内容正文:
2025—2026学年第二学期期末文化课水平测试
七年级数学试卷(冀教版)
说明:1.本试卷共6页,满分120分.
2.请将所有答案填写在答题卡上,答在试卷上无效.
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
1. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查幂的运算,同底数幂相除,底数不变,指数相减.
【详解】原式
故选:B
2. 若是关于x、y的二元一次方程的解,则a的值为( )
A. B. C. 3 D. 5
【答案】D
【解析】
【详解】解:将代入方程,
得,
解得
3. 如图,把线段向右平移得到线段,则平移的距离是( )
A. 的长 B. 的长 C. 的长 D. 的长
【答案】C
【解析】
【详解】解:把线段向右平移得到线段,则平移的距离是的长或的长.
4. 下列四组的值,能说明命题“若,则”是假命题的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了命题真假性的判断,代入具体数值检验选项是否成立是解决本题的关键.
要证明命题“若,则”为假,需找到满足但的例子即可.
【详解】解:选项A:,,
则有,,满足,但,命题成立,故排除;
选项B:,。
则有,,满足,但,此时,命题不成立;
选项C:,,
则有,,满足,但,命题成立,故排除;
选项D:,,
则有,,不满足,故排除,
综上,选项B是唯一满足条件的反例,说明原命题为假.
故选:B .
5. 下列各式从左到右的变形,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了因式分解.根据把多项式写成几个整式积的形式叫做分解因式.对各选项分析判断后利用排除法求解.
【详解】解:A、不是多项式,故本选项不符合题意;
B、,属于整式的乘法,不是因式分解,故本选项不符合题意;
C、,右边不是整式积的形式,不是因式分解,故本选项不符合题意;
D、,是因式分解,故本选项符合题意;
故选:D.
6. 如图,河道的一侧有、两个村庄,现要铺设一条引水管道把河水引向、两村,下列四种方案中最节省材料的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了垂线段最短;两点之间,线段最短.根据垂线段最短;两点之间,线段最短解答即可.
【详解】解:根据垂线段最短得:B选项中方案比A选项中方案更省材料,
根据两点之间,线段最短得:B选项中方案比C,D选项中方案更省材料,
∴四种方案中最节省材料的是B.
故选:B
7. 用代入法解方程组时,将方程①代入②中,所得的方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】将①代入②后去括号整理即可得到结果,掌握代入消元法的步骤是解题关键.
【详解】解:
∵将方程①代入方程②消去,
∴把代入②得: ,
根据去括号法则去括号得: ,
因此正确选项为C.
8. 下列“将三角形按边的相等关系分类”正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查三角形的分类,掌握按边的相等关系的分类方法是解题的关键.
将三角形按边的相等关系可以分为:不等边三角形和等腰三角形,其中等腰三角形中包括等边三角形,据此即可解答.
【详解】解:将三角形按边的相等关系可以分为:不等边三角形和等腰三角形,其中等腰三角形中包含等边三角形,即A选项符合题意.
故选:A.
9. 不等关系在生活中广泛存在.如图,、分别表示两位同学的身高,表示台阶的高度.图中两人的对话体现的数学原理是( )
A. 若,则 B. 若,,则
C. 若,,则 D. 若,,则
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查不等式的性质,熟记不等式性质是解决问题的关键.根据不等式的性质即可解答.
【详解】解:由作图可知:,由右图可知:,即A选项符合题意.
故选:A.
10. 如图,有一块厚薄均匀的的长方形硬纸板上,沿实线剪下一个三角形,在三角形硬纸板上选一点,在这个点上钻一个小孔,通过小孔系一条线将三角形硬纸板吊起,若三角形硬纸板处于平衡状态,利用格点的性质可知这一点是( )
A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查三角形的重心.掌握重心为三角形三条中线的交点是解题关键.
【详解】解:∵三角形硬纸板处于平衡状态,
∴这个点为三角形的重心,由图可知点C为该三角形的重心.
故选:C.
11. 利用加减消元法解方程组,下列做法正确的是( )
A. 要消去,可以将
B. 要消去,可以将
C. 要消去,可以将
D. 要消去,可以将
【答案】C
【解析】
【分析】使要消去的未知数的系数和为,通过计算各选项操作后目标未知数的系数,即可判断正误.
