阅读专题：记叙文综合阅读（七升八语文暑期阅读衔接） -2025-2026学年统编版语文七年级下册

**基本信息** 以四步阅读法为框架，六大题型模板为核心，分层训练为路径，构建“方法-知识-能力”三维记叙文阅读突破体系，强化语言运用与逻辑思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |整体阅读|1套方法|通读-定位-拆解-作答四步法，三层作答逻辑|从文本梳理到主旨提炼，形成完整阅读闭环| |六大题型|6类模板|内容概括六要素串联法、人物形象三层分析法等|题型与模板一一对应，覆盖中考核心失分点| |分层训练|5篇典例（基础到最高难度）|“文本依据+分析效果”规范作答|难度梯度递进，适配不同能力学生，强化文化自信与思维能力|

记叙文综合阅读 一、教学目标 1.吃透记叙文六大核心考点（内容概括、人物形象、句段作用、语言赏析、标题 / 主旨、开放感悟），分清顺叙、插叙、倒叙，熟记全套中考标准答题模板。 2.规范 “文本依据 + 分析效果” 两层作答，解决概括不全、赏析空洞、主旨浅显三大失分问题 二、核心知识点梳理 （一）记叙文整体阅读四步阅读法 1.通读：圈时间、地点、人物、核心事件，理清开端 — 发展 — 高潮 — 结尾脉络； 2.定位：圈描写句、抒情议论句、过渡句、标题关键词（全文主旨载体）； 3.拆解：区分表层叙事与深层情感、精神、哲理； 4.作答：严格遵循原文摘抄 + 简要概括 + 情感 / 主题升华三层逻辑。 （二）六大必考题型 + 万能答题格式 1. 概括全文 / 段落内容 模板：本文记叙了（谁）在（什么背景），做了（几件核心事），最终（结果），抒发了作者____的情感，赞美 / 批判____。 技巧：六要素串联法，多件事分①②简洁概括，不摘抄大段原文。 2. 分析人物形象 模板：XX 是一个____的人。文中 “”（原句，动作 / 语言 / 神态 / 心理描写），写出他，体现____品质。 分层：表层行为→性格品质→精神境界。 3. 句 / 段作用（内容 + 结构双维度） 开头：总领全文、设置悬念、奠定基调、引出下文； 中间：承上启下、插叙补充、对比衬托、埋下伏笔； 结尾：总结全文、首尾呼应、升华主旨、引人深思。 模板：结构上____；内容上写出____，烘托人物 / 突出主题。 4. 语言赏析（词语 / 句子） 模板：运用 XX 修辞 / 细节描写，把____比作____，生动写出事物____特点，烘托人物____心情，表达作者____。 5. 标题 / 中心主旨理解 表层：标题字面写的事物 / 事件； 深层：象征义、人物品质、作者情感、人生道理、时代精神。 模板：表层写____；深层象征____，表达____，揭示文章____主旨。 6. 开放感悟题（观点 + 文本 + 生活） 模板：我认为____。文中____让我明白，生活中____，因此我们要____。 （三）叙事顺序区分 1.顺叙：按时间推进主线； 2.插叙：中间插入过往，补充背景、丰富人物； 3.倒叙：先写结局，再回溯事件，制造悬念。 三、分层专项阅读训练 专项一 基础难度 和小麦一起过年 陈晔 北方腊月寒风卷着碎雪掠过田垄，家家户户忙着扫尘备年货，而 72 岁的小麦育种专家郭进考，每年春节都奔赴海南南繁基地，与千万株小麦共度新年。别人的年围着餐桌团圆，他的年扎根麦田，与青苗、麦种相伴二十余个春节。 海南冬季温润，正是小麦加代繁育黄金期。北方一年只能种一季小麦，海南冬播夏收，一年两熟，原本十年的育种周期能缩短五年。为了早日培育出高产、抗倒伏、耐盐碱的优质麦种，郭进考每年刚过完元旦，便收拾行李带上常备药品奔赴千里之外的试验田。今年出发前，他刚在医院调理完支气管炎，儿女反复劝说他在家休养，他却摆摆手说时令不等人，麦子不会等我。 抵达基地的第二天凌晨五点，天还蒙着一层灰蓝，郭进考准时起床，简单啃两个馒头、喝一碗小米粥，就推着旧自行车往试验田走。从住宿小院到两亩试验麦地有两里多路，清晨露水厚重，裤脚走几步就浸得冰凉。老伴放心不下，每年春节都跟着他来到海南，每天和他一同下地，两人一前一后，在一排排麦垄间慢慢穿行。 