17.2用公式法分解因式知识归纳与题型突破2026-2027学年人教版八年级上册

2026-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 17.2 用公式法分解因式
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 124 KB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 棋轩老师
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58638369.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以平方差公式和完全平方公式为核心,通过“概念辨析-直接应用-综合提升-实际应用”的层级训练,结合抽象能力与推理意识,构建公式法分解因式的完整方法体系。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |知识归纳|2个公式|明确公式结构特征(平方差:二项平方异号;完全平方:三项平方同号+2倍积)|从乘法公式逆向生成分解公式,建立“结构判断-公式选择”逻辑| |题型一至四|20题|判断依据公式特征,分解遵循“先判结构再套用”原则|从基础判断到直接应用,强化公式识别与运算能力| |题型五|5题|提公因式与公式法结合,先提后套|体现知识综合,培养分步解题思维| |题型六及强化|20题|应用于代数推理与实际问题,如求值、证不等关系|链接知识应用,发展模型意识与创新意识|

内容正文:

17.2用公式法分解因式知识归纳与题型突破2026-2027学年人教版八年级上册 知识归纳 知识点1 用平方差公式分解因式 1.平方差公式的等号两边互换位置,得()() 语言叙述:两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积. 2.特点:①等号左边是二项式,两项都能写成平方的形式,且符号相反; ②等号右边是两个数的和与这两个数的差的积. 知识点2 用完全平方公式分解因式 1.完全平方公式的等号两边互换位置,得, 语言叙述:两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(或差)的平方. 2.特点:①等号左边是三项式,其中首末两项分别是两个数(或两个式子)的平方,且这两项的符号相同,中间一项是这两个数(或两个式子)的积的2倍,符号正负均可. ②等号右边是这两个数(或两个式子)的和(或差)的平方.当中间的乘积项与首末两项符号相同时,是和的平方;当中间的乘积项与首末两项的符号相反时,是差的平方. 3.公式法的定义: 如果把乘法公式的等号两边互换位置,就可以得到用于分解因式的公式,用来把某些具有特殊形式的多项式分解因式,这种分解因式的方法叫做公式法. 题型突破 题型一:能否用平方差公式法分解因式的判断 1.下列各式中,能用平方差公式分解因式的是(  ) A.x2+4y2 B.﹣x2+4y2 C.x2﹣2y+1 D.﹣x2﹣4y2 2.下列多项式中,能运用平方差公式分解因式的是(  ) A.a2+b2 B.2a﹣b2 C.a2﹣b2 D.﹣a2﹣b2 3.下列各式能用平方差公式进行分解因式的是(  ) A.x2﹣25 B.x3﹣4 C.x2﹣2x+1 D.x2+1 4.下列各个多项式中,不能用平方差公式进行因式分解的是(  ) A.﹣m2+n2 B.﹣m2﹣n2 C.4m2﹣1 D.(m+n)2﹣9 5.若多项式mx2﹣4在有理数范围内能利用平方差公式进行因式分解,则m的值不可能是(  ) A.1 B.5 C.9 D.16 题型二:平方差公式法分解因式 1.把多项式分解因式,结果正确的是   A. B. C. D. 2.把2a2﹣8分解因式,结果正确的是(  ) A.2(a2﹣4) B.2(a﹣2)2 C.2(a+2)(a﹣2) D.2(a+2)2 3.