山东淄博市博山区2025-2026学年七年级下期末考试道德与法治试题

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2026-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元 珍惜青春时光,第二单元 焕发青春活力,第三单元 传承中华优秀传统文化
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) 博山区
文件格式 PDF
文件大小 1.70 MB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
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来源 学科网

内容正文:

初二道德与法治试题 本试卷共8页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后,只提交答题卡。 注意事项: 1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答 题卡和试卷规定的位置上。 故 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需 n 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。 别 3. 非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内 相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答 案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 邮 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想,又关注现实, 在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。体现的思想理念是 A.革故鼎新、与时俱进 B.脚踏实地、实事求是 长 C.惠民利民、安民富民 D.道法自然、天人合一 按 2. 春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒 二十四节气既指导农业生产与日常生活,也蕴含着顺应自然的古老智慧。对此理解正确 的是 ☒ ①效法天地万物,遵循自然客观规律 ⑧把节气当作农耕生产的唯一准则 ③秉持道法自然、天人合一的理念 ④充分开发利用自然来满足人类需求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.中华优秀传统文化中蕴含的民本思想,是体现中国民主价值追求的重要思想源头。下列 数 古诗句中能体现民本思想的有 ①些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情 ⑧黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 读书万卷不读律,致君尧舜知无术④但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林 A.①② B②③ C.①④ D③④ 4.《朱子家训》记载我国古代优良家风,具有厂泛而深远的教育意义。其中写道:“子孙 杯 虽愚,经书不可不读”“一粥一饭,当思来之不易”。这体现了中华人文精神 ①形神兼备、情景交融的美学追求 ②求同存异、和而不同的处世方法 ③文以载道、以文化人的教化思想 ④俭约自守、中和泰和的生活理念 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 靠 5.语文课上老师讲到:真正的君子既能坚持自己的原则和见解,又能尊重他人的不同,与 相 周围人和睦相处,在集体中寻求最大的共识。”这段话体现的中华人文精神是 A.俭约自守、中和泰和的生活理念B.文以载道、以文化人的教化思想 C.形神兼备、情景交融的美学追求D.求同存异、和而不同的处世方法 初二道德与法治试题第1页(共8页) 6.六尺巷,六尺宽,窄巷不宽,宽在礼让。