精品解析:黑龙江哈尔滨市德强学校2025-2026学年下学期七年级语文期末模拟试题
2026-07-03
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 哈尔滨市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 572 KB |
| 发布时间 | 2026-07-03 |
| 更新时间 | 2026-07-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58638204.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
德强学校2025—2026(下)期末模拟试卷七年级语文学科
(分值: 120分 总时间: 120分钟)
一、积累与运用(25分)
阅读下面语段回答小题。
曾经,我踌躇满志,望着浩翰无际的江海,幻想自己驾舟劈波斩浪,闯过幽谷荒滩、悬岩绝壁,去寻传说里如同鲜露琼浆般珍贵的理想。可真正踏上征途,千钧重负骤然压肩,前路又遭敌人围追堵截,我心急如焚,哪怕绞尽脑汁谋划出路,也总难挣脱困境。某次险登悬崖,脚下碎石滚落,我吓得魂飞魄散,只得寻一处石台闭目养神平复心绪。静坐时忽见崖间奇景,细细品来奈人寻味,方才紧绷的心稍稍舒缓。不料身后追兵赶到,众人皆正襟危坐厉声斥责,扣上我大逆不道的罪名,听着那些荒唐说辞,我竟一时忍俊不禁——纵前路万般艰险,我逐梦之心从未动摇。
1. 文中加点字注音正确的一项( )
A. 踌躇(cú)满志 幽(yōu)谷荒滩 B. 魂飞魄(pò)散 忍俊不禁(jìn)
C. 大逆(mì)不道 千钧(jūn)重负 D. 围追堵截(jié) 悬岩绝壁(yán)
2. 文中画横线词语书写正确的一项是( )
A. 浩翰无际 劈波斩浪 B. 鲜露琼浆 心急如焚
C. 绞尽脑汁 闭目养神 D. 奈人寻味 正襟危坐
3. 下列句子,没有语病的一项是( )
A. 故宫的文化创意产品之所以成为“网红”,是因为其挖掘了文创的实用价值的缘故。
B. 唱着毕业时的骊歌,回眸初中生活,校园里回响着孩子们青春的誓言和浓浓的师生之情。
C. 目前,该地对这座唐代中期古墓的抢救工作已全面启动,许多文物将“重见天日”。
D. 我国高度重视生物多样性保护工作,实施并制定了一系列这方面的法律法规。
4. 下面选项表述不正确的一项是( )
A. 从结构上说,短语主要包括:并列短语、主谓短语、动宾短语、偏正短语和补充短语。
B. “改革开放”“油盐酱醋”“你与他”都是并列短语。
C. “老师讲课”“灯光明亮”是偏正短语。
D. “热得难受”和“放松下来”都是补充短语。
5. 下面是小文准备展示在“‘有为’之士”板块的语段,请你帮他选择依次填入横线中的句子衔接最恰当的一项( )
一百多年前,一代代“有为”之士为追求民族独立、人民解放, 。 , ; 。“90后”“00后”的“有为”之士也在用实际行动证明“新时代的中国青年是堪当大任的!”众多“有为”之士把“清澈的爱,只为中国”融进了祖国的大好河山。
①多年后在这片多情的土地上,“有为”之士继续发光发热
②面对脱贫攻坚,以黄文秀、张小娟等为代表的驻村工作者用生命诠释热爱,让“全面小康”顺利实现
③抛头颅、洒热血,把对红色信仰的无限忠诚转化为憧憬“可爱的中国”的实际行动
④面对温饱问题,袁隆平院士研发了“杂交水稻”,擘画一个“禾下乘凉”的梦想
A. ①③④② B. ③①②④
C. ①③②④ D. ③①④②
6. 对联讲求工整。据此,“向阳门第春常在”的下联应是________,上下联的前四个字构成的都是________短语。横线上正确的选项应是( )
A. 人家积善庆有余 动宾 B. 积善人家庆有余 偏正
C. 人家积善庆有余 偏正 D. 积善人家庆有余 动宾
7. 根据课文原文填空。
(1)烟笼寒水月笼沙,______________。(《泊秦淮》杜牧)
(2)______________,贾生才调更无伦。(《贾生》李商隐)
(3)________________一山放出一山拦。(《过松源晨炊漆公店》杨万里)
(4)商女不知亡国恨,_______________《泊秦淮》杜牧)
(5)莫言下岭便无难,________________(《过松源晨炊漆公店》杨万里)
(6)黄梅时节家家雨,_______________(《约客》赵师秀)
(7)造化钟神秀,______________(《望岳》杜甫)
二、阅读(45分)
(一) (10分)
阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(选自刘禹锡《陋室铭》)
【乙】
扬雄字子云,蜀郡成都人也。雄少而好学,博览无所不见。清静亡为,少耆欲。家产不过十金,乏无儋石①之储,晏如也。自有大度,非圣哲之书不好也非其意虽富贵不事也。家素贫,人希②至其门。时有好事者载酒肴从游学,受其《太玄》《法言》③焉。刘歆亦尝观之,谓雄曰:“空自苦!今学者有禄利,然尚不能明《易》,又如《玄》何?吾恐后人用覆酱瓿④也。”雄笑而不应。
(节选自《汉书·扬雄传》)
【注释】①儋(dān)石:两石与一石,指数量少。②希:同“稀”,少 。③《太玄》《法言》:皆为扬雄所著。④酱瓿(bù):酱油瓶。
8. 解释下列词语。
(1)有仙则名 名: ___________ (2)调素琴 调: ___________
9. 用/给波浪线部分的断句(限断两处)
非圣哲之书不好也非其意虽富贵不事也
10. 把下列句子翻译成现代汉语。
①无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
②吾恐后人用覆酱瓿也。
11. 甲文中的刘禹锡和乙文中扬雄有着哪些共同的高尚情操?简要概括两点即可。
(二) (11分)
阅读下面的材料,完成小题。
材料一:
科技与生活。
科技让生活更便利。智能音乐学习机看起来像钢琴键盘,连接到 App (应用软件)相关课程后,可以教授键盘乐初学者弹奏技巧。通过内置的LED灯,用视觉引导初学者在游戏中不断练习触键,提升节奏掌控力。
基于大语言模型开发的AI(人工智能)旅游攻略定制系统,通过用户输入的预算、兴趣标签、时间限制等参数,结合实时交通、天气、景区人流数据,可以自动生成多套行程方案。
(摘编自《文汇报》)
材料二:
