2.1 练习1 倾斜角与斜率 课时练 2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修 第一册

2026-07-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修 第一册
年级 高二
章节 2.1 直线的倾斜角与斜率,2.1.1倾斜角与斜率
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 8.68 MB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 xkw_087760387
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58639463.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 围绕“倾斜角与斜率”设计基础、中档、提升三层练习,通过概念辨析、运算应用到综合探究的路径巩固知识,培养抽象能力与推理意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|倾斜角定义、斜率公式、方向向量关系|直接应用公式的选择填空题,如两点求倾斜角、方向向量求倾斜角| |中档|范围问题、概念辨析、综合计算|易错点辨析的多选题(如倾斜角与斜率关系)、斜率范围计算| |提升|动态变化、多条件问题、最值探究|结合旋转求斜率的解答题、线段上点的最值探究题|

内容正文:

2.1 练习1 倾斜角与斜率 1. (2024·江西抚州高二期中)过A(0,4),B(,1)两点的直线的倾斜角为( C ) A. -60° B. 60° C. 120° D. 150° 【解析】 ∵直线过点A(0,4),B(,1),∴kAB=,设直线的倾斜角为θ(0°≤θ<180°),则tan θ=,故θ=120°. 2. (2025·四川成都高二期中)已知直线的方向向量为(,-1),则直线的倾斜角是( D ) A. B. C. D. 【解析】 ∵直线的方向向量为(,-1),∴直线的斜率为k=,即tan θ=,又倾斜角θ∈[0,π),∴θ=. 3. (2025·广东深圳高二期中)已知直线l与x轴的夹角为30°,则直线l的斜率为( C ) A. B. C. 或 D. 或 【解析】 ①当直线l与x轴正方向的夹角为30°时,此时倾斜角为30°,斜率为tan 30°=;②当直线l与x轴负方向的夹角为30°时,此时倾斜角为150°,斜率为tan 150°=.综上,直线l的斜率为或. 4. (2025·甘肃庆阳高二期中)已知直线l过点A(3,-2),B,且直线l的方向向量为(1,-1),则m的值为( D ) A. -1 B. 1 C. D. 【解析】 ∵直线l的方向向量为(1,-1),∴直线l的斜率为=-1,又直线l过点A(3,-2),B,由斜率公式可得=-1,解得m=. 5. (2025·江苏连云港期末)若A(1,2),B(3,m),C(7,m+2)三点共线,则实数m的值为 ( D ) A. -2 B. 2 C. -3 D. 3 【解析】 ∵3≠1,∴直线AB斜率存在,A,B,C三点共线,则kAB=kAC,即,解得m=3. 6. 若直线l的斜率k∈,则直线l的倾斜角的取值范围是( C ) A. ∪ B. C. ∪ D. 【解析】 直线的斜率k与倾斜角α满足k=tan α,且α∈[0,π),若k∈,则α∈∪. 7. (2024·安徽蚌埠高二期中)直线l1经过A(0,0),B(,1)两点,直线l2的倾斜角是直线l1的倾斜角的2倍,则l2的斜率为( D ) A. B. C. 1 D. 【解析】 ∵直线l1经过A(0,0),B(,1)两点,∴直线l1的斜率为,∴直线l1的倾斜角为.∵直线l2的倾斜角是直线l1的倾斜角的2倍,∴l2的倾斜角为,∴l2的斜率为. 8. (多选)(2025·江苏无锡高二检测)下列说法中,正确的是( CD ) A. 若直线的倾斜角越大,则直线的斜率就越大 B. 若直线的斜率为tan α,则直线的倾斜角为α C. 若A(1,-3),B(1,3),则直线AB的倾斜角为90° D. 若直线过点(1,2),且它的倾斜角为45°,则这条直线必过点(3,4) 【解析】 对于A,倾斜角为锐角,斜率为正;倾斜角为钝角时,斜率为负,A错误;对于B,直线的斜率为tan α时,α可以是不为kπ(k∈Z)的任意实数,而直线倾斜角的范围是[0,π),B错误;对于C,由题设A(1,-3),B(1,3)知两点横坐标相同,直线方程为x=1,直线AB的倾斜角为90°,C正确;对于D,过(1,2),(3,4)两点的斜率为k==1=tan 45°,直线的倾斜角为45°,D正确. 9. (多选)已知A(1,-2),B(2,1),若直线l恒过点(0,-1)且与线段AB相交,则直线l的斜率k的值可能是( AC ) A. B. -2 C. 0 D. 2 【解析】 设P(0,-1),连接PA,PB,则kAP==-1,kBP==1,∴当-1≤k≤1时,直线l与线段AB相交,A,C符合要求. 10. 已知直线l的倾斜角为2α-20°,则α的取值范围是 10°≤α<100° .  【解析】 由题意得0°≤2α-20°<180°,故10°≤α<100°. 11. 已知点A(2,-1),若坐标轴上存在一点P,使直线PA的倾斜角为45°,则点P的坐标为 (3,0)或(0,-3) .  【解析】 设x轴上点P(m,0)或y轴上点P(0,n).由kPA=1,得=1,得m=3,n=-3,故点P的坐标为(3,0)或(0,-3). 12. 设坐标平面内三点A(m,-m-3),B(2,m-1),C(-1,4),直线AC的斜率等于直线BC的斜率的三倍,则实数m的值为 1或2 .  