2026年山东中考化学试题

机密★启用前 2026年全省初中学业水平考试 化学试题参考答案及评分标准 一、选择题：本题共15小题。1-10小题，每小题2分；11-15小题，每小题3分，共35分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．A 2．B 3．C 4．C 5．D 6．A 7．A 8．C 9．B 10．B 11．D 12．C 13．D 14．D 15．C 二、非选择题：本题共6小题，共65分。 16．（6分） （1）（2分） （2）扇子扇炉火时，增大了的浓度（2分） （3）常温下C的化学性质稳定（2分） 17．（15分） （1）C（2分） （2）97.3 mL（2分）；偏低（2分） （3）①（2分） ②氢离子和氢氧根离子结合生成水分子（2分） ③解：设稀盐酸中溶质的质量为。 解得 答：稀盐酸中溶质的质量分数为3.65%。（5分） 18．（8分） （1）燃料低热值高，单位能量排放量低（2分）； （2分） （2）分子间有间隔，增大压强，降低温度分子间间隔变小（2分） （3）A（2分） 19．（10分） （1）可再生能源（2分） （2）（2分） （3）作保护气（2分） （4）（2分）； Fe、FeO（2分） 20．（10分） （1）增大接触面积充分反应（2分） （2）（2分） （3）（2分） （4）①（2分）； 乘坐公共交通工具、节约用电等（2分。合理即可给分） 21．（16分） （1）（2分）； 反应后更易获得固体（2分） （2）（2分）； A（2分） （3）C（2分） （4）催化剂（2分） （5）①是（2分） ②碱性（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年全省初中学业水平考试 化学 本试卷共8页。满分100分。考试时长60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本试卷上无效。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Mn 55 Cu 64 Sn 119 一、选择题：本题共15小题。1～10小题，每小题2分；11～15小题，每小题3分，共35分。 每小题只有一个选项符合题目要求。 1．千里江山诉不尽，文脉千年仍风流。下列说法正确的是 A．兵马俑高温烧制过程发生了化学变化 B．“铜奔马”表面铜锈的生成只与有关 C．宋代《千里江山图》中的绿色颜料是 D．制瓷时可加入矾土石，其主要成分氧化铝的化学式为 2．古画颜料中常含有铁元素和钡元素，两种元素在元素周期表的信息如图。下列说法正确的是 A．钡的原子序数小于铁 B．钡原子的核外电子数为56 C．铁元素的相对原子质量为55.85 g D．铁是地壳中含量最多的金属元素 3．溶质质量分数为0.12%的溶液可作脱酸剂修复纸质文物。下列关于该溶液的说法正确的是 A．属于纯净物 B．溶质俗称烧碱 C．呈碱性 D．含 4．下列做法不符合绿色化学理念的是 A．垃圾分类处理 B．使用清洁能源 C．硫酸工厂废水废气直接排放 D．植树造林 5．空气是维系世间万物生生不息的保障。下列关于空气及其成分的说法正确的是 A．大气污染物主要指：、、等 B．工业上不能从空气中分离出和 C．铁在氧气中燃烧只生成 D．可供给生物呼吸 6．茶文化源远流长。茶水中的部分成分如表。下列说法正确的是 物质 成分 糖类 淀粉 矿物质 钙、钾等 茶多酚 儿茶素、黄酮素、花背素 A．糖类是人体的主要供能物质 B．表中的钙、钾指的是单质 C．某花青素的化学式为，其中碳、氧元素的质量比为 D．浓茶一定是饱和溶液 7．下列标志与试剂对应正确的是 A．酒精 B．红磷 C．氯化钠 D．碳酸钙 8．某小组用酒精和桃花花瓣自制酸碱指示剂并检测土壤酸碱性。下列操作不规范的是 A．量取 B．浸取 C．过滤 D．滴加 9．下列关于图示生活中常见物质的说法正确的是 A．