解因式:9x2﹣y2=   . 4.分解因式:ax2-4a=__________. 5.把下列各式因式分解: (1)x2﹣25y2. (2)﹣4m2+25n2. (3)(a+b)2﹣4a2. (4)a4﹣1. (5)9(m+n)2﹣(m﹣n)2. (6)mx2﹣4my2. 题型三:能否用完全平方公式法分解因式的判断 1.下列各式中能用完全平方公式分解因式的是(  ) A.a2+ab+b2 B.9y2﹣4y C.4a2+1﹣4a D.q2+2q﹣1 2.下列各式中,能用完全平方公式进行因式分解的是( ) A. B. C. D. 3.下列各式中:①x2﹣2xy+y2;②a2+ab+b2;③﹣4ab﹣a2+4b2;④4x2+9y2﹣12xy;⑤3x2﹣6xy+3y2,能用完全平方公式分解的个数有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.下列多项式,能用公式法分解因式的有(  )个. ①3x2+3y2②﹣x2+y2③﹣x2﹣y2④x2+xy+y2⑤x2+2xy﹣y2⑥﹣x2+4xy﹣4y2 A.2 B.3 C.4 D.5 5.下列各式:①﹣x2﹣y2;②;③a2+ab+b2;④x2+2xy+y2;⑤,可以用公式法分解因式的有(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 题型四:完全平方公式法分解因式 1.把2xy﹣x2﹣y2分解因式,结果正确的是(  ) A.(x﹣y)2 B.(﹣x﹣y)2 C.﹣(x﹣y)2 D.﹣(x+y)2 2.把多项式16x2﹣24x+9分解因式得(  ) A.(16x﹣3)2 B.(4x﹣3)2 C.(16x+3)(16x﹣3) D.(4x+3)(4x﹣3) 3.把下列各式分解因式. (1)n2﹣6mn+9m2 (2)a2﹣14ab+49b2 (3)a2﹣4ab+4b2 (4)m2﹣10m+25. 4.因式分解:(2x﹣y)2+4(2x﹣y)+4. 5.因式分解:(3a+2b)2﹣2(a+b)(3a+2b)+(a+b)2. 题型五:提公因式法与公式法分解因式综合 1.因式分解:2a2﹣12a+18=(  ) A.2(a2﹣6a+9) B.(a﹣3)2 C.2(a﹣3)(a+3) D.2(a﹣3)2 2.因式分解: (1)2x2﹣12xy+18y2.(2)9(m﹣2n)2﹣(m+2n)2. 3.因式分解: (1)x3y﹣xy3;(2)﹣2a2b+16ab﹣32b. 4.因式分解: (1)a3b﹣2a2b2+ab3;(2)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x). 5.因式分解: (1)﹣2a3+4a2b﹣2ab2;(2)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x). 题型六:公式法分解因式的应用 1.已知,,为一个三角形的三边长,则的值(  ) A.一定为负数 B.一定为正数 C.可能为正数,也可能为负数 D.可能为零 2.若是方程组的解,则的值为(    ) A. B. C. D.16 3.已知,,,则代数式的值为(  ) A.5 B.6 C.3 D.8 4.已知(为任意有理数),的大小关系为(   ) A. B. C. D.不能确定 5.已知是三边的长,且满足,则的形状为 . 强化训练 1.下列各式不能运用公式法进行因式分解的是(  ) A.﹣a2+b2 B.16m2﹣25n2 C.4x2+4x+1 D.a2+2ab﹣b2 2.已知x2+kx+36可以用完全平方公式进行因式分解,则k的值为(  ) A.±6 B.±12 C.6 D.12 3.下面分解因式正确的是(  ) A.4a2﹣4a+1=4a(a﹣1)+1 B.a2﹣4b2=(a+4b)(a﹣4b) C.4a2﹣12a+9=(2a﹣3)2 D.2ab﹣a2﹣b2=﹣(a+b)2 4.若多项式x2+mx+n可因式分解为(x﹣2)(x+3),则mn的值为(  ) A.6 B.