“六尺巷”讲的是清代张、吴两家宅基地纠纷 中各自退让三尺、礼让和解的故事。7六尺巷的故事启示我们要 ①提倡邻里之间和谐相处 少倡导俭约自守、中和泰和的生活理念 ③做到立己达人,兼善天下 ④弘扬促进社会和谐的思想文化 A.①③ B.①② C.①④ D.②③ 7.中国人造卫星技术开创者孙家栋秉持“国家需要,我就去做”的信念,核潜艇之父黄旭 华隐姓埋名“深潜”报国三十年,诺贝尔奖得主屠呦呦深耕科研,致力于让中医药造福 人民。三位科学家体现的共同价值追求是 A.尚和合、追求和谐 B.开拓创新、热爱祖国 C.众志成城、善于合作 D.诚实守信、见利思义 8、“染于苍则苍,染于黄则黄”,这是墨子由染丝悟出的道理。从税扬中华传统美德的角 度,青少年应当 ①明辨是非,抵制不良诱惑 ②见贤思齐,涵养优良品德 ③坚守底线,格守礼义廉耻 ①树闭自我,避免与人交往 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 9.习近平总书记强调:“道不可坐论,德不能空谈。”美德之事,注重“勿以恶小而为之, 勿以善小而不为”。这两句话共同强调 ①中华优秀传统文化的内涵丰富且与时俱进 ②我们应该将中华传统美德融入自己的行动 ③中华传统美德已成为现代世界各国的共识 民法商法 ④传承中华传统美德,关键在于践行 .①③B.①④ .②③D.②④ 10右图为我国法律体系图。从图中可知 A.国家生活和社会生活各方面全都实现了有法可依 中华人民共和国 宪法 B.我国的法律体系是以宪法为统帅的有机统一整体 C.完善中国特色社会主义法律体系仍然任重道远 社会法 D.我国的法律体系己经完善,以后只需修修补补 11.法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。下列行为能体现这一观点的是 A.小张建议班委会制定班级公约 B.小王去书店买了一本道路交通安全法 C.小赵在图书馆里阅读交通法规 D.小李过马路时自觉走斑马线等候绿灯 12.教育部2026年2月下旬召开“健康第一”部署会,发布《全面推进健康学校建设的指 导意见》,全国刚性执行:义务教育阶段,每天1节体育课(40分钟)每天校内综合 体育活动不低于2小时;全面推行15分钟课间,严禁“课间圈养”、拖堂;严查挤占 体育课、“阴阳课表”,督导问责。此举有利于 ①保障学生的生命健康权 ②促进学生德智体美劳全面发展 ③减轻学生学习负担,杜绝压力 ④培养学生坚强意志和健康生活方式 初二道德与法治试题第2页(共8页) A.①②③ B①②④ C.①③④ D.②③④ 13.新修订的《快递暂行条例》自2025年6月1日起施行,以下是其中的部分条款: 第一条为促进快递业健康发展,保障快递安全,保护快递用户合法权益,加强对 快递业的监督管理,根据《中华人民共和国邮政法》和其他有关法律,制定本条例。 第四条任何单位或者个人不得利用信件、包裹、印刷品以及其他寄递物品从事危 害国家安全、社会公共利益或者他人合法权益的活动。 上述条款体现了 ①我们的生活离不开法律的规范和保障 ②法律保护公民知识产权,尊重和保护创新 ③法律保护社会公共利益,促进社会发展@我国积极推进公共卫生、大数据领域立法 A.①③ B.①④ L.②③ D.③④ 14.某网红餐厅在店内安装摄像头进行直播,顾客用餐过程未经同意被实时传播。顾客要求 停止直播,餐厅却以“公开场所无隐私”为由拒绝。对此,下列认识正确的是 A.餐厅有权在其经营场所内进行任何形式的宣传 B.顾客在公共场所用餐即默认放弃隐私权 C.餐厅侵犯了顾客的肖像权和隐私权,应承担法律责任 D.直播是餐厅营销的创新手段,法律并无禁止 15.刘大爷因子女不在身边,平时一直独居生活。邻居陈某时常为刘大爷提供一些力所能及 的帮助,刘大爷临终前留下遗嘱,将一栋房屋赠与了长期照顾自己的陈某。刘大爷子女 得知后,向法院提起诉讼,要求陈某返还老人遗产。以下四位同学对此案件的走向分析, 你赞成 A.小琳:败诉,刘大爷行使了对自己合法财产的处分权 B.小波:胜诉,法定继承优先于遗嘱继承 C.小颖:败诉,未履行赡养义务,没有继承权 D.小莉:胜诉,刘大爷子女是法定的第一顺位继承人) 16.李某因谎报火警扰乱公共秩序,被公安机关拘留。小王在楼道里捡到邻居张某丢失的金 项链,拒绝归还,张某向人民法院起诉,法院判决小王限期归还金项链;李某、小王的 行为分别属于 A.