浙江台州市玉环市2025-2026学年八年级下学期7月期末科学试题

2025学年第二学期教学质量监测试题 八年级科学 考生注意： 1.本试题卷分选择题和非选择题两部分 2.答案必须写在答题纸相应的位置，写在试题卷、草稿纸上无效。 3.答题前，认真阅读答题纸上的“注意事项”，按规定答题。 4.可能用到的相对原子质量：H-1Li-7 0-16S-32 C0-59 5.常数g取10牛/千克。 选择题部分 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。请选择一个正确答案，不选、多选、 错选均不给分) 制作奶油蛋糕分为烤蛋糕胚、抹面和装饰三个步骤，蛋糕胚的的原料有面粉、玉米油、 白砂糖、牛奶和鸡蛋，抹面原料主要为奶油。回答1-2题。 1.从平衡膳食角度，下列哪种食材用于装饰更好 A.奥利奥饼干 B.草莓 C.巧克力 D.花生 2.食用奶油蛋糕时，最先对其进行消化的部位是 A.口腔 B.食管 C.胃 D.小肠 3.规范的实验操作有助于达成实验目的，保证实验安全。下列实验操作中正确的是 带火星 的木条 氧气 玻璃 A.过滤 B.氧气验满 C.检查装置气密性 D.取出集气瓶 4.如图是显微镜下观察到的人血涂片，若患流感导致身体内 —① 一② 产生炎症，则数量明显增多的血细胞是 A.① B.② 地8889 C.③ D.①和② (第4题图) 5.根据空气对流原理，若要使教室的立式空调达到更好的制冷效果，扇叶应 A.朝上吹 B.朝下吹 C.水平吹 D.朝哪吹都一样 八年级科学第1页共10页 6.下列实验只能证明二氧化碳的物理性质的是 C02 9 软塑料瓶 C02 紫色 石 澄清石灰水 液 A B C 7.下列关于安全用电的说法正确的是 A.不触碰高压带电体就不会触电 B.用湿手插拔电器插头容易触电 C.用电器金属外壳没必要接地线 D.开关要接在零线和用电器之间 8.如图为磁悬浮地球仪。下列实验跟其悬浮原理相同的是 N 地球仪 9.下列着火事故处理方法错误的是 A.炒菜时油锅着火时，立即盖上锅盖 B.实验桌上酒精着火时，立即用湿布盖灭 C.室内着火时，立即打开门窗 D.家用电器着火时，立即切断电源 10.如图为“验证绿叶在光下制造淀粉”实验时的脱色和染色 步骤，大烧杯、小烧杯和滴管中的液体分别是 A.清水清水酒精 B.酒精清水碘液 C.清水碘液酒精 D.清水酒精碘液 (第10题图) 11.如图是四种物质在氧气中燃烧的实验，关于实验现象的描述正确的是 木炭 铁丝 白磷 硫粉 澄清 号一水 石灰水 号一水 斗一水 A.澄清石灰水变浑浊B.成四氧化三铁C.产生白雾· D.产生淡蓝鱼火焰 12.生物的结构和功能是相统一、相适应的。下列关于结构与功能的叙述不符合事实的是 A.肺泡壁仅由一层上皮细胞构成，有利于气体的交换 B.小肠绒毛周围布满毛细血管，有助于营养物质的消化 C.心脏的左心室壁肌肉最厚，可使血液获得更大的动力 D.肾小球是一团毛细血管球，有利于小分子物质的滤过 八年级科学第2页共10页 13.如图是探究“通电螺线管磁场方向”的实验示意图，下列关于该实验的说法正确的是 A.闭合开关前，小磁针的S极指向地理的北极 B.闭合开关后，小磁针S极的指向为该点的磁场方向 C.改变图中螺线管电流方向，小磁针N极指向是水平向右 D.若没有小磁针，通电螺线管周围就没有磁场 (第13题图) 14.2026年伊始，我国科研团队设计新型Pd/ZO-Ti02催化剂，结合水蒸气辅助策略，在常 温常压下实现了光驱动乙烷(C2H6)高效、高选择性脱氢制乙烯，同时生成水。下列有 关说法正确的是 88 A.