内容正文:
临海市2025学年第二学期初中教学质量监测试题
七年级科学
2026.07
亲爱的同学:
欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注危以下几点
1.本卷共8页,有4大题,32小题。满分160分,考流时间120分钟.
2.本卷答案必须写在答题纸的相应位置上,写在试春纸、草偏纸上均无效,
3,答是前。清认真阅读答题纸上的“注意事项”,接规定答题。
4.本卷可能用到的相对原子质量:H-1C-120-16Na-23
选择题部分
一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共5分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题
目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1,人类的生活离不开土壤,土壤的合理利用和保护已成为人们关注的重大课题。下列人类活动有利
于保护土壤的是(▲
A.合理使用农药化肥
B.盲目进行毁林开荒
C,任意排放生活废水
D.随意堆积建筑垃圾
2,我们身边的物体都是有质量的。下列情形中,物体的质量会发生变化的是(▲)
A.一块橡皮泥被搓成球形
B.一杯牛奶被喝掉一半
C.一块冰熔化成水
D.一包月壤被带到地球
3.生活中常遇到“高钙牛奶”“铁强化酱油”等商品,这里的“钙”“铁”是指(▲)
A.元素
B.原子
C.分子
D.离子
4.临海特产白水洋豆腐采用了传统的制作方法,主要流程如下:
浸泡黄司→研磨制浆→纱布滤浆→烧火煮浆→挤压成型→豆腐
该流程中涉及化学变化的是(▲)
A.研磨制浆
B.抄布滤浆
C.烧火煮浆
D.挤压成型
5.二氧化碳分子模型可用“●○●”表示,下列模型中可表示一氧化碳分子的是(▲)
A.
B.●O
c.
D.●O
6.桂林市地处南龄西南部,以干峰环立、洞奇石美的独特景观(如图所示),享有“桂林山水甲天
下”的美誉。形响其景观形成的主要外力因素是(
A.风力
B.流水
C,生物
D.冰川
7.流感病毒分为甲(A)、乙(B)、丙(C)三型,近年还发现了丁(D)型,其中甲型(如图所
示)和乙型流感病毒是导致人类季节性流感的主要原因。
下列有关流感病毒的叙述,错误的是(▲)
A.没有细胞结构
B.不能独立存活
C.通过分裂繁殖
D.属于微生物
临海市2025学年第二宇期初中教学质量监测试题
七年越种学
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8双氧水是常见的杀菌剂,它是过氧化氢(H0)的水溶液。下列关于HO和H,0的叙述,正确
的是(▲)
A.是同种物质
B.具有相同的化学性质
C,都由氢分子和氧分子构成
D.都由氢元素和氧元素组成
9,兴趣小组进行了人造琥珀的实践活动:将昆虫放入模具中,再往模具中倒入液态树脂,待树脂硬
化后便制成了人造琥珀。制作人造琥珀的工艺名称叫(▲)
A.模压成型
B.挤出成型
C,注射成型
D.浇铸成型
10.“宏微结合”是科学学科常见的想维方式。下列对宏观事实的微观解释,错误的是(▲)
选项
宏观事实
微观解释
N
闻到远处的桂花香气
分子在不断运动
B
水和酒精混合后总体积减小
分子间存在引力
氢气燃烧生成水
分子种类发生改变
D
氧气和臭氧化学性质不同
分子结构不同
A.A
B.B
C.C
D.D
11.中国瘰(1uǒ)鳜(如图)是我国独有的物种,
它的体长在12厘米左右,属于两梧动物。塞颦的
生殖方式最可能为(▲)
A.体外受精、卵生
B.体外受精、胎生
C.体内受精、卵生
些
D.体内受精、胎生
12,概念图常用于表述各科学概念之间的联系。以下能准确反映植物各结构之间关系的概念图是
(▲)
珠被→果皮
珠被一种皮
胚珠
种子
胚珠
种子
受精卵一胚
受精卵一胚
,珠被一果皮
子房壁一果皮
子房
果实
子房
果实
受精卵一种子
受精卵→种子
c
D
13.“油锅取物”的表演者能徒手从沸腾的油中取出物品而不受伤,奥秘就在锅中的“油”,上层是
