17.2用公式法分解因式知识归纳与题型突破2026-2027学年人教版八年级上册
2026-07-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 17.2 用公式法分解因式 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 124 KB |
| 发布时间 | 2026-07-03 |
| 更新时间 | 2026-07-03 |
| 作者 | 棋轩老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58638369.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以平方差公式和完全平方公式为核心,通过“概念辨析-直接应用-综合提升-实际应用”的层级训练,结合抽象能力与推理意识,构建公式法分解因式的完整方法体系。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|知识归纳|2个公式|明确公式结构特征(平方差:二项平方异号;完全平方:三项平方同号+2倍积)|从乘法公式逆向生成分解公式,建立“结构判断-公式选择”逻辑|
|题型一至四|20题|判断依据公式特征,分解遵循“先判结构再套用”原则|从基础判断到直接应用,强化公式识别与运算能力|
|题型五|5题|提公因式与公式法结合,先提后套|体现知识综合,培养分步解题思维|
|题型六及强化|20题|应用于代数推理与实际问题,如求值、证不等关系|链接知识应用,发展模型意识与创新意识|
内容正文:
17.2用公式法分解因式知识归纳与题型突破2026-2027学年人教版八年级上册
知识归纳
知识点1 用平方差公式分解因式
1.平方差公式的等号两边互换位置,得()()
语言叙述:两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积.
2.特点:①等号左边是二项式,两项都能写成平方的形式,且符号相反;
②等号右边是两个数的和与这两个数的差的积.
知识点2 用完全平方公式分解因式
1.完全平方公式的等号两边互换位置,得,
语言叙述:两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(或差)的平方.
2.特点:①等号左边是三项式,其中首末两项分别是两个数(或两个式子)的平方,且这两项的符号相同,中间一项是这两个数(或两个式子)的积的2倍,符号正负均可.
②等号右边是这两个数(或两个式子)的和(或差)的平方.当中间的乘积项与首末两项符号相同时,是和的平方;当中间的乘积项与首末两项的符号相反时,是差的平方.
3.公式法的定义:
如果把乘法公式的等号两边互换位置,就可以得到用于分解因式的公式,用来把某些具有特殊形式的多项式分解因式,这种分解因式的方法叫做公式法.
题型突破
题型一:能否用平方差公式法分解因式的判断
1.下列各式中,能用平方差公式分解因式的是( )
A.x2+4y2 B.﹣x2+4y2 C.x2﹣2y+1 D.﹣x2﹣4y2
2.下列多项式中,能运用平方差公式分解因式的是( )
A.a2+b2 B.2a﹣b2 C.a2﹣b2 D.﹣a2﹣b2
3.下列各式能用平方差公式进行分解因式的是( )
A.x2﹣25 B.x3﹣4 C.x2﹣2x+1 D.x2+1
4.下列各个多项式中,不能用平方差公式进行因式分解的是( )
A.﹣m2+n2 B.﹣m2﹣n2 C.4m2﹣1 D.(m+n)2﹣9
5.若多项式mx2﹣4在有理数范围内能利用平方差公式进行因式分解,则m的值不可能是( )
A.1 B.5 C.9 D.16
题型二:平方差公式法分解因式
1.把多项式分解因式,结果正确的是
A.
B.
C. D.
2.把2a2﹣8分解因式,结果正确的是( )
A.2(a2﹣4) B.2(a﹣2)2
C.2(a+2)(a﹣2) D.2(a+2)2
3.解因式:9x2﹣y2= .
4.分解因式:ax2-4a=__________.
5.把下列各式因式分解:
(1)x2﹣25y2. (2)﹣4m2+25n2. (3)(a+b)2﹣4a2.
(4)a4﹣1. (5)9(m+n)2﹣(m﹣n)2. (6)mx2﹣4my2.