﹣6 C.﹣5 D.1 5.已知多项式4x2﹣(y﹣z)2的一个因式为2x﹣y+z,则另一个因式是(  ) A.2x﹣y﹣z B.2x﹣y+z C.2x+y+z D.2x+y﹣z 6.现有一列式子:①552﹣452;②5552﹣4452;③55552﹣44452…则第⑧个式子的计算结果用科学记数法可表示为(  ) A.1.1111111×1016 B.1.1111111×1027 C.1.111111×1056 D.1.1111111×1017 7.若(a﹣b﹣2)2+|a+b+3|=0,则a2﹣b2的值是(  ) A.﹣1 B.1 C.6 D.﹣6 8.若二次三项式ax2+bx+c=(a1x+c1)(a2x+c2),则当a>0,b<0,c>0时,c1,c2的符号为(  ) A.c1>0,c2>0 B.c1<0,c2<0 C.c1>0,c2<0 D.c1,c2同号 9. 分解因式:x6﹣28x3+27=   . 10.分解因式:(y+2x)2﹣(x+2y)2=   . 11.若多项式x2+mx+n分解因式后的结果为(x+2)(x+3),则m﹣n的值为    . 12.若|a﹣2|+b2﹣2b+1=0,则a2﹣b=   . 13.已知4m+n=40,2m﹣3n=5.求(m+2n)2﹣(3m﹣n)2的值. 14.下面是某同学对多项式(x2﹣4x)(x2﹣4x+8)+16进行因式分解的过程: 解:设x2﹣4x=y, 原式=y(y+8)+16(第一步) =y2+8y+16((第二步) =(y+4)2(第三步) =(x2﹣4x+4)2(第四步). 回答下列问题: (1)该同学第二步到第三步运用了    . A.提取公因式 B.逆用平方差公式 C.逆用完全平方公式 (2)该同学因式分解的结果不彻底,应更正为    . (3)请你模仿上述方法,对多项式(x2﹣2x﹣1)(x2﹣2x+3)+4进行因式分解. 15.把代数式通过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关运算和解题,这种解题方法叫做配方法.如: ①用配方法分解因式:a2+4a+3. 解:原式:=a2+4a+4﹣1=(a+2)2﹣1=(a+2+1)(a+2﹣1)=(a+3)(a+1); ②M=2a2﹣4a+6,利用配方法求M的最小值. 解:M=2a2﹣4a+6=2(a2﹣2a+1)+6﹣2=2(a﹣1)2+4, ∵2(a﹣1)2≥0,∴2(a﹣1)2+4≥4, ∴当a=1时,M有最小值4. 请根据上述材料解决下列问题: (1)用配方法因式分解x2﹣4x﹣12; (2)若M=4x2+4x﹣1,求M的最小值. 学科网(北京)股份有限公司 $ 17.2用公式法分解因式知识归纳与题型突破2026-2027学年人教版八年级上册 知识归纳 知识点1 用平方差公式分解因式 1.平方差公式的等号两边互换位置,得()() 语言叙述:两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积. 2.特点:①等号左边是二项式,两项都能写成平方的形式,且符号相反; ②等号右边是两个数的和与这两个数的差的积. 知识点2 用完全平方公式分解因式 1.完全平方公式的等号两边互换位置,得, 语言叙述:两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(或差)的平方. 2.特点:①等号左边是三项式,其中首末两项分别是两个数(或两个式子)的平方,且这两项的符号相同,中间一项是这两个数(或两个式子)的积的2倍,符号正负均可. ②等号右边是这两个数(或两个式子)的和(或差)的平方.当中间的乘积项与首末两项符号相同时,是和的平方;当中间的乘积项与首末两项的符号相反时,是差的平方. 3.公式法的定义: 如果把乘法公式的等号两边互换位置,就可以得到用于分解因式的公式,用来把某些具有特殊形式的多项式分解因式,这种分解因式的方法叫做公式法. 