洁厕净与厨房油污清洗剂混合使用去污效果增强 B．醋可以去除水垢[主要成分、] C．食盐水、醋和洁厕净都能使紫色石蕊试液变红 D．肥皂水的碱性比84消毒液强 10．趣味实验点亮精彩生活。下列对趣味实验原理解释合理的是 A．用干冰制造云雾效果——溶于显酸性 B．生石灰加水可煮熟鸡蛋——与反应放热 C．用钢制刻刀在铜片上刻画制书签——铜的硬度比钢大 D．加热缠绕铜丝的纸卷，纸卷不易被点燃——降低了纸的着火点 11．的捕集与转化有利于实现“双碳”目标：①“碳捕集”，一定条件下可与反应生成；②合成淀粉；③“能源化”，某反应的微观图示如图。下列说法错误的是 A．“碳捕集”时的化学方程式为 B．淀粉属于有机物 C．丙中碳元素的质量分数为37.5% D．参加反应的甲、乙分子个数比为1∶2 12．某小组在相同条件下探究自制脱氧剂的脱氧效果时，发现有红色固体产生，含量随时间变化如表。下列说法错误的是 配方 含量/% 初始 1 min 3 min 5 min ①40 g铁粉、2 g硅藻土、2 mL 、4 g 和2 g活性炭 20.8 18.7 15.4 8.6 ②40 g铁粉、2 g硅藻土、2 mL 、2 g 和4 g活性炭 20.8 20.1 18.7 16.2 A．脱氧剂脱氧过程中Fe被消耗 B．脱氧剂使用之前要密封保存 C．②比①更适合用于需快速脱氧的食品 D．将②中活性炭改为2 g做实验，与①对照可探究对脱氧效果的影响 13．在和的稀硫酸中的溶解度随温度变化曲线如图。下列说法错误的是 A．时，在稀硫酸中的溶解度随温度升高而增大 B．时，在中的溶解度比在稀硫酸中大 C．将的饱和溶液降温至有晶体析出 D．时，向中加入，充分搅拌可得溶液 14．利用下列装置进行实验，能达到实验目的的是 A．除去中的少量 B．证明与反应放热 C．验证气体为 D．证明燃烧需要充足的 15．某小组模拟利用锡（）与制备并回收铜。实验操作及现象如图。 已知：①是一种灰白色金属，溶液为无色。 ②常温下，硫酸的溶质质量分数达到时才能开始与反应。 异常现象：若未搅拌，某段时间生成红色固体缓慢。下列说法错误的是 A．未搅拌时，生成的铜包裹在锡粉表面未脱落，使接触面积减小，会导致“异常现象” B．分批次加入锡粉能保证过滤Ⅰ回收铜的纯度 C．乙中溶液的溶质为和 D．根据金属活动性顺序表，推测丙加热后气泡中有 二、非选择题：本题共6小题，共65分。 16．（6分）书画彰显色彩。《煎茶图》中一炉一扇，一画一茶，将自然之意与人文之韵巧妙融合。 （1）炉中木炭充分燃烧时，反应的化学方程式为________。 （2）用扇子扇炉火，火越来越旺的原因为________。 （3）画作保存墨迹久不褪色的原因为________。 17．（15分）化学助力考古。海洋文物的打捞、保存、清洗都离不开化学。 （1）“深海勇士”号载人潜水器是水下考古作业的利器。其载人舱使用的钛合金材料属于________（填标号）。 A．复合材料 B．有机合成材料 C．金属材料 （2）为研究海水对文物的影响，实验室用NaCl配制100 g 2.7%的NaCl溶液模拟海水，计算需要水（密度为1 g/mL）的体积为________；称量NaCl时，若用滤纸代替表面光滑致密的称量纸，则配制溶液的溶质质量分数________（填“偏高”“偏低”或“无影响”）。 （3）海底文物极易被海洋生物附着，附着物的主要成分为CaCO3。传统的清理方式是将稀盐酸加在吸附材料中贴敷在附着物上。 ①清理时反应的化学方程式为________。 ②可用NaOH溶液测定盐酸的溶质质量分数，反应的微观图示如图，该反应的微观实质为________。 ③向50 g稀盐酸中加入10%的NaOH溶液，pH=7时，消耗NaOH溶液的质量为20 g，计算稀盐酸的溶质质量分数（写出计算步骤，结果精确到0.01%）。 18．（8分）科技赋能远航。