题型三:能否用完全平方公式法分解因式的判断
1.下列各式中能用完全平方公式分解因式的是( )
A.a2+ab+b2 B.9y2﹣4y C.4a2+1﹣4a D.q2+2q﹣1
2.下列各式中,能用完全平方公式进行因式分解的是( )
A. B. C. D.
3.下列各式中:①x2﹣2xy+y2;②a2+ab+b2;③﹣4ab﹣a2+4b2;④4x2+9y2﹣12xy;⑤3x2﹣6xy+3y2,能用完全平方公式分解的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.下列多项式,能用公式法分解因式的有( )个.
①3x2+3y2②﹣x2+y2③﹣x2﹣y2④x2+xy+y2⑤x2+2xy﹣y2⑥﹣x2+4xy﹣4y2
A.2 B.3 C.4 D.5
5.下列各式:①﹣x2﹣y2;②;③a2+ab+b2;④x2+2xy+y2;⑤,可以用公式法分解因式的有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
题型四:完全平方公式法分解因式
1.把2xy﹣x2﹣y2分解因式,结果正确的是( )
A.(x﹣y)2 B.(﹣x﹣y)2 C.﹣(x﹣y)2 D.﹣(x+y)2
2.把多项式16x2﹣24x+9分解因式得( )
A.(16x﹣3)2 B.(4x﹣3)2
C.(16x+3)(16x﹣3) D.(4x+3)(4x﹣3)
3.把下列各式分解因式.
(1)n2﹣6mn+9m2 (2)a2﹣14ab+49b2
(3)a2﹣4ab+4b2 (4)m2﹣10m+25.
4.因式分解:(2x﹣y)2+4(2x﹣y)+4.
5.因式分解:(3a+2b)2﹣2(a+b)(3a+2b)+(a+b)2.
题型五:提公因式法与公式法分解因式综合
1.因式分解:2a2﹣12a+18=( )
A.2(a2﹣6a+9) B.(a﹣3)2
C.2(a﹣3)(a+3) D.2(a﹣3)2
2.因式分解:
(1)2x2﹣12xy+18y2.(2)9(m﹣2n)2﹣(m+2n)2.
3.因式分解:
(1)x3y﹣xy3;(2)﹣2a2b+16ab﹣32b.
4.因式分解:
(1)a3b﹣2a2b2+ab3;(2)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x).
5.因式分解:
(1)﹣2a3+4a2b﹣2ab2;(2)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x).
题型六:公式法分解因式的应用
1.已知,,为一个三角形的三边长,则的值( )
A.一定为负数 B.一定为正数
C.可能为正数,也可能为负数 D.可能为零
2.若是方程组的解,则的值为( )
A. B. C. D.16
3.已知,,,则代数式的值为( )
A.5 B.6 C.3 D.8
4.已知(为任意有理数),的大小关系为( )
A. B. C. D.不能确定
5.已知是三边的长,且满足,则的形状为 .
强化训练
1.下列各式不能运用公式法进行因式分解的是( )
A.﹣a2+b2 B.16m2﹣25n2 C.4x2+4x+1 D.a2+2ab﹣b2
2.已知x2+kx+36可以用完全平方公式进行因式分解,则k的值为( )
A.±6 B.±12 C.6 D.12
3.下面分解因式正确的是( )
A.4a2﹣4a+1=4a(a﹣1)+1
B.a2﹣4b2=(a+4b)(a﹣4b)
C.4a2﹣12a+9=(2a﹣3)2
D.2ab﹣a2﹣b2=﹣(a+b)2
4.若多项式x2+mx+n可因式分解为(x﹣2)(x+3),则mn的值为( )
A.6 B.﹣6 C.﹣5 D.1
5.已知多项式4x2﹣(y﹣z)2的一个因式为2x﹣y+z,则另一个因式是( )
A.2x﹣y﹣z B.2x﹣y+z C.2x+y+z D.2x+y﹣z
6.现有一列式子:①552﹣452;②5552﹣4452;③55552﹣44452…则第⑧个式子的计算结果用科学记数法可表示为( )
A.1.1111111×1016 B.1.1111111×1027
C.1.111111×1056 D.1.1111111×1017
7.若(a﹣b﹣2)2+|a+b+3|=0,则a2﹣b2的值是( )
A.﹣1 B.1 C.6 D.﹣6
8.若二次三项式ax2+bx+c=(a1x+c1)(a2x+c2),则当a>0,b<0,c>0时,c1,c2的符号为( )
A.c1>0,c2>0 B.c1<0,c2<0 C.c1>0,c2<0 D.c1,c2同号
9. 分解因式:x6﹣28x3+27= .