【详解】解:对选项A,要消去,操作,的系数为,不能消去,A错误;
对选项B,要消去,操作,的系数为,不能消去,B错误;
对选项C,要消去,操作,的系数为,可以消去,C正确;
对选项D,要消去,操作,的系数为,不能消去,D错误.
12. 现有甲、乙两个正方形纸片,将甲、乙并列放置后得到图1,已知点H为的中点,将乙纸片放到甲的内部得到图2,已知甲、乙两个正方形边长之和为8,图2的阴影部分面积为6,则图1的阴影部分面积为( )
A. 3 B. 19 C. 21 D. 28
【答案】B
【解析】
【分析】设甲正方形边长为x,乙正方形边长为y,根据图1阴影部分面积公式推导出与及的关系,结合图2阴影部分面积及选项特征求解.
【详解】解:甲正方形边长为x,乙正方形边长为y,根据题意得:,
∴①,
又,点H为的中点,
∴,
图2中阴影的面积为②,
得:,
整理得,
∵,
∴,即,
∴图1的阴影部分面积
.
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
13. 计算________.
【答案】
【解析】
【详解】解:.
14. 如图,已知直线,则A,B,C三点在同一直线上,理由是________.
【答案】经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
【解析】
【分析】该题主要考查了“经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行”,正确理解题意即可解答;
根据“经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行”,即可解答;
【详解】解:∵直线,都过点A,且,
又∵经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,
∴A,B,C三点在同一直线上.
故答案为:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.
15. 某快递分拣中心每小时能处理件包裹,为应对电商发展,该中心优化流程后,每小时处理量提升到原来的倍,若将优化后每小时处理量用科学记数法表示为,则的值是________.
【答案】3.5
【解析】
【分析】先根据题意计算优化后每小时的包裹处理量,再根据科学记数法的定义确定的值.
【详解】解:根据题意,优化后每小时处理量为
.
16. 如图,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的长度是它的,另一根露出水面的长度是它的.两根铁棒长度之和为55 cm, 此时木桶中水的深度是_______cm.
【答案】20
【解析】
【分析】考查方程思想及观察图形提取信息的能力
【详解】解:设较长铁棒的长度为xcm,较短铁棒的长度为ycm.
因为两根铁棒之和为55cm,故可列x+y=55,
又知两棒未露出水面的长度相等,故可知x=y,
据此可列:,
解得:,
因此木桶中水的深度为30×=20cm.
故填20.
三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 已知三角形的两边,,第三边是.
(1)求第三边的取值范围;
(2)若第三边的长是偶数,则的值为___________.
【答案】(1)
(2)6或8
【解析】
【分析】(1)根据第三边的取值范围是大于两边之差,而小于两边之和求解;
(2)首先根据三角形的三边关系:第三边>两边之差4,而<两边之和10,再根据c为偶数解答即可.
此题考查了三角形的三边关系,注意第三边的条件.
【小问1详解】
解:根据三角形三边关系可得;
【小问2详解】
根据三角形三边关系可得,
因为第三边c的长为偶数,
所以c取6或8;
故答案为:6或8;
18. 用简便方法计算:
(1);
(2).
【答案】(1)278 (2)1
【解析】
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
19. 如图,这是一道题的部分解答过程,其中A,B是两个关于x,y的二项式.
请仔细观察上面的例题及解答过程,然后完成下列问题.
(1)关于x,y的二项式A,B分别是:A=______;B=______.
(2)计算:.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)由题意得:,,即可得到多项式及多项式,再化简即可解答;
(2)根据多项式乘以多项式法则计算即可解答.
【小问1详解】
解:由题意得:,
两边同除以得:,
同理,得:,
两边同除以得:,
【小问2详解】
解:
.
20. 一道习题及其错误的解答过程如下
计算:
第一步
第二步
第三步
第四步
请指出在第几步开始出现错误,并写出正确的解答过程.
【答案】解:在第一步开始出现错误,
=
=
=.
【解析】
【详解】略.
21. 在同一平面上,两把相同的直尺、分别与直线交于点、点.
(1)如图1,已知的平分线与的平分线相交于点,若与互余,判断与是否平行,并说明理由;
(2)如图2,已知,,现将直尺绕点顺时针旋转,速度为/秒;同时将直尺绕点也顺时针旋转,速度为/秒,设运动时间为秒,直尺旋转一周时,它们的运动结束,在旋转过程中,当时,直接写出的值.
