精品解析：浙江省台州市玉环市2024-2025学年八年级下学期6月期末科学试题

玉环市2024学年第二学期教学质量评估试题 八年级科学 说明：1.满分160分，考试时间120分钟； 2.试卷分试题卷和答题卷，答案做在答题卷上，做在试题卷上无效； 3.本卷值取10牛/千克。 4.可能用到的元素相对原子质量：H：1O：16C：12N：14Na：23P：31 一、选择题（本题共15小题45分，每小题3分。每小题只有一个正确答案，请选择正确答案并在答题卷相应位置上涂黑）。 1. 下列行为符合“低碳生活”理念的是（　　） A. 使用一次性筷子 B. 燃放鞭炮 C. 焚烧垃圾 D. 步行或骑车上学 2. 中国科学家马延和团队在国际上首次实现了将二氧化碳人工合成淀粉，植物细胞中可以实现这个转化的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡 3. 植物体内水是往高处流动的。这主要与植物的哪项生理活动有关（　　） A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 吸收作用 D. 呼吸作用 4. 下列有关实验室制取氧气的操作正确的是（　　） A. 检查装置气密性 B. 加入药品 C. 收集气体 D. 验满 5. 金属钛强度高、密度低被誉为“抗揍奇才”，广泛应用于航天航空，医疗光伏等领域。如图是钛元素在元素周期表中的信息，从中可以直接获得该元素的信息是（　　） A. 原子半径 B. 原子质量 C. 中子数 D. 元素符号 6. 金属钛强度高、密度低被誉为“抗揍奇才”，广泛应用于航天航空，医疗光伏等领域。钙钛矿结构具备多种优异的光电性能，在光伏等领域有巨大的应用潜力。已知氧元素的化合价是-2价，钙元素的化合价为+2价，则钙钛矿中钛元素的化合价为（　　） A -2 B. -4 C. +2 D. +4 7. 将“窗帘伴侣”挂在窗帘导轨上后，只需在遥控器上按下“打开”，窗帘伴侣会移动，并推动窗帘挂环将窗帘拉开。下列选项中，与窗帘伴侣工作原理相同是（　　） A. B. C. D. 8. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功，该运载火箭使用偏二甲肼和四氧化二氮作为推进剂，反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（　　） A. 偏二甲肼有三种元素组成 B. 该反应属于分解反应 C. 分子中含有一个分子 D. 反应前后原子种类不变而数目变少 9. 如图所示，小磁针处于静止状态，闭合开关，小磁针几乎不发生偏转的是（　　） A. B. C. D. 10. 当异物阻塞呼吸道时，可采用“海姆利克急救法”进行急救（如图）。其原理是通过压迫腹部，使腹压突然改变，迫使异物排出，以下施救者操作正确的是（　　） A. 抱住胸部，快速向内压迫胸部 B. 抱住上腹部，快速向内、向上压迫腹部 C. 抱住下腹部，快速向内压迫腹部 D. 抱住下腹部，快速向内、向上压迫腹部 11. 对于如图所示的部分家庭电路，下列说法正确的是（　　） A 控制开关可以与灯位置互换 B. 之间断路，插座仍能正常使用 C. 之间的电压为 D. 空气开关跳闸一定是电路发生了短路 12. 有3种不同的原子，甲原子核内有6个质子和6个中子，乙原子核有6个质子和8个中子，丙原子核内有8个质子和8个中子。下列说法正确的是（　　） A. 甲和乙同一种元素 B. 甲和乙的核电荷数不同 C. 乙和丙核外电子数相等 D. 乙和丙互为同位素原子 13. 逆向推理是一种常用的演绎思维方法。下列逆向推理正确的是（　　） A. 离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子 B. 通电导体周围存在磁场，所以能产生磁场的物体一定是通电导体 C. 同种元素的原子具有相同的质子数，所以质子数相同的原子就一定是同种元素 D. 二氧化碳气体能使燃着的木条熄灭，所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳 14. 模型具有解释和理解概念，揭示事物原理的重要功能。下列模型的建构合理的是（　　） A. 磁感线分布 B. 反应类型间的关系 C. 水分子模型 D. 人体呼气过程 15. 如图所示是一种磁性门锁的工作原理示意图：闭合开关，电磁铁吸引插销，门打开；断开开关，在弹簧的作用下，插销重新插入门锁插槽，门锁上。下列有关磁性门锁的说法错误的是（　　） A. 制作插销的材料可以选择铁 B. 电磁铁的原理是电磁感应现象 C. 门锁插槽需要定期抹油以减小摩擦 D. 需定期更换电池，避免打不开门 二、简答题（本题有7小题20空，每空2分，共40分） 16. 分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法，分类有一定的标准。如图所示容器中分别盛有不同物质，其中所盛物质属于单质的是__________（填字母，下同）；属于氧化物的是________；属于混合物的是_________。 17. 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图。X的值是_______；反应物是________。 18. 小科取带有3片叶子的冬青枝条进行如图实验，一段时间后，在枝条不同部位进行横切，其中距枝条底部5厘米部位标记为甲，刚好观察不到染色现象的部位标记为乙。 （1）该装置放在光照通风环境下时，气孔应处于图__________（填“A”或“B”）状态。 （2）观察横截面甲，发现红色染液分布于茎的___________。 （3）小科另取大小及长势相同、带有6片叶子的冬青枝条，在相同环境下重复上述实验。推测该枝条乙处横切面的染色位置变________（填“高”或“低”）。 19. 条形磁铁静置于水平桌面上，电磁铁置于条形磁铁附近并正对，如图所示。闭合开关（实验过程中条形磁铁始终保持静止），条形磁铁受到桌面对它向__________（填“左”或“右”）的摩擦力，若将滑片向移动，电磁铁的磁性_________（填“增强”、“减弱”或“不变”，下同）若只将电源正负极交换，电磁铁磁性强弱如何变化？____________。 20. 如图甲所示为人体在呼吸时胸廓的某一状态，大箭头方向表示横膈膜运动方向。如图乙所示为某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化。 （1）图甲表示______________（填“吸气”或“呼气”）过程，图甲过程对应图乙中的_______（填“oab”或“bcd”）段。 （2）图丙所示为“探究呼出气体与吸入空气中二氧化碳含量变化”的实验装置，锥形瓶中装有澄清石灰水，在模拟图甲过程时，应进行的操作是__________（填“打开a，关闭b”或“打开b，关闭a”或“ab均打开”） 21. 如图所示是气体制取及性质检验的一体化装置。具有装置他用，模块化操作等优点。