科技与健康
当今社会,人们对生活品质的要求不断提升。据统计,2024年我国可穿戴设备市场规模突破800亿元,其中健康监测类产品占比达 65%,足以看出大众健康需求持续高涨。舒适的枕头有益于身体健康。通过科技赋能,枕头的材料不断创新。科技感十足的记忆枕,因其慢回弹特性能够贴合颈部曲线,受到青睐。
材料三:
科技与文化
AI 赋能下的科技创新极大地提升了中国科技创新的信心和动力,使得AI完成了一次全民科普。通过AI制作复原,诸多历史人物得以“复活”,从教材中走出来,穿越到现实之中。AI视频技术可以凭一张照片让鲁迅“原地复活”,人们可以看到鲁迅的动作,听到鲁迅的声音。鲁迅的形象不仅是怒目圆睁的斗士,还是幽默可亲的长者。在新媒体的助推下,鲁迅先生的作品、文字,比任何时候都传播得更广、堪称当之无愧的文学顶流。
(摘编自《文学报》)
材料四:
科技与国家
目前全世界只有少数几个国家具备航天服自主研制能力,中国即为其一。“神舟五号”载人飞船的成功发射与返回,是中国航天事业的里程碑。火箭上升到三四十公里高度时,曾产生强烈共振,我感觉五脏六腑都要碎了,却始终保持冷静,严格按程序操作。当整流罩顺利打开,舷窗外阳光刺眼,我激动得说不出话来。这次太空飞行,不仅突破了多项关键技术,更彰显了中国航天人严谨求实、不畏艰险的精神,让世界看到了中国科技的力量与自信,也体现了科技助力国家发展、提升国家综合实力的作用。
(节选自《太空一日游》)
12. 下列对材料有关内容的表述不正确的一项是( )
A. 由图1可知,26~35岁的人群购买记忆枕的人数最多。
B. 由图2可知,人们选择枕头时关注点较高的是材质舒适性、高度和支撑性。
C. 由材料三可知,AI 无所不能,通过AI可以复原所有历史人物,弥补人们的遗憾。
D. 由材料四可知,目前全世界绝大多数国家不具备航天服自主研制能力。
13. 指出下列句子的说明方法。
(1)智能音乐学习机看起来像钢琴键盘。( )
(2)2024年我国可穿戴设备市场规模突破800亿元,其中健康监测类产品占比达65%。( )
14. 根据以上四则材料内容,完成下图。
(1)___________
(2)___________
(3)___________
15. 请分析加点词语在文中的含义。
科技感十足的记忆枕,因其慢回弹特性能贴合颈部曲线,受到青睐。
16. 周末,妈妈想通过科技产品管理家庭食材、监测自身健康,请你结合材料一、材料二,给她推荐两种合适的科技产品,并分别说明推荐理由。
(三) (18分)
阅读《灯》,完成下面小题。
灯
候发山
①周末,小伟回乡下看望父亲。
②看到小伟回来,父亲的眼角、眉梢,还有皱纹、舒心的笑意都一起弥漫出来。小伟算个孝子,虽然在城里上班,平时没少回家看看,有时忙,回不来,打个电话,或是在微信上视频聊天,这一切都让父亲自豪、欣慰。
③吃罢晚饭,父亲提出要带小伟到东江钓鱼。晚上钓鱼?黑灯瞎火的能钓到吗?父亲要给自己做鱼吃?还是父亲缺钱花啊?小伟心里打了不少的问号,嘴上还是爽快地答应了。
④小伟知道,人上了年纪,往往跟小孩子一样,会做出一些看似可笑或是愚蠢的事。他还知道,顺着老人的意思就是最好的孝顺。母亲死得早,是父亲一把屎一嘴饭把自己带大的,风里来雨里去,靠捕鱼供自己吃喝,供自己上学。小伟毕业参加工作后,想把父亲带进城,父亲执意不去,说自己在乡下习惯了,小伟也就没再坚持。他心里清楚,最主要的,家里有母亲的影子和味道,父亲舍不得离开。
⑤来到江边,天已经完全暗下来,江和天似乎连接到一块儿了,只能听到江水不安分的波涛声。
⑥父亲没有拿出鱼竿,没有带鱼饵。小伟以为父亲忘了,正要自责自己没有提醒他,父亲笑了笑,说,孩子,不用鱼竿,照样可以钓鱼。小伟吃惊不小,心说父亲什么时候会徒手逮鱼了?从未见过,也从没有听说过啊。难道是父亲早就有的绝技,今天要露一手给自己瞧?”小伟正在胡乱猜测,父亲拉着他来到浅水处,让他往水里看。顺着父亲的手势,小伟辨认半天,才看清水底下有个闪闪发光的东西。那是什么?小伟心里疑惑,正要问父亲,父亲说,小伟,那是蛤蟆鱼,也叫老头鱼,学名安康鱼。还有这种鱼?它怎么会发光呢?小伟惊诧不已。他又往水里细看,看到这种鱼头顶上有一根钓竿,这根钓竿不时会发出星星一样的闪光,像一只悬挂明灯的钓鱼竿。
⑦父亲说,蛤蟆鱼基本上是等吃食的,平时潜伏不动,以背鳍第一棘的皮瓣为钓饵,诱捕那些趋光的鱼虾类。说到这里,(1)父亲挽起裤脚悄悄下水,探下身子,手猛地一伸,就抓到了那只蛤蟆鱼。小伟呵呵一笑,对父亲说:“爹,这就叫作螳螂捕蝉,黄雀在后。”
⑧这种鱼肉少,吃起来不过瘾。父亲甩手把鱼扔进了江里,然后继续说,咱江边好多渔民都喜欢逮蛤蟆鱼,好逮,不费劲。孩子,人跟这蛤蟆鱼一样,不能太出风头。
⑨父亲这是哪里话啊?小伟心里打了个楞。⑩父亲说,你下乡扶贫,你改造危房,你资助贫困大学生,这些都没错,不要传到朋友圈嘛。原来,父亲天天去自己的朋友圈里转,时时关注着自己呢!小伟恍然大悟,心里一下子热乎起来。
⑪父亲说,你是单位的一把手,有时不能太招人眼,让人揪住把柄,可就不好喽。小伟说,爹,我是故意那样做的。父亲愣怔了一下。小伟说,我那样做,一是督促自己坚持到底不能半途而废;二是让大家监督自己,杜绝自己有谋私利的行为;还有一点,就是做一个样子给他们看!爹,无欲则刚,有什么好怕的呢?父亲说,咋不早给我说呢?害得我担惊受怕,好几个晚上都睡不着。
⑫有轮船的汽笛声从江面上飘过来;父亲指着远处的灯塔,自豪地说,小伟,爹希望像你说的,要做灯塔发出的光,不要做蛤蟆鱼身上的光!⑬ (2)小伟依偎着父亲,感觉到父亲的身板还是那样的结实,那样的硬朗,那样的温暖。⑭回家的路上没有路灯,黑瞎瞎的,有父亲在身边,小伟走得很踏实,一点也不用担心会迷路。
17. 围绕小伟和父亲的相关情节,按要求完成下面表格。
故事情节
小伟回乡看望父亲
父亲带小伟钓鱼
(2)
小伟走在回家路上
小伟心理
(1)
疑惑
感悟
(3)
(1)_______________________
(2)______________________
(3)____________________
18. 请根据提示角度,给文中画线句子做批注。
(1)父亲挽起裤脚悄悄下水,探下身子,手猛地一伸,就抓到了那只蛤蟆鱼。(加点词语)
(2)小伟依偎着父亲,感觉到父亲的身板还是那样的结实、那样的硬朗,那样的温暖,(修辞手法)
19. 从全文来看,父亲为什么带小伟去钓鱼?