【答案】(1)与平行,理由:
∵平分,
∴,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)t的值为3或21
【解析】
【分析】(1)利用角平分线的定义和互余的定义即可解答;
(2)分两种情况,即点在直线上方或点在直线下方,利用平行线的性质,分别列方程求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:旋转的时间为(秒),
当点在直线上方,此时对应,对应,
此时,,
,,
当时,
可得,则,
解得;
当点在直线下方,此时对应,对应,
此时,,
,,
当时,
可得,
则,
解得;
综上,t的值为3或21.
22. 已知关于的不等式组.
(1)当时,求这个不等式组的解集,写出所有正整数解;
(2)如果不等式组只有3个整数解,求的取值范围.
【答案】(1);正整数解为1
(2)
【解析】
【分析】(1)先把代入原不等式组,再分别解出每个不等式,最后求出不等式组的解集,即可得出正整数解为1;
(2)分别解出每个不等式,求出不等式组的解集,为,再根据该不等式组只有3个整数解,可确定其整数解为1,0,,从而得到关于的不等式,解出的取值范围即可.
【小问1详解】
解:当时,则不等式组为,
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∴原不等式组的解集为
即正整数解为1.
【小问2详解】
解:
解不等式①得:,
解不等式②得:,
不等式组的解集为,
该不等式组只有3个整数解,
该不等式组的3个整数解为,0,1,
,
解得.
23. 某家电专卖店销售A,B两种型号的环保冰箱,在同等的条件下,两单的销售情况如下表:
A型冰箱数量/台
B型冰箱数量/台
总销售额/元
1
2
14000
2
3
24000
(1)求两种型号的冰箱的销售单价;
(2)小李计划购买A,B型冰箱各一台,同时用家中一台旧冰箱以旧换新购买,可采取如下两种方案:
方案一:旧冰箱可以抵扣A型冰箱售价的1000元,B型冰箱优惠;
方案二:旧冰箱可以抵扣B型冰箱售价的800元,A型冰箱优惠.
若方案一优惠额不小于方案二,求a的最小值.
【答案】(1)A型冰箱的单价为6000元,B型冰箱的单价为4000元
(2)a的最小值为10
【解析】
【分析】(1)设A型冰箱的单价为x元,B型冰箱的单价为y元,根据题意列出二元一次方程组,解方程组即可;
(2)根据方案一和方案二的优惠政策列出不等式,解不等式即可.
【小问1详解】
解:设A型冰箱的单价为x元,B型冰箱的单价为y元,
由题意可得,
解得,
答:A型冰箱的单价为6000元,B型冰箱的单价为4000元;
【小问2详解】
解:由题意可得,,
解得,
即a的最小值为10.
24. 如图,,的平分线交于点,.
(1)证明:;
(2)如图1,点在的反向延长线上,连接交于点,若,求证:平分.
(3)如图2,射线上有点,满足,过点作.若过点作于点,请猜想和的数量关系,并说明理由.
【答案】(1)
证明:∵,
∴,
∵是的平分线,
∴,
∴;
(2)
证明:如图,
∵,,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴,
∴,
即平分.
(3)
解:或,理由如下:
∵,
∴可设,则,
若点P在线段上,如图,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,即,
∴,
∴,
∴;
若点P在线段延长线上,如图,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵,即,
∴,
∴,
∴;
综上所述,和的数量关系为或.
【解析】
【分析】(1)根据平行线的性质可得,再结合角平分线的定义,即可求证;
(2)根据三角形内角和定理可得,从而得到,再结合三角形内角和定理可得,然后根据,即可求证;
(3)设,则,然后分两种情况:若点P在线段上;若点P在线段的延长线上,结合三角形内角和定理以及平行线的性质解答即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
略
【点睛】本题主要考查了平行线的性质,三角形内角和定理,角平分线的定义,熟练掌握平行线的性质,三角形内角和定理,利用分类讨论思想解答是解题的关键.
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2025—2026学年第二学期期末文化课水平测试
七年级数学试卷(冀教版)
说明:1.本试卷共6页,满分120分.
2.请将所有答案填写在答题卡上,答在试卷上无效.