10.分解因式:(y+2x)2﹣(x+2y)2= .
11.若多项式x2+mx+n分解因式后的结果为(x+2)(x+3),则m﹣n的值为 .
12.若|a﹣2|+b2﹣2b+1=0,则a2﹣b= .
13.已知4m+n=40,2m﹣3n=5.求(m+2n)2﹣(3m﹣n)2的值.
14.下面是某同学对多项式(x2﹣4x)(x2﹣4x+8)+16进行因式分解的过程:
解:设x2﹣4x=y,
原式=y(y+8)+16(第一步)
=y2+8y+16((第二步)
=(y+4)2(第三步)
=(x2﹣4x+4)2(第四步).
回答下列问题:
(1)该同学第二步到第三步运用了 .
A.提取公因式
B.逆用平方差公式
C.逆用完全平方公式
(2)该同学因式分解的结果不彻底,应更正为 .
(3)请你模仿上述方法,对多项式(x2﹣2x﹣1)(x2﹣2x+3)+4进行因式分解.
15.把代数式通过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关运算和解题,这种解题方法叫做配方法.如:
①用配方法分解因式:a2+4a+3.
解:原式:=a2+4a+4﹣1=(a+2)2﹣1=(a+2+1)(a+2﹣1)=(a+3)(a+1);
②M=2a2﹣4a+6,利用配方法求M的最小值.
解:M=2a2﹣4a+6=2(a2﹣2a+1)+6﹣2=2(a﹣1)2+4,
∵2(a﹣1)2≥0,∴2(a﹣1)2+4≥4,
∴当a=1时,M有最小值4.
请根据上述材料解决下列问题:
(1)用配方法因式分解x2﹣4x﹣12;
(2)若M=4x2+4x﹣1,求M的最小值.
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17.2用公式法分解因式知识归纳与题型突破2026-2027学年人教版八年级上册
知识归纳
知识点1 用平方差公式分解因式
1.平方差公式的等号两边互换位置,得()()
语言叙述:两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积.
2.特点:①等号左边是二项式,两项都能写成平方的形式,且符号相反;
②等号右边是两个数的和与这两个数的差的积.
知识点2 用完全平方公式分解因式
1.完全平方公式的等号两边互换位置,得,
语言叙述:两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(或差)的平方.
2.特点:①等号左边是三项式,其中首末两项分别是两个数(或两个式子)的平方,且这两项的符号相同,中间一项是这两个数(或两个式子)的积的2倍,符号正负均可.
②等号右边是这两个数(或两个式子)的和(或差)的平方.当中间的乘积项与首末两项符号相同时,是和的平方;当中间的乘积项与首末两项的符号相反时,是差的平方.
3.公式法的定义:
如果把乘法公式的等号两边互换位置,就可以得到用于分解因式的公式,用来把某些具有特殊形式的多项式分解因式,这种分解因式的方法叫做公式法.
题型突破
题型一:能否用平方差公式法分解因式的判断
1.下列各式中,能用平方差公式分解因式的是( )
A.x2+4y2 B.﹣x2+4y2 C.x2﹣2y+1 D.﹣x2﹣4y2
【答案】B.
2.下列多项式中,能运用平方差公式分解因式的是( )
A.a2+b2 B.2a﹣b2 C.a2﹣b2 D.﹣a2﹣b2
【答案】C
3.下列各式能用平方差公式进行分解因式的是( )
A.x2﹣25 B.x3﹣4 C.x2﹣2x+1 D.x2+1
【答案】A.