如用于二氧化碳气体制取及性质检验； （1）若实验室利用该装置制取二氧化碳气体，则滴液漏斗中装的药品是：__________（填名称） （2）若实验过程中试管内装的紫色石蕊试液变红色，则原因是：____________（用化学方程式表示）。 （3）将两只点燃的蜡烛放在T形管附近，打开三通阀开关，使气流缓慢流出。观察到下方蜡烛先熄灭，上方蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是___________。 22. 如图所示是小科设计的水位自动控制电路，其中工作电路由指示灯、电动机等元件组成，由家庭电路供电；控制电路中，金属板A、B置于水箱中不同位置，水箱中的天然水是导体。 （1）我国家庭用电是___________（填“直流电”或“交流电”）。 （2）当水箱内水面处于金属板A以下时，工作电路中的__________（填“指示灯L”或“电动机M”）处于工作状态。 （3）测试时，小科发现由于电磁铁磁性太弱，电磁继电器无法正常工作。适当________（填“增加”或“减少”）电磁铁的线圈匝数，可以解决上述问题。 三、实验探究题（本题有5小题，共40分）。 23. 为了探究绿色植物进行光合作用的条件，小科利用银边天竺葵（银边部分的细胞中无叶绿素，呈白色）开展如下实验： ①将银边天竺葵放在黑暗的地方一昼夜。 ②如图甲所示，选定一片叶，对其不同区域按表中方式进行处理，然后放在阳光下照射一段时间。 ③用碘液检验叶片不同区域是否有淀粉生成，相关实验现象如表所示。 叶片区域 实验处理 实验现象 A 绿色部分 不做处理 变蓝 B 银边部分 不做处理 不变蓝 C 银边部分 黑色卡纸遮光 不变蓝 D 绿色部分 黑色卡纸遮光 不变蓝 （1）进行步骤③，需对叶片进行处理，其正确顺序为图乙中的_________（填字母） （2）若处理叶片后，发现整张叶片不变蓝，出现这种现象的原因可能是___________。 （3）排除原因后重新实验，对比甲图叶片的____________（填字母）两个区域，可知绿色植物进行光合作用需要光照。此外，通过该实验还能得出的结论是_________。 24. 某同学利用如图装置研究电磁铁的磁性强弱与铁芯粗细是否有关。 实验操作如下： ①将电磁铁甲、乙（虚线框内图略）串联，并组装一个如图所示的电路。 ②闭合开关，用电磁铁的一端去吸大头针，记录大头针的数量。 ③增减电池的个数，重复以上步骤。 ④分析比较实验数据，整理实验器材。 根据实验操作，回答下列问题。 （1）电磁铁甲、乙串联可以控制___________相同。 （2）实验中，选择的电磁铁乙应满足________与甲相同，与甲不同的是________。 （3）要达成步骤③的实验目的，也可以通过在电路中串联一个__________（填用电器名称）来实现。 25. 某化学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（II），选用容积为的试管作反应容器（固定装置略）。请你对比分析下面图I和图II实验，回答下列有关问题： （1）图I实验中，若红磷量不足，这样测出来的氧气含量___________（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”） （2）图II实验的操作步骤如下： ①点燃酒精灯。 ②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。 ③将少量红磷平装入试管中，将30mL的注射器活塞置于刻度处，并按图II中所 示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。 ④读取注射器活塞的数据。 你认为正确的实验操作顺序是_________（填序号） （3）图II实验中，注射器活塞将从刻度处慢慢前移到约为_________刻度处才停止。 （4）你认为图II实验有何优点？（回答一点即可）__________。 26. 小玉想要探究植物生长是否需要无机盐，他将生长状况相同的两株玉米幼苗分别培养在装有蒸馏水和土壤浸出液的两组试管中，如图所示。经过两个星期，他发现两株玉米幼苗长势相差甚大，请根据结果回答下列问题。 （1）__________（填“A”或“B”）试管中装的是土壤浸出液。 （2）为了使实验结果更准确，该实验需要控制的变量有____________（答出一条即可）。 （3）为了使实验结论更具有普遍性，请指出该实验方案的不足之处（只写一条）___________。 （4）如果该学生想进一步研究氮对玉米生长的影响，那么两支试管中应分别放___________。 27. 当流过熔断器的电流过大时，其内部熔丝就会熔断，从而保护电路。为了研究在不同电流大小时，熔断器的熔断时间、兴趣小组选择一款额定电流为的熔断器进行如下研究 ①将熔断器连接在能提供特定电流的电路中。 ②调节通过熔断器的电流，记录每一次的熔断时间，数据如下表： 电流/A 1. 熔断时间/s 不熔断 3600 1200 40 8 4.5 2.5 1.0 （1）测量熔断时间的工具为___________； （2）熔断器在电路中的连接方式__________（选填“并联”或“串联”）； （3）电流为时，一段时间后熔丝的温度恒定且尚未达到熔点，此时熔丝产热速度______（填“大于”、“等于”或“小于”）其散热速度； （4）根据实验获取的数据，可得出的结论是__________。 四、综合题（本题有4小题，共35分。） 28. 玉环文旦被誉为“中华第一柚”，其中含有的环磷酸腺苷能平衡人体细胞的代谢，增加肌肉力量。请根据上述信息回答下列问题； （1）环磷酸腺苷属于___________（选填“混合物”或“纯净物”） （2）环磷酸腺苷中碳、氮元素质量比为__________（填最简整数比） （3）658克环磷酸腺苷中氢元素的质量为多少克________？（写出计算过程） 29. 第四代住宅是集住房、城市空间、园林绿化于一体的住宅建设方案。该方案户型配建挑空大阳台，多种植常绿植被以丰富城市空间。（如图所示） （1）相邻楼层阳台安置的方位不同，这有利于_________。 （2）小玉想要在大阳台上种植草莓，已知草莓适合生长在通气、透水、能保水和保肥的土壤中，则小科可以选择以下（　　）（填字母）类土壤进行种植。 A. B. C. （3）为了更好的营造阳台花园，小玉应采取的措施合理的有（　　） A. 封闭阳台 B. 合理覆土 C. 配建滴灌 30. 超市的电动扶梯，有人乘时运行较快，无人乘时运行较慢。某同学想利用电磁继电器设计这样的电路（如图所示）。 （1）力敏电阻的阻值与所受压力的关系如图甲所示，则由图甲可得出力敏电阻的阻值随所受压力的增大而_________（填“增大”或“减小”）。 （2）根据要求请将图乙所示的工作电路连接完整_______。 （3）控制电路的电源电压为，当电流达到时电磁铁将衔铁吸下。现在有一个质量为的小朋友站在电梯上就能使电梯较快运行，则滑动变阻器接入电路的阻值为多大_______？