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
1. 计算的结果是( )
A. B. C. D.
2. 若是关于x、y的二元一次方程的解,则a的值为( )
A. B. C. 3 D. 5
3. 如图,把线段向右平移得到线段,则平移的距离是( )
A. 的长 B. 的长 C. 的长 D. 的长
4. 下列四组的值,能说明命题“若,则”是假命题的是( )
A. B. C. D.
5. 下列各式从左到右的变形,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
6. 如图,河道的一侧有、两个村庄,现要铺设一条引水管道把河水引向、两村,下列四种方案中最节省材料的是( )
A. B. C. D.
7. 用代入法解方程组时,将方程①代入②中,所得的方程正确的是( )
A. B.
C. D.
8. 下列“将三角形按边的相等关系分类”正确的是( )
A. B.
C. D.
9. 不等关系在生活中广泛存在.如图,、分别表示两位同学的身高,表示台阶的高度.图中两人的对话体现的数学原理是( )
A. 若,则 B. 若,,则
C. 若,,则 D. 若,,则
10. 如图,有一块厚薄均匀的的长方形硬纸板上,沿实线剪下一个三角形,在三角形硬纸板上选一点,在这个点上钻一个小孔,通过小孔系一条线将三角形硬纸板吊起,若三角形硬纸板处于平衡状态,利用格点的性质可知这一点是( )
A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D
11. 利用加减消元法解方程组,下列做法正确的是( )
A. 要消去,可以将
B. 要消去,可以将
C. 要消去,可以将
D. 要消去,可以将
12. 现有甲、乙两个正方形纸片,将甲、乙并列放置后得到图1,已知点H为的中点,将乙纸片放到甲的内部得到图2,已知甲、乙两个正方形边长之和为8,图2的阴影部分面积为6,则图1的阴影部分面积为( )
A. 3 B. 19 C. 21 D. 28
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
13. 计算________.
14. 如图,已知直线,则A,B,C三点在同一直线上,理由是________.
15. 某快递分拣中心每小时能处理件包裹,为应对电商发展,该中心优化流程后,每小时处理量提升到原来的倍,若将优化后每小时处理量用科学记数法表示为,则的值是________.
16. 如图,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的长度是它的,另一根露出水面的长度是它的.两根铁棒长度之和为55 cm, 此时木桶中水的深度是_______cm.
三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 已知三角形的两边,,第三边是.
(1)求第三边的取值范围;
(2)若第三边的长是偶数,则的值为___________.
18. 用简便方法计算:
(1);
(2).
19. 如图,这是一道题的部分解答过程,其中A,B是两个关于x,y的二项式.
请仔细观察上面的例题及解答过程,然后完成下列问题.
(1)关于x,y的二项式A,B分别是:A=______;B=______.
(2)计算:.
20. 一道习题及其错误的解答过程如下
计算:
第一步
第二步
第三步
第四步
请指出在第几步开始出现错误,并写出正确的解答过程.
21. 在同一平面上,两把相同的直尺、分别与直线交于点、点.
(1)如图1,已知的平分线与的平分线相交于点,若与互余,判断与是否平行,并说明理由;
(2)如图2,已知,,现将直尺绕点顺时针旋转,速度为/秒;同时将直尺绕点也顺时针旋转,速度为/秒,设运动时间为秒,直尺旋转一周时,它们的运动结束,在旋转过程中,当时,直接写出的值.
22. 已知关于的不等式组.
(1)当时,求这个不等式组的解集,写出所有正整数解;
(2)如果不等式组只有3个整数解,求的取值范围.
23. 某家电专卖店销售A,B两种型号的环保冰箱,在同等的条件下,两单的销售情况如下表:
A型冰箱数量/台
B型冰箱数量/台
总销售额/元
1
2
14000
2
3
24000
(1)求两种型号的冰箱的销售单价;
(2)小李计划购买A,B型冰箱各一台,同时用家中一台旧冰箱以旧换新购买,可采取如下两种方案:
方案一:旧冰箱可以抵扣A型冰箱售价的1000元,B型冰箱优惠;
方案二:旧冰箱可以抵扣B型冰箱售价的800元,A型冰箱优惠.
若方案一优惠额不小于方案二,求a的最小值.
24. 如图,,的平分线交于点,.
(1)证明:;
(2)如图1,点在的反向延长线上,连接交于点,若,求证:平分.
(3)如图2,射线上有点,满足,过点作.若过点作于点,请猜想和的数量关系,并说明理由.
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