4.下列各个多项式中,不能用平方差公式进行因式分解的是( )
A.﹣m2+n2 B.﹣m2﹣n2 C.4m2﹣1 D.(m+n)2﹣9
【答案】B.
5.若多项式mx2﹣4在有理数范围内能利用平方差公式进行因式分解,则m的值不可能是( )
A.1 B.5 C.9 D.16
【答案】B.
题型二:平方差公式法分解因式
1.把多项式分解因式,结果正确的是
A.
B.
C. D.
【答案】B
2.把2a2﹣8分解因式,结果正确的是( )
A.2(a2﹣4) B.2(a﹣2)2
C.2(a+2)(a﹣2) D.2(a+2)2
【答案】C
3.解因式:9x2﹣y2= .
【答案】(3x+y)(3x﹣y)
4.分解因式:ax2-4a=__________.
【答案】a(x+2)(x-2)
5.把下列各式因式分解:
(1)x2﹣25y2. (2)﹣4m2+25n2. (3)(a+b)2﹣4a2.
(4)a4﹣1. (5)9(m+n)2﹣(m﹣n)2. (6)mx2﹣4my2.
【答案】解:(1)原式=(x+5y)(x﹣5y);
(2)原式=(5n﹣2m)(5n+2m);
(3)原式=(a+b﹣2a)(a+b+2a)
=(b﹣a)(3a+b);
(4)原式=(a2+1)(a2﹣1)
=(a2+1)(a+1)(a﹣1);
(5)原式=(3m+3n﹣m+n)(3m+3n+m﹣n)
=(2m+4n)(4m+2n)
=4(m+2n)(2m+n);
(6)原式=m(x2﹣4y2)
=m(x﹣2y)(x+2y).
题型三:能否用完全平方公式法分解因式的判断
1.下列各式中能用完全平方公式分解因式的是( )
A.a2+ab+b2 B.9y2﹣4y C.4a2+1﹣4a D.q2+2q﹣1
【答案】C.
2.下列各式中,能用完全平方公式进行因式分解的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
3.下列各式中:①x2﹣2xy+y2;②a2+ab+b2;③﹣4ab﹣a2+4b2;④4x2+9y2﹣12xy;⑤3x2﹣6xy+3y2,能用完全平方公式分解的个数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】D.
4.下列多项式,能用公式法分解因式的有( )个.
①3x2+3y2②﹣x2+y2③﹣x2﹣y2④x2+xy+y2⑤x2+2xy﹣y2⑥﹣x2+4xy﹣4y2
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】A.
5.下列各式:①﹣x2﹣y2;②;③a2+ab+b2;④x2+2xy+y2;⑤,可以用公式法分解因式的有( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】B.
题型四:完全平方公式法分解因式
1.把2xy﹣x2﹣y2分解因式,结果正确的是( )
A.(x﹣y)2 B.(﹣x﹣y)2 C.﹣(x﹣y)2 D.﹣(x+y)2
【答案】C.
2.把多项式16x2﹣24x+9分解因式得( )
A.(16x﹣3)2 B.(4x﹣3)2
C.(16x+3)(16x﹣3) D.(4x+3)(4x﹣3)
【答案】B.
3.把下列各式分解因式.
(1)n2﹣6mn+9m2 (2)a2﹣14ab+49b2
(3)a2﹣4ab+4b2 (4)m2﹣10m+25.
【答案】解:(1)n2﹣6mn+9m2=(n﹣3m)2;
(2)a2﹣14ab+49b2=(a﹣7b)2;
(3)a2﹣4ab+4b2=(a﹣2b)2;
(4)m2﹣10m+25=(m﹣5)2.
4.因式分解:(2x﹣y)2+4(2x﹣y)+4.
【答案】解:(2x﹣y)2+4(2x﹣y)+4=(2x﹣y+2)2.
5.因式分解:(3a+2b)2﹣2(a+b)(3a+2b)+(a+b)2.