〖链接材料〗
(一)
路灯亮起来了,村民们驻足凝望怀想,有人在轻声自语:“仿佛她还在一样。”在百坭村人心里,这个大山的女儿从未离开。路灯的光洞穿了山村暗夜,正如黄文秀的青春之光点燃了这片土地上的希望。
(二)
黄文秀从北师大硕士毕业后,放弃城市优渥生活,主动回到家乡百色,扎根百坭村驻村扶贫。她走遍村里每一条崎岖山路,帮群众发展产业、改造危房、解决困难、深夜常独自走在漆黑山路上入户走访。她把扶贫日常、村庄变化发到朋友圈,记录乡村振兴的点滴;山洪暴发当晚,她连夜驱车赶回村里查看受灾群众,将30岁的生命永远留在扶贫路上。
黄文秀牺牲后,父亲黄忠杰,这位不管多难都坚定支持女儿读书、教育女儿要感恩的老人,强忍悲痛,从不向组织提任何要求。他常和亲友讲,做人做事要踏实内敛,不能靠张扬博名声。他理解女儿扎根大山的理想,却也总心疼女儿日夜奔波、抛头露面入户走访,夜里走山路危险,常常彻夜牵挂、忧心难眠。
——节选、概括自《青春之光》
20. 文中主人公小伟和材料中的黄文秀都喜欢在朋友圈分享扶贫工作,结合小伟与父亲的对话及链接材料推断黄文秀发朋友圈的初心是什么?
21. 文中小伟的父亲、链接材料里黄文秀的父亲身上有什么共同的性格特点?
22. “光”在文中和链接材料中多次出现,请结合画“﹏”句子分析其深层含义。
(四) (6分)
整本书阅读,完成下面小题。
当炽热的盛夏遇上经典与温情,会碰撞出怎样的火花?就在这个充满生机的季节,小语、小文邀你一起,在绿意与蝉鸣交织的氛围里,畅聊名著中的热血与温情,分享经典里的细腻与感动。
23. 小语在读经典名著时对文中“骆驼”这一意象发生了浓厚兴趣。她发现“骆驼”是祥子的绰号,不仅体现了祥子的外形特点,更暗示了他的性格。请你帮她结合作品内容,分析“骆驼”绰号的含义。
24. 小文读过一句名言“沙漠里养不出牡丹花来”,意思是恶劣的环境让人难以成功,甚至无法生存。对这句名言,班里同学们有人赞同,有人反对。请结合《钢铁是怎样炼成的》相关人物情节,写一段话表达你的看法。
三、作文(50分)
25. 总听闻人间万般道理,总向往远方万千风光。可隔着距离的观望,永远隔着一层朦胧。当你踏过泥泞风雨,走过朝夕相伴,走过失去与拥有,走过煎熬与坚持,那些曾经不解、忽视、轻视的一切,才会清晰地铺展在眼前。
走过一程,褪去年少浅薄,读懂人情、生活、自我。
请提笔记录一段属于你的路途,写下独属于你的领悟。请以《走过,才懂得》为题,写一篇文章。
要求:文体自选(诗歌、戏剧除外)。不要套作,不得抄袭。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名。
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德强学校2025—2026(下)期末模拟试卷七年级语文学科
(分值: 120分 总时间: 120分钟)
一、积累与运用(25分)
阅读下面语段回答小题。
曾经,我踌躇满志,望着浩翰无际的江海,幻想自己驾舟劈波斩浪,闯过幽谷荒滩、悬岩绝壁,去寻传说里如同鲜露琼浆般珍贵的理想。可真正踏上征途,千钧重负骤然压肩,前路又遭敌人围追堵截,我心急如焚,哪怕绞尽脑汁谋划出路,也总难挣脱困境。某次险登悬崖,脚下碎石滚落,我吓得魂飞魄散,只得寻一处石台闭目养神平复心绪。静坐时忽见崖间奇景,细细品来奈人寻味,方才紧绷的心稍稍舒缓。不料身后追兵赶到,众人皆正襟危坐厉声斥责,扣上我大逆不道的罪名,听着那些荒唐说辞,我竟一时忍俊不禁——纵前路万般艰险,我逐梦之心从未动摇。
1. 文中加点字注音正确的一项( )
A. 踌躇(cú)满志 幽(yōu)谷荒滩 B. 魂飞魄(pò)散 忍俊不禁(jìn)
C. 大逆(mì)不道 千钧(jūn)重负 D. 围追堵截(jié) 悬岩绝壁(yán)
2. 文中画横线词语书写正确的一项是( )
A. 浩翰无际 劈波斩浪 B. 鲜露琼浆 心急如焚
C. 绞尽脑汁 闭目养神 D. 奈人寻味 正襟危坐
【答案】1. D 2. C
【解析】
【1题详解】
A.踌躇(chú)满志;
B.忍俊不禁(jīn);
C.大逆(nì)不道。
【2题详解】
A.浩瀚无际;
B.仙露琼浆;
D.耐人寻味。
3. 下列句子,没有语病的一项是( )
A. 故宫的文化创意产品之所以成为“网红”,是因为其挖掘了文创的实用价值的缘故。
B. 唱着毕业时的骊歌,回眸初中生活,校园里回响着孩子们青春的誓言和浓浓的师生之情。
C. 目前,该地对这座唐代中期古墓的抢救工作已全面启动,许多文物将“重见天日”。
D. 我国高度重视生物多样性保护工作,实施并制定了一系列这方面的法律法规。
【答案】C
【解析】
【详解】详解本题考查病句辨析及修改。
A.句式杂糅,应删掉“的缘故”;
B.搭配不当,“回响”不能与“师生之情”搭配,应在“浓浓的师生之情”前加“弥漫着”;
D.语序不当,应将“实施并制定”改为“制定并实施”;
故选C。
4. 下面选项表述不正确的一项是( )
A. 从结构上说,短语主要包括:并列短语、主谓短语、动宾短语、偏正短语和补充短语。
B. “改革开放”“油盐酱醋”“你与他”都是并列短语。
C. “老师讲课”“灯光明亮”是偏正短语。
D. “热得难受”和“放松下来”都是补充短语。
【答案】C
【解析】
【详解】C.“老师讲课”“灯光明亮”都是主谓短语,并非偏正短语。
5. 下面是小文准备展示在“‘有为’之士”板块的语段,请你帮他选择依次填入横线中的句子衔接最恰当的一项( )
一百多年前,一代代“有为”之士为追求民族独立、人民解放, 。 , ; 。“90后”“00后”的“有为”之士也在用实际行动证明“新时代的中国青年是堪当大任的!”众多“有为”之士把“清澈的爱,只为中国”融进了祖国的大好河山。
①多年后在这片多情的土地上,“有为”之士继续发光发热
②面对脱贫攻坚,以黄文秀、张小娟等为代表的驻村工作者用生命诠释热爱,让“全面小康”顺利实现
③抛头颅、洒热血,把对红色信仰的无限忠诚转化为憧憬“可爱的中国”的实际行动
④面对温饱问题,袁隆平院士研发了“杂交水稻”,擘画一个“禾下乘凉”的梦想
A. ①③④② B. ③①②④
C. ①③②④ D. ③①④②