真正的菜油而下层是“神秘液体”,
“神秘液体”最有可能是(▲)
物质
醋
清精
水
菜油
水银
沸点/℃
35
78
100
280
357
A醋
B.酒精
C.水
D.水银
估海市2025学年第二学期初中教学质量监写试题七年板科学
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14.我国科学家利用自主研发的生物材料3D打印机,成功打印出人类耳朵软骨组织、肝脏单元等,该
技术的核心是将多能干细胞转化为体细胞以构建特
定的组织或器官。下列有关多能干细胞形成体细胞过
程的叙述,错误的是(▲)
A①过程遗传物质先复制再均分
②
B.①过程产生了形态、结构和功能相同的细胞
多能干细胞
C.②过程称为细胞分裂
D.②过程形成了不同的人体组织
红细胞
15.兴趣小组用如图甲所示装置研究液体密度。打开开关,塑料瓶中液体通过导管缓慢流入量简,记
录电子秤与量简液面示数变化如图乙所示。下列分析正确的是(▲)
A.液体I的密度为2.5gcm3
B.液体Ⅱ的密度大于液体I的密度
C部分液体附着在塑料瓶侧壁,对计算液体密度没有影响
D.部分液体附着在量筒侧壁,使计算出的液体密度比实际偏小
型料板
↑mg
开关
一导管
100
电子平
80
70
60
-0
5001020304050v7cm
非选择题部分
二、填空题(本题有7小恩,20空格,每空格2分,共40分)
16.图甲表示女性生殖系统,图乙表示身体不同结构的发育程度与年龄的关系曲线,
(1)胚胎发育的主要场所是▲(填结构名称),
(2)图甲中①能产生▲并分泌雄性激素。
(3)图乙中表示生殖器官发育程度的曲线是▲
+发有红度/%
10
年/岁
临海市2025李年第二学期初中教学质量监割试题七年城科学
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17.神舟十九号携带了果蝇(如图一)等生命类科学实验样品。果蝇在太空中能够像地面上一样进行
求偶、交配、繁育后代。
(1)太空中果蝇的发育过程与蚕相似,其发育过程是a一▲一(用图二字母表示),
(2)蝗虫的发育过程与果蝇不同,蝗虫的发育过程中没有出现▲
(a
d
c
126.9
图一
图二
第17题图
第18题图
18.自然界存在两种碘原子,核事故中泄漏出的污染物往往含1,而”1是人体甲状腺合成甲状腺激
素的重要原料。
(1)如图为碘的相关信息,该原子核外电子数为▲一·
(2)31与1属于同种元素,理由是它们具有相同的▲
(3)加碘食盐中含有碘酸钾(KIO),其中碘的化合价为▲
19.以下是研究木质茎结构和功能的两个活动。
(1)将新鲜带叶枝条插入稀释后的红墨水,置于温暖、光照充足的环境中,10分钟后取出,横切
枝条的中上部,放大观察,如图甲所示,将枝条的下端削成斜面,其目的是▲
。横切
面变红的部位是▲
(2)将盆栽木本植物一枝条中部的树皮环剥,一两个月后,切口上方的树皮膨大形成枝瘤,如图
乙。这一现象表明有机物在茎中的运输方向是▲
韧皮部
10分钟后
木质部
枝
横切
红墨水
甲
乙
20.花生适合种植在含砂粒比较多的土壤中,因为它开花后子房柄会迅速钻入土中,在土里发育。
水
水
、矿物质
矿物
物质
有机物
空气
空气
有机物
有机物
有机物
矿物质
图一
图二
(1)如图一,用酒精灯加热干燥的土壤,可观察到的现象是▲,该实验的目的是检验土壤
中是否存在▲
(2)要使士壤适合花生的生长,应选择图二中模型▲二表示的土壤。
临海市2025学年第二学朔初中教学质量监测试题七年级科学第4页共8页
21.干冰可用来做很多有趣的实验。如图,在试管中放入一些干冰,再将气球紧套在试管
口,过一会儿气球会鼓起来,原因是干冰▲(填物态变化名称)变成气体,试
管内气压增大。一段时间后,试管底部外壁出现了白霜,这是由于干冰发生上述变化
时需要▲,
导致▲(填“二氧化碳”“空气”或“水清气”)遇冷形成霜
22,图甲表示金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠,图乙为氯化钠形成的微观过程示意图。