题型突破 题型一:能否用平方差公式法分解因式的判断 1.下列各式中,能用平方差公式分解因式的是(  ) A.x2+4y2 B.﹣x2+4y2 C.x2﹣2y+1 D.﹣x2﹣4y2 【答案】B. 2.下列多项式中,能运用平方差公式分解因式的是(  ) A.a2+b2 B.2a﹣b2 C.a2﹣b2 D.﹣a2﹣b2 【答案】C 3.下列各式能用平方差公式进行分解因式的是(  ) A.x2﹣25 B.x3﹣4 C.x2﹣2x+1 D.x2+1 【答案】A. 4.下列各个多项式中,不能用平方差公式进行因式分解的是(  ) A.﹣m2+n2 B.﹣m2﹣n2 C.4m2﹣1 D.(m+n)2﹣9 【答案】B. 5.若多项式mx2﹣4在有理数范围内能利用平方差公式进行因式分解,则m的值不可能是(  ) A.1 B.5 C.9 D.16 【答案】B. 题型二:平方差公式法分解因式 1.把多项式分解因式,结果正确的是   A. B. C. D. 【答案】B 2.把2a2﹣8分解因式,结果正确的是(  ) A.2(a2﹣4) B.2(a﹣2)2 C.2(a+2)(a﹣2) D.2(a+2)2 【答案】C 3.解因式:9x2﹣y2=   . 【答案】(3x+y)(3x﹣y) 4.分解因式:ax2-4a=__________. 【答案】a(x+2)(x-2) 5.把下列各式因式分解: (1)x2﹣25y2. (2)﹣4m2+25n2. (3)(a+b)2﹣4a2. (4)a4﹣1. (5)9(m+n)2﹣(m﹣n)2. (6)mx2﹣4my2. 【答案】解:(1)原式=(x+5y)(x﹣5y); (2)原式=(5n﹣2m)(5n+2m); (3)原式=(a+b﹣2a)(a+b+2a) =(b﹣a)(3a+b); (4)原式=(a2+1)(a2﹣1) =(a2+1)(a+1)(a﹣1); (5)原式=(3m+3n﹣m+n)(3m+3n+m﹣n) =(2m+4n)(4m+2n) =4(m+2n)(2m+n); (6)原式=m(x2﹣4y2) =m(x﹣2y)(x+2y). 题型三:能否用完全平方公式法分解因式的判断 1.下列各式中能用完全平方公式分解因式的是(  ) A.a2+ab+b2 B.9y2﹣4y C.4a2+1﹣4a D.q2+2q﹣1 【答案】C. 2.下列各式中,能用完全平方公式进行因式分解的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 3.下列各式中:①x2﹣2xy+y2;②a2+ab+b2;③﹣4ab﹣a2+4b2;④4x2+9y2﹣12xy;⑤3x2﹣6xy+3y2,能用完全平方公式分解的个数有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】D. 4.下列多项式,能用公式法分解因式的有(  )个. ①3x2+3y2②﹣x2+y2③﹣x2﹣y2④x2+xy+y2⑤x2+2xy﹣y2⑥﹣x2+4xy﹣4y2 A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】A. 5.下列各式:①﹣x2﹣y2;②;③a2+ab+b2;④x2+2xy+y2;⑤,可以用公式法分解因式的有(  ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 【答案】B. 题型四:完全平方公式法分解因式 1.把2xy﹣x2﹣y2分解因式,结果正确的是(  ) A.(x﹣y)2 B.(﹣x﹣y)2 C.﹣(x﹣y)2 D.﹣(x+y)2 【答案】C. 2.把多项式16x2﹣24x+9分解因式得(  ) A.(16x﹣3)2 B.(4x﹣3)2 C.(16x+3)(16x﹣3) D.(4x+3)(4x﹣3) 【答案】B. 3.把下列各式分解因式. (1)n2﹣6mn+9m2 (2)a2﹣14ab+49b2 (3)a2﹣4ab+4b2 (4)m2﹣10m+25. 