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查衔接排序。
结合选项可知,①③句中应有一句与“一百多年前,一代代‘有为’之士为追求民族独立、人民解放”相承接。①句讲多年后的“有为”之士;③句讲“一百多年前”“有为”之士的成就,可承接空前内容,故③句为首句。①句是过渡句,应承接后面介绍“多年后”的“有为”之士的成就,故①句应紧承③句。再结合②④句内容可知,②④句讲现在“有为”之士的成就,应位于①句之后。且根据后文“90后”“00后”的表述可知,②④句应按照年龄顺序排序,故应先讲袁隆平,再讲黄文秀、张小娟。故④句应位于②句之前。
故选D。
6. 对联讲求工整。据此,“向阳门第春常在”的下联应是________,上下联的前四个字构成的都是________短语。横线上正确的选项应是( )
A. 人家积善庆有余 动宾 B. 积善人家庆有余 偏正
C. 人家积善庆有余 偏正 D. 积善人家庆有余 动宾
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对联。
拟写对联时应注意:①字数相等;②词类相当;③结构相应;④平仄相对,仄起平收;⑤内容相关。
上联“向阳门第春常在”尾字“在”为仄声,“积善人家庆有余”中,“向阳门第”对“积善人家”(定中结构相对),“春常在”对“庆有余”(主谓结构相对),尾字“余”为平声,符合下联要求;
“向阳门第”中“向阳”修饰中心语“门第”,“积善人家”中“积善”修饰中心语“人家”,二者均为前偏后正的定中式偏正短语;
故选B。
7. 根据课文原文填空。
(1)烟笼寒水月笼沙,______________。(《泊秦淮》杜牧)
(2)______________,贾生才调更无伦。(《贾生》李商隐)
(3)________________一山放出一山拦。(《过松源晨炊漆公店》杨万里)
(4)商女不知亡国恨,_______________《泊秦淮》杜牧)
(5)莫言下岭便无难,________________(《过松源晨炊漆公店》杨万里)
(6)黄梅时节家家雨,_______________(《约客》赵师秀)
(7)造化钟神秀,______________(《望岳》杜甫)
【答案】 ①. 夜泊秦淮近酒家 ②. 宣室求贤访逐臣 ③. 政入万山围子里 ④. 隔江犹唱后庭花 ⑤. 赚得行人错喜欢 ⑥. 青草池塘处处蛙 ⑦. 阴阳割昏晓
【解析】
【详解】注意“淮、酒、逐、隔、庭、赚、塘、割”等字容易写错。
二、阅读(45分)
(一) (10分)
阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(选自刘禹锡《陋室铭》)
【乙】
扬雄字子云,蜀郡成都人也。雄少而好学,博览无所不见。清静亡为,少耆欲。家产不过十金,乏无儋石①之储,晏如也。自有大度,非圣哲之书不好也非其意虽富贵不事也。家素贫,人希②至其门。时有好事者载酒肴从游学,受其《太玄》《法言》③焉。刘歆亦尝观之,谓雄曰:“空自苦!今学者有禄利,然尚不能明《易》,又如《玄》何?吾恐后人用覆酱瓿④也。”雄笑而不应。
(节选自《汉书·扬雄传》)
【注释】①儋(dān)石:两石与一石,指数量少。②希:同“稀”,少 。③《太玄》《法言》:皆为扬雄所著。④酱瓿(bù):酱油瓶。
8. 解释下列词语。
(1)有仙则名 名: ___________ (2)调素琴 调: ___________
9. 用/给波浪线部分的断句(限断两处)
非圣哲之书不好也非其意虽富贵不事也
10. 把下列句子翻译成现代汉语。
①无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
②吾恐后人用覆酱瓿也。
11. 甲文中的刘禹锡和乙文中扬雄有着哪些共同的高尚情操?简要概括两点即可。
【答案】8. ①. 出名,有名 ②. 调弄;弹奏
9. 非圣哲之书不好也/非其意/虽富贵不事也
10. ①没有世俗的乐曲扰乱心境,也没有官府文书劳神伤身。②我恐怕后人会用它们来盖酱油瓶。
11. 高洁傲岸,安贫乐道。(或:坚守本心,淡泊名利)
【解析】
【导语】两文以陋室、扬雄生平互为映照,借刘禹锡铭文与史书传记刻画两类安贫守志之士。甲文托物言志,以陋室清雅环境、文雅交往抒发重德轻物、厌弃官场的志趣;乙文以写实笔法记录扬雄清贫自守、潜心著书的人生,二者相互呼应。文字一骈一散,风格各异,却共同赞美淡泊名利、坚守本心、潜心治学的高洁品格,古今士人风骨一脉相通。
【8题详解】
(1)句意:有了仙人就会出名。名:出名,有名。
(2)句意:可以弹奏不加装饰的琴。调:调弄,弹奏。
【9题详解】
句意:不是圣贤哲人所著的书籍,他就不喜爱;不合自己心意的事,就算能够获得富贵,他也不会去做。“非圣哲之书不好也”写扬雄对书籍的取舍,表意完整,单独断开;“非其意”交代行事取舍的标准,语义独立,单独断开;“虽富贵不事也”承接前文,说明不合心意之事即便有利也不做,单独断开。
【10题详解】
注意下列重点字词:
(1)丝竹:世俗乐曲;乱:使……扰乱;案牍:官府公文;劳:使……劳累;形:形体、躯体。
(2)恐:担心、害怕;覆:遮盖;瓿:小坛子。
【11题详解】
根据甲文“斯是陋室,惟吾德馨”、乙文“家产不过十金,乏无儋石之储,晏如也”可知,刘禹锡身居简陋小屋不以为意,扬雄家中清贫却安然自在,二人都安贫乐道,不贪图物质富足。
根据甲文“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”、乙文“非其意,虽富贵不事也”可知,刘禹锡厌弃官场俗务,扬雄不愿为富贵屈从本心,二人都淡泊名利,坚守自身志趣与本心。
【点睛】参考译文:
【甲】山不在于高,有了神仙就会出名。水不在于深,有了龙就显得有灵气。这是一间简陋的屋子,只因我的品德高尚,就不觉得它简陋了。苔痕蔓延到台阶上,使台阶都染上绿色;草色映入竹帘,让室内漾着青色。在这里谈笑的都是学识渊博的大儒,交往的没有知识浅薄的人。可以弹奏不加装饰的琴,阅览珍贵的佛经。没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府的公文劳神伤身。它好比南阳诸葛亮的草庐,西蜀扬子云的草亭。孔子说:有什么简陋的呢?