整片试验田划分上百个小区，每个小区栽种不同品系的麦苗，郭进考要逐株观察长势、记录分蘖数量，筛选长势优良的单株作为来年繁育的核心种子。他把查看麦苗称作给麦子 “号脉”，指尖轻轻抚过麦叶，弯腰查看根系发达程度，每一株麦苗的高矮、穗型、抗病能力都要细致登记。正午日头毒辣，海南的阳光晒得人皮肤灼痛，他依旧蹲在麦垄里，一蹲就是两三个小时，额头汗水顺着皱纹往下淌，也不肯起身休息。团队年轻人劝他下午再记录数据，他总说清晨麦苗状态最真实，错过了一天的观察就白费。 收麦时节更为忙碌，两亩试验田三天才能全部人工拔取，不能使用机器，防止混杂品种。拔下的麦株要分品种晾晒、脱粒、编号，整理筛选的工作要持续六七天。夜里基地灯光常亮到十点，郭进考坐在长条木桌前，分拣麦种，对比穗粒饱满度，笔尖在记录本上密密麻麻写下数据。团队年轻人大多三十出头，熬到深夜难免疲惫，郭进考却依旧精神十足，休息间隙低声哼起京剧，舒缓大家的疲惫。 有人问郭老，年年春节远离家人，常年风吹日晒泡在田里，会不会觉得辛苦。他笑着指向桌上年夜饭的白面饺子：咱们全家过年吃的饺子面粉，都是咱们团队培育的小麦磨出来，千家万户餐桌的面食，都藏着我们守田的心血，一想到这个，再累心里也踏实欢喜。 今年除夕，基地所有科研人员聚在一起包饺子。郭进考拿出从老家带来的干萝卜条做馅料，席间和大家规划新一年育种目标：改良盐碱地小麦品种，提升旱地小麦亩产，研发更适合北方农户种植的抗虫麦种。饭桌上没有丰盛山珍，只有简单家常菜，可每个人眼里都盛满光亮。饭后他拿出纸笔，连夜梳理来年播种计划书，窗外爆竹声声，屋内灯光落在一行行小麦数据上，温柔又厚重。 深夜我和郭老闲谈，问他坚守育种几十年的初心。他说年轻时亲眼见过乡亲因小麦低产发愁，便下定决心培育良种，让老百姓年年丰收。如今四十余年过去，数十个自主培育小麦品种推广至华北数省，千万农户依靠新品种增收。可他从未停下脚步，退休后依旧扎根田间，每年春节奔赴海南，在麦香里度过新年。 天色微明，又是新一年的大年初一。郭进考照旧五点起身，推着自行车走进麦田，露水沾湿裤脚，麦苗在微风轻轻摇晃。天地安静，只有他缓慢行走的身影，与整片青苗相融。别人过年盼团圆，他过年守麦田，一株株小麦，便是他最长情的陪伴，也是他献给大地、献给百姓最厚重的新年答卷。 1.简要概括本文完整主要内容。（4 分） 2.结合全文，分析郭进考的人物形象，至少写出三点品质，结合原文依据。（5 分） 3.赏析句子：蹲在地里，一株一株拔麦，小心翼翼像呵护刚出生的婴儿。（4 分） 4.文中多次写到 “太阳”，结合全文分析其结构与内容双重作用。（5 分） 5.结合结尾麦田场景，谈谈你对 “咱们过年，小麦也过年” 这句话的理解，联系生活谈感悟。（6 分） 专项二 中等难度 寻钱海军不遇 潘玉毅 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。贾岛一首《寻隐者不遇》流传千年，寥寥二十字写尽寻访不得的怅然。多年来我多次去往供电所寻找钱海军，次次落空，心中时常生出和诗人相似的感触。旁人寻人大都能如期相见，我寻钱海军，却总寻而不遇，可细细想来，他从未真正缺席。 钱海军是国网慈溪基层职工，也是全国时代楷模，专职为城乡老年居民、环卫工人、外卖小哥提供免费电力维修与暖心帮扶，十五年风雨无阻。我第一次专程到供电所办公室寻访他，工位整洁干净，桌上只摆放一卷电线、几把螺丝刀，同事告诉我一早他就去往老旧社区，独居老人家中线路老化，他上门检修。第二回我提前电话预约，抵达单位后依旧不见人影，接待的同事说他带队去往山区乡村，开展千户万灯照明改造工程，要傍晚才能返程。 一次次寻访落空，我渐渐摸清规律：办公室很少能见到钱海军，他的位置永远在社区街巷、乡村山路、偏远山区。2024 年开春，我再次前往供电所，推开办公室玻璃门，竟意外撞见了他。他坐在办公桌前，低头翻看新春公益活动完整流程，手机贴在耳边轻声叮嘱同事，语速缓慢，事事细致：接待环卫工人、外卖小哥要热情周到，高龄老人腿脚不便，提前出门接送，活动物资提前清点到位，千万不能遗漏细节。 他今年五十五岁，两鬓早已生出大片白发，常年奔波日晒，皮肤黝黑。寒冬四九天，旁人裹厚重羽绒服仍瑟瑟发抖，他常年只穿一件短袖工装，即便远赴川西、藏区高寒地区开展帮扶，也很少增添厚外套。