@》-@
钠在氯气瓶中燃烧
甲
丙
(1)结合图示,从原子结构角度解释氯化钠的形成,钠原子容易失去电子形成
▲(填微粒
符号),氯原子容易得到电子形成带▲电荷的氯离子,钠离子和氯离子相互吸引,形
成电中性的氯化钠,
(2)查阅资料得知金属铝在氧气中也能燃烧,生成大量白烟。图丙为铝原子结构示意图,请根据
氯化钠的形成原理推测白烟的成分是▲一(填化学式),
三、实验与探究题(本题有5小题,20空格,每空格2分,共40分)
23.种子是植物的生殖器官,对物种延续起着重要的作用。兴趣小组对种子进行了以下探究。
【观察种子的结构】
(1)图二是玉米种子的纵剖图,该削面是刀片沿着图一所示的▲(填字母)线削开的,
(2)在图二所示的剖面上滴一滴疏液,变成蓝色的部分是▲(填序号)
e
图
图三
【探究种子的萌发】
选取300粒饱满的绿豆种子,设计了如下图所示的实验
有光
有光
无光
25℃
25℃
25℃
-100拉种子
-100粒种子
-100粒种子
20
一湿棉紧
一干棉紧
丙
(3)每组实验用100粒种子,而不是5粒的原因是▲
(4)若想探究“水对绿豆种子萌发的影响”,应选择▲两组进行实验
(5)几天后,同学们观察到甲组和丙组的种子大多萌发了,统计发现两组的发芽率相近,由此可
得出结论:
临海市2025学年第二学期初中教学质量监周流题
七年板科学
第5质共8系
24泥石流是我国多发的一种自然灾害。图一为某地等商线地形图,实线为等高线,虚线为泥石流路
线。兴趣小组为探究“礼好的植被覆能是否可以减少泥石流的发生”,做了如图三所示的模拟实
验,甲为深士,乙为有草皮〔模拟植被)的表土,用相同的喷壶装等量的清水均匀地活水,
1)图一表示的地形部位是▲,泥石流流向为▲一(填“。”或“b”)。若此时游客
正处于O点,其正确的逃生路线是▲(填序号)
(2)若实验得出“良好的植被覆盖可以被少泥石流的发生”,可推测在图二斜坡的底部观聚到的
现象是▲
4
20
一植树
25cm
25cm
25cm
2%cm
图一
图二
乙
25.如图甲所示为老师自制的电解水实验装置:两支注射器排尽空气后,均吸取25mL水(氢氧化钠
可增加导电性),固定活塞,接通电源
水分子
气泡
-
+
电极
铁质电极
硬纸板三
气泡
注射器
氢氧化钠
「的水溶液
阶段
阶段
阶段三
乙
(1)电解过程中,注射器内液面
(填“上升”或“下降”),
(2)当左侧注射器液面处于15mL时,右侧注射器液面处于▲mL。
(3)电解水过程中某电极上发生的变化如图乙,该电极接的是电源的▲一(填“正极”或
“负极”)
(4)实验发现升高电解温度能加快水的电解速度,从分子角度分析原因,▲
26.下雪是一种美丽的自然景象,但积雪会给人们的出行带来不便,
(1)俗话说“下雪不冷,化雪冷,”请说说“化雪冷”的科学道理是
(2)大雪过后路面结冰,工人会在公路上散除雪剂,除雪剂(一般是工业盐,不能食用)能使路
面的冰及时熔化·为了探究其中的原理,同学们做了如下实验,
①组装图甲装置,取适量水制成碎冰进行实验,实验中记录温度计的示数,根据记录的数据
在乙图中绘制了a图象,
↑温度C
b
一碎冰
水
468012时间min
临海市2025学年第二学期初中教学质量监测试题
七年极科学
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②取等量淡盐水制成碎冰,用相同的热源加热,得到乙图中的b图象。再取等量浓度大一些的盐
水制成碎冰,用相同的热源加热,得到乙图中的©图象,由图像可知,加入盐后冰的熔点
会
▲一(填“升高”“降低”或“不变”)
③受实验启发,同学们制作了一个医用冷藏盒,给盒中药品降温最好选用▲
A.常用冰块
B.盐水结成的冰
C.0℃的水
D.冰水混合物
27.托盘天平是实验室常用的测量质量的仪器,同学们使用托盘天平测量一个草果的质量
①调节平衡螺母②移动游码
③用子加减陆码④移动游码
乙
丙
(1)图甲是天平使用过程中的部分操作,正确的顺序是▲③④。
(2)称量前,分度盘指针偏转情况如图乙所示,接下来应进行的操作是