【乙】扬雄,字子云,是蜀郡成都人。扬雄年少时十分好学,广泛阅览,没有什么书不曾读过。他清净无为,很少有嗜好与欲望。家中财产不足十金,粮仓里连一石粮食的储备都没有,他却安然自若。他胸怀不凡的气度,不是圣贤所著的书籍,他一概不喜爱;不合自己心意的事,就算能得到富贵,他也不会去做。他家向来清贫,很少有人登门拜访。时常有喜爱文学的人带着酒和菜肴前来,跟随他学习,向他求取《太玄》《法言》两部著作。刘歆也曾看过这两部书,对扬雄说:“你白白让自己受苦!如今求学的人都追求俸禄名利,尚且连《易经》都弄不明白,又怎么能读懂《太玄》?我恐怕后人只会拿你的书去盖酱油坛子。”扬雄只是笑了笑,没有作答。
(二) (11分)
阅读下面的材料,完成小题。
材料一:
科技与生活。
科技让生活更便利。智能音乐学习机看起来像钢琴键盘,连接到 App (应用软件)相关课程后,可以教授键盘乐初学者弹奏技巧。通过内置的LED灯,用视觉引导初学者在游戏中不断练习触键,提升节奏掌控力。
基于大语言模型开发的AI(人工智能)旅游攻略定制系统,通过用户输入的预算、兴趣标签、时间限制等参数,结合实时交通、天气、景区人流数据,可以自动生成多套行程方案。
(摘编自《文汇报》)
材料二:
科技与健康
当今社会,人们对生活品质的要求不断提升。据统计,2024年我国可穿戴设备市场规模突破800亿元,其中健康监测类产品占比达 65%,足以看出大众健康需求持续高涨。舒适的枕头有益于身体健康。通过科技赋能,枕头的材料不断创新。科技感十足的记忆枕,因其慢回弹特性能够贴合颈部曲线,受到青睐。
材料三:
科技与文化
AI 赋能下的科技创新极大地提升了中国科技创新的信心和动力,使得AI完成了一次全民科普。通过AI制作复原,诸多历史人物得以“复活”,从教材中走出来,穿越到现实之中。AI视频技术可以凭一张照片让鲁迅“原地复活”,人们可以看到鲁迅的动作,听到鲁迅的声音。鲁迅的形象不仅是怒目圆睁的斗士,还是幽默可亲的长者。在新媒体的助推下,鲁迅先生的作品、文字,比任何时候都传播得更广、堪称当之无愧的文学顶流。
(摘编自《文学报》)
材料四:
科技与国家
目前全世界只有少数几个国家具备航天服自主研制能力,中国即为其一。“神舟五号”载人飞船的成功发射与返回,是中国航天事业的里程碑。火箭上升到三四十公里高度时,曾产生强烈共振,我感觉五脏六腑都要碎了,却始终保持冷静,严格按程序操作。当整流罩顺利打开,舷窗外阳光刺眼,我激动得说不出话来。这次太空飞行,不仅突破了多项关键技术,更彰显了中国航天人严谨求实、不畏艰险的精神,让世界看到了中国科技的力量与自信,也体现了科技助力国家发展、提升国家综合实力的作用。
(节选自《太空一日游》)
12. 下列对材料有关内容的表述不正确的一项是( )
A. 由图1可知,26~35岁的人群购买记忆枕的人数最多。
B. 由图2可知,人们选择枕头时关注点较高的是材质舒适性、高度和支撑性。
C. 由材料三可知,AI 无所不能,通过AI可以复原所有历史人物,弥补人们的遗憾。
D. 由材料四可知,目前全世界绝大多数国家不具备航天服自主研制能力。
13. 指出下列句子的说明方法。
(1)智能音乐学习机看起来像钢琴键盘。( )
(2)2024年我国可穿戴设备市场规模突破800亿元,其中健康监测类产品占比达65%。( )
14. 根据以上四则材料内容,完成下图。
(1)___________
(2)___________
(3)___________
15. 请分析加点词语在文中的含义。
科技感十足的记忆枕,因其慢回弹特性能贴合颈部曲线,受到青睐。
16. 周末,妈妈想通过科技产品管理家庭食材、监测自身健康,请你结合材料一、材料二,给她推荐两种合适的科技产品,并分别说明推荐理由。
【答案】12. C 13. ①. 打比方 ②. 列数字
14. ①. 让生活便利 ②. 让国家发展 ③. 科技在多领域发挥正向价值
15. 指的是这款记忆枕受到了大众的喜爱
16. (1)推荐基于大语言模型开发的AI食材管理工具,理由:可录入食材种类、保质期、家庭饮食偏好等参数,自动生成食材使用规划、临期提醒等,操作便捷,能高效管理家庭食材。(2)推荐健康监测类可穿戴设备,理由:这类产品技术成熟,可实时监测多项健康数据,方便随时掌握自身健康状态。
【解析】
【导语】四则材料分别从生活、健康、文化、国家四个维度展开,分层展现科技多元价值,结构清晰条理分明。文本兼顾文字说明与数据图表,以智能乐器、AI攻略、记忆枕、AI复原鲁迅、神舟航天等实例佐证观点,兼顾生活化案例与大国重器,内容兼具烟火气与家国格局。语言平实客观,多引用行业数据增强说服力,清晰阐释科技赋能日常、滋养文化、强盛国家的深层意义。
【12题详解】
C.根据材料三“通过AI制作复原,诸多历史人物得以‘复活’……AI视频技术可以凭一张照片让鲁迅‘原地复活’”可知,原文仅说明AI能够复原部分历史人物,并未提及“AI无所不能”“复原所有历史人物”,该选项夸大了AI的功能,表述错误。
【13题详解】
(1)本句将智能音乐学习机的外形类比成钢琴键盘,借助人们熟悉的钢琴键盘外形来描摹学习机的样貌,生动直观地交代出这款设备的外观特点,降低读者理解难度,是典型的打比方说明方法。
(2)句子运用“800亿元”“65%”两组精准数字,量化呈现可穿戴设备行业体量与健康监测产品的市场份额,数据真实客观,有力佐证大众健康需求不断上涨的观点,属于列数字说明方法。
【14题详解】
第一空,根据材料一“科技让生活更便利……可以自动生成多套行程方案”可知,材料一围绕科技服务日常起居、休闲出行展开,对应分支主题“让生活便利”。
第二空,根据材料四“这次太空飞行,不仅突破了多项关键技术……提升国家综合实力的作用”可知,材料四以航天工程为例,阐述科技推动国家实力提升,对应分支主题“让国家发展”。
第三空,根据四则材料分别从日常起居、身心健康、文化传播、国力提升四个层面,依次展现科技带来的各类正向价值可知,四段内容共同总结出科技全方位造福大众、惠及社会的核心观点。
【15题详解】