（g取） （4）考虑安全问题，避免小孩单独上电梯而快速运行，要求质量至少达到时电梯才能较快运行，可采取的方法是___________（写出一种方法） 31. 为了解某品牌家用制氧机，学习小组开展了如下研究活动。 【查阅资料】将A（过碳酸钠白色固体）和B（二氧化锰黑色粉末）放入水中产生氧气反应时放热，反应仓内黑色粉末翻腾。反应仓中过碳酸钠易溶于水，在水中会生成和在的催化作用下产生。 （1）过滤仓中水的作用是_______。（与出一点） （2）该品牌制氧机在供氧速率为时，氧气体积占比也高达90%。相当于每分钟分解多少克过氧化氢产生的氧气量_________？（氧气密度取，计算结果精确到） （3）如图乙所示为过碳酸钠分解制氧气的反应速率与反应物的质量分数、温度的关系。在水使用规定量制氧剂的情况下，图丙制氧机反应仓上夏季和冬季的水位线设置不同。则图丙中季节水位线M对应是___________（选填“夏季”或“冬季”） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 玉环市2024学年第二学期教学质量评估试题 八年级科学 说明：1.满分160分，考试时间120分钟； 2.试卷分试题卷和答题卷，答案做在答题卷上，做在试题卷上无效； 3.本卷值取10牛/千克。 4.可能用到的元素相对原子质量：H：1O：16C：12N：14Na：23P：31 一、选择题（本题共15小题45分，每小题3分。每小题只有一个正确答案，请选择正确答案并在答题卷相应位置上涂黑）。 1. 下列行为符合“低碳生活”理念的是（　　） A. 使用一次性筷子 B. 燃放鞭炮 C. 焚烧垃圾 D. 步行或骑车上学 【答案】D 【解析】 【详解】A.使用一次性筷子会增加木材的消耗，不利于资源节约和环境保护，不符合“低碳生活”理念，故A错误； B.燃放鞭炮会产生大量的空气污染物和噪音污染，不符合“低碳生活”理念，故B错误； C.焚烧垃圾会产生大量的有害气体和颗粒物，污染空气，不符合“低碳生活”理念，故C错误； D.步行或骑车上学可以减少汽车尾气排放，降低碳排放，符合“低碳生活”理念，故D正确。 故选D。 2. 中国科学家马延和团队在国际上首次实现了将二氧化碳人工合成淀粉，植物细胞中可以实现这个转化的结构是（　　） A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构，绿色部位的植物细胞还具有叶绿体。 【详解】A．细胞壁的主要功能是保护和支持细胞，维持细胞的正常形态，它与二氧化碳合成淀粉的过程无关，A不符合题意。 B．叶绿体是植物进行光合作用的场所。光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。因此，在植物细胞中，能将二氧化碳转化为淀粉的结构是叶绿体，B符合题意。 C．细胞核是细胞的控制中心，内有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，它控制着生物的发育和遗传。细胞核并不参与二氧化碳合成淀粉的过程，C不符合题意。 D．液泡主要存在于植物细胞中，内有细胞液，细胞液中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质。液泡的功能主要是储存物质，与二氧化碳合成淀粉的过程没有直接关系，D不符合题意。 故选B。 3. 植物体内水是往高处流动的。这主要与植物的哪项生理活动有关（　　） A. 蒸腾作用 B. 光合作用 C. 吸收作用 D. 呼吸作用 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。植物通过蒸腾作用，在叶片表面形成一种拉力，促使根吸收的水分和无机盐从下往上运输，使得植物体内水往高处流动。所以蒸腾作用与植物体内水往高处流动密切相关，A符合题意。 B．光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。光合作用主要涉及物质的合成和能量的转化，与水在植物体内往高处流动没有直接关系，B不符合题意。 C．吸收作用主要是指植物的根从土壤中吸收水分和无机盐的过程，它强调的是根对物质的吸收，而不是水在植物体内的向上运输，C不符合题意。 D．呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。呼吸作用主要为植物的生命活动提供能量，与水往高处流动这一现象没有直接关联，D不符合题意。 故选A。 4. 下列有关实验室制取氧气的操作正确的是（　　） A. 检查装置气密性 B. 加入药品 C. 收集气体 D. 验满 【答案】A 【解析】 【详解】A、装置气密性的检查方法：将导气管的出口浸没在水中，双手紧握试管，如果导管口处出现气泡，说明装置气密性良好，正确； B、向试管中倾倒液体试剂时，瓶塞要倒放，标签要向着手心，瓶口紧挨试管口，试管略倾斜，错误； C、氧气的密度比空气大，应采用向上排空气法来收集氧气，错误； D、氧气具有助燃性，氧气验满时应将带火星的木条放在集气瓶口，而不是伸入瓶内，作错误。 故选A。 5. 金属钛强度高、密度低被誉为“抗揍奇才”，广泛应用于航天航空，医疗光伏等领域。如图是钛元素在元素周期表中的信息，从中可以直接获得该元素的信息是（　　） A. 原子半径 B. 原子质量 C. 中子数 D. 元素符号 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据元素周期表中的一格，无法确定原子半径，故选项说法错误； B、根据元素周期表中的一格，无法确定原子的质量，故选项说法错误； C、左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为22；原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数为22；相对原子质量为47.87，相对原子质量≈质子数+中子数，但元素有多种同位素原子，不能准确确定原子的中子数，故选项说法错误； D、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，可以确定该元素的元素符号为Ti，故选项说法正确。 故选D。 6. 金属钛强度高、密度低被誉为“抗揍奇才”，广泛应用于航天航空，医疗光伏等领域。钙钛矿结构具备多种优异的光电性能，在光伏等领域有巨大的应用潜力。已知氧元素的化合价是-2价，钙元素的化合价为+2价，则钙钛矿中钛元素的化合价为（　　） A. -2 B. -4 C. +2 D. +4 【答案】D 【解析】 【详解】钙元素显+2价，氧元素显-2价，设钛元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）+x+（-2）×3=0，则x=+4价。故选D。 7. 将“窗帘伴侣”挂在窗帘导轨上后，只需在遥控器上按下“打开”，窗帘伴侣会移动，并推动窗帘挂环将窗帘拉开。