四川成都市2025-2026学年下学期期末八年级物理试卷(无答案)

2025—2026学年度下期期末测评 八年级物理 注意事项： 1.全卷分A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分20分；全卷共120分；考试时间90分钟。 2.考生必须在答题卡上作答，答在试题卷、草稿纸上均无效。 3.在答题卡上作答时，考生需首先准确填写自己的姓名、考号、座位号。A卷的第Ⅰ卷和B卷第一大题为选择题，用2B铅笔准确填涂作答；A卷的第Ⅱ卷和B卷用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。请按照题号在相应各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4.保持答题卡面清洁，不得折叠、污染、破损等。 A卷（共100分） 第Ⅰ卷（选择题，共30分） 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1.图中的各力对受力物体的作用效果与其他三个不同的是（ ） A.人推车前进 B.压路机压路面 C.手提起箱 D.苹果落地 2.图中的四个实例，目的是为了减小压强的是（ ） A.蚊子尖锐的口器 B.剪刀锋利的刀刃 C.汽车宽大的轮子 D.破窗锤的头很尖 3.图呈现的四种生活中的杠杆，属于省力杠杆的是（ ） A.羊角锤拔钉子 B.筷子夹取食物、 C.皮划艇的船桨 D.两人玩跷跷板 4.下列简单机械中，其自身重力对其机械效率影响最小的是（ ） A.动滑轮 B.斜面 C.省力杠杆 D.费力杠杆 5.小罗同学在探究“重力与质量的关系”时，根据自己的实验方案，设计出了如下的实验记录表格，对此的分析正确的是（ ） 钩码个数 质量m 重力G G与m之比 1 50 2 100 3 150 A.用三次实验足以得出结论 B.实验表格的设计无需调整 C.还需要计算比值的平均值 D.表中各物理量都缺少单位 6.在同一杯液体中，利用微小压强计和液体内部压强实验器进行了如图所示的操作，由此可以得出的结论是（ ） A.连通器中同一种均匀液体不流动时，各液面也可能不相平 B.液体内部压强的大小由U形管内液面高度差的大小来决定 C.液体内部压强的大小，与微小压强计面积的大小没有关系 D.液体内部的压强大与液体的深度有关，越深处压强越大 7.图是人们给自行车的车轴和链条上机油的情景，其目的是（ ） A.减少人做的有用功 B.增加人做的总功 C.提高链条传动效率 D.增加链条的拉力 8.图中的战斗机起飞过程中，下列物理原理没被用到的是（ ） A.流体流速大压强小 B.力改变物体运动状态 C.力的作用是相互的 D.著名的阿基米德原理 9.图中物体的浮沉状态的控制原理与其余三个不同的是（ ） A.鸡蛋悬浮实验 B.热气球的升空 C.中国的孔明灯 D.浮沉子的控制 10.图一只空杯子静放在水平面的情景，杯子所受的弹力个数有（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 11.图是探究“阻力对运动的影响”时的情景。小静让同一辆小车从斜面某固定点由静止自由滑下，记录小车在水平轨道上前进的距离。通过此实验探究可以得到（ ） A.如果小车的质量越大，它所受到的惯性也就越大 B.处于同一高度的小车，质量越大其重力势能越大 C.小车在水平轨道上运动得越远，所受到阻力越小 D.小车在水平轨道受阻力越小，其速度减小得越慢 12.针对图中各个场景所用到的力，分析有误的是（ ） A.塑料吸盘：大气压力、摩擦力 B.覆杯实验：大气压力、液体压力、摩擦力 C.吸管喝牛奶：大气压力、吸力 D.马德堡半球实验：大气压力、拉力、摩擦力 13.图是高速公路标识牌，可见小客车和客货车的限速值有差异，对其原因分析错误的是（ ） A.