根据材料二“科技感十足的记忆枕,因其慢回弹特性能贴合颈部曲线,受到青睐”可知,“青睐”本义是看重、喜爱,在本句语境里,用来形容记忆枕凭借贴合颈部曲线的优良性能,获得选购人群的认可与喜爱,直观体现大众对这款科技记忆枕的接纳与偏爱。
【16题详解】
根据材料一“基于大语言模型开发的AI旅游攻略定制系统……可以自动生成多套行程方案”可知,AI系统能够依据用户给出的各类需求参数自动生成适配方案,同理AI小程序可录入家中食材种类、保质期、食用偏好,自动规划每日菜谱、提醒食材消耗,无需手动整理记录,操作简单便捷,能够高效完成家庭食材管理工作。
根据材料二“2024年我国可穿戴设备市场规模突破800亿元,其中健康监测类产品占比达65%”可知,当下健康监测类可穿戴设备发展成熟,这类设备能够实时监测身体多项健康数据,数据反馈客观稳定,可随时掌握自身身体状态,满足日常自主监测健康的需求。
(三) (18分)
阅读《灯》,完成下面小题。
灯
候发山
①周末,小伟回乡下看望父亲。
②看到小伟回来,父亲的眼角、眉梢,还有皱纹、舒心的笑意都一起弥漫出来。小伟算个孝子,虽然在城里上班,平时没少回家看看,有时忙,回不来,打个电话,或是在微信上视频聊天,这一切都让父亲自豪、欣慰。
③吃罢晚饭,父亲提出要带小伟到东江钓鱼。晚上钓鱼?黑灯瞎火的能钓到吗?父亲要给自己做鱼吃?还是父亲缺钱花啊?小伟心里打了不少的问号,嘴上还是爽快地答应了。
④小伟知道,人上了年纪,往往跟小孩子一样,会做出一些看似可笑或是愚蠢的事。他还知道,顺着老人的意思就是最好的孝顺。母亲死得早,是父亲一把屎一嘴饭把自己带大的,风里来雨里去,靠捕鱼供自己吃喝,供自己上学。小伟毕业参加工作后,想把父亲带进城,父亲执意不去,说自己在乡下习惯了,小伟也就没再坚持。他心里清楚,最主要的,家里有母亲的影子和味道,父亲舍不得离开。
⑤来到江边,天已经完全暗下来,江和天似乎连接到一块儿了,只能听到江水不安分的波涛声。
⑥父亲没有拿出鱼竿,没有带鱼饵。小伟以为父亲忘了,正要自责自己没有提醒他,父亲笑了笑,说,孩子,不用鱼竿,照样可以钓鱼。小伟吃惊不小,心说父亲什么时候会徒手逮鱼了?从未见过,也从没有听说过啊。难道是父亲早就有的绝技,今天要露一手给自己瞧?”小伟正在胡乱猜测,父亲拉着他来到浅水处,让他往水里看。顺着父亲的手势,小伟辨认半天,才看清水底下有个闪闪发光的东西。那是什么?小伟心里疑惑,正要问父亲,父亲说,小伟,那是蛤蟆鱼,也叫老头鱼,学名安康鱼。还有这种鱼?它怎么会发光呢?小伟惊诧不已。他又往水里细看,看到这种鱼头顶上有一根钓竿,这根钓竿不时会发出星星一样的闪光,像一只悬挂明灯的钓鱼竿。
⑦父亲说,蛤蟆鱼基本上是等吃食的,平时潜伏不动,以背鳍第一棘的皮瓣为钓饵,诱捕那些趋光的鱼虾类。说到这里,(1)父亲挽起裤脚悄悄下水,探下身子,手猛地一伸,就抓到了那只蛤蟆鱼。小伟呵呵一笑,对父亲说:“爹,这就叫作螳螂捕蝉,黄雀在后。”
⑧这种鱼肉少,吃起来不过瘾。父亲甩手把鱼扔进了江里,然后继续说,咱江边好多渔民都喜欢逮蛤蟆鱼,好逮,不费劲。孩子,人跟这蛤蟆鱼一样,不能太出风头。
⑨父亲这是哪里话啊?小伟心里打了个楞。⑩父亲说,你下乡扶贫,你改造危房,你资助贫困大学生,这些都没错,不要传到朋友圈嘛。原来,父亲天天去自己的朋友圈里转,时时关注着自己呢!小伟恍然大悟,心里一下子热乎起来。
⑪父亲说,你是单位的一把手,有时不能太招人眼,让人揪住把柄,可就不好喽。小伟说,爹,我是故意那样做的。父亲愣怔了一下。小伟说,我那样做,一是督促自己坚持到底不能半途而废;二是让大家监督自己,杜绝自己有谋私利的行为;还有一点,就是做一个样子给他们看!爹,无欲则刚,有什么好怕的呢?父亲说,咋不早给我说呢?害得我担惊受怕,好几个晚上都睡不着。
⑫有轮船的汽笛声从江面上飘过来;父亲指着远处的灯塔,自豪地说,小伟,爹希望像你说的,要做灯塔发出的光,不要做蛤蟆鱼身上的光!⑬ (2)小伟依偎着父亲,感觉到父亲的身板还是那样的结实,那样的硬朗,那样的温暖。⑭回家的路上没有路灯,黑瞎瞎的,有父亲在身边,小伟走得很踏实,一点也不用担心会迷路。
17. 围绕小伟和父亲的相关情节,按要求完成下面表格。
故事情节
小伟回乡看望父亲
父亲带小伟钓鱼
(2)
小伟走在回家路上
小伟心理
(1)
疑惑
感悟
(3)
(1)_______________________
(2)______________________
(3)____________________
18. 请根据提示角度,给文中画线句子做批注。
(1)父亲挽起裤脚悄悄下水,探下身子,手猛地一伸,就抓到了那只蛤蟆鱼。(加点词语)
(2)小伟依偎着父亲,感觉到父亲的身板还是那样的结实、那样的硬朗,那样的温暖,(修辞手法)
19. 从全文来看,父亲为什么带小伟去钓鱼?
〖链接材料〗
(一)
路灯亮起来了,村民们驻足凝望怀想,有人在轻声自语:“仿佛她还在一样。”在百坭村人心里,这个大山的女儿从未离开。路灯的光洞穿了山村暗夜,正如黄文秀的青春之光点燃了这片土地上的希望。
(二)
黄文秀从北师大硕士毕业后,放弃城市优渥生活,主动回到家乡百色,扎根百坭村驻村扶贫。她走遍村里每一条崎岖山路,帮群众发展产业、改造危房、解决困难、深夜常独自走在漆黑山路上入户走访。她把扶贫日常、村庄变化发到朋友圈,记录乡村振兴的点滴;山洪暴发当晚,她连夜驱车赶回村里查看受灾群众,将30岁的生命永远留在扶贫路上。
黄文秀牺牲后,父亲黄忠杰,这位不管多难都坚定支持女儿读书、教育女儿要感恩的老人,强忍悲痛,从不向组织提任何要求。他常和亲友讲,做人做事要踏实内敛,不能靠张扬博名声。他理解女儿扎根大山的理想,却也总心疼女儿日夜奔波、抛头露面入户走访,夜里走山路危险,常常彻夜牵挂、忧心难眠。
——节选、概括自《青春之光》
20. 文中主人公小伟和材料中的黄文秀都喜欢在朋友圈分享扶贫工作,结合小伟与父亲的对话及链接材料推断黄文秀发朋友圈的初心是什么?
21. 文中小伟的父亲、链接材料里黄文秀的父亲身上有什么共同的性格特点?