【答案】解:原式=[(3a+2b)﹣(a+b)]2
=(2a+b)2.
题型五:提公因式法与公式法分解因式综合
1.因式分解:2a2﹣12a+18=( )
A.2(a2﹣6a+9) B.(a﹣3)2
C.2(a﹣3)(a+3) D.2(a﹣3)2
【答案】D.
2.因式分解:
(1)2x2﹣12xy+18y2.(2)9(m﹣2n)2﹣(m+2n)2.
【答案】解:(1)2x2﹣12xy+18y2
=2(x2﹣6xy+9y2)
=2(x﹣3y)2;
(2)9(m﹣2n)2﹣(m+2n)2
=[3(m﹣2n)+(m+2n)][3(m﹣2n)﹣(m+2n)]
=(3m﹣6n+m+2n)(3m﹣6n﹣m﹣2n)
=(4m﹣4n)(2m﹣8n)
=8(m﹣n)(m﹣4n)
3.因式分解:
(1)x3y﹣xy3;(2)﹣2a2b+16ab﹣32b.
【答案】解:(1)x3y﹣xy3
=xy(x2﹣y2)
=xy(x+y)(x﹣y);
(2)﹣2a2b+16ab﹣32b
=﹣2b(a2﹣8a+16)
=﹣2b(a﹣4)2.
4.因式分解:
(1)a3b﹣2a2b2+ab3;(2)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x).
【答案】解:(1)a3b﹣2a2b2+ab3
=ab(a2﹣2ab+b2)
=ab(a﹣b)2;
(2)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x)
=9a2(x﹣y)﹣4b2(x﹣y)
=(x﹣y)(9a2﹣4b2)
=(x﹣y)(3a+2b)(3a﹣2b).
5.因式分解:
(1)﹣2a3+4a2b﹣2ab2;(2)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x).
【答案】解:(1)﹣2a3+4a2b﹣2ab2
=﹣2a(a2﹣2ab+b2)
=﹣2a(a﹣b)2;
(2)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x)
=9a2(x﹣y)﹣4b2(x﹣y)
=(x﹣y)(9a2﹣4b2)
=(x﹣y)(3a+2b)(3a﹣2b).
题型六:公式法分解因式的应用
1.已知,,为一个三角形的三边长,则的值( )
A.一定为负数 B.一定为正数
C.可能为正数,也可能为负数 D.可能为零
【答案】A
2.若是方程组的解,则的值为( )
A. B. C. D.16
【答案】D
3.已知,,,则代数式的值为( )
A.5 B.6 C.3 D.8
【答案】C
4.已知(为任意有理数),的大小关系为( )
A. B. C. D.不能确定
【答案】C
5.已知是三边的长,且满足,则的形状为 .
【答案】等边三角形
强化训练
1.下列各式不能运用公式法进行因式分解的是( )
A.﹣a2+b2 B.16m2﹣25n2 C.4x2+4x+1 D.a2+2ab﹣b2
【答案】D.
2.已知x2+kx+36可以用完全平方公式进行因式分解,则k的值为( )
A.±6 B.±12 C.6 D.12
【答案】B.
3.下面分解因式正确的是( )
A.4a2﹣4a+1=4a(a﹣1)+1
B.a2﹣4b2=(a+4b)(a﹣4b)
C.4a2﹣12a+9=(2a﹣3)2
D.2ab﹣a2﹣b2=﹣(a+b)2
【答案】C.
4.若多项式x2+mx+n可因式分解为(x﹣2)(x+3),则mn的值为( )
A.6 B.﹣6 C.﹣5 D.1
【答案】B.
5.已知多项式4x2﹣(y﹣z)2的一个因式为2x﹣y+z,则另一个因式是( )
A.2x﹣y﹣z B.2x﹣y+z C.2x+y+z D.2x+y﹣z
【答案】D.
6.现有一列式子:①552﹣452;②5552﹣4452;③55552﹣44452…则第⑧个式子的计算结果用科学记数法可表示为( )
A.1.1111111×1016 B.1.1111111×1027
C.1.111111×1056 D.1.1111111×1017
【答案】D.