小客车质量小相同速度下动能更小 B.客货车体积大高速行驶的阻力更大 C.小客车惯性小，刹车后更易停下来 D.客货车重心高，速度过快容易侧翻 14.观察图中赛车的车身，对于在设计赛车所用到的物理知识，描述错误的是（ ） A.轮胎安装在最外侧，增大支撑面提高稳定程度 B.启动时利用车轮所受摩擦力改变赛车运动状态 C.车身做成流线型，行驶时可以增加向上的升力 D.安装尾翼最终目的是为了增大车轮受到的摩擦 15.图中的研磨机高速旋转，炽热的金属碎屑像火花一样飞出。针对这一情境分析正确的是（ ） A.研磨机将机械能转化为电能 B.碎屑向下飞出重力势能减小 C.高速旋转的研磨机没有势能 D.内能转化为机械能导致升温 第Ⅱ卷（非选择题，共70分） 二、填空题（每空2分，共36分） 16.唐诗《咏鹅》中有“白毛浮绿水，红掌拨清波”的诗句，鹅在水中受到浮力的方向是____________的。红掌拨清波，白鹅能向前游，利用了力改变物体运动状态，还说明____________。 17.“四川舰”是我国076型两栖攻击舰首舰，其满载排水量4×104t，它漂浮在海面上时吃水深度9.4m，则舰体底部所受海水压强为__________Pa，此时舰船所受的合力是___________N（g取10N/kg，海水密度ρ=1.0×103kg/m3）。 18.开门时，用不同大小的力在图中的A点沿箭头方向施力，可研究力的____________对力的作用效果影响。若用同样大小的力依次在A、B、C点沿箭头方向施力，其中作用在____________点的力臂最短。 19.图是两个放在桌面的力传感器互拉的场景，可以根据图中实时数据得出：拉动两个力传感器时，各自给对方的拉力大小____________。如果考虑到桌面会给力传感器外壳施加摩擦力，____________（选填“会”或“不会”）对得出上述结论产生影响。 20.图是《天工开物》记载了古人收获稻粒的情景：人们抓起稻穗用力摔打在板壁上，将稻粒从稻杆上打落下来。通过摔打____________了稻粒的动能，同时利用了____________的惯性，使稻粒脱落。 21.图是用手将鞋刷按压在木板上的照片。观察刷毛能够得到：力可以改变物体____________，这个力的施力物体是____________。 22.图是探究“二力平衡的条件”实验中小车两端悬挂两个相同的钩码，静止在水平面时所拍摄的照片。仅通过此照片____________得到二力平衡需要二力大小相等的结论。拍摄此图前，操作员用手轻轻捏住小车，当操作员松手后，小车____________做匀速直线运动（以上两空均对可能性做出判断）。 23.在完成图中的“使用动滑轮”的实验时，使用了两个外形一样但测量范围不同的弹簧测力计，左侧弹簧测力计的测量范围为0-5N，右侧弹簧测力计的测量范围是0-10N，则两个弹簧测力计的弹簧伸长量____________。图中的刻度尺用于测量绳子的自由端被提起的高度和____________。 24.图是货架上放着A、B、C、D四个质量相同的实心球的情景，其中A和B为铜球，C和D为铁球。把球从地面放上货架时，售货员对____________球做的功最少；货架上B球的重力势能____________C球的重力势能。（） 三、作图与计算题（共16分。计算题在解答时应写出公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分） 25.（1）（2分）小明用装满水的矿泉水瓶做实验，图是他用水平力轻推瓶盖时的情景，请选择恰当的力的作用点，作出矿泉水瓶此时所受到的重力和摩擦力。 （2）（2分）图甲是一座斜拉桥照片，图乙是其简化模型的部分侧视图，其中竖杆为主塔，横杆为桥面，桥面可视为能围绕点旋转的杠杆。若你是桥梁设计师，请在主塔和桥面的恰当位置画出承受拉力最小的一条钢索，并作出这条钢索对桥面施加拉力的力臂。 