内容正文:
2025一2026学年度下学期四年级语文期末资源
深深浅浅的脚印,写满成长的故事。鲁假快要到了,请你跟随
叮叮和咚咚两位小伙伴一同开启一段有趣且有意义的“夏令营成长
之旅”吧!
第一站赏泉城美景探古韵今风
一、泉城风光美无限,一起走进泉城济南的美景,完成第1~4题。
清晨的大明湖特别类。在zhao xi6(
)的映照下,湖
面笼里在一层meng long(
)的金色光量(yun yun)中。
荷花在微风中绽放,rou nen(
)的花瓣与轻舞的靖蜓应
和(hèh6)着,不时还有几只水鸟mIn jié(
)地掠过湖面,
gou cheng
)了一幅q1huan(
)的自然画卷…
漫步湖边,微风拂过1iǎnjiá(
),人们享受着与自然
hexié(
)共处的幸福时光。
1.根据拼音把词语工整地写在括号里。
2.用“√”在文中给加点字选择正确的读音。
3.叮叮了解到“大明湖公园占地103.74公顷,大约相当于33个济
南中山公园那么大”。下列选项中,和这个句子写法相同的是哪一
项?()
A.无风的日子,湖面静得像一面镜子,绿得像一块翡翠。
B.并蒂莲在一枝茎上绽开两个粉扑扑的笑脸,是那么惹人喜爱。
C.据史料记载,莲花池距今已有三千多年的历史,比北京城还要古
老。
D.荡漾的微波,玲珑的石桥,精巧的假山,如此美景,怎能不令人
神往?
4.下列选项中,最适合描写泉城夜景的是哪一项?()
A.鸡犬相闻繁华热闹
B.灯火辉煌车水马龙
C.土地肥沃万家灯火
D.麦浪滚滚高楼林立
第二站传东方智慧品中华文化
二、夏令营中有“文学大阅关”活动,叮叮和咚咚邀请你一起参加,
语文试卷第1页(共4页)
共同完成第5~10题。
5.夏令营要举行“古人读书求学”故事会。下面的选项中,内容不
适合本次故事会的是哪一项?(
)
A.凿壁偷光B.悬梁刺股C.亡羊补牢D.程门立雪
6.下列加点字的意思相同的是哪一项?()
A.兔走触株儿童急走追黄蝶
B.照例盛数十萤火以照书
C.如雾如烟洛阳亲友如相问D.方块字逢老姐方磨铁杵
7.下列句子中,加点词语使用不恰当的是哪一项?(
)
A.他是我们班里的“小书虫”,在去春游的车上仍手不释卷。
B.我们在班级群里讨论项目活动,每位同学都各抒己见,积极分享
自己的思路与想法。
C.美丽乡村在沂蒙,那里依山傍水,给人一种宁静安闲的感觉。
D.我们不能人云亦云、独出心裁,遇到问题都照搬别人的想法。
8.下列与“小偷像老鼠一样紧盯着柜台里的珠宝”中加点部分表达
情感相同的是哪一项?(
A.小林有一副好嗓子,唱起歌来像黄莺一样婉转动听。
B.那双手就像毒蛇的躯干,紧紧缠住孩子的手腕,粗暴地将其拽向
一边。
C.妈妈给妹妹讲睡前故事时,妹妹像温顺的小猫一样依偎在妈妈身
边。
D.它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海
军上将的派头。
9.下列图书中,不应该出现在科普作品书架上的是哪一项?()
A.《十万个为什么》
B.《宝葫芦的秘密》
C.《看看我们的地球》
D.《灰尘的旅行》
10.请你帮助叮叮和咚咚完成在夏令营的朗诵稿。
叮叮:成长需要行走万里路。在郊外,看“篱落疏疏一径
深,
”的景致;走过山山水水,感受李白笔
下“
只有敬亭山”的意境;来到海边,与冰心共怀
想:“大海啊!…哪一次我的思潮里/
语文试卷第2页(共4页)
咚咚:成长需要经历万般事。想要放弃学习的时候,告诉自己“书
山有路勤为径,
”,在生活中遇到挫折的
时候,鼓励自己“
自胜者强”。
叮叮:成长需要遇见万种人。“胤
他虽家贫,但“不怨天,
”。王冕用“
只留清气满乾坤”抒发不与世俗同流合污的志向。
第三站寻名人足迹悟哲思文脉
三、请你跟随叮叮和咚咚踏上“齐鲁故地访名人”的行程。仔细阅
读选文,完成第11~15题。
选文一:老舍《猫》(节选)
满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。
妈妈的尾巴,一根鸡毛,都是它们的好玩具,耍个没完没了。一玩
起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。
它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们
的胆子越来越大,逐浙开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院
中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,所过之
处,枝折花落。你见了,绝不会贵打它们,它们是那么生气勃勃,
天真可爱!
选文二:周而复《猫》(节选)
它一身的白毛像雪似的,中问夹着数块墨色的细毛,黑白相间,
白的显得越白,而黑的越发显得黑了。脸一半白,一半黑,两颍小
电灯泡似的眼晴在脸中间闪啊闪,见我低下头看它,它也一个劲地
盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上,悠然自得地摇摆着。嘴张得很
大,墓出几颗嫩白的小齿,咪咪地叫着,那几根细鱼骨头似的白胡
须,做做地动着。
11.选文一是围绕哪句话来写的?用“”画出来。
12.选文一中满月的小猫们非常淘气,下列不属于其具体表现的是哪
一项?()
A.腿脚还站不稳时就爱玩
B.玩起来不怕摔,撞疼了也不哭
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C.什么都怕,总想藏起来
D.胆子越来越大,开辟新的游戏场所
13.下列对两篇选文的理解,错误的是哪一项?()
A.“淘气”本是顽皮的意思,但在老舍笔下却成了天真可爱的同义
词。
B.“所过之处,枝折花落”写出小猫玩婴时的破坏力,暗含了老舍
对小猫的讨厌之情。
C“两颗小电灯泡似的跟晴在脸中间闪啊闪”,周而复用比喻的修
辞手法生动展现了猫的眼睛明亮有神。
D.选文一主要运用了拟人的修辞手法,而选文二则主要运用了比喻
的修辞手法。
14.梳理两篇选文,体会表达的感情,感悟作者的写法。
选文
相同点
表达感情的方法
写法
选文一
两篇选文都表
描写小猫
①明贬实褒
达了对猫的
选文二
之情
描写猫的
神
②细腻、生动的
态、
描写
15.读老舍写猫的语句,体会冒号的用法,并从下面的词语中选一个
写一写。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来
让你给它抓痒。
调皮的小狗
热情的小明
爱干净的妈妈
第四站忆褚彩瞬间书成长足迹
四、夏令营之旅就要结束了,请阅读要求,完成习作。
16.未来的教室会是怎样的?黑板、书桌、电灯、图书角…它们是
什么样子的?会有哪些神奇的功能?请你展开想象的翅膀,把未来
的教室介绍给大家吧。题目自拟,内容清楚,语句通顺,书写规范,
不少于350字。
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