黑龙江省哈尔滨市平房区2025-2026学年度下学期五年级语文期末资源

获级 2025一2026学年度下学期五年级语文期末资源 一、游学·序言。 名 两千多年前，孔子周游列国，在无边无驱(y1ny1ng)的土地 上播撒智慧的种子；今日，我们以脚步文量山河，以心灵触摸历史。 穿过1 iao kuo( )的田野，看过hiou（ )掠过天 际，方知天地之壮美、自我之miǎ0xiǎ0( ):準登三山五 yue(),在汗水与坚持中duan lian( )体魄、锤 (cu1chu1)炼心志。当su ran qI jing( ）地 凝望先贤足迹，我们不禁退(xǎxi6)想那些穿越千年的智慧光芒。 与同伴互助共进，与自然亲密jiēchù( ),在每一次 探索中you zhong( )感叹文明的厚重。或许，我们会 痴(chI zhI)迷于历史的深邃，沉醉于自然的壮丽，但始终铭记： “夫（f0fú)少年之成长，贵在知行合一！” 1.根据拼音，补充序言中的字词。 2.用“√”标出加点字的正确读音。 二、游学·参观汉字博物馆。 3.下列加点字读音相同的一项是( A.湖泊淡泊漂泊 B.监督监视严监生 C.喧哗哗笑哗啦 D.燕子燕窝莺欧燕舞 4.下面词语中的“摩”与“摩拳擦掌”中的“摩”意思相同一项() A.按摩B.观摩C.摩肩擦背D.摩天大楼 5.同学们进行“看图猜成语”游戏，猜错的一项是( 心☒ A.图①：一举两得 B.图②：见缝插针 C.图③：丢三落四 D.图④：口是心非 6.壮壮为汉字馆拟写宜传语，加点词语使用不正确的一项是（） A.汉字兼备审美韵味与哲理意蕴，走过数千年历史仍熠熠生辉。 B.汉字，是一首诗，更是一幅画，具有无与伦比的美。 C.书法是镌刻在时光里的艺术，一针见血地写出了每个时代的精神 风貌。 D.说普通话，写规范字，是我们每个中因人义不容辞的责任。 7.一位参观汉字博物馆的老师被同学们的表现深深吸引，他感叹道： “这次展示太精彩了，两个小时一不留神就过去了。”下列句子中 画线部分表达的意思与这句话中画线部分相同的一项是（) A.快乐的暑假有两个月之久，可我却觉得时间一转眼就过去了， B.二十来个勇敢的水手跳进大海：四土秒钟一大家已经觉得时间 太长了。 C.手术室门上的红灯亮了半个小时，焦急等待的我却像是过了一个 世纪那么久。 D.眼看快要迟到了，却偏偏在路口過到了红灯，那短短的20秒钟， 我仿佛度过了大半天。 8.参观结束后，壮壮对中国文字博物馆的展览理念进行了以下描述， 下面(（)项是这段话的主要意思。 中国文字博物馆的智能无处不在：用户可以通过数字平台进行 现代汉字关键词检索，查询相应的古文字和馆薰文物数据，还可以 上传古文字文物图片，识别图片上的古文字并给出相应的现代汉字。 馆区周边也做了一整套智能化配套，比如路灯自带“5G”,除了照 明功能，还是一个个小型信号发射塔。 A.中国文字博物馆秉持了“绿色、智能、传承、文明”的办会理念。 B.中国文字博物馆办展理念中最能体现时代特色的是“传承”特色。 C.中国文字博物馆的智能可谓是无处不在。 D.中国文字博物馆周边做了一整套智能化配套。 三、游学·中国名著博览城。 9.下列句子描写的人物分别是(：) ①身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，·足路云鞋 皆相称。 ②身长八尺，面如冠玉，头戴纶中，身披裤些，飘飘然有神仙之概。 ③一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸腈横阁，有万夫难敌之成 风；话语轩昂，吐千丈凌云之志气。 A.诸葛亮孙悟空武松B.孙悟空诸葛亮武松 C.武松孙悟空诸葛亮 D.诸葛亮武松孙悟空 10.壁画《武松打虎》栩栩如生，请选择画中的一个事物，照样子写 一写。 例：他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周 仓，左膀右臂，片刻不高。 呼啸而来的猛虎 醉态踉跄的武松 惊飞的林中鸟 11.在游览中国名著博览城的过程中，同学们感受到环境或“闹”或 “静”，游客或“挤”或“累”…请选择一种情景，照样子写一 写。 例：热一八月，天多热。鸡热得套拉者翅膀，狗热得吐出舌头， 蝉热得不知如何是好。 12.如果要开展一次冒险之旅，可以从“鲁智深、武松、赵云、关羽” 这四位人物中选择一位来当你的保镖，你会选谁？结合具体事例、 人物性格说说你的理由。 我会选 (人物)，因为 四、游学·寻觅诗文印记。 13.现代智能旅行助手DeepSeek,巧妙融合古代诗人的浪漫情怀与 现代科技的精准规划，为我们打造了一场别开生面的文化之旅。按 序号将古诗文补充完整。 