26.（6分）一辆坦克的质量为40t，每条履带与水平地面的接触面积为。取。 （1）求坦克所受的重力； （2）计算该坦克在水平地面行驶时对地面的压强。 27.（6分）如图所示，用滑轮组将120kg的物体匀速提起1m用时10s，动滑轮重为300N，不计绳重和摩擦，取，求此过程中： （1）滑轮组对物体所做的功； （2）作用在绳自由端的拉力功率的大小。 四、实验探究题（共18分） 28.（10分）如图所示，在水平桌面上探究“滑动摩擦力与什么因素有关”。 （1）通过甲、乙两图的实验可探究滑动摩擦力大小与____________的关系。 （2）小明探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验，当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。为了使用现有实验器材完成此探究，小明可采取的办法：____________，测出滑动摩擦力的大小，再和____________图进行比较。 （3）为了更精确地测量滑动摩擦力，用拉力传感器代替图丁中的弹簧测力计进行实验，获得数据如图戊所示。在2~5s内传感器示数不稳定的原因可能是____________。 A.木板未能保持匀速直线运动 B.木板上表面粗糙程度不均匀 C.木块与木板的接触面积太小 D.水平桌面的粗糙程度不均匀 （4）完成以上探究后，小宵同学提出了一个新的问题：“滑动摩擦力大小是否与重力有关？”为了解决这一问题。他们在设计下一步实验探究的时候，应该只改变____________的大小，而保持其余量不变。 29.（8分）小晓同学的妈妈采用“家电以旧换新”的方式换购一台新冰箱，他了解到如果冰箱放置不平稳会影响其制冷效果、运行噪音甚至使用寿命。于是他计划利用家中日常生活用品，对可视为长方体的冰箱是否放置平稳进行检测。他设计了如下四个方案： （1）方案一：用卷尺分别测量冰箱底部和顶部到旁边墙面的距离，比较是否相等。若小晓测得底部某A点到墙面的距离小于顶部另一点B点到墙面的距离，凭此____________（选填“能”或“不能”）认定冰箱摆放不平。 （2）方案二：用细绳拴住一个苹果，做成铅垂线，再靠近冰箱外壁，观察铅垂线与冰箱外壁边缘是否平行，这利用到了重力的方向总是____________的原理。 （3）方案三：用一瓶圆柱形且装得不太满的未开封矿泉水，将其横放在冰箱顶部，可见一个气泡出现在瓶身中央。若冰箱右侧更高，则气泡会向____________侧移动。 （4）方案四：取一段装有水的软管，双手分别握住软管两边逐渐调整，稳定后观察两管内液面是否都能与冰箱顶面边缘相平。若调整过程中，左侧软管中液面已经和冰箱顶面相平，但此时水从右手边的管口溢出，接下来最方便的操作是：____________（回答不超过五个字）。 B卷（共20分） 一、不定项选择题（每小题2分，共10分。有的小题只有一个选项符合题目要求；有的小题有二个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全得1分，有选错的得0分） 1.图是用去掉底部的玻璃瓶，蒙上一层橡皮膜制作的一个肺呼吸模型示意图。让空气经胶管进入气球，可模拟“吸气”过程；使气球内部空气经胶管排出，可模拟“呼气”过程。小明分析了该模型，观点如下，正确的选项是（ ） A.“呼气”后，气球内气压等于外膜气压 B.“吸气”时，瓶内气压大于外部大气压 C.“吸气”时，应该用手向上推动橡皮膜 D.“呼气”后，瓶内气压小于外部大气压 2.图是一个船闸的局部俯视照片，对此船闸的分析正确的是（ ） A.图中船闸的右侧是河道上游 B.船只只能从船闸上游驶往下游 C.通过船闸驶往下游时，船所受浮力变小 D.船闸利用阿基米德原理工作 3.如图所示，形状大小相同的实心方柱体甲和乙置于水平地面上，对地面的压强分别为、，。