浙江省台州市温岭市2025学年第二学期四年级期末质量测试语文试卷

2025学年第二学期小学四年级期末试卷 语文 (时间：90分钟 满分：100分) 【第一部分 基础知识】 一、 根据语境看拼音写词语。(5分) 十岁，是一个人成长的重要里程碑，成长意味着不断找寻更好的自己。有 jion kang( )的身体，努力锻炼，ymf6ng( )疾病：有更强的贵 任感，做事j1 n zhi j1nzé( )：有更稳定的情绪，遇事不 huang mang( ),不乱发p1qi( );有更mIn jié( )的思 p 维，能应对fùz( )的环境…我将规划未来，亲手m6ohu1（ ) 成长的蓝图，谱写属于自己的huá11( )乐章。 二、选择题(16分) 1.下列加点字读音完全正确的一项是( )。 蜒 A.慷慨(kǎi)倔强(juè)枝折花落(sh)B.酣睡(han) 剖开(pao)心急如焚(fn) 虽 转 C.欺侮(wu)遇难(ndn)屏息凝视(bing)D.穿梭(shuo)措(chuo)施供养不周(gong) 驶 2.下列词语没有错别字的一项是( )。 咪 A.调遭朦胧响午突兀森郁 B.慰藉 乖巧 潇洒意味深长 E C.帐子零晨分辨一丝不荷 D.开辟 照列 慌忙无优无虑 茶 3.下列人物故事与成语对应错误的是哪一项？（ A.张桂梅创办免费女子高中。（鞠躬尽瘁） 喊 B.蔡元培说话和善，对待他人有礼貌。（彬彬有礼） 拊 C.哈尔威船长指挥人们逃生。（临危不惧） D.挑山工挑着货物攀登泰山。（舍已为人） 4.下列句子中，加点字词的解释错误的一项是( )。 A.过是溪（这） B.逢老媪方磨铁杵（正在) C.博学多通（通用） D.盛数十萤火以照书。（用来） 5.下列句子中，介绍事物的方法与其他句子不同的一项是( )。 A.地球上的第一种恐龙和狗一般大小。 B.鲸的一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 C.纳米是非常非常小的长度单位，一纳米等于十亿分之一米。 D.火箭飞行的速度比人类奔跑的速度要快得多。 6.下列句子的情感表达方式与其他三句不同的一项是( )。 A.猫的性格实在有些古怪。 B.妈妈真傻，总是把好吃的留给我，自己却舍不得尝一下。 C.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。 D.自从有了钱，他每到一个地方，总是前呼后拥，非有人侍候不可，真是架子十足！ 四年级语文卷第1页共6页 7.图书管理员需要把新到的图书进行分类，下列分类不正确的一项是( A.《十万个为什么》《灰尘的旅行》《看看我们的地球》 B.《安徒生童话》《宝葫芦的秘密》《格林童话》 C.《艾青诗集》《戴望舒诗集》《繁星》 D.《青铜葵花》《小英雄雨来》《神农尝百草》 8.下列表述中，不正确的一项是（ ) A.写游览过的一个地方，可以把特别吸引我们的景物作为重点来写，如《记金华的双龙 洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙。 有 B.《小英雄雨来》一课中，多次提到还乡河的景色，有的是为情节的发展做铺垫，有的 责 是为了烘托人们对雨来的惋惜和不舍之情。 不 C.依据关键信息“田园诗人”“菊花”“隐居南山”，我能猜到他是屈原。 D.童话里常常会有意想不到的事情发生。如《巨人的花园》中，巨人变得和善友爱了， 思 花园也成了孩子们的乐园。 三、用修改符号修改下面这段话。(4分) “六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，要在联欢会上大显身手。许多 同学累坏了为了准备节目，还好有老师的鼓励，大家才坚持下来。演出那天，同学们唱起 了动听的歌和舞蹈，观众忍不住情不自禁地热烈鼓掌。 四根据课文内容填空。（10分) 1.读经典赏风光。杨万里笔下路旁的树抽枝长叶一“篱落疏疏一径深， ”：范成大笔下田园风光美丽如画一“ 麦花雪 白菜花稀”：辛弃疾眼中溪边小儿天真烂漫一“最喜小儿亡赖， 艾背笔下满眼的绿意：“ 是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的， 2.