摘要:
**基本信息**
结合2026春晚标识等时代情境,分层设计几何推理与代数应用,覆盖全等三角形、分式方程等核心知识,适配八年级期末综合测评。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|8/32|中心对称图形、等腰三角形、分式性质|第1题融入春晚纹样,考查几何直观|
|填空题|10/40|多边形外角、因式分解、旋转性质|第12题结合旋转动态变化,培养空间观念|
|解答题|8/78|分式方程、平行四边形、几何旋转探究|26题从感知到应用递进设计,发展推理能力;25题商场购进问题,体现应用意识|
内容正文:
四川省达州市渠县琅琊中学2025-2026学年八年级下学期期末自测数学学科
(全卷满分150分,考试时间120分钟)
全卷分A卷和B卷,A卷100分,B卷50分,全卷总分150分
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共32分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1.下列图案是央视《2026年春节联欢晚会》主标识及相关纹样,其中是中心对称图形但不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.若,下列不等式不一定成立的是
A. B. C. D.
3.等腰三角形的一个角为50°,则这个等腰三角形的底角为( )
A.65° B.65°或80° C.50°或65° D.40°
4.在下列各式中,x、y同时扩大2倍,式子的值不变的是( )
A. B. C. D.
5.如图,△的周长是21,,分别平分和,于,且,则△的面积为
A.84 B.63 C.42 D.21
6.如图,中,,平分,交于点,连接,点,分别是和的中点,若的长为2.5,则的长为( )
A.3 B.2 C.1 D.7
7.已知的三边长、、满足条件:.那么的形状为( )
A.直角三角形 B.等腰三角形
C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形
8.如果关于x的分式方程有负数解,且关于y的不等式组无解,则符合条件的所有整数a的和为( )
A.-2 B.0 C.1 D.3
第Ⅱ卷(非选择题,共68分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9.已知一个多边形的每个外角都为,则这个多边形的边数是
10.分解因式:x2+3x(x﹣3)﹣9= .
11.若分式的值为0,则x的值是______.
12.如图,将绕点逆时针方向旋转一定角度得到,使点落在上,与相交于点.若,,则_______度.
13.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是∠ABC的平分线,DE⊥AB,垂足为E.若AC=5,DE=2,则AD的长为 .
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14.(10分)(1)解方程:.
(2)解不等式组:,并在数轴上表示出不等式组的解集.
15.(6分)先化简,再求值:,其中.
16.(10分)如图,在△ABC中,,点D、E在边BC上,且.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
17.(10分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC 的顶点都在网格线的格点上,仅用无刻度的直尺分别按下列要求画图.
(1)△ABC关于点A成中心对称的图形为△AB1C1,画出 △AB1C1,并写出点B1,C1的坐标;
(2)将△AB1C1先向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度,画出平移后的图形△A¡B2C2;
(3)连接BC₂,B₂C,请直接写出四边形 BC₂B2C的面积.
18.(12分)如图,中,E、F分别是、上的点,且,连接交于O.
(1)连接、,判断四边形的形状并说明理由.
(2)若,,△BOF的面积为2,求的面积.
(3)若,,,延长交的延长线于G,当时,则的长为______.
B卷(共50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19.若,则的值为______.
20.如图,直线.,是常数,与直线交于点,
则关于的不等式,kx+b>2的解集为 .
21.如图,平行四边形的面积为4.点在对角线上,、分别在、上,且,,连接,图中阴影部分的面积为 .
22.已知,且,求的值为 .
23.如图,在中,,,点为的中点,将绕点逆时针旋转得到△,当点的对应点落在边上时,点在的延长线上,连接,若,则四边形的面积为 .
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24.(12分)【阅读材料】把代数式通过配凑等手段,得到局部完全平方式,再进行有关运算和解题,这种解题方法叫做配方法.配方法在代数式求值、解方程、最值问题中都有着广泛的应用.
例如:①用配方法因式分解:.②求的最小值.
解:原式
;
解:原式
;
,
,
即的最小值为2.
请根据上述材料解决下列问题:
(1)当为何值时,多项式有最小值?请求出这个最小值;
(2)若,求的值;
25.(10分)某商场购进甲、乙两种商品,每个乙种商品的价格比每个甲种商品的价格 倍少 元,用 元购进甲种商品的数量与用 元购进乙种商品的数量相同,请回答下 列问题:
(1)求每个甲、乙两种商品的进价分别是多少元?
(2)若商场从厂家购进甲、乙两种商品共 个,且甲种商品的数量不多于乙种商品的数量,设购进甲x个,总成本是y元,求y与x的函数关系式,并求出最少成本的方案和最少成本;
(3)用(2)中的最少成本的 再次同时购进甲、乙两种商品,在钱全部用尽的情况下,请直接写出再次购进甲、乙两种商品有多少种方案.
26.(12分)感知:如图①,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,,点B在线段上,点C在线段上,我们很容易得到,不需要证明;
(1)探究:如图②,将△ADE绕点A逆时针旋转,连结和,此时是否依然成立?若成立,写出证明过程;若不成立,说明理由;
(2)应用:如图③,当△ADE绕点A逆时针旋转,使得点D落在的延长线上,连接;
①探究线段、、之间的数量关系.
②若,,求线段的长.
试卷第1页,共3页
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