内容正文:
八年级物理试题答案
一、
选择题(本题包括15个小题,每题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)
23
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1415
B
D
A
D
B
D
C
A
B
D
C
A
B
C
二、理解与应用(本题包括5个小题,共15分)》
16.小大气压17.相反下改变力的方向橡皮筋的总长度相等时或橡皮筋伸长相等时18.连通器等
于等于19.速度木块B被撞出的距离20.定滑轮省力,费距离,不改变力的方向(只要答出省
力即可)=
线段箭头1分,力的符号
21
G1分
可采用扣分制。若掉箭头扣1
力臂带箭头1分,要与力
分,若掉力的符号扣1分,若
的方向延长线垂直,可以
掉力的延长线扣1分。若力臂
没有垂直符号,力臂符号
与延长线明显没有垂直扣1分。
1分
三、实验与探究(本题包括4个小题,共30分)
22.(8分)(1)不需要改变(2)支持力平衡力(3)远使小车到达水平面时具有相同的速度(4)】
相等(5)a
23.(9分)(一)(1)测空桶的重力DABC(2)0.60.6换不同的物体(液体)再做几组实验(二)》
(1)体积(2)ade无关(3)abcd(没有a也可以不扣分或bc\bd\cd都可以)
24.(6分)(1)受力面积刀刃很薄(只要符合即可)(2)增大受力面积减少压强(3)④⑤(4)⑤⑥
25.(7分)(1)右(2)左侧钩码左移一格或两侧钩码位置不动,各增加一个钩码(方法多种,符合即
可)(3)阻力臂12/cmF1l1=F22(4)变小(5)费力省距离
四、分析与计算(本题包括3个小题,共25分,要有必要的文字描述)
26((8分)(1)n号=0=6×10pa--2
6×104N
(2)因为匀速行驶F寸4.8×10N--1
W=Fs-4.8×10N×1000m=4.8×10J--2
因为没有在重力的方向上移动距离,所以重力不做功,为0-
-----1
(3)P=F=4.8×10N×10m/s=4.8×104W---2
1.公式1分
27.(8分)(1)P=pg=1.0×10kgm3×10Nkg×0.15m=1.5×103Pa--2
2.代数结果1分,
(2'7=h=15cm×10cm2-150cm3=150×10-6cm3.-1
3.计算结果错,下一
F浮=PgV排=1.0×10kg/m3×10Nkg×150×106cm=1.5N---2
步继续使用该数值
因为漂浮,所以GF=1.5N--1
的,只要计算正确,
不充分扣分。
△F浮
5N
(3)AVToska/mx1oM/
=5×10-4m3
------2
4.错单位扣1分
28.(9分)解:(1)G动=2F拉G=2×130N-200N-60N--2
(2)W=Fs=130N×2×3m=780J--2
八年级物理试题第1页共2页
P=W=780J/10s=78W--2
(3)有用功:W-Gh1=160N×3m=480J-2
FW有用/W急=480J/780J×100%=61.5%-1
八年级物理试题第2页共2页八年级物理试题
7,大气压强与我们生活息息相关,下列装置利用大气压工作的是
一、选择题(本题包括15个小题,每题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)
1.如图,F、下2沿相反的方向拉弹簧测力计,使弹簧测力计在水平方向上保持静止,若
F一F=3N,则弹簧测力计的示数是
A.6N
B.3N
A.吸尘器
B.密度计
C.“U”型反水弯
D.压水井
C.1.5N
D.ON
2.小李乘坐公共汽车时,身体突然向前倾,说明公共汽车
8.升旗仪式上,伴随着雄壮的国歌声,五星红旗冉冉升起。在五星红旗匀速上升的过程
A.突然加速
知
中,红旗的
B.突然转弯
A.重力势能不变
C.突然启动
B.动能增大
D.突然刹车
C.机械能增大
3.如图,当运动员双臂竖直举起杠铃静止时,与杠铃受到的重力是一对平衡力的是
D.机械能不变
%1
A.运动员对杠铃的支持力
9.颗山十八弯被誉为“西安最美盘山公路”,全程约42公里,可翻越两座山,沿着盘山公
B.杠铃对运动员的压力
路车辆向上行驶时可以
C.地面对运动员的支持力
A.减少牵引力
长
D.运动员对地面的压力
B.减少所做的功
4,若吸盘的挂钩上挂着抹布,大气对吸盘的压力为15N,抹布重为2N,吸盘处于静止状
C,提高机械效率
态,那么吸盘受到的合力为
D.减少上山的距离
拟
区
A.17N
B.2N
10.从A点沿光滑水平桌面自由滚落的小球运动轨迹如图中虚线所示,C、F两点等高,
C.ON
D点为小球与水平地面的接触点,下列说法错误的是
D.15N
A.小球从B点到D点,重力势能转化为动能
5.运动会上,小李进行掷铅球比赛,如图,下列说法正确的是
B.小球在C点的动能等于在F点的动能
A.空中飞行的铅球受惯性力的作用
C.小球从D点到E点,动能转化为重力势能
B.空中飞行的铅球受重力和推力的作用
D.小球在E点的机械能小于在B点的机械能
:
C.