现沿竖直方向截取部分体积，并将截取部分叠放在各自剩余部分上方后。若甲截取其体积的，则乙截取体积的（ ） A. B. C. D. 4.小波用一根粗细均匀的木棍和一些铁丝（不计铁丝体积），自制了一个总质量为10g的密度计，如图所示。他把密度计先后放入水和酒精中后，小波在密度计上记下了两种液体液面所在的位置和，用刻度尺测量出和之间的距离是1cm。再用刻度尺标记出距离点1cm的和1.5cm的两条刻度。，取10N/kg。对于该密度计的分析正确的是（ ） A.位置是将密度计放入水中后水面的位置 B.使用密度计读数时，它所受浮力均为0.1N C.位置的刻度线所对应的密度值为 D.位置的刻度线所对应的密度值为 5.如图所示，是有两个量程的杆秤（不计杆、绳等细小物品的重力）。在、两处各有一个提纽，是刻度值最大处。秤盘质量450g，秤砣质量750g，，。使用处提纽时，秤盘中不放物品，秤砣在点，杆秤平衡；将8kg的物品放在秤盘中时，秤砣移到处，杆秤又平衡。下列分析正确的是（ ） A.使用处的提纽，杆秤的量程更大 B.处为杆秤某一个量程的0刻度线 C.处所对的刻度值有可能是4.48kg D.杆秤大量程最多可以测量30kg物品 二、综合题（共10分） 6.（4分）自行车是我们常用的交通工具，自行车利用了很多物理方面的知识。在跨学科实践活动中，同学们对自行车进行了学习研究。 （1）自行车的坐垫设计成马鞍型，目的是为了 A.能够减小受力面积，减小坐垫承受的压力 B.能够增大受力面积，减小臀部承受的压强 C.能够减小受力面积，减小臀部承受的压力 D.能够增大受力面积，减小坐垫承受的压强 （2）若如图自行车所用的齿盘半径为，一侧曲柄的长度为，飞轮半径，后轮半径，人对脚蹬的压力为，能量损耗忽略不计，后轮受到地面的摩擦力____________（选用本题中出现的字母表示）； （3）为了让自行车载重，若直接去掉它的大梁，而不做其他任何调整，那么自行车的________________（选填图中的部件名称）处的车架结构最容易发生形变； （4）在高速骑行时，如果前轮突然刹住车，骑车人很可能会因为惯性而向前扑出。小组成员建议在自行车座下方安装类似于汽车上的安全带，把骑车人固定在车座上，保护骑行者的安全。这个设想是否可行：___________________________。 7.（6分）“乘风”小组同学利用一个500mL容积的矿泉水瓶制作了一个潜艇模型CF号，如图所示。制作时他们在瓶中放入一个未充气的气球，在水瓶中部开若干小孔吸水、排水，气球通过软管与外部注射器连通。“破浪”小组测得空矿泉水瓶质量20.7g，查询得知矿泉水瓶材料密度1.38g/cm3，所用到的固定装置等辅助配件20g，配件体积5cm3.忽略软管、气球皮的质量体积、空气质量等微小因素，，g取10N/kg。 （1）密闭的空矿泉水瓶漂浮在水面时所受浮力为多少？ （2）“破浪”小组发现准备的注射器有1mL、5mL、25mL、100mL四种规格，除了容积不同以外，其横截面积也有显著差异。若希望更便捷地操控CF号潜艇模型，实现水中悬浮效果。通过计算说明：为什么“破浪”小组推荐选择25mL的往瓶中注入空气。 （3）“远航”小组的同学将体积为V的CF号仅作为新模型的水仓，制作了YH号，如图所示。YH号新增了工作生活区，是用两个体积同为V的完整矿泉水瓶制作，并且将配重也放在了其中。YH号未注水时的总质量为M，将水注满水后，放入底面积S的长方形水槽中，此时水槽内水的深度为H。若操作员推动注射器向气球内充气，控制潜艇从水底一直缓慢匀速上升并露出水面，直到气球充满水仓。求此过程中液体对水槽底部的压强p与注入空气体积的函数关系。（不考虑空气体积压缩，液面始终水平，忽略瓶身厚度等其他次要因素，用本题中的字母作答，其中水的密度用表示，g不带入具体数值。） 学科网（北京）股份有限公司 $