乙烯的化学式为：C2H6 B.反应过程中氧原子的数目减少了 C.Pd/ZnO-TiO2在反应后质量增大 Pd/ZnO-TiO2催化剂 D.参与反应的乙烷和氧气的分子个数比为2：1 (第14题图) 15.在科学实验中，把难以观测或不易直接观测的量转换变成能观测或容易观测的科学量的 方法，称为转换法。下列实验中没有使用转换法的是 弹簧夹 A.利用压入瓶中水 B.根据温度计温 C.根据大头针 D.用磁感线 的体积计算空气中 度变化量反映食 数量确定电磁 描述磁场分 氧气的体积分数 物所含能量多少 铁磁性强弱 布特点 非选择题部分 二、填空题（本题有7小题20空，每空2分，共40分） 16.如图为一种防灾应急手摇电简。中部固定有线圈，沿着筒身方向摇动电筒，使其内部的 小物块来回穿过线圈，灯泡发光。 小物块 (1)小物块可能是▲ A.磁铁块 B.铁块 C.铜块 (2)该装置发电的原理是▲一，线圈中电流 (第16题图) 的方向是▲（填“使化”或“不变”）的。 八年级科学第3页共10页 17.空气是我们生活、生产中不可或缺的气体，请回答以下问题。 (1)拉瓦锡通过实验得出“空气由氧气和氮气组成，其中氧气体积约占空气总体积的20%” 的结论，根据这个结论，则10升空气中约含氮气▲升。 (2)工业制氧主要有下列步骤： 空气→液态空气一超气→利余液体 步骤2 储存到蓝色锅瓶→液体产品 步骤3 从步骤2可以得出沸点较低的是▲ 温度计 弹簧夹 (3)如图是小科同学使用暖宝宝（主要成分为铁粉、 100 木炭、食盐)贴来测定空气中氧气含量的实验装置图。 暖宝宝贴 40 如果该实验装置漏气，会使测量结果▲ (填“偏大”、‘偏小”或“不会影响”) (第17题图) 18.“水循环、“氧循环”和“碳循环”是自然界存在的三大重要循环。请结合如图回 答问题。 二太阳照射 光合 (1)从物质变化及分子角度看，三种循环中有一种 作用 C02下燃烧 凝结的H,0 ⑧ ⑤蒸腾 循环的变化本质与另外两种循环不同，该循环是 呼吸 ▲。 c0,@降 汽车 (2)关于碳循环和氧循环，说法正确的是▲ 、海洋 煤、石油、天然气 A.守恒观：碳、氧循环过程中各元素质量守恒 (第18题图) B.平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中O2和C02含量的动态平衡 C.微粒观：绿色植物的作用是使自然界中的氧原子总数增加 (3)全球CO2浓度不断升高，导致温室效应不断加剧，请结合图中CO2的来源与消耗途 径，提出一条合理的建议： 19.实验室利用下列装置可进行某些气体的制取。 1 B (第19题图) (1)A装置中①的仪器名称是▲； (2)硫化氢是一种密度比空气大，能溶于水的气体。实验室可用硫化亚铁(FS)固体 和稀硫酸反应制得，反应方程式FeS+H2S04(稀)=H2S↑+FeSO4,则应选择 （填 序号)来作发生装置；则应选择▲（填序号）来作收集装置。 八年级科学第4页共10页 20.当下年轻人患尿毒症比例上升，与长期大量饮用高糖饮料等不良习惯密切相关，患者需 靠每周2-3次血液透析维持生命，给生活 血液泵 透析液血液 ① 带来极大不便。如图甲为血液透析示意图， 图乙为肾单位结构示意图，请回答： 半透膜 (1)肾单位中起滤过作用的结构是 T新 鲜 [▲]肾小球（填序号）。 液：用过的 (2)长期高糖饮料易损伤[③]▲ 透析液 图甲 图乙 (填结构名称)，导致其重吸收功能下降，出现糖尿症状。 (第20题图) (3)血液透析时，为保证血液中的葡萄糖不扩散至透析液中，透析液中葡萄糖浓度应该 ▲（填乡高于”或“低于”）血液。 