22. “光”在文中和链接材料中多次出现,请结合画“﹏”句子分析其深层含义。
【答案】17. ①. 感恩孝顺 ②. 父亲借蛤蟆鱼教导小伟 ③. 踏实安心
18. (1)动作描写:“挽起”“探下”“猛地一伸”“抓到”生动展现父亲捕鱼的熟练,为下文教育小伟做铺垫。(2)排比:强调父亲身板的结实、硬朗、温暖,体现小伟对父亲的依赖与亲近。
19. 借蛤蟆鱼“趋光诱捕”的特性,教育小伟不要太出风头,要踏实内敛。
20. ①督促自己坚持扶贫;②接受大家监督;③为他人做榜样。
21. 踏实内敛、关爱子女、支持子女事业。
22. 文中灯塔的光象征正直无私的精神;链接材料中路灯的光象征黄文秀的青春之光,点燃乡村希望。
【解析】
【导语】本文以《灯》为喻,借蛤蟆鱼诱光取食、灯塔照路引路的鲜明对比展开叙事,以父子夜钓的生活化小事承载深刻人生教诲。文章语言质朴温情、情节平淡动人,巧用景物烘托氛围,细节刻画细腻传神。作者借父亲之口,巧妙点明主旨:做人应做照亮他人、无私坦荡的灯塔之光,不做张扬炫技、贪图风头的蛤蟆鱼之光,于家常对话中传递正直低调、坚守本心的人生哲理,立意深远、情感真挚。
【17题详解】
第一空,根据第②段可知,小伟时常回乡探望父亲,无法回家也会电话、视频陪伴,他自觉尽到了子女陪伴长辈的本分,内心心怀孝顺,同时看见父亲因自己的陪伴满心欢喜,心中生出感恩孝顺之感。
第二空,根据第⑥段、第⑧段、第⑫段可知,父亲抓到发光的蛤蟆鱼后,借着蛤蟆鱼靠头顶微光诱捕鱼虾、张扬显眼的特点,顺势开导身为干部的小伟,告诫他不要高调张扬,要学习灯塔无私照亮他人。
第三空,根据第⑭段可知,经过江边一番谈心,小伟读懂了父亲含蓄深沉的教诲,也感受到父亲厚重温暖的守护,纵使前路昏暗,有父亲相伴,内心满是安稳、踏实,不再迷茫无措。
【18题详解】
(1)句中“挽起”“探下”“猛地一伸”“抓到”一连串动词,精准拆解出父亲下水捕鱼完整连贯的动作流程。“悄悄”体现父亲动作轻柔,生怕惊扰水中的蛤蟆鱼;“猛地一伸”凸显出手动作干脆利落,可见父亲常年江边劳作,捕鱼手法娴熟老练。这一系列动作细节既刻画了父亲熟悉水性、深谙渔事的形象,又顺势引出后文借蛤蟆鱼讲道理的情节,为父亲借机开导小伟埋下伏笔。
(2)句子运用三组“那样的……”构成排比句式,分层描摹父亲身板带给小伟的多重感受。“结实”“硬朗”写出父亲身躯依旧强健可靠,“温暖”传递出父亲独有的温情。排比句式放大了内心感受,节奏舒缓柔和,生动表现出小伟听完父亲教诲后,内心对父亲生出深深的亲近、信赖与依赖,饱含小伟对父亲深沉的敬重与眷恋。
【19题详解】
根据第⑩段可知,父亲一直留意小伟的朋友圈动态,看见小伟公开分享自己的工作事迹,心中十分忧虑,担心小伟行事高调张扬。根据第⑧段可知,父亲抓住蛤蟆鱼依靠自身发光吸引猎物、极易被捕捉的特点展开类比,以此点出高调张扬会带来隐患的道理。根据第⑪段可知,父亲深知小伟身居管理岗位,过于外露容易引人非议,甚至被他人抓住短处,因此心中一直为此担惊受怕。根据第⑫段“小伟,爹希望像你说的,要做灯塔发出的光,不要做蛤蟆鱼身上的光”可知,父亲借助蛤蟆鱼微弱、只为引诱猎物的光作反面参照,教导小伟应当沉稳务实、低调做事,学习灯塔无私照亮前路的品格,切勿刻意显露功绩、追逐风头。
【20题详解】
根据原文第⑪段“我那样做,一是督促自己坚持到底不能半途而废”可知,黄文秀和小伟同样投身扶贫一线,她将工作动态发在朋友圈,初心之一是自我督促,时刻提醒自己不忘回乡扶贫的初始志向,坚持扎根基层完成脱贫攻坚任务,不会轻易松懈半途而废。
根据原文第⑪段“二是让大家监督自己,杜绝自己有谋私利的行为”可知,公开工作动态的核心目的之一是主动接受监督,黄文秀发朋友圈也是主动敞开监督渠道,保证自己始终全心全意为群众办事,坚守底线不利用职务之便谋私利。
根据链接材料(一)“路灯的光洞穿了山村暗夜,正如黄文秀的青春之光点燃了这片土地上的希望”可知,黄文秀扎根乡村奉献的事迹能够鼓舞他人,她分享扶贫经历,意在以自身基层实践为身边人树立奉献基层的标杆。
【21题详解】
根据原文第⑧段、第⑫段“要做灯塔发出的光,不要做蛤蟆鱼身上的光”可知,小伟父亲借蛤蟆鱼开导儿子,劝导为官的小伟行事低调,不张扬炫耀,自身秉持沉稳务实、不慕虚名的处事准则。根据链接材料(二)“他常和亲友讲,做人做事要踏实内敛,不能靠张扬博名声”可知,黄文秀父亲明确推崇低调务实的做人方式,不认可刻意显露功绩、博取名声的做法,二人都拥有踏实内敛的特质。
根据原文第⑪段“害得我担惊受怕,好几个晚上都睡不着”可知,父亲一直担忧小伟高调行事会引来非议、落入祸患,满心牵挂儿子的前途处境,藏着深切的疼爱。根据链接材料(二)“他理解女儿扎根大山的理想,却也总心疼女儿日夜奔波……常常彻夜牵挂、忧心难眠”可知,黄文秀父亲心疼女儿下乡扶贫的辛苦与危险,日夜为女儿安危忧虑,满含对子女的体恤与关怀。
根据原文第④段可知,父亲独自辛苦抚育小伟长大,不愿拖累儿子,尊重小伟留在城里工作、投身基层事业的选择。根据链接材料(二)“这位不管多难都坚定支持女儿读书、教育女儿要感恩的老人,强忍悲痛,从不向组织提任何要求”可知,黄文秀父亲一路供女儿求学,充分认可女儿回乡扶贫的理想,始终站在女儿身后支持她的基层事业。
【22题详解】
根据原文第⑫段“小伟,爹希望像你说的,要做灯塔发出的光,不要做蛤蟆鱼身上的光”可知,灯塔的光亮长久稳定、默默照亮江面前路,父亲借这束光寄托期许,代表坦荡为公、默默奉献、不张扬炫耀的为官品格,是正直无私、心怀群众的精神象征。
根据链接材料(一)“路灯的光洞穿了山村暗夜,正如黄文秀的青春之光点燃了这片土地上的希望”可知,现实里路灯能驱散乡村黑夜的昏暗,作者以此比喻黄文秀的青春,她扎根乡村扶贫,用自身付出化解山村的贫困困境,她的理想、行动与奉献汇聚成独属于她的青春之光,为当地百姓带来脱贫致富的生机与盼望。
(四) (6分)
整本书阅读,完成下面小题。
当炽热的盛夏遇上经典与温情,会碰撞出怎样的火花?就在这个充满生机的季节,小语、小文邀你一起,在绿意与蝉鸣交织的氛围里,畅聊名著中的热血与温情,分享经典里的细腻与感动。
23. 小语在读经典名著时对文中“骆驼”这一意象发生了浓厚兴趣。她发现“骆驼”是祥子的绰号,不仅体现了祥子的外形特点,更暗示了他的性格。请你帮她结合作品内容,分析“骆驼”绰号的含义。
24. 小文读过一句名言“沙漠里养不出牡丹花来”,意思是恶劣的环境让人难以成功,甚至无法生存。对这句名言,班里同学们有人赞同,有人反对。请结合《钢铁是怎样炼成的》相关人物情节,写一段话表达你的看法。
【答案】23. “骆驼”绰号源于祥子被大兵掳走后逃跑牵回三匹骆驼、卖骆驼后昏迷中总念叨骆驼的经历;表层体现祥子像骆驼一样高大健壮的外形特点;深层暗示祥子如骆驼一般吃苦耐劳、老实坚韧的性格,也暗含祥子身不由己、一生在底层苦难中挣扎的悲苦命运。