下列选项中，与窗帘伴侣工作原理相同的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】窗帘伴侣的核心部件是电动机，工作原理是通电导体在磁场中受力而运动。 A．该实验是奥斯特实验，说明通电导线周围有磁场，是电流的磁效应，故A不符合题意； B．图为探究电磁感应实验装置图，说明闭合电路部分导体切割磁感线时会产生感应电流，故B不符合题意； C．是电磁铁，利用电流的磁效应，与窗帘伴侣原理不同，故C不符合题意； D．该装置中有电源，通电导体在磁场中受力而运动，反映了电动机的工作原理，与题中窗帘伴侣的工作原理相同，故D符合题意。 故选D。 8. 2025年4月24日，神舟二十号载人飞船发射取得圆满成功，该运载火箭使用偏二甲肼和四氧化二氮作为推进剂，反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（　　） A. 偏二甲肼有三种元素组成 B. 该反应属于分解反应 C. 分子中含有一个分子 D. 反应前后原子的种类不变而数目变少 【答案】A 【解析】 【详解】A．由分子结构模型可知，偏二甲肼化学式为C2H8N2，该物质由三种元素组成，故A正确； B．该反应由两种物质生成三种物质，不是分解反应，故B错误； C．分子是由原子构成的，N2O4分子中不含有N2分子，故C错误； D．由质量守恒定律可知，反应前后原子的种类不变，数目也不变，故D错误。 故选A。 9. 如图所示，小磁针处于静止状态，闭合开关，小磁针几乎不发生偏转的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图可知，电流从螺线管的左端流入，由安培定则可知螺线管的右端是N极，小磁针的左端是S极，异名磁极相互吸引，小磁针几乎不发生偏转，故A符合题意； B．由图可知，电流从螺线管的左端流入，由安培定则可知螺线管的左端是N极，小磁针的右端是N极，同名磁极相互排斥，小磁针发生偏转，故B不符合题意； C．由图可知，电流从螺线管右端流入，由安培定则可知螺线管的右端是N极，小磁针的右端是N极，同名磁极相互排斥，小磁针发生偏转，故C不符合题意； D．由图可知，电流从螺线管的右端流入，由安培定则可知螺线管的左端是N极，小磁针的左端是N极，同名磁极相互排斥，小磁针发生偏转，故D不符合题意。 故选A。 10. 当异物阻塞呼吸道时，可采用“海姆利克急救法”进行急救（如图）。其原理是通过压迫腹部，使腹压突然改变，迫使异物排出，以下施救者操作正确的是（　　） A. 抱住胸部，快速向内压迫胸部 B. 抱住上腹部，快速向内、向上压迫腹部 C. 抱住下腹部，快速向内压迫腹部 D. 抱住下腹部，快速向内、向上压迫腹部 【答案】B 【解析】 【分析】海姆利克急救法的原理是通过压迫腹部，使腹压突然改变，从而产生向上的压力，压迫两肺下部，从而驱使肺部残留空气形成一股气流，将堵住气管、喉部的食物硬块等异物排出，使人获救。其正确的操作方法是：施救者站在患者背后，双臂环抱患者上腹部（肚脐上方两指左右的位置），一手握拳，拳眼向内，另一手包住拳头，然后快速向内、向上用力压迫患者的腹部。 【详解】A．海姆利克急救法是压迫腹部，而不是胸部，压迫胸部无法达到使腹压改变从而迫使异物排出的目的，A错误。 B．抱住上腹部，快速向内、向上压迫腹部，符合海姆利克急救法的正确操作方法，通过压迫上腹部，改变腹压，产生向上的气流，有助于排出呼吸道异物，B正确。 C．压迫下腹部不能有效地改变胸腔内压力，难以形成足够的气流将异物排出，且操作方向没有向上的力量，不符合海姆利克急救法的要求，C错误。 D．压迫下腹部无法有效实现海姆利克急救法的原理，不能很好地迫使异物排出，D错误。 故选B。 11. 对于如图所示的部分家庭电路，下列说法正确的是（　　） A. 控制开关可以与灯位置互换 B. 之间断路，插座仍能正常使用 C. 之间的电压为 D. 空气开关跳闸一定是电路发生了短路 【答案】B 【解析】 【详解】A．控制开关应接在火线与灯之间，若与灯位置互换，开关接在零线上，断开开关后灯仍带电，易发生触电事故，所以控制开关不可以与灯位置互换，故A错误； B．插座与灯是并联的，mn之间断路，插座所在支路仍与火线、零线连通，所以插座仍能正常使用，故B正确； C．由图可知，开关接在灯与a之间，所以a是火线，b是零线，c是地线，零线与地线之间电压为0V，不是220V，故C错误； D．空气开关跳闸是因为电路中电流过大，原因可能是短路，也可能是用电器总功率过大，故D错误。 故选B 。 12. 有3种不同的原子，甲原子核内有6个质子和6个中子，乙原子核有6个质子和8个中子，丙原子核内有8个质子和8个中子。下列说法正确的是（　　） A. 甲和乙是同一种元素 B. 甲和乙的核电荷数不同 C. 乙和丙核外电子数相等 D. 乙和丙互为同位素原子 【答案】A 【解析】 【详解】A、决定元素种类的是核内质子数或核电荷数，由甲和乙质子数相等可知甲和乙是同一种元素，故说法正确； B、甲和乙的质子数相同，质子数等于核电荷数，甲和乙的核电荷数相同，故说法错误； C、在原子中质子数等于核外电子数，由题中乙和丙质子数不同，所以二者的核外电子数不同，故说法错误； D、质子数相同中子数不同的原子互为同位素原子，由题中乙和丙的质子数不同，所以乙和丙不是互为同位素，故说法错误。 故选A。 13. 逆向推理是一种常用的演绎思维方法。下列逆向推理正确的是（　　） A. 离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子 B. 通电导体周围存在磁场，所以能产生磁场的物体一定是通电导体 C. 同种元素的原子具有相同的质子数，所以质子数相同的原子就一定是同种元素 D. 二氧化碳气体能使燃着的木条熄灭，所以能使燃着的木条熄灭的气体一定是二氧化碳 【答案】C 【解析】 【详解】A、离子是带电的粒子，带电的粒子不一定是离子，也可能质子、电子等，故选项推理错误； B、通电导体周围存在磁场，但能产生磁场的物体不一定是通电导体。例如，永磁体（如磁铁）也能产生磁场，而无需通电，故选项推理错误； C、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的原子一定属于同一种元素，故选项推理正确； D、二氧化碳能使燃着的木条熄灭，但能使燃着的木条熄灭的气体不一定就是二氧化碳，也可能是氮气等，故选项推理错误。 故选C。 14. 模型具有解释和理解概念，揭示事物原理的重要功能。下列模型的建构合理的是（　　） A. 磁感线分布 B. 反应类型间的关系 C. 水分子模型 D. 人体呼气过程 【答案】C 【解析】 【详解】A.在磁体外部，磁感线应从 N 极出发回到 S 极，而图中磁感线的方向标反了，故模型错误； B.化合反应是指由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应；分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应；化合反应和分解反应是不同类型的反应，没有交集，故模型错误； C.