21.雾化治疗是将药液转化为气溶胶吸入呼吸道以治疗呼吸系统疾病的方法，可使药物直达 病灶，加快药效。如图一是人 肺界 进行一次平静呼吸中，肺内气 内气 D 气 压与外界气压差值的变化曲线。 压差 E 值 时间 图二表示胸腔底部横膈膜所处 外 ② 的①、②两种状态示意图。 图 图二 图一中▲阶段（填ABC' (第21题图) 或“BCD”或“CDE”)药物会被吸入人体，此时横膈膜处于图二中的▲状态（填 序号)。 22.如图甲所示，用两只金属盆可模拟马德堡半球实验。实验过程中，先将两只金属盆用凡 士林粘合，然后抽气，再向两边拉，如图乙为单只盆的示意图，已知大气压作用于每只 金属盆的有效面积S均为0.03m。请回答： (1)马德堡半球实验证明了▲的存在， 并且十分强大。 (2)实验时测得大气压强Po为1.1×10Pa, 理论上每只金属盆所受外界大气压力 F的大小均为▲N。 (第22题图) (3)经测定，最后拉开金属盆时两边用的力均小于F,其原因可能是▲。 八年级科学第5页共10页 三、实验与探究题（本题有5小题，共40分）。 23.(8分)小科做铁丝在氧气中燃烧实验时，发现较粗的铁丝不能被点燃，而较细的铁丝 容易点燃。老师提示：可燃物燃烧除了需要助燃剂和达到着火点外，还需满足“比表面 积”的要求。“比表面积”是指单位质量可燃物所具有的总表面积。 为探究比表面积对可燃物燃烧的影响，小科设计并进行如下实验。 步骤一：分别取如下表所示可燃物，第1、2两组利用火柴引燃后 伸入装有氧气的集气瓶中，发现细铁丝比粗铁丝更容易被点燃。 步骤二：将第3组铁粉放入燃烧匙内用酒精灯充分加热，发现在空 (第23题图) 气中即可燃烧： 步骤三：将第4组用药匙将细铁粉从密封袋取出后，细铁粉在空气中直接发生自燃。 组别 1 2 3 4 可燃物 粗铁丝 细铁丝 铁粉 细铁粉 的种类 直径：1.6毫米 直径：0.38毫米 直径：3-10微米 直径：20-30纳米 可燃物 的质量 2克 2克 2克 2克 (1)在做铁丝燃烧实验前，需要在集气瓶中加入适量水，其目的是 (2)在做铁丝燃烧实验时，火柴引燃后，▲（选填“立即”或“侍火柴将燃尽时， 立即”)把细铁丝伸入装有氧气的集气瓶里； (3)结合该实验的结论，请分析细铁丝比粗铁丝更容易被点燃的原因▲。 (4)除比表面积外，请再写出一个影响可燃物燃烧的因素▲。 24.(8分)菠萝酸甜多汁，深受大众喜爱，但是食用菠萝过量会引起口腔麻木刺痛的症状， 原因是菠萝果肉中含有菠萝蛋白酶，能分解口腔黏膜和舌头表面的蛋白质，菠萝蛋白酶 最适温度为55℃。生活中人们常用食盐水浸泡菠萝后再食用，刺痛感会减轻。 小科猜想可能是食盐水影响菠萝蛋白酶的活性。为探究“食盐水浓度对菠萝蛋白酶 活性的影响”，他取6支试管，编号1-6，各加入5L鲜榨的含菠萝蛋白酶的菠萝汁，再 按照下表所示添加物质，置于37℃的温水中保温。20分钟后，测定蛋白酶活性，并与 无食盐水时的活性比较，计算出相对活性，数据如下表： 试管编号 2 3 4 5 6 试管中所添 5mL1% 5mL3% 5mL5% 5mL7% 5mL9% 加的物质 食盐水 食盐水 食盐水 食盐水 食盐水 蛋白酶相对 活性 100% 88% 69% 94% 88% 80% 请回答下列问题： (1)表格中“？°处的内容应填 (2)将各试管均置于37℃温水中保温，目的是▲ (3)实验表明，不同浓度的食盐水对菠萝蛋白酶活性的抑制效果不同，其中抑制作用最 强的浓度为▲； (4)小科发现吃冰镇菠萝也能减轻口腔的刺痛感，原因是▲。 八年级科学第6页共10页 25.