刑事违法行为、一般违法行为 B.民事违法行为、行政违法行为 C.行政违法行为、民事违法行为 D.行政违法行为、刑事违法行为 17.下面真实案例中,判断阿浩三人行为最本质特征是 10元的代价 15岁的阿浩、阿潘、阿滨三人预谋向同学索要钱财,携带菜刀、水管等工 具在校外路口拦截学生,持刀威胁一名低年级学生,强行抢走现金10元。三人 将赃款用于消费。法院审理认定三人行为构成抢劫罪,分别判处有期徒刑一年五 个月至十一个月不等,并处罚金。 A.触犯了刑事法律规范 书.应当受到刑罚处罚 C.具有严重社会危害性 D.违反了社会公序良俗 初二道德与法治试题第3页(共8页) 18.罗某因心情烦躁,便把碟子从客厅窗户扔到楼下。碟子落地后的碎片划伤被害人小赵右 小腿处,导致其右小腿流血。法院判决被告人罗某拘役五个月,并处罚金人民币二千元。 下列对本案认识正确的是 ①一旦触犯了法律,就要承担刑事责任 ②法律惩治犯罪,维护我们的合法权益 ③拘役属于行政处罚,罚金属于附加刑 ④罗某因严重社会危害性承担刑事责任 A.(①② B.③④ C.①③ D.②④ 19.中学生小福看到同学被高年级学生欺负,他没有冲动上前,而是立即报告了老师,事情 得到妥善处理。小福的做法启示我们 学 ①青少年要见义勇为,更要见义智为 ②同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任 ⑧面对不法侵害要敢于硬拼,不能退缩 ④遇到侵害要及时向老师、家长或警方求助 A.①②④ B.①②③ C①③④ D.②③④ 20.2026年1月1日,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式施行。该法规定, 对于14至16周岁以及16至18周岁初次违反治安管理,但情节严重、影响恶劣的,或 蛇 者14至16周岁一年内二次以上违反治安管理的,将依法执行拘留。由此可见 通法律对全体社会成员具有普遍约束力 ②着少年应杜绝不良行为,远离违法犯罪 ③卡成年人不再受法律的任何特殊保护 ④未成年人的违法行为必然受到刑罚处罚 A.①② B.③④ C.②③ 0.①④ & 二、非选择题:本题共4小题,共60分。 21.(12分) 法律是治理国家的重器,为我们营造文明有序、和谐自由的生活环境。为深化法治教 育,班级围绕“法律与生活”开展研究性学习,请你参与其中,完成相关任务。 【数据观察感悟法治价值】 別 同学们以“法律在社会中的作用”为主题,面向全校师生开展问卷调查。 关于“法律在社会中的作用”问卷调查统计结果图 100% 98% 96% 94% 烟 92% 90% 88% 86% 政治:清廉民主社会:和谐稳定经济:秩序良好文化:健康发展 鸣 (1)结合调查数据,请你作答。从调查结果中,你能得出哪些结论?(2分) 初二道德与法治试题第4页(共8页) 【学法明规普及法治知识】 ® 2026年5月是第六个“民法典宣传月”,全国各地广泛开展形式多样的宣传活动。 (2)请分析各地积极开展民法典宣传活动的原因。(4分) 如 露 【图文解读洞悉法律内涵】 本次普法宣传展示了多组民法典宣传图片,内容涵盖民事活动准则、家庭家风建设、 邮 个人权益保护等板块,全方位守护群众生活。 《中华人民共和国民法典》(节选) 第四条民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。 第七条民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。 第八条民事主体从事民事活动,不得违反法律,不得违背公序良俗。 长 第九条民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源、保护生态环境。 毁 置规电溪 电唐诈髓 66 人被 民法典 ☒ 婚烟家庭编 (3)结合所学知识,解读上述民法典宣传内容体现的法治意义。(6分) 数 羸 22.(16分) 茶 探寻文化根脉争做文化传人 御 中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,其中蕴含的思想理念穿越千年、历久弥新, 既滋养古代社会发展,也指引当代中国前行。阅读材料,完成下列问题。 【古今辉映悟文化智慧】 初二道德与法治试题第5页(共8页) 结合所学知识,完成下表内容。 