一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，图中水分子模型正确，故模型正确； D.人体呼气时，膈肌舒张，膈顶部上升，胸廓容积缩小，肺内气压增大，气体排出。而图中显示的是膈肌收缩的状态，属于吸气过程，故模型错误。 故选C。 15. 如图所示是一种磁性门锁的工作原理示意图：闭合开关，电磁铁吸引插销，门打开；断开开关，在弹簧的作用下，插销重新插入门锁插槽，门锁上。下列有关磁性门锁的说法错误的是（　　） A. 制作插销的材料可以选择铁 B. 电磁铁的原理是电磁感应现象 C. 门锁插槽需要定期抹油以减小摩擦 D. 需定期更换电池，避免打不开门 【答案】B 【解析】 【详解】A．铁是磁性材料，容易被电磁铁吸引，所以制作插销的材料可以选择铁，故A正确，不符合题意； B．电磁铁的原理是电流的磁效应，即通电导体周围存在磁场，而电磁感应现象是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流，故B错误，符合题意； C．门锁插槽定期抹油，可以使接触面更光滑，从而减小摩擦，故C正确，不符合题意； D．磁性门锁一般由电池供电，随着使用时间的增加，电池电量会逐渐耗尽，所以需定期更换电池，避免因电池没电导致电磁铁无法工作而打不开门，故D正确，不符合题意。 故选B。 二、简答题（本题有7小题20空，每空2分，共40分） 16. 分类是学习和研究物质及其变化的一种常用方法，分类有一定的标准。如图所示容器中分别盛有不同物质，其中所盛物质属于单质的是__________（填字母，下同）；属于氧化物的是________；属于混合物的是_________。 【答案】 ①. A ②. C ③. B 【解析】 【详解】A、氧气与液氧是氧气的不同状态，是由一种物质组成，且只含有一种元素组成，属于单质； B、氧气与臭氧是两种不同的物质，属于混合物； C、冰与水是同种物质，含有两种元素，其中一种是氧元素，是氧化物。 17. 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图。X的值是_______；反应物是________。 【答案】 ①. 10 ②. 乙 【解析】 【详解】根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，由图中数据可知，X=10+10+10+10-12-4-14=10；化学反应后减少的是反应物，由图中数据可知，反应后只有乙的质量减少了10g-4g=6g，则乙是反应物。 18. 小科取带有3片叶子的冬青枝条进行如图实验，一段时间后，在枝条不同部位进行横切，其中距枝条底部5厘米部位标记为甲，刚好观察不到染色现象的部位标记为乙。 （1）该装置放在光照通风环境下时，气孔应处于图__________（填“A”或“B”）状态。 （2）观察横截面甲，发现红色染液分布于茎的___________。 （3）小科另取大小及长势相同、带有6片叶子的冬青枝条，在相同环境下重复上述实验。推测该枝条乙处横切面的染色位置变________（填“高”或“低”）。 【答案】（1）A （2）木质部 （3）高 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。 有6片叶子的冬青枝条比带3片叶的枝条叶片多，蒸腾作用更强，植物体内水分运输的拉力更大，水分运输高度增加，所以重复实验时，刚好观察不到染色现象的乙处横切面染色位置会变高。 【小问1详解】 在光照通风的环境下，温度适宜、空气流通，植物体内的水分散失速度较快，蒸腾作用较强。气孔是植物蒸腾作用时水分散失的通道，当气孔张开时，植物体内的水分能够更多地以水蒸气的形式通过气孔散失到外界环境中，蒸腾作用增强；当气孔闭合时，水分散失的通道受阻，蒸腾作用减弱。由于在光照通风环境下植物蒸腾作用较强，所以气孔应该处于张开状态，以便水分能够快速散失。图A中气孔张开，图B中气孔闭合，因此气孔应处于图A状态。 【小问2详解】 植物茎的结构包括树皮、形成层、木质部和髓等部分，其中木质部中有导管，导管是植物体内运输水分和无机盐的通道。在该实验中，将冬青枝条插入红墨水中，红墨水中的物质会随着水分的运输而一起在植物体内移动，水分和无机盐是通过木质部中的导管自下而上运输的。对横截面甲进行观察，由于红色染液是随着水分在导管中运输的，而导管位于木质部，所以会发现红色染液分布于茎的木质部。 【小问3详解】 蒸腾作用的主要器官是叶片，叶片数量越多，蒸腾作用越强。小科另取的冬青枝条带有6片叶子，相比之前带有3片叶子的冬青枝条，叶片数量增多，蒸腾作用会增强。蒸腾作用增强，植物体内形成的拉力增大，能够促使根吸收的水分和无机盐更快速、更大量地向上运输，运输的高度也会增加。在该实验中，红色染液随着水分一起运输，由于蒸腾作用增强，水分运输的高度增加，所以刚好观察不到染色现象的部位（乙处）会向上移动，即乙处横切面的染色位置变高。 19. 条形磁铁静置于水平桌面上，电磁铁置于条形磁铁附近并正对，如图所示。闭合开关（实验过程中条形磁铁始终保持静止），条形磁铁受到桌面对它向__________（填“左”或“右”）的摩擦力，若将滑片向移动，电磁铁的磁性_________（填“增强”、“减弱”或“不变”，下同）若只将电源正负极交换，电磁铁磁性强弱如何变化？____________。 【答案】 ①. 右 ②. 减弱 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]闭合开关后，电磁铁有磁性，根据图中的电流方向结合安培定则可知，电磁铁的左端是N极、右端是S极，因异名磁极相互吸引，则电磁铁对条形磁铁有向左的吸引力作用，条形磁铁有向左运动趋势，所以条形磁铁受到桌面对它向右的摩擦力作用。 [2]闭合开关后，若将滑片向移动，变阻器接入电路的阻值变大，通过电磁铁的电流减小，磁性减弱。 [3]只将电源正负极交换，电流大小不变，电磁铁磁性强弱由电流大小、线圈匝数决定，与电流方向无关，所以磁性强弱不变 。 20. 如图甲所示为人体在呼吸时胸廓的某一状态，大箭头方向表示横膈膜运动方向。如图乙所示为某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化。 （1）图甲表示______________（填“吸气”或“呼气”）过程，图甲过程对应图乙中的_______（填“oab”或“bcd”）段。 （2）图丙所示为“探究呼出气体与吸入空气中二氧化碳含量变化”的实验装置，锥形瓶中装有澄清石灰水，在模拟图甲过程时，应进行的操作是__________（填“打开a，关闭b”或“打开b，关闭a”或“ab均打开”） 【答案】（1） ①. 吸气 ②. oab （2）打开b，关闭a 【解析】 【小问1详解】 由甲图可知，横膈膜向下运动，说明是吸气过程； 吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动，故填oab； 【小问2详解】 人吸气时，应将活塞b打开，a关闭。 21. 如图所示是气体制取及性质检验的一体化装置。具有装置他用，模块化操作等优点。如用于二氧化碳气体制取及性质检验； （1）若实验室利用该装置制取二氧化碳气体，则滴液漏斗中装的药品是：__________（填名称） （2）若实验过程中试管内装的紫色石蕊试液变红色，则原因是：____________（用化学方程式表示）。 （3）将两只点燃的蜡烛放在T形管附近，打开三通阀开关，使气流缓慢流出。观察到下方蜡烛先熄灭，上方蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质是___________。 【答案】（1）稀盐酸 （2）CO2+H2O=H2CO3 （3）密度比空气大 【解析】 【小问1详解】 在实验室制取二氧化碳气体时，常用大理石（或石灰石，主要成分是碳酸钙）和稀盐酸反应。所以滴液漏斗中装的试剂是稀盐酸； 【小问2详解】 二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红色，该反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3； 【小问3详解】 将两只点燃的蜡烛放在T形管附近，打开三通阀开关，使气流缓慢流出，观察到下方蜡烛先熄灭，上方蜡烛后熄灭。这是因为二氧化碳的密度比空气大（物理性质），先沉在下方，将下方蜡烛与空气隔绝，导致下方蜡烛先熄灭。 22. 如图所示是小科设计的水位自动控制电路，其中工作电路由指示灯、电动机等元件组成，由家庭电路供电；控制电路中，金属板A、B置于水箱中不同位置，水箱中的天然水是导体。 （1）我国家庭用电是___________（填“直流电”或“交流电”）。 （2）当水箱内水面处于金属板A以下时，工作电路中的__________（填“指示灯L”或“电动机M”）处于工作状态。 （3）测试时，小科发现由于电磁铁磁性太弱，电磁继电器无法正常工作。适当________（填“增加”或“减少”）电磁铁的线圈匝数，可以解决上述问题。 【答案】（1）交流电 （2）电动机M （3）增加 【解析】 【小问1详解】 我国家庭用电是交流电，其电压为220V，频率是50Hz。 【小问2详解】 当水箱内水面处于金属板A以下时，控制电路断路，电磁铁中没有电流，电磁铁没有磁性，衔铁在弹簧的作用下与上方触点接触，因而电动机M接入电路工作。 【小问3详解】 电磁铁磁性强弱与线圈匝数、电流大小有关，适当增加电磁铁的线圈匝数，可增强磁性，解决电磁继电器无法正常工作的问题。 三、实验探究题（本题有5小题，共40分）。 23. 为了探究绿色植物进行光合作用的条件，小科利用银边天竺葵（银边部分的细胞中无叶绿素，呈白色）开展如下实验： ①将银边天竺葵放在黑暗的地方一昼夜。 ②如图甲所示，选定一片叶，对其不同区域按表中方式进行处理，然后放在阳光下照射一段时间。 ③用碘液检验叶片不同区域是否有淀粉生成，相关实验现象如表所示。 叶片区域 实验处理 实验现象 A 绿色部分 不做处理 变蓝 B 银边部分 不做处理 不变蓝 C 银边部分 黑色卡纸遮光 不变蓝 D 绿色部分 黑色卡纸遮光 不变蓝 （1）进行步骤③，需对叶片进行处理，其正确顺序为图乙中的_________（填字母） （2）若处理叶片后，发现整张叶片不变蓝，出现这种现象的原因可能是___________。 （3）排除原因后重新实验，对比甲图叶片的____________（填字母）两个区域，可知绿色植物进行光合作用需要光照。此外，通过该实验还能得出的结论是_________。 【答案】（1）d→a→b→c （2）光照不足##二氧化碳含量过低 （3） ①. A、D ②. 叶绿体是光合作用的场所 【解析】 【分析】在“绿叶在光下制造有机物”实验中，对叶片进行处理的步骤为：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。 【小问1详解】 结合图乙可知，实验顺序为： d步骤：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片由绿色变为黄白色，这是酒精脱色过程。 a步骤：用清水漂洗叶片，洗去叶片上的酒精等杂质。 b步骤：向叶片滴加碘液，检验是否有淀粉生成。 c步骤：观察叶片颜色变化，记录实验现象。 所以对叶片进行处理的正确顺序为d→a→b→c。 【小问2详解】 在“绿叶在光下制造有机物”实验中，叶片变蓝是因为进行了光合作用产生了淀粉，淀粉遇碘变蓝。若整张叶片不变蓝，说明叶片没有进行光合作用或光合作用产生的淀粉被消耗掉了，可能的原因如下： 光合作用需要光，若实验过程中光照不足或没有给予光照，植物无法进行光合作用，也就不能产生淀粉，所以整张叶片遇碘不变蓝。 二氧化碳是光合作用的原料，若实验环境中二氧化碳含量过低，会限制光合作用的进行，导致植物不能合成淀粉，从而使整张叶片不变蓝。 【小问3详解】 在探究绿色植物进行光合作用需要光照时，需要设置对照实验，即其他条件相同，只有光照这一个变量不同。甲图中A区域是绿色部分且不做处理，有光照；D区域是绿色部分但用黑色卡纸遮光，无光照。A和D两个区域形成了以光照为变量的对照实验，所以对比甲图叶片的A、D两个区域，可知绿色植物进行光合作用需要光照。 A和B两个区域形成了以叶绿体为变量的对照实验，通过对比A、B两个区域，可知叶绿体是光合作用的场所。 24. 某同学利用如图装置研究电磁铁的磁性强弱与铁芯粗细是否有关。 实验操作如下： ①将电磁铁甲、乙（虚线框内图略）串联，并组装一个如图所示的电路。 ②闭合开关，用电磁铁的一端去吸大头针，记录大头针的数量。 ③增减电池的个数，重复以上步骤。 ④分析比较实验数据，整理实验器材。 根据实验操作，回答下列问题。 （1）电磁铁甲、乙串联可以控制___________相同。 （2）实验中，选择的电磁铁乙应满足________与甲相同，与甲不同的是________。 （3）要达成步骤③的实验目的，也可以通过在电路中串联一个__________（填用电器名称）来实现。 【答案】（1）电流 （2） ①. 线圈匝数 ②. 铁芯粗细 （3）滑动变阻器 【解析】 【小问1详解】 在串联电路中，各处的电流都相等。所以将电磁铁甲、乙串联，可以控制通过它们的电流相同。 【小问2详解】 [1][2]实验目的是研究电磁铁磁性强弱与铁芯粗细是否有关，需控制变量：线圈匝数相同，改变铁芯粗细。所以电磁铁乙应满足线圈匝数与甲相同，与甲不同的是铁芯粗细。 【小问3详解】 步骤③中增减电池的个数，是为了改变电路中的电流大小。在电路中串联一个滑动变阻器也可以实现改变电路中电流大小的目的。因为滑动变阻器可以通过改变接入电路的电阻丝长度来改变电阻，根据欧姆定律，在电源电压不变的情况下，改变电阻就能改变电流。 25. 某化学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（II），选用容积为的试管作反应容器（固定装置略）。请你对比分析下面图I和图II实验，回答下列有关问题： （1）图I实验中，若红磷量不足，这样测出来的氧气含量___________（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”） （2）图II实验的操作步骤如下： ①点燃酒精灯。 ②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。 ③将少量红磷平装入试管中，将30mL注射器活塞置于刻度处，并按图II中所 示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。 ④读取注射器活塞的数据。 你认为正确实验操作顺序是_________（填序号） （3）图II实验中，注射器活塞将从刻度处慢慢前移到约为_________刻度处才停止。 （4）你认为图II实验有何优点？（回答一点即可）__________。 【答案】（1）偏小 （2）③①②④ （3）6 （4）实验结果准确##操作简单（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 图 I 实验中，红磷的作用是消耗装置内的氧气。若红磷量不足，不能将装置内氧气完全消耗，导致进入集气瓶中的水的体积偏小，这样测出来的氧气含量偏小； 【小问2详解】 图 II 实验的操作顺序：首先要将少量红磷平装入试管中，将30mL的注射器活塞置于15mL刻度处，并按图 II 所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管（③）；然后点燃酒精灯，使红磷燃烧消耗氧气（①）；反应结束后，撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹，此时由于装置内压强减小，注射器活塞会向左移动（②）；最后读取注射器活塞的数据（④）正确的实验操作顺序是③①②④； 【小问3详解】 空气中氧气的体积分数约为，试管的容积为45mL，那么其中氧气的体积约为45mL×=9mL。红磷燃烧消耗9mL氧气后，装置内压强减小，注射器内气体补充进来，活塞将从15mL刻度处慢慢前移，移动的体积为消耗氧气的体积9mL，所以最终会移到15mL−9mL=6mL刻度处才停止； 【小问4详解】 图 II 实验的优点有很多，例如：装置始终密闭，避免了图 I 实验中红磷点燃后伸入集气瓶时空气受热逸出对实验结果的影响，实验结果更准确；操作简单，不需要在瓶外点燃红磷等（回答一点即可）。 26. 小玉想要探究植物生长是否需要无机盐，他将生长状况相同的两株玉米幼苗分别培养在装有蒸馏水和土壤浸出液的两组试管中，如图所示。经过两个星期，他发现两株玉米幼苗长势相差甚大，请根据结果回答下列问题。 （1）__________（填“A”或“B”）试管中装的是土壤浸出液。 （2）为了使实验结果更准确，该实验需要控制的变量有____________（答出一条即可）。 （3）为了使实验结论更具有普遍性，请指出该实验方案的不足之处（只写一条）___________。 （4）如果该学生想进一步研究氮对玉米生长的影响，那么两支试管中应分别放___________。 【答案】（1）B （2）光照##温度##玉米幼苗的生长状况 （3）玉米幼苗数量太少，应增加玉米幼苗的数量 （4）等量的完全培养液和缺氮的完全培养液 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 土壤浸出液中含有多种无机盐，能够满足植物生长的需求，植物在土壤浸出液中生长良好；而蒸馏水中不含无机盐，植物缺乏生长所必需的无机盐，生长会受到抑制，长势较差。从图中可以看出，B试管中的玉米幼苗生长状况良好，说明其培养液中含有植物生长所需的无机盐，所以B试管中装的是土壤浸出液；A试管中的玉米幼苗长势较差，是因为蒸馏水中缺乏无机盐，不利于植物生长。 【小问2详解】 在对照实验中，除了要研究的变量不同外，其他条件都应相同且适宜，这样才能保证实验结果是由该变量引起的。在探究植物生长是否需要无机盐的实验中，自变量是无机盐的有无，其他可能影响植物生长的因素都应保持一致。 例如：光照：光照强度和光照时间会影响植物的光合作用，进而影响植物的生长。为了保证实验结果是由无机盐的有无导致的，应使两组实验中的玉米幼苗接受相同强度和时长的光照。 温度：温度对植物的生理活动有重要影响，不同温度下植物的代谢速率不同。所以需要控制两组实验所处的温度相同且适宜玉米幼苗生长。 玉米幼苗的生长状况：实验中选用生长状况相同的玉米幼苗，这样可以排除因幼苗自身生长差异对实验结果造成的干扰。 【小问3详解】 在科学实验中，为了使实验结论更具有普遍性，避免实验结果的偶然性，通常需要进行重复实验或增加实验对象的数量。在该实验中，仅用两株玉米幼苗进行实验，样本数量过少，实验结果可能具有偶然性，不能代表普遍情况。所以该实验方案的不足之处是：玉米幼苗数量太少，应增加玉米幼苗的数量（或进行重复实验）。 【小问4详解】 在对照实验中，要遵循单一变量原则，即除了研究的变量不同外，其他条件都应相同且适宜。该学生想进一步研究氮对玉米生长的影响，那么自变量就是氮元素的有无，其他条件如无机盐的种类和含量（除氮元素外）等应保持一致。 土壤浸出液含有多种无机盐，包括氮、磷、钾等，为了研究氮对玉米生长的影响，一支试管中应放含有氮等各种无机盐的溶液（如完全培养液），另一支试管中应放除氮以外其他无机盐种类和含量与完全培养液相同的溶液（如缺氮培养液）。 27. 当流过熔断器的电流过大时，其内部熔丝就会熔断，从而保护电路。为了研究在不同电流大小时，熔断器的熔断时间、兴趣小组选择一款额定电流为的熔断器进行如下研究 ①将熔断器连接在能提供特定电流的电路中。 ②调节通过熔断器的电流，记录每一次的熔断时间，数据如下表： 电流/A 1. 熔断时间/s 不熔断 3600 1200 40 8 4.5 2.5 1.0 （1）测量熔断时间的工具为___________； （2）熔断器在电路中的连接方式__________（选填“并联”或“串联”）； （3）电流为时，一段时间后熔丝的温度恒定且尚未达到熔点，此时熔丝产热速度______（填“大于”、“等于”或“小于”）其散热速度； （4）根据实验获取的数据，可得出的结论是__________。 【答案】（1）秒表 （2）串联 （3）等于 （4）见解析 【解析】 【小问1详解】 测量时间的工具是秒表，所以测量熔断时间的工具可为秒表。 【小问2详解】 当流过熔断器的电流过大时，其内部熔丝就会熔断，从而保护电路，所以熔断器应该串联中电路中。 【小问3详解】 熔丝产热速度等于其散热速度，熔丝的温度恒定，温度达不到熔点，不会熔断。 【小问4详解】 由表中数据可知，通过熔断器的电流不同，熔断的时间不同。通过熔断器的实际电流越大，熔断时间越短。 四、综合题（本题有4小题，共35分。） 28. 玉环文旦被誉为“中华第一柚”，其中含有的环磷酸腺苷能平衡人体细胞的代谢，增加肌肉力量。请根据上述信息回答下列问题； （1）环磷酸腺苷属于___________（选填“混合物”或“纯净物”） （2）环磷酸腺苷中碳、氮元素质量比为__________（填最简整数比） （3）658克环磷酸腺苷中氢元素的质量为多少克________？