(8分)某兴趣小组对通电螺线管两端的磁极由什么因素决定进行了如下探究。 【建立猜想】猜想1：可能由螺线管的绕向决定 猜想2：可能由电源正负极的接法决定 猜想3：可能由螺线管中电流的方向决定 【寻找证据】用导线将如图1所示的器材连接成电路，把小磁针放在螺线管两端，闭合 开关，观察并记录小磁针静止时N极的指向、螺线管的绕向、电源正负极的接法、螺线 管中电流的方向。小组同学用画图的方法呈现出四次实验现象如图2所示。 ◆N .S 0 S P (第25题图1) (第25题图2) 【分析解释】(1)比较甲、乙两图，螺线管的绕向相同，通电螺线管的同一端磁极▲； (2)比较甲、丙两图，▲相同，通电螺线管的同一端磁极不同； (3)比较▲两图，螺线管中电流的方向相同，通电螺线管的同一端磁极相同； (4)分析以上证据得出的结论是：▲ 26.(8分)如图是一款带有防爆泄压阀的家用气压式喷壶。使用时按压顶部活塞向壶内打气， 增大壶内气压，利用内外气压差将水从喷嘴压出。某科学兴趣小组使用此喷壶对水流喷 出的水平距离与壶内气压的关系进行了如下探究。 活塞 压阀 喷嘴 使用注意事项： (1)注水不可超过最大刻度线，此壶容积1.5L。 (2)每次使用完喷壶，都建议按一下泄压阀放掉余气， 能延长喷壶的使用寿命。 (3)请存放在阴凉处，避免长时间暴晒。 实验记录数据如下表所示： 实验次数 1 2 3 4 打气次数/次 5 10 15 20 水量/ml 150 150 150 150 壶嘴离地面的高度/m 1 1 1 1 水流喷出水平距离/cm 50 105 150 175 (1)本实验主要采用的科学方法是 (2)每次实验结束后，要使实验数据准确可靠，应当进行的操作是▲。 (3)由表格数据可得出的结论是：▲。 (4)进一步分析表格数据，随着打气次数增加，喷水距离的增加量逐渐▲（选填 “变水”或·变小·)。 八年级科学第7页共10页 27.(8分)某科学小组同学想通过实验验证质量守恒定律。 【实验思路】先确认发生的是“物理变化”还是“化学变化”，再比较变化中反应物的 质量总和跟生成物的质量总和是否相等。 (1)小组同学认为图甲的实验方案不能用来验证质量守恒定律，原因是：▲一。 球 ☐未参与反应的物质质量 □参与反应的物质质量 圖反应生成的物质质量 反应前装置内 反应后装置内 图甲 图乙 物质总质量 物质总质量 (第27题图1) (第27题图2) 小组同学又设计了图乙的方案： ①锥形瓶内装入白磷，塞紧瓶塞放在天平的托盘上，调节平衡； ②取下锥形瓶，将瓶塞上的铁丝在酒精灯上烧红后，接触引燃白磷，并立即塞紧瓶塞； ③等锥形瓶冷却后，再将锥形瓶放回天平托盘上，观察天平是否平衡。 (2)装置中气球的作用是▲。 (3)若小组同学没等锥形瓶冷却，就把锥形瓶放回天平托盘上，则会发现天平指针先偏 向一▲侧，过一段时间后天平再恢复平衡。 (4)实验结束后，若有部分白磷未参与反应，依然能得出正确结论。请根据图2的思维 模型，推理解释：因为实验测得反应前后装置内物质总质量相等，且反应前后未参加反 应的物质质量▲，所以参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质 的质量总和。 四、综合题（本题有4小题，共35分。） ② 肺泡 28.(6分)据统计，我国儿童青少年超重肥胖率不断升高， 右心房 左心房 合理饮食加上适量运动是科学减肥的健身途径。如图是 右心室 左心室 血液流经小肠、骨骼肌等器官的过程示意图，①~⑥表示 ·④ 小肠 血管，据图回答问题。 