7.若(a﹣b﹣2)2+|a+b+3|=0,则a2﹣b2的值是( )
A.﹣1 B.1 C.6 D.﹣6
【答案】D.
8.若二次三项式ax2+bx+c=(a1x+c1)(a2x+c2),则当a>0,b<0,c>0时,c1,c2的符号为( )
A.c1>0,c2>0 B.c1<0,c2<0 C.c1>0,c2<0 D.c1,c2同号
【答案】D.
9. 分解因式:x6﹣28x3+27= .
【答案】解:原式=(x3)2﹣28x3+27,
=(x3﹣1)(x3﹣27),
=(x﹣1)(x2+x+1)(x﹣3)(x2+3x+9).
故答案为:(x﹣1)(x2+x+1)(x﹣3)(x2+3x+9).
10.分解因式:(y+2x)2﹣(x+2y)2= .
【答案】3(x+y)(x﹣y)
11.若多项式x2+mx+n分解因式后的结果为(x+2)(x+3),则m﹣n的值为 .
【答案】1.
12.若|a﹣2|+b2﹣2b+1=0,则a2﹣b= .
【答案】3.
13.已知4m+n=40,2m﹣3n=5.求(m+2n)2﹣(3m﹣n)2的值.
【答案】解:(m+2n)2﹣(3m﹣n)2
=(m+2n+3m﹣n)(m+2n﹣3m+n)
=(4m+n)(3n﹣2m)
=﹣(4m+n)(2m﹣3n),
当4m+n=40,2m﹣3n=5时,原式=﹣40×5=﹣200.
14.下面是某同学对多项式(x2﹣4x)(x2﹣4x+8)+16进行因式分解的过程:
解:设x2﹣4x=y,
原式=y(y+8)+16(第一步)
=y2+8y+16((第二步)
=(y+4)2(第三步)
=(x2﹣4x+4)2(第四步).
回答下列问题:
(1)该同学第二步到第三步运用了 .
A.提取公因式
B.逆用平方差公式
C.逆用完全平方公式
(2)该同学因式分解的结果不彻底,应更正为 .
(3)请你模仿上述方法,对多项式(x2﹣2x﹣1)(x2﹣2x+3)+4进行因式分解.
【答案】解:(1)y2+8y+16=(y+4)2(第三步),系逆用完全平方公式;
故答案为:C;
(2)(x2﹣4x+4)2={(x﹣2)2}2=(x﹣2)4;
故答案为:(x﹣2)4;
(3)设x2﹣2x=m,
(x2﹣2x﹣1)(x2﹣2x+3)+4=(m﹣1)(m+3)+4=m2+2m+1=(m+1)2=(x2﹣2x+1)2=(x﹣1)4.
15.把代数式通过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关运算和解题,这种解题方法叫做配方法.如:
①用配方法分解因式:a2+4a+3.
解:原式:=a2+4a+4﹣1=(a+2)2﹣1=(a+2+1)(a+2﹣1)=(a+3)(a+1);
②M=2a2﹣4a+6,利用配方法求M的最小值.
解:M=2a2﹣4a+6=2(a2﹣2a+1)+6﹣2=2(a﹣1)2+4,
∵2(a﹣1)2≥0,∴2(a﹣1)2+4≥4,
∴当a=1时,M有最小值4.
请根据上述材料解决下列问题:
(1)用配方法因式分解x2﹣4x﹣12;
(2)若M=4x2+4x﹣1,求M的最小值.
【答案】解:(1)x2﹣4x﹣12
=(x2﹣4x+4)﹣4﹣12
=(x﹣2)2﹣16
=(x﹣6)(x+2).
(2)M=4x2+4x﹣1
=(4x2+4x+1)﹣1﹣1
=(2x+1)2﹣2,
∵(2x+1)2≥0,
∴(2x+1)2﹣2≥﹣2,
∴当时,M有最小值﹣2.
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