(3)天平平衡时,所加砝码和游码的位置如图丙所示,则这个苹果的质量是▲
(4)同桌同学称得另一个苹果的质量为50.6g,整理时发现苹果和砝码的位置放反了,则他称得
的质量▲一(填“大于”“小于”或“等于”)实际的质量
四、综合题(本题有5小题,共35分)
28.(6分)樱桃备茄是我国农科院番茄种植基地培育的,有红、绿、黄等多个品种,现在家庭盆栽
也较普遍。
(1)樱桃番茄植株的结构层次包括:细胞一·组织一
▲→植株
(2)如图是切开的番茄果实,请写出图中空格处的组织名称
输导组织
营养组织
(3)要让家庭盆栽的樱桃番茄同一株可以结出红、绿、黄等不同品种的果实,可采用的营养繁殖
方式是▲
29.(8分)为破解原子内部结构的奥秘,科学家进行了不懈地探索
材料一:1808年,英国科学家道尔顿提出原子是一个不可再分的实心球体,原子是构成物质的最
小微粒,
材料二:1897年,汤姆生发现了原子内部存在带负电的电子,进而提出原子内部还有带正电的物
质并均匀分布在整个球体内,
材料三:1909年起,英国科学家卢瑟福用带正电荷的α粒子流轰击极薄的金箔,结果发现绝大部
分a粒子顺利通过,但有极少数a粒子飞行路线发生大角度偏转,甚至有个别α粒子被
反弹回来
阅读上述材料,回答问题:
(1)请说出道尔顿观点的不足之处▲(说出一点)
(2)汤姆生提出“原子内部还有带正电的物质”的依据是
(3)在图甲中画出▣粒子流轰击金箔的实验现象的示意图。
(4)图乙是不同时期三种原子的结构模型,请按发展历程的先后进行排序
临海市2025学年第二学期初中教学清量监测试题
七年枫科学
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e
30.(6分)实验小组在探究“同种物质质量与体积的关系”,可供选择的材料有:①10m的铜块。
②10cm'的铝块:③20em'的铁块:④20cm'的铜块:⑤30cm'的铜块:@30cm的木块
(1)实验应选择的3种材料是▲(填序号),
(2)下表是用所选材料测得的质量和体积,请在坐标图上作出它们的mV图像。
组别
质量mg
体积cm
↑mg
1
89
10
2
178
20
267
30
Vicm'
由图像可得到的结论是同种物质质量与体积成正比
(3)日常生活会依据具体需要来定义不同的“密度”,例如面密度反映薄型产品(如纸张)的性
能。一包某品牌A4纸张包装上标有“70g/m2-500 Sheet5规格:210mm×297mm”字样。其
中“70gm2”是纸张的面密度,表示的含义是▲
31,(7分)有商家宜传在剧烈运动后,喝电解质水可补充人体所需的无机盐,如图所示为某电解质
水配料表的部分内容,其中钠元素由柠檬酸钠(N,CH,O,)提供。请回答:
(1)一个柠橡酸钠分子中所含原子个数的总和为▲·
配料表:水、
(2)柠檬酸钠中钠元素与碳元素的质量比是▲。
白砂糖、柠檬
(3)世界卫生组织(WHO)建议:从事大量出汗工作或运动量大的人群,
酸、象化钾
每天可增加2克钠的摄入。已知每瓶电解质水含柠檬酸钠500毫克
柠檬酸钠、食
则需要多少瓶电解质水才能补充所需增加的钠?
用香精等。
32.(8分)加气混凝土砌块(如图所示)是一种轻质多孔、保温隔热、抗震性能良好的高强度新型
建筑材料,右表是加气泥凝土砌块的部分参数,
长
宽
高
质量
60cm
30cm
10cm
11.16kg
加气混凝土砌块
分隔墙
(1)按照国标B06(密度级别),加气混凝土酶块的密度介于625kgm~600kgm的为合格品,
小于600kg/m的为优等品。请计算判断该加气混凝士砌块属于什么级别?
(2)若用该加气混凝士土砌块砌一堵3m的分隔墙,相比普通酷土砖墙的质量变化了多少?(不考
虑砖缝差异,普通君士砖的密度为1.8×10kgm3)
(3)根据加气混凝士砌块的特性和平时的观察,你认为使用时需要注意的事项是▲
临海市2025学年第二学和和中教学质量监测试趋七年饭什宇
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