浙江省台州市温岭市2025学年第二学期三年级期末质量测试语文试卷

2025学年第二学期三年级期末质量测试 : 语文试卷 (满分：100分；考试时间：90分钟) 第一部分 积累与运用 一、} 根据语境，读拼音写词语(10分) xùri dong sheng( ),几艘weiw心( )的 jun jian ）在南海xun hang( )。zhong cheng( )的 战士守卫海疆，保守国家mimi（ ）,严厉gojiè( )妄图 fen lie )国土的敌人。他们是我们的jiāoào( )。 照 二、选择题（14分) 1.下列词语中读音完全正确的一项是( )。 A.劲(jing)吹 伶(1ing)俐 B.模(mú)样 产卵(ruǎn) C.匀称(cheng) 纤(xian)细 D.和(huò)弄 拽(zhuan)住 2.下列词语中书写完全正确的一项是( ) A.棱形唠叨 气势汹汹 B.援助 轻风 相提并论 C.活泼历史 没精打彩 D.冗长 树稍 窃窃私语 : 3.下列句子中加点词意思相同的一项是( )。 A.小溪泛尽却山行。 草色遥看近却无。 : B.这部电影越看越有味道。 妈妈做的菜味道很好。 C.夜深了，妈妈还在工作。 我和奶奶的感情可深了。 D.因释其耒而守株。 哥哥喜爱读书，整日手不释卷。 4.下列句子中画线词语使用不恰当的一项是( )。 A.我们的家乡不但风景优美，而且物产丰富。 B.选购文具时要仔细挑选，谨防商家用劣质货品滥竽充数。 C.调查案件时，警察既走访现场又询问目击者，真是“眼见为实，耳听为虚。” 郑 D.“近朱者赤，近墨者黑。”孟母三次搬家，择邻而居，正是明白这道理。 : 5.将选项中的词语依次填入句子横线处，最恰当的一项是( ) 坞根的夜晚多么 街头没有人群嘈杂，也没有商铺喧哗，周围 极了。只有 地蹲守在家门口的大黄狗，偶尔叫几声。住在这里，你的内心会变 得格外 三年级语文第1页共6页 A.宁静安静镇静平静 B.安静镇静平静宁静 C.镇静平静宁静安静 D.平静宁静安静镇静 6.下列说法不正确的一项是( )。 A.复述故事时，可以借助表格或示意图梳理故事情节。 B.造纸术、指南针、火药、印刷术是中国古代四大发明。 C.《惠崇春江晚景》是苏轼为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。 D.《火烧云》选自萧红著作《呼兰河传》。她的代表作还有《生死场》《繁星》。 7.下列选项中，最能概括这段话的关键句是( ) 秋天在哪里？它在山野间，山野遍地都是丰收的气息。秋在树梢，枫叶变红，鸟 儿衔着果实飞来飞去；秋在田间，稻穗金黄，蚂蚱在禾苗间欢唱；秋在坡上，野果熟 透，蚂蚁忙着搬运粮食。你看见秋天了吗？ A.秋天在哪里？ B.它在山野间，山野遍地都是丰收的气息。 C.秋在树梢，秋在田间，秋在坡上。D.你看见秋天了吗？ 三、按要求写词句(9分) 6月27日上午，方城小学三年级同学前往长屿硐天熊猫馆参观。 1.方方看见大熊猫，他 地说：“国宝大熊猫 真可爱呀！”（补充动作、神态） 2.老师向同学们转述饲养员的话。（改为转述句) 饲养员说：“我每天分四次投喂竹子，不能让它们吃得过多，以免积食。” 3.大熊猫很有趣。（围绕这句话的意思，把内容写具体。） 4.方方在参观时，不慎将蓝色背包落在了熊猫馆里。方方写了一则寻物启事，共三处 错误，请你用修改符号帮他修改。(3分) 寻物启事 今天上午，我把蓝色背包一个落在了熊猫馆里。如有拾到者，请连系服务 台，非常感谢」 方方 6月28日 三年级语文第2页共6页 四、根据所学内容填空(12分) 1.本学期，我们在课文中领略了自然之美：有 的火烧云，有 的海底世界…我们认识了不少令人难忘的人物： 的列宁 和 的法布尔…我们在品读寓言中感悟哲理：学完《会摇尾巴的狼》， 我懂得 的道理。 2.我们在诗词中了解了传统节日文化。“千门万户瞳疃日， 。”写的是春节贴春联的习俗。“ 遍插茱萸 少一人。”描写的节日是 。 除此之外，我还了解传统节日 一，习俗有 3.美食节上，小甲同学乱扔垃圾，被同学提醒却满不在乎。老师用《论语》中的 。 ”来教育他。 第二部分 阅读与鉴赏(25分) (一)春水潋滟九龙湖 九龙湖的春天是骑出来的。 