在草地上滚动的铅球只受阻力的作用
11.如图,是《天工开物》中古人用脚踏碓春米(将稻米去皮)的情景。脚踏谁是用柱子
D.
静止在草地上的铅球受平衡力的作用
架起一根木杠,木杠绕着O点能上下转动,杠的前端装有锥形石头,不晰用脚踩踏木
6.如图,在50N水平向右的力F作用下,重10N的物块静止在竖直墙面上,关于物体受
杠后端,就可以春米。下列分析正确的是
到摩擦力的方向和大小说法正确的是
A.使用这种杠杆可以省力
A,竖直向上50N
B.使用这种杠杆可以省功
B.竖直向上10N
C,人对石头做的功是额外功
C.竖直向下50N
D.人对雠做的功是总功
D.竖直向下10N
八年级物理试题第1页共8页
八年级物理试题第2页共8页
12.为了在最短的时间内完成某工地的地面基础建设,上百台挖掘机同时工作,其目的是
17.(4分)如图是“探究同一直线上二力的合成”实验时的情
增大
景。分析甲、乙两图可知,探究的是同一直线上、方向
皮
A功
的两个力的合力与这两个力的大小关系。在乙图中连接上方
B.有用功
钩码的细绳,其下端连接在橡皮筋的(选填“上”或
C.功率
“下”)端;铁架台上端滑轮的作用是
。图中当
D.机械效率
时,力F的作用效果与力F和F2的效果相同,故
13.一颗质量为20g的子弹从枪膛中水平射出。若子弹在枪膛内受火药爆炸后产生气体的
力F是F、F2的合力。
平均作用力是600N,枪膛长80cm,射出后子弹在空中飞行1000m,则气体对子弹做
18.(3分)茶文化是中华优秀传统文化的组成部分。茶壶的设计主要利用了
原理,壶
的功是
盖上小孔的作用是使壶内液面上方的压强大气压强(选
A.480J
填“大于”“等于”或“小于”)。冲泡茶叶时,有的茶叶
B.48000J
会沉底,有的茶叶会漂浮,漂浮的茶叶所受的浮力
C.600480J
填“大于”“等于或“小于”)其自身重力。
D.600000J
19.(2分)小李用如图所示的装置研究动能的大小与哪些因素有关。他让同一个小球从斜
14.小李和爸爸买完菜后一起爬楼梯回家,小李的体重小于爸爸的体重,对于爬楼梯过程
面的不同高度由静止释放,撞击同一木块,他研
的分析(不计莱的重力)正确的是
究的是动能与的关系,通过观察分
B
A.两人做的功一样多
析小球动能的大小。
B.小李做的功较少
20.(3分)小李用甲、乙两种装置将两个相同货物匀速提升相同高度,如图所示。两次的
C.两人做功的功率相等
拉力分别为F,和Fz,忽略绳重和摩擦。滑
D.爸爸做功的功率较小
轮A是(进填“动滑轮”或“定滑轮”),
15.水平桌面上有甲、乙两个完全相同的容器,分别盛有浓度不同的盐水,将两个质量相
B⑤F
滑轮B的特点是,
两次拉力做的有用
等的冬枣和樱桃(V。>V)分别放到甲、乙两容器中,静止时的状态如图所示,
功WWz(选填“>”“=”或“<”为
两容器中的液面相平。则
乙
A.甲容器中盐水的密度大于乙容器中盐水的密度
21.(2分)拔河队员在比赛中常采用后仰的姿势,此时可以将人体看作一个以脚底O点
B.冬枣所受浮力大于樱桃所受浮力
为支点的杠杆,人体重心在A点,受到绳子的拉力为F,如图所示。人往后仰,增大了重
C.甲容器底部受到的压强小于乙容器底部受到的压强
力的力臂,减少了拉力的力臂,从而提高获胜率。请在图中画出人体所受重力的示意图以
D.甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力
及重力的力臂1。
二、理解与应用(本题包括6个小题,共16分)
16.(2分)如图,屋顶风帽是室内换气装置,室外风速达到02/s即可运转。风帽转动时」
周围空气流速变大,压强变
,室内的污浊气体在
的作用下
被排出。
八年级物理试题第3页共8页
八年级物理试题第4页共8页
三、实验与探究(本题包括4个小题,共29分)
23.(9分)小李利用弹簧测力计、溢水杯、烧杯、小桶、金属块、细线、饮料罐等器材进
:
22.(8分)小李在滑滑板车时发现:用力蹬地,滑板车向前运动,不再避地后,滑板车会
行实验探究。
慢慢停下来,物体的运动是否需要力来维持?进行了如下探究。
【实验一:探究浮力大小与排开液体的重力关系】
木板
棉布
毛巾
(1)部分实验操作步骤如图甲所示,遗漏的主要步骤是
若将遗漏的步骤标注为
8
6
久67
D,最合理的实验步骤顺序是(用实验步骤对应的字母表示)。
丙
(2)小李进行实验并把数据记录在下表中。从表中数据可知石块受
(1)如图甲,将小车放在斜面上,让小车由静止开始滑下,发现小车在水平木板上会继
到的浮力是
N,排开液体的重力是N。小李根据它们的
如
续运动,说明物体的运动(选填“需要”或“不需要”)力来维持。运动的小车最终
大小关系归纳出了实验结论并准备结束实验,同组的小丽认为实验
会停下来,是因为小车在水平面上受阻力的作用,说明力是物体运动状态的原因。
还没有结束,接下来的实验操作应该是一。
(2)静止在木板上的小车受重力和(填力的名称),这两个力是
(3)如图乙、丙所示,在木板表面依次铺上棉布和毛巾,让小车从斜面的同一高度由静
实验步骤
A
B
D
止滑下,记录小车在木板、棉布、毛巾表面的运动距离如下表,分析表格信息可知:物体
弹簧测力计
2
14
0.8
0.2
示数N
梁
受到的阻力越小,物体运动的越
。让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是
长
【实验二:探究浮力大小与哪些因素有关】
(1)如图乙所示,小李将装有适量水的烧杯放在盘中,用手把空饮料棚
实验次数表面材料
运动距离
木板
最远
沿竖直方向慢慢按入水中。此过程中,手感受到饮料罐受到的浮力逐渐增
棉布
大。小李通过分析现象提出如下猜想:
3
毛巾
近
猜想一:浮力大小可能与物体浸入液体的深度有关
:.....