【答案】解:(1)n2﹣6mn+9m2=(n﹣3m)2; (2)a2﹣14ab+49b2=(a﹣7b)2; (3)a2﹣4ab+4b2=(a﹣2b)2; (4)m2﹣10m+25=(m﹣5)2. 4.因式分解:(2x﹣y)2+4(2x﹣y)+4. 【答案】解:(2x﹣y)2+4(2x﹣y)+4=(2x﹣y+2)2. 5.因式分解:(3a+2b)2﹣2(a+b)(3a+2b)+(a+b)2. 【答案】解:原式=[(3a+2b)﹣(a+b)]2 =(2a+b)2. 题型五:提公因式法与公式法分解因式综合 1.因式分解:2a2﹣12a+18=(  ) A.2(a2﹣6a+9) B.(a﹣3)2 C.2(a﹣3)(a+3) D.2(a﹣3)2 【答案】D. 2.因式分解: (1)2x2﹣12xy+18y2.(2)9(m﹣2n)2﹣(m+2n)2. 【答案】解:(1)2x2﹣12xy+18y2 =2(x2﹣6xy+9y2) =2(x﹣3y)2; (2)9(m﹣2n)2﹣(m+2n)2 =[3(m﹣2n)+(m+2n)][3(m﹣2n)﹣(m+2n)] =(3m﹣6n+m+2n)(3m﹣6n﹣m﹣2n) =(4m﹣4n)(2m﹣8n) =8(m﹣n)(m﹣4n) 3.因式分解: (1)x3y﹣xy3;(2)﹣2a2b+16ab﹣32b. 【答案】解:(1)x3y﹣xy3 =xy(x2﹣y2) =xy(x+y)(x﹣y); (2)﹣2a2b+16ab﹣32b =﹣2b(a2﹣8a+16) =﹣2b(a﹣4)2. 4.因式分解: (1)a3b﹣2a2b2+ab3;(2)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x). 【答案】解:(1)a3b﹣2a2b2+ab3 =ab(a2﹣2ab+b2) =ab(a﹣b)2; (2)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x) =9a2(x﹣y)﹣4b2(x﹣y) =(x﹣y)(9a2﹣4b2) =(x﹣y)(3a+2b)(3a﹣2b). 5.因式分解: (1)﹣2a3+4a2b﹣2ab2;(2)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x). 【答案】解:(1)﹣2a3+4a2b﹣2ab2 =﹣2a(a2﹣2ab+b2) =﹣2a(a﹣b)2; (2)9a2(x﹣y)+4b2(y﹣x) =9a2(x﹣y)﹣4b2(x﹣y) =(x﹣y)(9a2﹣4b2) =(x﹣y)(3a+2b)(3a﹣2b). 题型六:公式法分解因式的应用 1.已知,,为一个三角形的三边长,则的值(  ) A.一定为负数 B.一定为正数 C.可能为正数,也可能为负数 D.可能为零 【答案】A 2.若是方程组的解,则的值为(    ) A. B. C. D.16 【答案】D 3.已知,,,则代数式的值为(  ) A.5 B.6 C.3 D.8 【答案】C 4.已知(为任意有理数),的大小关系为(   ) A. B. C. D.不能确定 【答案】C 5.已知是三边的长,且满足,则的形状为 . 【答案】等边三角形 强化训练 1.下列各式不能运用公式法进行因式分解的是(  ) A.﹣a2+b2 B.16m2﹣25n2 C.4x2+4x+1 D.a2+2ab﹣b2 【答案】D. 2.已知x2+kx+36可以用完全平方公式进行因式分解,则k的值为(  ) A.±6 B.±12 C.6 D.12 【答案】B. 3.下面分解因式正确的是(  ) A.4a2﹣4a+1=4a(a﹣1)+1 B.a2﹣4b2=(a+4b)(a﹣4b) C.4a2﹣12a+9=(2a﹣3)2 D.2ab﹣a2﹣b2=﹣(a+b)2 【答案】C. 4.若多项式x2+mx+n可因式分解为(x﹣2)(x+3),则mn的值为(  ) A.6 B.﹣6 C.﹣5 D.1 【答案】B. 5.已知多项式4x2﹣(y﹣z)2的一个因式为2x﹣y+z,则另一个因式是(  ) A.2x﹣y﹣z B.2x﹣y+z C.2x+y+z D.2x+y﹣z 【答案】D. 6.