我国制造的汽车运输船采用了多项技术：LNG（主要成分甲烷）/燃油双燃料动力系统；-20℃～-18℃和1.8 MPa～2.2 MPa（常压为0.1 MPa）下将CO2以液态形式储存的消防系统；利用苗床种植“水培蔬菜”，种植时根据需求配制营养液，苗床上通常设计为流动方式，设备采用不锈钢结构。 （1）燃料低热值是指在一定条件下1 kg的燃料完全燃烧生成气态水释放的热量；单位能量CO2排放量指燃料完全燃烧每放出1 MJ热量排放出CO2的质量。 甲烷 柴油 低热值MJ/kg 50.2 42.5 单位能量CO2排放量g/MJ 54.87 74.10 甲烷作为燃料的优点是________；甲烷完全燃烧的化学方程式为________。 （2）从微观角度分析能以液态形式储存CO2的原因是________。 （3）下列有关“水培蔬菜”种植的说法错误的是________。（填标号）。 A．KNO3只能给蔬菜供给钾元素 B．流动方式可提高营养液溶解O2的量 C．不锈钢具有抗腐蚀性强的特点 19．（10分）能源改善未来。中国工程院谢和平院士团队，首次实现海上风电和海水直接电解制氢一体化，构建我国的“海洋绿氢”“产-储-运-用”一体化全新产业链。 （1）风能属于________（填“可再生能源”或“不可再生能源”）。 （2）海水直接电解制氢的化学方程式为________。 （3）制备某固体储氢材料——稀土镁基合金时，通入氦气的条件下，通过熔炼使稀土与Mg在液态下充分混合制得，氦气的作用为________。 （4）竖炉中H2与矿石反应复杂，某小组模拟足量H2与Fe2O3反应，体系中含铁元素的各成分质量分数随温度变化如图： 200℃～300℃时，反应的化学方程式为________；650℃时，体系中含铁元素的物质有________。 20．（10分）某小组用如图装置（夹持装置已略去），制取一瓶干燥的，并验证的相关性质。 已知：单向阀中的气体或液体只沿“→”方向流动 （1）B中试剂能除去中的少量，其中多孔球泡的作用为________。 （2）C中除去的物质为________（填化学式）。 （3）实验过程中，E中溶液变浑浊，反应的化学方程式为________。 （4）利用如图装置模拟太阳光持续照射集气瓶D和F（均连接温度传感器），温度随时间变化如图所示，表示的曲线为________（填“①”或“②”）。请基于碳中和理念，结合本实验，谈一谈在生活中如何落实低碳行动？ 21．（16分）在化工生产、科学实验和生命活动中，催化剂都可大显身手。某小组以的分解为研究对象，围绕催化剂的特点、催化过程中的角色及条件的优化展开探究活动。 【活动一】探究催化剂的特点 实验发现，、和均可加快的分解，和均溶于水。 （1）要探究催化剂在反应前后的质量变化，上述物质中首选________，理由是________。 【活动二】探究角色及优化条件 已知保存溶液常加入少量的酸。 向三支试管中各加入0.1 g MnO2固体和2 mL H2O，实验操作、现象及事实如下： 实验 操作 现象及事实 Ⅰ 滴入2滴H2SO4溶液，充分混合后，再加入2 mL 7.7%的H2O2溶液 有大量气泡产生，MnO2全部溶解后，气泡不再产生 Ⅱ 加入2 mL 7.7%的H2O2溶液 有大量气泡产生，MnO2几乎不溶解 Ⅲ 滴入2滴浓NaOH溶液，充分混合后，再加入2 mL 7.7%的H2O2溶液，溶液呈碱性 有大量气泡产生，MnO2不溶解 （2）根据实验Ⅰ中的现象，查阅资料知，反应的化学方程式为： ，则X的化学式为________，此实验中MnO2的角色是________（填标号）。 A．只作反应物 B．只作催化剂 C．前期作反应物，后期作催化剂 （3）查阅资料知，实验Ⅱ条件下，可能发生的主要反应有： ① ② 下列推断合理的是________（填标号）。 A．只发生反应① B．只发生反应② C．反应①②循环进行 （4）实验Ⅲ中MnO2的角色是________。 （5）根据本次探究得出结论： ①MnO2作催化剂是否参与化学反应？ ②MnO2催化H2O2分解适宜的酸碱性为________（填“酸性”或“碱性”）。 学科网（北京）股份有限公司 $