(4)在甲、乙、丙三次实验中,小车在水平面上克服阻力做功
(进填“相等”或
猜想二:浮力大小可能与物体浸在液体中的有关。
“不相等”)
为了验证猜想,小李进行了图丙所示的操作。
(5)如图丁所示,假如小车滑出木板的瞬间,所有的力都消失,小车的运动轨迹是
(2)分析图丙中(填序号)实验数据,可得出浮力大小与物体浸入液体的深度
童
(选填“a”“b”或“c”)a
(3)为了验证猜想二,需要分析图丙中的
(填序号)实验数据。
...
八年级物理试题第5页共8页
八年级物理试题第6页共8页
24.(5分)小李利用面团和装水的饮料瓶,进行了“压力作用效果跟什么因素有关”和“重
四、分析与计算(本题包括3个小题,共25分,要有必要的文字描述)
力势能大小跟什么因素有关”的实验探究,探究过程如图甲所示。
26.(7分)某款四轮汽车每个车轮与地面的接触面积是250cm2,汽车重为6×10N,某次汽
车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶,受到的阻力为4.8×10N恒定不变.(g=10Nkg)
求:
(1)汽车静止时对地面的压强:
(2)汽车在公路上匀速行驶1km牵引力做的功和重力做的功:
(1)实验②③探究的是压力作用效果与的关系,请列举一个生活中利用这个方法,
(3)汽车在公路上匀速行驶时牵引力做功的功率。
增大压力作用效果的例子:
(2)图乙是一头北极熊爬过薄冰的情景,它这样做的理由是
(3)为了探究重力势能与质量的关系,可通过(填序号)两次实验进行比较。
(4)《中华人民共和国民法典》中规定“禁止从建筑物中抛掷物品”,生活中更要杜绝“高
27.(8分)在跨学科实践活动中,小李制作了如图所示的“浮力秤”,用来称量物体的质量。
空抛物”这种严重危害公共安全的行为。“高空抛物“危害性大的原因,可通过两次实
圆柱形薄壁外简足够高且内装足量的水,带有秤盘的圆柱形浮体竖直漂浮在水中,浮体浸
验得出的结论来解释。
入水中的深度为15cm,浮体横截面积为10cm2。(p=1.0×103kgm3g=10N/kg)
25.(7分)探究杠杆的平衡条件
求:
(1)浮体底部受到水的压强;
(2)浮体(含秤叁)的重力:
(3)若在秤盘中加入5N物体,浮体排开水增加的体积。
(1)如图甲所示,要使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向移动。
(2)在已调好的杠杆两侧挂上钩码后,出现了图乙所示的情形。为使杠杆在水平位置平
衡,你的操作是
(3)某同学设计的实验表格如下,请补充表中缺少的部分
。分析表中数据,可
28.(9分)建筑工人用如图所示的装置把建筑材料运送到楼上。吊篮的重为40N,当篮内
得杠杆的平衡条件是:
的建筑材料重为160N时,人对绳子的拉力为130N,吊篮在拉力的作用下10s匀速上升了
实验次数动力FN动力臂lcm阻力FN
3m,不计绳重和摩擦。((g=1ONg)
1
3
3
3
求:
2
1.5
3
(1)动滑轮的重力:
3
0.5
(2)人的拉力做功的功率:
(4)如图丙,弹簧测力计由A位置慢慢转至竖直向上拉,在这个过程中杠杆始终保持水
(3)提升本次建筑材料时装置的机械效率。(保留1位小数)
平平衡,拉力F的大小
(选填“变大”“不变”或“变小”)。
(5)脚踏式垃圾桶的简化结构图如图丁所示,杠杆EDF属于杠杆,使用这种杠杆
的好处是:
八年级物理试题第7页共8页
八年级物理试题第8页共8页