九龙湖坐落于浙江温岭城西，是一片广袤的生态湿地公园，本地人都唤它温岭“小 西湖”。湖面开阔，环湖绿道绵长十余公里，骑行慢行，最能细细接住一湖春日温柔。 我总爱从公园主入口启程。入口不远处，藏着整条紫藤长廊，四月一到，便是一年 里最惊艳的光景。一串串紫德沉甸甸垂落，如紫色瀑布倾泻而下，头顶、身侧全是馥郁 花影。风掠过廊架，细碎花瓣簌篆飘落，花香漫在风里，一路相随。 辞别紫藤隧道，往听雨轩走去，岸边垂丝海棠开得正好。粉柔花瓣襄着嫩黄花蕊， 未绽花苞晕着深红，一枝枝垂向湖面，花影落在清波里，虚实相融，温婉动人。九条水 系蜿蜓交错，如九龙盘绕城池，浅水滩遍布菖蒲与芦苇，是水鸟自在栖居的天地。白鹭 是湖上常客，宽大洁白的羽翼轻擦水面，掠过之处划开细长水纹，像一片漂浮的月光停 驻碧波。水边菖蒲丛里藏着黑水鸡，鲜红额甲格外醒目，它自在穿行在翠绿水草间，剪 开一道翡翠殷的水道，慢慢游向树影深处。湖面不时有锦鲤翻跃，哗啦一声，碎掉满湖 花树云天倒影。 环湖各式石桥错落排布，平桥平直临水，拱桥孤度玲珑，雕花廊桥可供歇脚。常有 垂钓者静立岸畔，鱼竿轻扬，涟漪层层散开，云影、楼影、花影跟着晃动，整片湖水瞬 间鲜活灵动。抬眼远眺，近三百米高的温岭中心楼宇矗立天际，新城高楼连片，清晰倒 映湖心，青山围合，绿树环抱，无需修饰，便是一幅城湖共生的山水长卷。骑行沿途， 处处藏着人间烟火的细碎美好。青草地里支起白色帐篷，年轻情侣依假闲谈；对岸花林 边，新人披着婚纱取景，把春日湖光收进人生纪念；石桥上，母亲牵着孩童缓步慢行， 孩童跌跌撞撞，惹人会心一笑；石窗墙边，本地青年就地拍摄鞋品大片，将温岭鞋业与 三年级语文第3页共6页 湖畔风光相融，让山水诗意随商品去往各地。 行至无逸堂一带，徽派古建临水而立，白墙黛瓦衬着碧水繁花，新旧景致相映成 趣。春风穿过亭台回廊，带着草木清香，远处偶尔传来几声蛙鸣，冲淡城区车马喧嚣。 待到暮色漫上来，环湖灯带次第亮起，暖光落进水里，湖面铺满细碎金波。晚风微 凉，骑行的疲惫尽数消散，眼底只剩湖山温柔。车轮碾过长道，春风、繁花、碧水、飞 鸟一一擦肩。 骑过九龙湖的山水，接纳所有偶遇与欢喜。车轮转动的瞬间，整个温柔春天，缓缓 穿过我。 1.九龙湖在 本地人给它取的别称是“ ”。(2分) 2.请根据短文内容，按先后顺序梳理作者一路上见到的景物：(2分) 主入口+( )+听雨轩+各式石桥+（ )+暮色灯带湖景 3.“一串串紫穗沉甸甸垂落，如紫色瀑布倾泻而下。”这句话把紫藤花比作 生动形象地写出了紫藤花 和 的特点。(3分) 4仿写句子。(2分) 原句：白鹭是湖上常客，宽大洁白的羽翼轻擦水面，掠过之处划开细长水纹，像一片 漂浮的月光停驻碧波。（景物+动作，用上“像”） 仿写： 5.作者开篇写道“九龙湖的春天是骑出来的”，你同意这个说法吗？结合文中景物和 假如是自己骑行游湖的心情，写出你的理由，不少于50字。（1+3分) （二)做一个最好的你 如果你不能成为山顶上的高松， 那就当棵山谷里的小树吧， 但要当棵溪边最好的小树。 如果你不能成为一棵大树， 那就当丛小灌木； 如果你不能成为一丛小灌木， 那就当一片小草地。 三年级语文第4页共6页 如果你不能是一只香獐， 那就当尾小鲈鱼， 但要当湖里最活泼的小鲈鱼。 我们不能全是船长， 必须有人也是水手。 这里有许多事让我们去做， 有大事，有小事， 但最重要的是我们身旁的事。 如果你不能成为大道， 那就当一条小路； 如果你不能成为太阳， 那就当一颗星星。 1.根据形声字的构字特点，猜一猜诗中“香獐”的“獐”读音是（ “鲈鱼”的“鲈”的读音是（ )。(1分) 2.诗中写了 等自然事物。(2分) 3.诗中说：“我们不能全是船长，必须有人也是水手”，结合班级生活想想。(3分) “船长”像班级里的 (角色)，因为 “水手”像班级里的 (角色)，因为 4.读诗歌画线部分，仿写这一小节。(2分) 5.读了这首诗，你获得了怎样的启示？(2分) 第三部分表达与交流(30分) 果蔬乐园开启一年一度的香甜之星评选，蔬果们踊跃报名。有外皮红润的苹果， 有果肉多汁的蜜桃…评选进行到一半，田埂边突然传来焦急的哭喊声… 最后，好看香甜的苹果、蜜桃双双落选，长相普通的小土豆却赢得了第一名。到 底发生了什么事？请你大胆想象，写一篇童话故事。题目自拟，300字以上。 三年级语文第5页共6页