读经典明志向。《周易》中“天行健， ”告诉我们应效法天 地，不断奋发上进；无论国家与个人，一定要有忧患意识，正如《孟子》中所说 。《墨梅》中诗人借梅自喻，以 ”这两句诗表达自己不向世俗 献媚的高尚情操。王昌龄的“洛阳亲友如相问， ”,向故 人表明了自己晶莹纯洁的赤子之心。 【第二部分 阅读理解】（35分) 一、张无垢（gu)读书（10分) 张无垢谪①横浦，寓城西宝界寺，其寝（qI)室有窗，每日昧爽②辄③执书立窗下， 就④明而读.如是者十四年，宙下石上，双趺⑤之迹隐然，至今犹存. 四年级语文卷第2页共6页 【注释】①谪(zh):封建王朝官吏降职或远调。②昧爽：拂脱，天刚亮。③辄(zh): 就。④就：依靠。⑤双肤（f0):两足。 1.给下面加点字选择正确的解释。 (1)寓城西宝界寺( )A.寄托 B.居住 C.公寓 (2)每日昧爽辄执书立窗下( )A.拿着 B.坚持 D.执着 又龙 2.下列对“窗下石上，双趺之迹隐然，至今犹存”这句话翻译正确的一项是( )。 的 A.在窗下的石头上，双脚踏出的印记隐约可见，到现在依然在。 B.在窗下的石头上，双脚踏出的印记隐约可见，到现在好像还在。 C.在窗下的石头上，双脚踏出的痕迹已经不见了，到现在依然在。 , 3.下列句子朗读停顿正确的一项是( )。 A.每日昧爽/辄执/书/立窗下 B.每日昧爽/辄/执书/立窗下 C.每日昧/爽辄/执书/立窗下 D.每日/昧爽辄/执书/立窗下 4.从文中“如是者十四年”这句话中，你读出了什么？ 多 起 5.我知道古人读书的故事还有： 二、 “造星星”的妈妈写给女儿的一封信(12分) 宝贝女儿： 你好！ ①今天天舟四号发射场任务顺利完成了，妈妈的心情十分激动。 ②看到航天员王亚平阿姨给她的女儿带回来一颗闪亮的“星星”，你问我：“妈妈， 你能不能也给我摘颗“星星'回来呢？”我一时不知如何回答，思考许久，决定给你写这 封信 ③妈妈是一名航天工程师，负责星船结构工艺，也可以把我的工作理解为研究怎么为 航天员“盖房子”。不过我们建造的不是普通的房屋，而是为航天员们建造一个距地球 400千米、满足太空环境生活要求的房屋，既能为航天员提供安全可靠的生活环境，又能 支持他们开展一系列空间实验任务。如果说这些“太空之家”是天上的星星，我们就是那 群“造星星”的人。 ④为了完成任务，我们在航天基地里日夜奋战。为解决航天器在太空环境中可能遇到 的热胀冷缩问题，我们整天泡在车间，反复进行高温和低温试验。我们也经常顶着炎炎烈 日，在试验场地仔细检查每个设备的运行状态，长时间的站立让我们的腰背酸痛不已，但 没有人叫过一声苦，只为能让航天梦顺利起航： ⑤也许你会问，空间站那么远，航天员住那么久，吃的喝的用完了怎么办呢？别担心， 有咱们天舟贷运飞船，它就像发往太空的特快专递，负责把食物、水和其他用品一次次地 送到空间站。有了它，就能完成“太空快递派送”，我们国家计划每年要发射两艘货运飞 船，这次要发射的是天舟四号货运飞船。它是很多叔叔、阿姨用一滴滴汗水、一次次坚守、 一个个突破换来的。 读到第⑤段，我产生了疑问： 我的解决办法是 ⑥宝贝，很抱歉，妈妈没有办法成为一名航天员，因为航天员不仅需要过硬的身体条 件，还要有良好的心理素质，并且要通过层层选拔。所以，妈妈希望你加强身体锻炼和知 四年级语文卷 第3页共6页 识学习，争取像航天员们那样优秀。 ⑦虽然妈妈不能为你亲自摘“里星”回来，但我们会用先进可靠的技术建造出安全稳 定的飞船，来保护航天员们的安全，让摘“星星”的妈妈平安返航。 “造星星”的妈妈 2022年5月10日 1.阅读第③至第⑦段，“造星星”的妈妈给女儿讲述了哪些内容？照样子填填。(3分) 告知自己的 3 表达对航天 职业 事业的热爱 2.读第③段“如果说这些“太空之家”是天上的星星，我们就是那群“造星星'的人” 这个句子，运用联系上下文的方法来理解“太空之家”这个科技术语，它指的是 从而知道了“造星星”的人就是 。 (2分) 3.读第④段的画线句子，我发现这句话抓住“ ”等动作， 写出了“造星星”的人 。(3分) 4.读了第⑤段，试着提一个不懂的问题，并说说你会用什么办法来解决这个问题。请在 批注栏完成批注。(2分) 5,结合第⑦段关键句，下列对文章理解正确的一项是( )(2分) A.妈妈在信中讲述了写信的缘由就是期望女儿能加强锻炼，努力学习，成为像王亚平 阿姨那样优秀的航天员。 B.“造星星”的妈妈因参与天舟四号发射场任务而感到激动，却因无法成为航天员亲 手为女儿摘星星而感到遗燃。 C像“造星星”的妈妈一样的航天工程师们，有着伟大的奉献精神，为我国的航天事 业做出了巨大贡献。 三、拯救生命的瞬间(13分) ①国道318线四川天全县小河乡境内的火夹沟，急促的暴雨伴着雷声，从灰暗的天空 倾盆而下。顿时，山路上到处是哗啦啦的流水。 ②晚上8点多钟，一辆栽着42人的旅游大巴正好行驶到这里.忽然，前面一阵轰隆隆 的巨响，几决大山石随着雨水从右侧的山崖上凌落下来，腺间将前面的道路堵死此时 狂风裹着暴雨无情地抽打着大巴车，山上的树太也在狂风中左右摇摆山体也好像摇摇 欲坠“不好！山体要滑坡！”经验丰富的大巴车司机黄师傅预感到情况危急，立即踩 下刹车，将大巴车稳稳停住。几乎在黄师傅踩下刹车的同时，伴随着轰隆隆的巨响，巨 大的山石随着泥石流从山崖上滚落下来，瞬间将公路掩埋。此时，客车距离滑坡的地，点 不足5米！“好险啊！”不少乘客吓得尖叫起来，一片惊慌。有的 有的 ,还有的 一·风雨中，山上的树木还在摇晃，这是山 体塌方的前兆。时间就是生命！A,在这生死关头，只听黄师傅大声喊道：“不要慌，都 在座位上坐好！有我在，没事的！”接着，他两眼直视前方，双手紧握方向盘，沉着冷 静，迅速而又乎稳地向后倒车10余米，倒退的大巴车刚停下，又一堆山石轰然落下，掩 埋了前面的道路。山石不断落下，而且越来越密，不一会儿就在前面的路上堆成了一座 四年级语文卷第4页共6页 小山。 ③整个过程只有19秒！在这短暂的眸间，年近六十的黄师傅凭着他丰富的经验和娴 熟的驾驶技术以及他的果敢，把全车42名乘客从死亡线上挽救回来，避免了一场车毁人 亡的惨痛事故。 ⑨风雨中，黄师傅利索地将车后退到安全地带。车停稳后，他又逐一请点、安慰车上 的乘客，然后组织大家有序下车，到安全的地方休息，等待救援。下车后，乘客们环顾 四周，看到道路右侧是高高的悬崖，左侧下方是滚滚的天全河，还心有余悸。大家纷纷 夸赞黄师傅在生死关头临危不惧，是全车乘客的救命恩人。 ⑤B.面对大家的感谢和赞杨，憨厚的黄师傅笑着对大家说：“不用感谢，这是我应 该做的。我开旅游车多年，从没出过事故，时时把乘客的安全放在第一位，这是我们司 机的职责。这次还要感谢大家的配合。”全体乘客报以热烈的掌声。 ⑥天亮了，雨停了，几道金色的阳光从头顶的乌云里照射出来，照在司机黄师傅的 身上，照在全体乘客的笑脸上，暖洋洋的。 1.联系上下文理解文中加点词的意思。（(2分) 心有余悸： 2.文章是按（ )颠序写的。(2分) A.地点变换 B.事情发展 C.方位变化 D.时间 3.第②段画“ ”的句子对当时的环境进行了细致的描写。下面对这处景物描写作 用的分析，错误的一项是（ )(2分) A.渲染紧张气氛，预示情况危急。 B.为下文黄师傅帮助大家脱险作铺垫。 C.主要是为了突出下文乘客的惊慌失措。D.更能烘托出黄师傅的高大形象。 4.结合文章内容展开想象，给第②段横线处补写合适的内容，并完成练习。(4分) (1)“好险啊！”不少乘客吓得尖叫起来，一片惊慌。有的 一，有的 ,还有的 (2)写乘客的惊慌是为了 5.A、B两处画“ ”的部分从哪些方面对黄师傅进行了描写？表现了他怎样的特点？ 请任选一处，简要分析。(3分) 选( )处， 【第三部分习作表达】(30分) 成长的路上，总有一次次尝试、一次次坚持。也许是攻克一道难解的题目，也许是学 会一项新本领，也许是挑战曾经害怕的事情一路走来，我们难免会遇到挫折，但只要 坚持努力，就一定能收获成功的喜悦。 请以“我终于成功了”为题，写一篇习作，记录自己一次克服困难、取得成功的真实 经历，写出自己的真情实感。400字以上。 四年级语文卷第5页共6页