语文试卷第3页（共6页） 来到圆同发观· 夜级头领名 书庄儿文备家了，所0 漫·S,3 直，2”，撞 民之子阳，‘鱼“ 厚次同到 门 山侧中●听· 的礼，便 路r,馆不示 月人少，及” 不之，心· ① ② ③ ④ ⑤ ⑧ ⑦ ⑧ ⑨ 五、游学·邂逅千年陶瓷。读下面的材料，完成练习。 【材料一】在华夏大地上，陶瓷制作是一门古老而神奇的技艺。 制作陶瓷器物首先要选料制泥。选取高岭土等天然材料，经过 淘洗去除杂质，调配成细赋均匀的泥料。第二步是塑形干燥。将处 理好的泥土塑形时方法多样：泥条盘筑法是将泥条一困圈盘叠，塑 造出形状，再用手或工具修整；拉坯(p1)成型法测要借助陶轮， 在陶轮旋转过程中，工匠双手巧妙施力，赋予陶轮上的泥坯优的 造型。在干燥过程中，塑形完成后的瓷器坯体就像洗过的衣服，慢 便蒸发掉水分，逐浙变得坚硬。坯体上釉(y0u)是关键的一步。 在这个环节要将釉料用浸、淋、喷、涂等方法复于干燥坯体表面， 不同种类的釉料因成分和配方不同，在烧制后会使瓷器呈现出不同 的釉色和光泽。最后一步是高温烧制。A.上釉后的坏体入客经过 700~1200℃高温后，原本柔软的泥土成为坚硬、耐用的且凿用品或 姜轮美兵的陶瓷艺术品。 陶瓷不仅在古人的日常生活中地位重要，还对世界产生了深远 影响。中国陶瓷通过丝绸之路远销世界各地，传播中华文化，成为 连接中国与世界的文化桥梁。 【材料二】随着时代的发展，陶瓷也有了新样貌、新功能。科 学家开发出了各种新型陶瓷材料，古老的陶瓷在现代生活中焕发出 了新的活力。 新型陶瓷材料的特点与应用领域 置女过篮石【业e图 班级 特点 应用领城 耐高温。在极端高温环境下，不 在制造飞机和火箭的发动机等关 名 变形、不融化。 键零件上广泛应用。 重量轻而且硬度高。相较于传统 在制造防弹装甲车辆中广泛应 金属材料，新型陶瓷村料的密度 用。 更低，但硬度更高。 具有极强的隐身性。能够吸收或 在制造隐身飞机和隐身规船中广 散射雷达波等电磁波信号。 泛应用。 【材料三】传说中的陶瓷故事 ◇天青色是宋代汝(rǔ)窑瓷器中的经典釉色，清新淡雅，宁 静柔和。是什么灵忠让古人烧制出这极具诗意与类感的色彩呢？相 传宋徽宗做了个梦，梦到雨过天晴后天空的颜色，醒来便下令烧制 “雨过天青云破处”颜色的瓷器，汝窑的天青色由此诞生。 语言文字中的陶瓷印记 ◇“陶治”一词原指烧制陶瓷和治炼金属，后来引申为对人的 性格、思想进行培养和塑造。这个词语形象地写出了人在接触优秀 的艺术作品，感受文化氛围时，就如同瓷器坯体在窑中烧制一样， 其情操也会在港移默化中得到滋养、提升和完善。 大江南北的陶瓷名城 ◇在南方，有江西景德镇、福建德化、浙江龙泉等著名的制瓷 县市。景德镇有着悠久的制瓷历史，被称为“瓷都”。B这里陶瓷 制品品类丰富，如青花瓷粉彩瓷、斗彩瓷都是杰出代表。在北方， 有山东淄(z1)博等制瓷名城。淄博，从唐代开始就有“陶瓷之乡” 的称号。雨点釉、茶叶末釉等这里特有的釉色工艺，在陶瓷领域有 着举足轻重的地位。 14.材料一介绍了制作陶瓷依次要经历四个步骤，正确的顺序是（) A.选料制泥→泥条盘筑→拉坯成型→坯体上釉 B.选料制泥→坯体上釉→拉坯成型→高温烧制 C.选料制泥→塑形干操→坯体上釉→高温烧制 D.选料制泥→塑形干燥◆拉坯成型→高温烧制 15. 材料二中介绍了新型陶瓷材料 的 三大特点。 16.以上材料中画横线的A、B两句使用了不同的说明方法，请你任 选一句填空。 我选择的是_句，这句使用的说明方法是 用上这 种方法说明了 17结合材料内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“X”。 (1)中国陶瓷对世界影响深远，成为连接中因与世界的文化桥梁。（) (2)在制造飞机和火箭的发动机等关键婴件时，会广泛应用新型陶瓷 材料。（) (3)雨点釉是宋代汝窑瓷器中的经典釉色，清新淡雅，宁静柔和。（) (④)“陶治情操”中的“陶治”原指烧制陶瓷，与冶炼金属无关。（) 18.依依为手抄报设计了三个栏目，并结合材料三确定了第三个栏目 的标题。请你结合材料一、材料二将另外两个栏目的标题写在下面 的横线上。 标题一： 标题二： 标题三：陶瓷对生 活的彩响 六、游学抒写心中成长。 19.请从以下两题中任选一题，完成习作。 题目一：成长故事 每个人的成长路上都有难忘的经历，或许是克服困难的勇气， 或许是收获友谊的温暖，或许是突破自我的喜悦…请以那一刻， 我长大了“为题，写一篇作文。要求围绕“成长”主题，写清楚事情的 经过。重点描写让你觉得自己“长大了“的那一刻的情形，表达成长 中的思考和领悟。 题目二：我国的世界遗产 长城、故宫、敦煌莫高窟、丽江古城…我国的世界遗产承载着 悠久的历史与灿烂的文化。请选择一处你了解或感兴趣的世界遗产， 写一篇介绍性文章。介绍这处世界遗产的历史、特色或价值。可以 结合自己的见闻或感受，表达对文化遗产的理解与热爱。题目自拟， 450字左右。