24. 我反对这个观点。保尔·柯察金一生饱经磨难:年少饱受欺凌,战场负伤,筑路时遭受严寒、饥饿、病痛折磨,晚年全身瘫痪、双目失明,但他从未屈服,坚持投身革命事业,即便卧床也以笔为武器进行文学创作,最终成长为钢铁般的战士,说明恶劣环境也能磨炼人的意志,助人实现人生价值。
【解析】
【23题详解】
根据《骆驼祥子》祥子逃出兵营、卖掉三匹骆驼的情节可知,祥子偶然与骆驼结缘,旁人听见他念叨骆驼,便以此为绰号,贴合他高大结实、身形硬朗的外在外形。骆驼生性耐劳、温顺隐忍,祥子如同骆驼一般吃苦耐劳、老实坚韧,暗含人物性格特质。骆驼最终被转手变卖,身不由己,对应祥子一生不断被命运压榨、反复失去希望,在底层苦难里苦苦挣扎,这个绰号暗含他身不由己、命运悲苦的人生底色。
【24题详解】
作答此题,首先要厘清名言内涵,确定观点,选取保尔核心人生经历。保尔身处战乱、贫困、伤病交织的恶劣环境,少年饱受欺凌,战场负伤、筑路冻坏身体,后期全身瘫痪失明,属于典型“沙漠般”的绝境。其次提炼保尔抗争情节,突出他从未被苦难打倒,坚持投身革命、文学创作,以此反驳“恶劣环境无法成功”的观点。最后结合人物精神总结,点明磨难淬炼意志,绝境反而锻造出钢铁般的品格,条理清晰,议论贴合名著内容。
示例:我并不认同这句名言。保尔·柯察金一生都身处极端困苦的环境,年少受尽欺压,战争夺走他的健康,修筑铁路时严寒、饥饿与病痛不断折磨他,晚年更是瘫痪失明,如同寸草难生的荒漠。可恶劣环境从未困住他,他始终坚守理想,即便无法奔赴前线,也以纸笔为武器书写革命篇章。苦难没有磨灭他,反而磨砺出他永不屈服的钢铁意志,可见绝境不会彻底困住人,真正强大的灵魂,能在荒芜“沙漠”中绽放生命之花。
三、作文(50分)
25. 总听闻人间万般道理,总向往远方万千风光。可隔着距离的观望,永远隔着一层朦胧。当你踏过泥泞风雨,走过朝夕相伴,走过失去与拥有,走过煎熬与坚持,那些曾经不解、忽视、轻视的一切,才会清晰地铺展在眼前。
走过一程,褪去年少浅薄,读懂人情、生活、自我。
请提笔记录一段属于你的路途,写下独属于你的领悟。请以《走过,才懂得》为题,写一篇文章。
要求:文体自选(诗歌、戏剧除外)。不要套作,不得抄袭。不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名。
【答案】例文:
走过,才懂得
年少时,总喜欢站在路口眺望远方,以为最美的风景都在看不见的前路,最深刻的道理都在别人口中的故事里。我们凭着一腔浅薄的热忱评判生活,凭着片面的认知看待得失,直到亲自走过一段风雨路途,才慢慢褪去稚气,读懂生活真正的模样。
从前的我,总不懂坚持的意义。遇到难题便心生退缩,稍有挫折就轻易放弃,羡慕别人从容优秀,却不愿熬过枯燥的沉淀过程。我以为成功是天赋使然,是轻轻松松的水到渠成,却忽略了所有光鲜的背后,都是无人知晓的咬牙坚守。
直到那段备考的时光,让我彻底改变了认知。无数个深夜,台灯亮至夜深,堆积的习题、反复出错的错题、停滞不前的成绩,一次次消磨我的耐心。疲惫、焦虑、迷茫轮番袭来,我不止一次想要停下脚步,想要放任自己平庸度日。可每当想要放弃时,我又不甘心辜负日复一日的付出,只能擦干浮躁,沉下心重新整理错题、夯实基础、查漏补缺。
那段路途,没有鲜花掌声,只有孤独与坚持;没有捷径坦途,只有默默耕耘与反复打磨。我熬过枯燥的日夜,扛过失落的低谷,在一次次跌倒、一次次重来中慢慢沉淀、慢慢成长。当成绩稳步提升,当难题迎刃而解,我终于明白:所有成长,都没有凭空而来的幸运。
走过这段煎熬又治愈的路途,我才真正懂得:生活从不是一帆风顺的坦途,那些看似不起眼的坚持,那些默默咬牙的时光,终会成为照亮前路的光。从前我轻视平淡的付出,如今才知晓,所有厚积薄发,都是日复一日的沉淀;所有从容坦荡,都是风雨淬炼后的成长。
不止成长,人情亦是如此。从前总觉得家人的唠叨琐碎多余,亲人的陪伴理所当然。走过岁岁年年的朝夕相伴,经历过离别与牵挂,才懂得那些细碎的叮嘱、无声的守护、默默的付出,是世间最温柔、最珍贵的温情。平凡的陪伴,最是安稳;无声的偏爱,最是深情。
人生从不是旁观而来的通透,而是亲身走过、亲身经历、亲身感悟后的释然与成长。未曾经历,皆是懵懂;走过一程,方知真谛。
走过迷茫,才懂得坚定;走过挫折,才懂得坚强;走过陪伴,才懂得珍惜。往后余生,我愿带着一路走来的领悟,褪去浅薄,沉淀初心,在漫漫人生路中,踏实前行,温柔成长。
【解析】
【详解】第一、审题立意
本次作文为命题作文,题目中的“走过”并非简单的走路、路过,而是指亲身经历、亲身历练、亲身体悟的成长过程,包含挫折磨难、坚持付出、亲情陪伴、得失取舍、自我蜕变等真实人生体验。“才懂得”是文章主旨核心,强调经历是领悟的前提,所有通透、成长、释怀、理解,都不是凭空听闻、凭空想象而来,而是历经过程之后的沉淀与觉醒。材料核心主旨是:少年人容易眼高手低、轻视日常、不解深情、畏惧磨难,唯有亲身走过成长的长路,在历练中沉淀,才能打破片面认知,褪去浮躁浅薄,读懂生活的真相、人情的温暖与坚持的意义,实现自我成长与心智成熟。文章立意需积极真挚、贴合成长主题,拒绝空洞说教。要通过具体亲身经历,体现“未曾经历不知难,亲身走过方懂真”的成长哲理,突出历练成就成长、经历催生通透,表达对生活、亲情、挫折、坚持的全新认知,展现少年褪去稚气、沉淀初心的成长蜕变。
第二、选材构思
本文适合写成记叙文,如年少时的“我”总羡慕他人优秀,以为成功轻而易举,轻视日复一日的积累,做题浮躁、遇事轻言放弃。在面对学业压力、成绩低谷、刷题瓶颈的困境中,“我”经历迷茫、焦虑、挣扎,咬牙坚持熬过枯燥的刷题时光、反复纠错的煎熬过程。走过这段默默拼搏的低谷路途后,“我”终于懂得,所有光鲜的成绩都源于默默坚守,所有成长都离不开脚踏实地的沉淀,年少的浮躁浅薄,终被岁月与坚持抚平。又如年少时的“我”叛逆任性,总觉得父母的叮嘱琐碎唠叨、亲人的陪伴理所当然,一心向往远方、追求自由,忽视身边最真挚的温暖。在经历独处求学、受挫无助、家人默默守护、默默付出的日常点滴后,走过朝夕相伴的岁月,经历过失去与珍惜的瞬间,“我”褪去年少轻狂,终于懂得平凡陪伴最可贵,无声付出最深情,曾经忽视的温情,是人生最珍贵的底气。再如从前“我”畏惧失败、害怕风雨,稍有挫折便沮丧退缩,认为困境是人生的阻碍。走过一次次失利、一次次重整旗鼓、一次次自我治愈的路途,“我”慢慢懂得,泥泞风雨皆是成长,挫折煎熬皆是馈赠,正是那些难熬的经历,磨平稚气、沉淀心性,让自己变得坚韧通透。
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