【解析】 由kAC=3kBC,得=3·,即=m-5,∴(m+1)(m-5)+(m+7)=0,得m2-3m+2=0,即(m-1)(m-2)=0,解得m=1,或m=2,经验证均符合题意,故m的值是1或2. 13. (2024·青岛二中检测)已知直线l经过A(-1,m),B(m,1)两点,问:当m取何值时, (1)直线l与x轴平行; (2)直线l与y轴平行; (3)直线l的方向向量的坐标为(3,1); (4)直线的倾斜角为45°; (5)直线的倾斜角为锐角. 解: (1)若直线l与x轴平行,则直线l的斜率k==0,∴m=1. (2)若直线l与y轴平行,则直线l的斜率不存在,∴m=-1. (3)直线l的方向向量的坐标为(3,1),故k=,即,解得m=. (4)由题意可知,直线l的斜率k=1,即=1,解得m=0. (5)由题意可知,直线l的斜率k>0,即>0,解得-1<m<1. 14. 已知坐标平面内三点A(-1,1),B(1,1),C(2,1). (1)求直线AB,BC,AC的斜率和倾斜角; (2)若D为△ABC的边AB上一个动点,求直线CD的倾斜角的取值范围. 解: (1)由题得kAB==0,kBC=,kAC=,∵直线的斜率等于倾斜角的正切值,且倾斜角的取值范围是[0,π),∴直线AB的倾斜角为0,直线BC的倾斜角为,直线AC的倾斜角为. (2)如图所示,由图可知kCD的取值范围是,∴直线CD的倾斜角的取值范围是. 15. 已知直线l1过P1(1,2)和P2(0,1)两点,直线l2过点P1且l2绕点P1按逆时针方向旋转到与l1重合时,所转的最小正角为75°,则直线l2的斜率k2=  .  【解析】 直线l1的斜率k1==1,设直线l1的倾斜角为θ,则0°≤θ<180°,从而可得θ=45°.设直线l2的倾斜角为α,则α+75°=45°+180°,解得α=150°,故直线l2的斜率k2=tan 150°=. 16. (2025·山东青岛高二检测)已知A(2,3),B(-1,2),若点P(x,y)在线段AB上,则的最小值是 -3 .  【解析】 表示线段AB上点P(x,y)和点E(3,0)连线的斜率,如图所示, 由图形可知,当点P与A重合时PE的斜率最小,又A(2,3),E(3,0),∴kAE==-3,故的最小值是-3. 学科网(北京)股份有限公司 $ 2.1 练习1 倾斜角与斜率 1. (2024·江西抚州高二期中)过A(0,4),B(,1)两点的直线的倾斜角为(  ) A. -60° B. 60° C. 120° D. 150° 2. (2025·四川成都高二期中)已知直线的方向向量为(,-1),则直线的倾斜角是(  ) A. B. C. D. 3. (2025·广东深圳高二期中)已知直线l与x轴的夹角为30°,则直线l的斜率为(  ) A. B. C. 或 D. 或 4. (2025·甘肃庆阳高二期中)已知直线l过点A(3,-2),B,且直线l的方向向量为(1,-1),则m的值为(  ) A. -1 B. 1 C. D. 5. (2025·江苏连云港期末)若A(1,2),B(3,m),C(7,m+2)三点共线,则实数m的值为 (  ) A. -2 B. 2 C. -3 D. 3 6. 若直线l的斜率k∈,则直线l的倾斜角的取值范围是(  ) A. ∪ B. C. ∪ D. 7. (2024·安徽蚌埠高二期中)直线l1经过A(0,0),B(,1)两点,直线l2的倾斜角是直线l1的倾斜角的2倍,则l2的斜率为(  ) A. B. C. 1 D. 8. (多选)(2025·江苏无锡高二检测)下列说法中,正确的是(  ) A. 若直线的倾斜角越大,则直线的斜率就越大 B. 若直线的斜率为tan α,则直线的倾斜角为α C. 若A(1,-3),B(1,3),则直线AB的倾斜角为90° D. 若直线过点(1,2),且它的倾斜角为45°,则这条直线必过点(3,4) 9. (多选)已知A(1,-2),B(2,1),若直线l恒过点(0,-1)且与线段AB相交,则直线l的斜率k的值可能是(  ) A. B. -2 C. 0 D. 2 10. 已知直线l的倾斜角为2α-20°,则α的取值范围是 .  11. 已知点A(2,-1),若坐标轴上存在一点P,使直线PA的倾斜角为45°,则点P的坐标为 .  12. 设坐标平面内三点A(m,-m-3),B(2,m-1),C(-1,4),直线AC的斜率等于直线BC的斜率的三倍,则实数m的值为 .  13. (2024·青岛二中检测)已知直线l经过A(-1,m),B(m,1)两点,问:当m取何值时, (1)直线l与x轴平行; (2)直线l与y轴平行; (3)直线l的方向向量的坐标为(3,1); (4)直线的倾斜角为45°; (5)直线的倾斜角为锐角. 14. 已知坐标平面内三点A(-1,1),B(1,1),C(2,1). (1)求直线AB,BC,AC的斜率和倾斜角; (2)若D为△ABC的边AB上一个动点,求直线CD的倾斜角的取值范围. 15. 已知直线l1过P1(1,2)和P2(0,1)两点,直线l2过点P1且l2绕点P1按逆时针方向旋转到与l1重合时,所转的最小正角为75°,则直线l2的斜率k2= .  16. (2025·山东青岛高二检测)已知A(2,3),B(-1,2),若点P(x,y)在线段AB上,则的最小值是 .  学科网(北京)股份有限公司 $

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2.1 练习1 倾斜角与斜率  课时练  2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修 第一册
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