经典古诗文 中国实践 蕴含的思想理念 脱贪攻坚,共享发展成果,走 治国有常,而利民为本 向共同富裕 惠民利民,安民富民 穷则变,变则通,通则久 改革只有进行时没有完成时 修学好古,实事求是 注重调查研究,坚持从实践中 来到实践中去 脚踏实地、实事求是 天地与我并生,而万物与我为一 绿水青山就是金山银山 ② (1)请将表格中①②两处的思想理念补充完整。(4分) 【明辨是非树文化认知】 学校网站留言区有同学发表观,点:“中华优秀传统文化是千年以前的旧事物,如今已 是科技时代,传统文化早已过时,没必要传承。” (2)请你对该同学的观点进行评析。(6分) 【知行合一践文化行动】 中华优秀传统文化重在传承、贵在践行,唯有守正创新、躬身实践,才能让传统文化 焕发新生。 (3)作为七年级学生,请任选两个中华优秀传统文化核心思想理念,谈谈你将如何以 实际行动传承弘扬。(6分) 23.(16分) 崇德向善传承中华风骨 【自强不息·科研报国】 1961年,我国核物理学家于敏开始从原子核理论研究转入氢弹原理研究和核武器研制. 当时,我国想要研究氢弹,没有什么经验可以借鉴。于敏和他的团队几乎是从零开始,依 :二 初二道德与法治试题第6页(共8页) 靠他们的勤奋和智慧进行理念探索。通过不懈努力,他们自主研发,解决了氢弹研制中的 一系列问题,形成了中国独立发展的氢弹构型,被称为“于敏构型”。1967年6月17日, 我国第一颗氢弹爆炸成功,书写了中国人用最快速度独立研制出氢弹的奇迹。 (1)于敏及其团队的做法启示我们应怎样做一个自强不息的人?(4分) 【家国情怀·典籍润心】 中国人自古就有“道德文章”的说法。读中华之图书,荡浩然之气,对于当代青少年 的健康成长十分必要。下面是《与妻书》的部分内容和推荐理由: 与妻书林觉民 意映卿卿如晤:吾今以此书与汝永别矣!吾作此书时,尚是世中一人;汝看此书时, 吾已成为阴间一鬼。吾作此书,泪珠与笔墨齐下,不能竟书而欲搁笔,又恐汝不察吾衷 谓吾忍舍汝而死,谓吾不知汝之不欲吾死也,故遂忍悲为汝言之。 推荐理由:这是黄花岗七十二烈士之一的林觉民写给妻子的诀别信。这封信将家庭 幸福、夫妻恩爱和国家前途、人民命运联系在一起,表达了作者对妻子的深情和对祖国 深沉的爱。全文直抒胸臆,情真意切,字字泣血,动人心魄。 (2)《与妻书》体现了作者怎样的思想理念?请向同学推荐一本传承中华传统美德的 好书,并说明你的推荐理由。(8分) 【精忠守土·忠义传扬】下面是歌曲《精忠报国》的歌词: 精忠报国 狼烟起,江山北望。龙起卷,马长斯,剑气如霜。心似黄河水茫茫,二十年纵横间, 谁能相抗。恨欲狂,长刀所向,多少手足忠魂埋骨他乡。何惜百死报家国,忍叹惜,更 无语,血泪满眶。马蹄南去,人北望。人北望,草青黄,尘飞扬。我愿守土复开疆,堂 堂中国要让四方,来贺! (3)从歌词中可以看出,这首歌体现了哪一中华传统美德?请你写出一则与这种美德 相符合的名言警句来激励自己。(4分) 初二道德与法治试题第7页(共8页) 24.(16分) 学法于心守法于行 法治是社会文明进步的标志,也是青少年健康成长的根本保障。为增强全体同学的法 治观念,某校七年级(1)班开展“学习法律知识、远离违法犯罪”主题实践活动,引导同 学们树立法治意识,规范自身行为。请你参与活动并完成下列任务。 【以案警示防微杜渐】 在实践学习中,同学们搜集到下面典型案例: 14岁学生王某,起初经常旷课逃学、沉迷手机网络、结交不良社会朋友,面对老师和 些 家长的教育置之不理。为满足自己的消费需求,他从小偷小摸、欺凌同学等不良行为开始, 逐步发展到结伙寻衅滋事、盗取他人财物,最终因违法犯罪受到法律的严肃处罚。 大量未成年人案件证明:不良行为如果不及时纠正,极易发展为违法犯罪,法治意识 淡薄是青少年走上歧途的重要原因。 (1)结合所学知识,谈谈青少年如何加强自我防范,远离违法犯罪。(6分) 好 【知行合一践行法治】 活动结束后,班级准备出一期“法律伴我成长”专题黑板报,号召全体同学自觉践行 法治行为。 (2)请你为黑板报撰写一篇短评,谈谈自己如何在日常生活中做一名知法、懂法、守 法、用法的新时代好少年。(10分) 要求:①观点明确,论证充分,逻辑清晰;②学科术语使用规范;③总字数200字左 右。 烟 够 初二道德与法治试题第8页(共8页)

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