆 杆秤由带有秤星的秤杆、秤砣（砝码）、秤盘、提纽等组成。 称量过程：将被称物体放在秤盘中，移动系秤砣的挂绳使秤杆平衡，根据挂绳所处的位置就可以读出被称物体的质量。 项目分析 4.提纽和秤盘的位置如何确定？ 要制作杆秤，我们需要考虑几个关键问题。例如， 2.制作秤杆、秤盘和秤砣应该选择的材料？ 5.如何确定杆秤的零刻度线及其他刻度线？ 1.制作杆秤原理是什么？ 3.制作杆秤还需要的工具？ 项目分析 1.杆秤的工作原理是什么？ 杆秤工作原理是杠杆的平衡条件 F1l1＝F2l2 平衡时： m物gl物＝m砣gl砣 F1=G物 F2=G砣 m物l物＝m砣l砣 项目实施 2.需要的材料 秤盘：塑料盘或纸盘 秤杆：长约40cm的木筷 最大刻度值： 100g的砝码 3.需要工具:细线若干，一把刻度尺，一支记号笔等 秤砣：20g的钩码或其他物体 (1)在木棍的左端刻一个槽A，在距离槽A稍近处再刻一个槽B。把小盆挂在槽A处作为秤盘，在槽B处系一根细线作为提纽。 (2)用细线系一个20g的钩码作为秤砣。调节秤砣的位置使秤杆在水平位置平衡，这时细线在秤杆上的位置为秤的定盘星（零刻度线）Og，用记号笔标记此位置。 4.制作过程： (3)在秤盘中放100g砝码，手提提纽，并调节秤砣的位置，使秤杆在水平位置平衡。此时，标记秤砣细线在秤杆上的位置c，c标记为100g。将定盘星O到C之间均匀分为50等份，每一格就表示2g，这样确定了其他刻度线。 项目实施 展示交流 【交流讨论】1.如何提高杆秤的精确度？ 3.保持杆秤的平直 2.增大提纽与秤盘的距离 1.减小秤砣的质量 【交流讨论】2.如何增大杆秤的最大称量？ 1.增加秤砣的质量 3.增加秤杆的长度 2.选择提纽1，减小提纽与秤盘的距离， 双提纽杠秤有两个定盘星，提纽1比提纽2的最大称量值更大。 提纽靠近秤盘(缩短阻力臂)→量程大，精确度低。 提纽远离秤盘(增大阻力臂)→量程小，精确度高。 课堂小结 课堂习题 1.杆秤是我国非物质文化遗产,如图所示，杆秤秤砣的质量为0.5kg，杆秤的自重忽略不计.若杆秤在水平位置静止，此时杆秤_____(选填“平衡”或“不平衡”).已知OB=5cm，OA=20cm，则被测物的质量为___kg.若秤砣生锈了!则测量值比被测物体的真实质量要_____(选填“偏大”或“偏小” 偏小 2 平衡 2.中药房使用的杆秤在我国有几千年的历史，如图甲所示，盘中置物，手提提纽，右移秤砣，使杆秤水平平衡。“能工巧匠”小组参加了“制作简易杆秤”活动，请你根据活动过程完成下列问题。 (1)杆秤是根据____________条件制成。如图乙所示，用轻质木棒作为秤杆，细线系上一个质量为m的物体作为秤砣，空小盆挂在A点作为秤盘，在O点挂粗绳作为提纽，____________点相当于杠杆的支点。 (2)图乙中，秤盘内未放称量物，调节秤砣位置使杆秤水平平衡，在秤杆上悬挂秤砣细线的位置做标记，该标记处对应的刻度为____________g。 (3)图乙中，当称量物质质量减小时，秤砣应向____________移动；当称量物质质量增大时，秤砣应向____________移动。（两空均选填“左”或“右”） (4)为了增大杆秤测量范围，可采用____________（选填“增大”或“减小”）秤砣质量的方法。 杠杆平衡 O 0 左 右 增大 4. 杆秤在我国有几千年的历史，如今中药房仍在使用。如图所示，已测得刺五加片的质量是120 g，其中OB＝3OA，若不计杆秤自重，则秤砣的质量约为____g，接下来要测30 g的人参片，需要将秤砣向B点_______(填“左”或“右”)侧移动。 40 右 5.小明制作的杆秤的示意图，使用时，将待称物体挂在秤钩上，用手提起B或C处（相当于支点）的秤纽，移动秤砣在秤杆上的位置D，使秤杆达到水平平衡的状态时可读出待称物体的质量，此秤最大称量是10 kg，秤砣最远可移至E点。秤杆和秤钩的质量忽略不计. （1）提起 的秤纽，此秤的称量最大？ （2）秤砣的质量为多少kg？ B 解：由最大称量确定使用B提纽。m物=10kg,l物=0.02m,m砣,l砣=0.5m. m砣=0.4kg 如图将物体挂于秤钩上，提起B点或C点的提纽，然后通过移动D点处的秤砣，秤杆平衡时，即可称出物体的质量。则杆秤的支点是___________点；若要杆秤称出最大的质量，应该提起___________（选填“B”或“C”）点，若AB=BC，CE=39AB（点为杆秤上最大刻度处），秤砣的质量为0.75kg，则该杆秤的最大称量是___________kg。 B、C B 30 “试弓定力”是《天工开物》中记载的一种用杆秤测量弓最大弹力的方法。如图所示，当杆秤水平平衡时，秤砣重为G；距提纽90cm，挂弓点距提纽30cm，杆秤质量不计，则该弓的弹力F=___________G。若要提高杆秤的测量精度，可采取的方法是：________________________（写出一种即可）。 3 换用质量更小的秤砣 Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $