宁夏回族自治区吴忠市同心县第四中学2025-2026学年七年级下学期7月期末数学试题
2026-07-03
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2份
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6页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 宁夏回族自治区 |
| 地区(市) | 吴忠市 |
| 地区(区县) | 同心县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.13 MB |
| 发布时间 | 2026-07-03 |
| 更新时间 | 2026-07-03 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58636868.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
七年级数学期末卷以神舟二十号调查、涟商大会徽章等真实情境为载体,通过正方形剪拼(创新意识)、统计图表分析(数据意识)、几何推理(推理能力)等设计,梯度考查核心素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|8/24|实数、坐标系、二元一次方程|第7题结合正方形面积与数轴,考查几何直观|
|填空题|8/24|平行线性质、平移面积、抽样调查|第16题平移阴影面积计算,体现空间观念|
|解答题|10/72|方程组、不等式组、统计、几何应用|21题统计分析培养数据意识,23题徽章购买问题强化模型应用,25题剪拼正方形发展创新思维|
内容正文:
成绩报告查询:
披商店发天州1下及■■■■■■一
可沙腰
同心县第四中学2025一-2026学年第二学期
教学质量监测
七年级数学答题卡
准考证号
姓名:
班级:
[0][0]
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C0][0][0]
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考场:
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C4]
考号:
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C5]
L5]
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座号:
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L81
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9]
选择题(24分)
1[AJ[B][c][D]5[A][B][c][D]
2[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
■■
■
二填空题(24分)
9
10
11
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15
三.解答题72分)
17
18
ID:4144520
19(1)解不等式①,得;
(2)解不等式②,得—;
(3把不等式①和②的解集在数轴上表示出来;
(4)原不等式组的解集为
20
解::L1=LABC(
∠1=L2(
L2=
(等量代换).
.L3=LCAB(
:L4+∠CAB=180°(平角的定义),
.∠3+L4=180°(等量代换).
21(1)
(2)
(3)
第1页共2页
人数
5
0
30
5
不了解
基本
0
了解
15
50
10
了解
5
了解很少
50%
基本
了解
了解
不了解
了解程度
了解
很少
22
个
y
65432
A
B
6-5
-4
-3-
3
4.
5.6
23456
(1)
(2)
(3)
23
24
C
E
2
A
F
D
B
▣▣
■
▣
ID:4144520
请使用2B铅笔填涂选择题答案等选项及考号
25
图①
图②
(1)
(2)
(3)
第2页共2页
26
C
D
E
B
A
B
备用图
(1)
(2)
(3)
同心县第四中学2025—2026学年度第二学期教学质量监测
七年级数学试卷
一、选择题(每题3分,共24分)
1. 2算术平方根是( )
A.2 B.±2 C. D.
2. 在平面直角坐标系中,点P(-2,1)所在的象限是( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
3.下列等式中,是二元一次方程的是( )
A. B. C. D.
4.下列实数,,,,中无理数有( )
A.2个 B.3个 C.4 D.5个
5.已知,下列不等式正确的是( )
A. B. C. D.
6.若是关于的二元一次方程的一组解,则的值为( )
A.3 B. C.5 D.
7.如图,面积为8的正方形ABCD的顶点A在数轴上,且表示的数为1,若点E在数轴上,(点E在点A的右侧)且AB=AE,则E点所表示的数为( )
A. B. C. D.
8.关于x、y的二元一次方程组,则下列四个结论正确的个数是( )
①若k=3,则上述方程组的解为;
②若x+y>0,则k<6;
③若x≥﹣2,y>2,则k的最小值为﹣9;
④若x≤m,则A=4x﹣3y的最大值为10m+9.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2、 填空题(每题3分,共24分)
9.平面直角坐标系内的点到原点的距离是________.
10. 0的绝对值是______.
11. 课间操时,小华、小军、小明的位置如图,小华对小明说,如我的位置用表示,小军的位置用表示,则小明的位置可以表示成______.
第11题 第12题 第16题
12. 如图直线,直角三角板的直角顶点在直线上,若已知,,则的度数为______.
13. 已知,为整数,则的值是______.
14. 为了解神舟二十号飞船的设备零件的质量情况,应选择的调查方式是______.
15. 已知,则的值为______.
16. 如图,△ABC的边BC长为4cm.将△ABC平移2cm得到△A′B′C′,且BB′⊥BC,则阴影部分的面积为______.
三、解答题(17题-22题每题6分,23题—24题每题8分,25—26题每题10分,共72分)
17. 计算 18. 解方程组:
19.解不等式组,请按下列步骤完成解答:
(1)解不等式①,得______;
(2)解不等式②,得______;
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来;
(4)原不等式组的解集为______.
20. 填空:如图,已知.试说明:.
解:(______________________),
(______________),
______________________(等量代换).
________ ________________.
(____________________________________).
(平角的定义),
(等量代换).
21.(深度求索)在2025年1月凭借其卓越的性能、低廉的成本以及成功的市场策略,在全球范围内迅速走红,并成为人工智能领域的一股重要力量.为了获悉学生对功能特性的了解程度,某校采用随机抽样调查的方式,根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.
根据图中信息解答下列问题:
(1)(2分)写出接受问卷调查的学生总人数及扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角度数;
(2)(2分)补全条形统计图;
(3)(2分)若该校共有学生2100人,根据上述调查结果,估计该校学生中对功能特性“了解”和“基本了解”的总人数.
22.如图,在边长为1的正方形网格中,中任意一点经平移后对应点为.已知,,将作同样的平移得到.
(1)(2分)画出平移后的;
(2)(2分)直接求出的面积为______;
(3)(2分)已知点在轴上,且的面积等于面积的一半,求点的坐标.
23. 年度“涟商大会”在国家级地质公园湄江举行,为迎接此次盛会,某初中举办了“湄江焕彩,涟商倾情”的绘画比赛,并购买A、两种徽章作为奖品.已知购买2个A种徽章和3个种徽章需元;购买4个A种徽章和5个种徽章需元.
(1)(4分)每个A种徽章与每个种徽章价格分别为多少元?
(2)(4分)学校计划购进A、两种徽章共个,已知购进的A种徽章数不少于种徽章数的2倍,且总费用不超过元,那么购进A种徽章的个数是多少?
24.已知:如图,
(1)(4分)求证:;
(2)(4分)若平分平分,且,求的度数.
25.数学活动课上,数学兴趣小组的几名同学探究用n 个面积为1(dm2)的小正方形纸片剪拼成一个面积为n(dm2) 的大正方形.
【问题发现】(1)(2分)如图①,由五个小正方形组成的图形纸,小明把它剪开,拼成一个正方形,这个正方形的面积为 dm2,边长为 dm.
【知识迁移】(2)(4分)如图②,小刚受小明的启发,把由十个小正方形组成的图形纸剪开,拼成大正方形A1B1C1D1,请仿照上题用虚线在图②中画出拼成的正方形,这个正方形边长为 dm.
【拓展延伸】(3)(4分)欢欢为了完成某手工制作,需要在(2)中的正方形A1B1C1D1,纸片(已无缝隙粘拼)中,沿着平行于边的方向,裁出一块面积为4.86dm2的长方形纸片,使它的长宽之比为3:2,且要求长方形的四周至少留出0.3dm的边框,且不能拼接,欢欢认为一定能用这个正方形纸片裁出符合要求的长方形纸片,你认为欢欢的想法对吗?为什么?
26.如图,直线,射线,交于点,点为直线之间左侧一点,连接.
(1)(4分)求证:;
(2)(4分)试探究、与这三个角之间的数量关系,并说明理由;
(3)(2分)点为直线上的一个动点,平分交直线于点,若,,请直接写出的度数.
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