（写出计算过程） 【答案】（1）纯净物 （2）12：7 （3）658克环磷酸腺苷中氢元素的质量为658g××100%=24g； 答：658克环磷酸腺苷中氢元素的质量为24g。 【解析】 【小问1详解】 环磷酸腺苷中只含有一种物质，属于纯净物； 【小问2详解】 环磷酸腺苷中碳、氮元素质量比为（12×10）：（14×5）=12：7； 【小问3详解】 见答案。 29. 第四代住宅是集住房、城市空间、园林绿化于一体的住宅建设方案。该方案户型配建挑空大阳台，多种植常绿植被以丰富城市空间。（如图所示） （1）相邻楼层阳台安置的方位不同，这有利于_________。 （2）小玉想要在大阳台上种植草莓，已知草莓适合生长在通气、透水、能保水和保肥的土壤中，则小科可以选择以下（　　）（填字母）类土壤进行种植。 A. B. C. （3）为了更好的营造阳台花园，小玉应采取的措施合理的有（　　） A. 封闭阳台 B. 合理覆土 C. 配建滴灌 【答案】（1）优化采光和通风条件，满足不同植被的生态需求。 （2）C （3）BC 【解析】 【分析】 【小问1详解】 植物进行光合作用需要光照，不同植物对光照的需求和适应情况有所不同，有的植物适合在全光照环境下生长，有的则更适合半阴环境。相邻楼层阳台安置的方位不同，使得不同楼层的阳台所接收到的光照强度、光照时间以及光照角度存在差异。这样可以为不同喜光特性的常绿植被提供更适宜的光照条件，满足各类植物的生长需求，促进植物更好地进行光合作用，从而保证植被的健康成长，丰富城市空间的绿化景观。 不同方位的阳台有利于形成空气的流通通道。空气可以从不同方向进入和流出，增强空气的流动速度，改善通风条件。良好的通风有助于降低室内和阳台区域的温度，减少病虫害的发生，同时也能为植物提供更充足的二氧化碳，促进植物的光合作用和呼吸作用，维持植物的正常生理活动。 【小问2详解】 A．该类土壤中矿物质颗粒占比过大，空气含量相对较少，通气、透水性较差，不利于草莓根部的呼吸作用，同时保水和保肥能力也不一定能很好地满足草莓生长需求，不适合草莓生长，A不符合题意。 B．从图中可以看出，该类土壤中空气含量相对较高，但矿物质颗粒占比过大，水和有机物含量相对较少。这样的土壤虽然通气、透水性较好，但保水、保肥能力较差，不利于草莓生长，B不符合题意。 C．该类土壤中矿物质颗粒、空气、水和有机物的比例相对较为均衡。有一定的空气保证通气、透水，满足根部呼吸；有一定量的水和有机物，能满足草莓生长对水分和养分的需求，符合草莓适合生长的土壤条件，C符合题意。 故选C。 【小问3详解】 A．草莓的生长需要充足的空气流通，以保证根部的呼吸作用和植物的正常生理活动。封闭阳台会导致空气流通不畅，影响草莓的生长，还可能使阳台内湿度过大，容易引发病虫害。所以封闭阳台这一措施不合理，A不符合题意。 B．草莓生长需要适宜的土壤环境，合理覆土可以为草莓提供稳定的生长基质，保证根系的生长和发育。同时，合适的覆土厚度有助于保持土壤水分和养分，满足草莓生长的需求。因此，合理覆土是合理的措施，B符合题意。 C．滴灌是一种精准的灌溉方式，可以根据草莓的生长需求，精确地控制水分供应，避免水分过多或过少对草莓生长造成不利影响。而且滴灌能够节约用水，提高水资源利用效率，同时减少水分蒸发和土壤板结等问题。所以配建滴灌是合理的措施，C符合题意。 故选BC。 30. 超市的电动扶梯，有人乘时运行较快，无人乘时运行较慢。某同学想利用电磁继电器设计这样的电路（如图所示）。 （1）力敏电阻的阻值与所受压力的关系如图甲所示，则由图甲可得出力敏电阻的阻值随所受压力的增大而_________（填“增大”或“减小”）。 （2）根据要求请将图乙所示的工作电路连接完整_______。 （3）控制电路的电源电压为，当电流达到时电磁铁将衔铁吸下。现在有一个质量为的小朋友站在电梯上就能使电梯较快运行，则滑动变阻器接入电路的阻值为多大_______？（g取） （4）考虑安全问题，避免小孩单独上电梯而快速运行，要求质量至少达到时电梯才能较快运行，可采取的方法是___________（写出一种方法） 【答案】（1）减小 （2） （3）200Ω （4）增大滑动变阻器接入电路的阻值 【解析】 【小问1详解】 根据图像甲可知，当压力增大时，力敏电阻的阻值变小，即力敏电阻的阻值随压力的增大而减小。 【小问2详解】 有人乘坐时，压力大，则力敏电阻的阻值小，根据欧姆定律可知，控制电路中的电流变大，电磁铁磁性增强，衔铁被吸下；工作电路中的电梯运行快，说明工作电路中的电流大，根据欧姆定律可知，电路中的电阻小，故应该只让电动机接入电路； 无人乘时，压力小，则力敏电阻的阻值大，根据欧姆定律可知，控制电路中的电流变小，电磁铁磁性减弱，衔铁被拉起；无人乘时运行较慢，说明工作电路中的电流小，根据欧姆定律可知，电路的总电阻大，则电动机和定值电阻串联，如图所示： 【小问3详解】 小朋友的重力，即对电梯的压力为 由图甲可知，此时力敏电阻的阻值为R0=1000Ω； 衔铁被吸下的电流为 根据欧姆定律可知，控制电路的总电阻为 根据串联电路的电阻关系可知，滑动变阻器R1接入电路的阻值为 【小问4详解】 要让质量至少达到40kg时电梯才快速运行，也就是要增大使电磁铁吸下衔铁所需的压力，可采取的方法是增大滑动变阻器接入电路的阻值。这样在相同压力下，控制电路电流会减小，就需要更大的压力使力敏电阻阻值更小，从而让电流达到吸下衔铁的大小。 31. 为了解某品牌家用制氧机，学习小组开展了如下研究活动。 【查阅资料】将A（过碳酸钠白色固体）和B（二氧化锰黑色粉末）放入水中产生氧气反应时放热，反应仓内黑色粉末翻腾。反应仓中过碳酸钠易溶于水，在水中会生成和在的催化作用下产生。 （1）过滤仓中水的作用是_______。（与出一点） （2）该品牌制氧机在供氧速率为时，氧气体积占比也高达90%。相当于每分钟分解多少克过氧化氢产生的氧气量_________？（氧气密度取，计算结果精确到） （3）如图乙所示为过碳酸钠分解制氧气的反应速率与反应物的质量分数、温度的关系。在水使用规定量制氧剂的情况下，图丙制氧机反应仓上夏季和冬季的水位线设置不同。则图丙中季节水位线M对应是___________（选填“夏季”或“冬季”） 【答案】（1）净化氧气（合理即可） （2）每分钟产生氧气的质量1.4g/L×1L×90%=1.26g，设分解过氧化氢的质量为x， x≈2.7g， 答：相当于每分钟分解2.7g过氧化氢产生的氧气量； （3）夏季 【解析】 【小问1详解】 过滤仓中的水可以对产生的氧气进行净化，除去氧气中可能携带的一些杂质，湿润氧气，通过气泡产生的快慢来判断氧气输出的速率； 【小问2详解】 见答案； 【小问3详解】 由图乙可知，在反应物质量分数相同的情况下，温度越高，反应速率越快，夏季温度高，过碳酸钠分解制氧气的反应速率快，产生相同量的氧气所需时间短，为了使反应平稳进行，水位应该高一些，所以图丙中水位线M对应夏季。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$