骨骼肌 (1)若过量摄取谷物类，当血液流经小肠后，血管④中的 葡萄糖含量会明显▲（填“高于”或“低于”）血管③， (第28题图) 体内过剩的葡萄糖转化为糖原后，仍持续过剩，就会转化成脂肪储存。因此，要适量摄 取谷物类食物。 (2)适量有氧运动是减肥的重要方式。运动时，血液流经骨骼肌，部分葡萄糖在细胞内 被氧化分解，为运动提供能量，这一过程称为▲（填生理活动名称)。 (3)运动时，身体消耗的氧气由肺循环补充，该循环途径是：血液流经右心室→①→肺 部毛细血管网→②▲→左心房。 八年级科学第8页共10页 29.(9分)2026年央视春晚上，杭州宇树科技的人形机器人以一场《武B0T》的创意武术 表演，将中国传统文化与现代尖端科技无缝融合，成为全球瞩目的焦点。 (1)人形机器人之所以能灵活跑动及完成后空翻，主要依赖于其关节内部的电动机。电 动机工作时的能量转化过程是▲ A.电能→磁能 B.电能→化学能 C.电能→机械能 (2)人形机器人的运动系统仿生了人体的运动 系统。如图乙是机器人下肢屈膝动作的原理 模型，其中长木板①和②模拟骨，橡皮筋③ 和④模拟肌肉，螺丝⑤模拟关节。当机器人 跑步时，小腿向后抬起（即完成屈膝动作）， ② 此时图中的橡皮筋④处于▲（填“收缩” 图甲 图乙 或舒张’)状态； （第29题图) (3)机器人的锂电池正极常用材料为钴酸锂（化学式为LiCoO2)。工业上利用 反应：2LiCo02+4HS04=2CoS04+Li2S04+4H0+O2↑对C0进行回收。 现有98kg的钴酸锂，求理论上可生成硫酸钴(CoS04)的质量。（列式计算) 30.(10分)氢气是一种清洁能源，氢能产业技术主要包括氢气的制取、储运及应用。 (1)电解水制氢。有研究认为，一定条件 下电解水的过程中，某电极上发生的变化 ●一氧原子 如图1所示。 0一氢原子 0一气泡 ①“阶段一”中，该电极上生成的气体 恩一电极 阶段 阶段二 阶段三 是▲ (第30题图1) ②“阶段三”中：气泡从电极表面脱离 后，在溶液中向上运动时，所受压强逐渐减小，体积逐渐增大。从微观粒子的视角，对 气泡体积增大进行解释：▲ (2)甲酸(HCOOH)分解制氢。主要化学方程式为HC0OH 催化剂 C02↑+H2↑，该 化学反应属于▲反应（填基本反应类型)。 (3)高效利用能源。近年来利用太阳能、风能等发电逐渐增多。但它们无法实现稳定的 能源供应，通过它们产生的过剩电能制氢，再供给有能源需求的地区使用（如图2）， 可实现能源的高效利用。 运输HC00H H2→HC00H HC00H→H2 应用 氢能源 电能富余地区 应用氢能源地区 (第30题图2) ①根据图2可知，该过程中储存和运输氢能源的载体是▲ ②利用太阳能、风能发电制氢，类似人工版的光合作用，请从能量或物质角度判断是否 合理，并说明理由：▲一。 八年级科学第9页共10页 31.（10分)大棚内蔬菜所需要C02浓度（体积分数)一般控制在0.06%-0.10%范围内比较 适宜。如图为某小组设计的一款CO2浓度自动调节装置原理图，右侧为CO2供给控制装 置，左侧为控制电路，电源电压U=18伏，Ro=30欧，R1是气敏电阻，其阻值与C02浓 度的关系如下表。 衔铁 密封塞 大理石 铜网 盐酸 (第31题图) 大棚中C02浓度% 0.04 0.06 0.08 0.10 0.12 气敏电阻R1阻值/欧 35 30 25 20 15 根据上述信息回答问题： (1)写出大理石和盐酸反应的化学方程式：▲ (2)衔铁被通电线圈吸下时，二氧化碳就可以停止产生的原因是▲ (3)结合自动调节装置工作原理，通过计算说明，电磁铁衔铁被刚好吸下时电流值为多 大？（电磁铁的线圈电阻忽略不计） 八年级科学第10页共10页