现有一列式子:①552﹣452;②5552﹣4452;③55552﹣44452…则第⑧个式子的计算结果用科学记数法可表示为(  ) A.1.1111111×1016 B.1.1111111×1027 C.1.111111×1056 D.1.1111111×1017 【答案】D. 7.若(a﹣b﹣2)2+|a+b+3|=0,则a2﹣b2的值是(  ) A.﹣1 B.1 C.6 D.﹣6 【答案】D. 8.若二次三项式ax2+bx+c=(a1x+c1)(a2x+c2),则当a>0,b<0,c>0时,c1,c2的符号为(  ) A.c1>0,c2>0 B.c1<0,c2<0 C.c1>0,c2<0 D.c1,c2同号 【答案】D. 9. 分解因式:x6﹣28x3+27=   . 【答案】解:原式=(x3)2﹣28x3+27, =(x3﹣1)(x3﹣27), =(x﹣1)(x2+x+1)(x﹣3)(x2+3x+9). 故答案为:(x﹣1)(x2+x+1)(x﹣3)(x2+3x+9). 10.分解因式:(y+2x)2﹣(x+2y)2=   . 【答案】3(x+y)(x﹣y) 11.若多项式x2+mx+n分解因式后的结果为(x+2)(x+3),则m﹣n的值为    . 【答案】1. 12.若|a﹣2|+b2﹣2b+1=0,则a2﹣b=   . 【答案】3. 13.已知4m+n=40,2m﹣3n=5.求(m+2n)2﹣(3m﹣n)2的值. 【答案】解:(m+2n)2﹣(3m﹣n)2 =(m+2n+3m﹣n)(m+2n﹣3m+n) =(4m+n)(3n﹣2m) =﹣(4m+n)(2m﹣3n), 当4m+n=40,2m﹣3n=5时,原式=﹣40×5=﹣200. 14.下面是某同学对多项式(x2﹣4x)(x2﹣4x+8)+16进行因式分解的过程: 解:设x2﹣4x=y, 原式=y(y+8)+16(第一步) =y2+8y+16((第二步) =(y+4)2(第三步) =(x2﹣4x+4)2(第四步). 回答下列问题: (1)该同学第二步到第三步运用了    . A.提取公因式 B.逆用平方差公式 C.逆用完全平方公式 (2)该同学因式分解的结果不彻底,应更正为    . (3)请你模仿上述方法,对多项式(x2﹣2x﹣1)(x2﹣2x+3)+4进行因式分解. 【答案】解:(1)y2+8y+16=(y+4)2(第三步),系逆用完全平方公式; 故答案为:C; (2)(x2﹣4x+4)2={(x﹣2)2}2=(x﹣2)4; 故答案为:(x﹣2)4; (3)设x2﹣2x=m, (x2﹣2x﹣1)(x2﹣2x+3)+4=(m﹣1)(m+3)+4=m2+2m+1=(m+1)2=(x2﹣2x+1)2=(x﹣1)4. 15.把代数式通过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关运算和解题,这种解题方法叫做配方法.如: ①用配方法分解因式:a2+4a+3. 解:原式:=a2+4a+4﹣1=(a+2)2﹣1=(a+2+1)(a+2﹣1)=(a+3)(a+1); ②M=2a2﹣4a+6,利用配方法求M的最小值. 解:M=2a2﹣4a+6=2(a2﹣2a+1)+6﹣2=2(a﹣1)2+4, ∵2(a﹣1)2≥0,∴2(a﹣1)2+4≥4, ∴当a=1时,M有最小值4. 请根据上述材料解决下列问题: (1)用配方法因式分解x2﹣4x﹣12; (2)若M=4x2+4x﹣1,求M的最小值. 【答案】解:(1)x2﹣4x﹣12 =(x2﹣4x+4)﹣4﹣12 =(x﹣2)2﹣16 =(x﹣6)(x+2). (2)M=4x2+4x﹣1 =(4x2+4x+1)﹣1﹣1 =(2x+1)2﹣2, ∵(2x+1)2≥0, ∴(2x+1)2﹣2≥﹣2, ∴当时,M有最小值﹣2. 学科网(北京)股份有限公司 $

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