同事常开玩笑说他骨子里藏着一团烈火，再冷的天气也冻不透他心中热忱。我坐下和他闲谈，他说起十五年帮扶历程，语气平淡，没有半句夸耀。2024 年，千户万灯项目拓展至第七个省份，他十余次往返浙江、四川，行程超两万五千公里，开设电工技能培训班，帮扶山区残疾人掌握谋生手艺，无数学员学成后返乡就业，主动传递爱心。培训班学员吉子友伍曾写下感言，他会学好电工技术，像钱师傅一样温暖他人。 谈及退休规划，钱海军笑着摇头，称从未想过停下脚步。有人劝他年岁渐高，少奔波多休息，他说自己有一个心愿，走遍五十六个民族聚居地，为偏远群众改造照明线路，把光亮送到每一户困难家庭。我问他多次外出帮扶、常年不在办公室，会不会觉得疲惫，他摆摆手，说每一次看到老人安心亮起灯光、山区青年拥有谋生技能，所有辛苦都烟消云散。 春节前夕我再次去往供电所，办公室空荡荡，同事笑着说不用找，一定又外出做公益了。走出大院沿街行走，街巷商铺灯火通明，环卫工人、外卖小哥有序赶路，家家户户灯火温暖。我忽然读懂 “寻而不遇，实则常在” 的深意。钱海军人虽不在固定办公室，可他的身影遍布城乡各个需要帮助的角落，他的善意、温暖长久留在无数普通人心中。 所谓不遇，是他放弃安稳室内办公，奔赴一线为民服务；所谓常在，是他十五年持之以恒的无私奉献。世间许多默默行善之人，如同山中隐者，不居闹市厅堂，只扎根人间烟火，以微小善意点亮万千寻常日子。我们寻访他，寻觅的从来不止一个人，更是普通人心中滚烫的善意与担当。 1.文章分为 “多次寻而不遇”“偶然遇见钱海军” 两部分，分别概括两段主要内容。（4 分） 2.结合全文概括钱海军的人物形象，写出四点品质，附原文依据。（6 分） 3.赏析句子：四九天的气温很低，我穿着羽绒服缩着脖子瑟瑟发抖，他却一如既往，只穿了一件短袖工作服，神采奕奕。（4 分） 4.文章开篇引用《寻隐者不遇》，从结构、内容两方面分析作用。（5 分） 5.结合全文，谈谈你对 “不在而在” 的深层理解。（6 分） 专项三 提高难度 幸福的请柬 黄丽荣 一张小小的火车票，薄薄一张纸，却像春日柔软花瓣，是奔赴团圆最珍贵的幸福请柬。从前春运，车站售票大厅排起望不到尽头长龙，旅客熬夜排队、风吹日晒只为一张返乡车票；如今指尖轻点手机 12306，足不出户就能购得全国任意车次车票，春运出行彻底告别拥挤煎熬。这份翻天覆地的变化，是时代发展缩影，更是铁路科研专家单杏花与团队二十九年日夜深耕换来的成果。 那年十一黄金周，全新线上排队系统正式上线，是检验系统承载力的关键节点。连续多日，单杏花每日只休息三四个小时，吃住都守在监控大厅，紧盯后台海量数据。清晨七点车票准时开售，海量流量瞬间涌入服务器，屏幕上各类运行曲线陡然飙升，如同攀上山脊的高原，系统卡顿迟缓，濒临崩溃。全体研发人员紧盯屏幕，大厅气氛凝重，所有人一筹莫展。沉默许久，一位同事提出读写分离优化思路，单杏花瞬间理清逻辑，快速制定分流方案，将一半查询流量转移至专用查询节点。所有人紧盯负载监控屏，屏息等待调整结果。短短几分钟，原本居高不下的订单时长、排队长度曲线快速回落，系统重新流畅运转。当晚全天车票订单全部顺利处理完毕，所有人悬着的心终于落地，单杏花瘫坐在座椅上，长长舒了一口气。 研发工作只能放在客运结束后的深夜开展，白日系统持续承载亿万旅客访问，升级、优化、调试全部等到深夜零点之后。无数个深夜，监控屏幕蓝光映在单杏花脸上，城市万籁俱寂，唯有机房设备轻微嗡鸣。疲惫时她便走出办公楼，抬头仰望夜空，漫天繁星浩瀚无边，像后台海量繁杂数据。望着星辰，纷乱的思路渐渐清晰，难题慢慢找到破解路径。她常说，天上每一颗星星，都是等候归家旅客期盼的眼睛，支撑她熬过无数个不眠深夜。 三十载科研生涯，单杏花从未停下脚步。她牵头搭建 12306 完整票务体系，攻克海量并发访问、区域流量不均等诸多行业难题。有人问她常年熬夜加班，日复一日和代码数据打交道，会不会觉得枯燥乏味。她摇摇头，每次看到旅客轻松买到车票，顺利踏上回家的路，所有疲惫都会消散。她心中藏着朴素理想：让每一个普通人不再为车票奔波，让团圆不再遥远。 系统稳定运行后，她没有停下钻研的脚步，着手整理二十九年全部研发经验，梳理成套教学讲义，培养新一代铁路科研青年。她说救援、研发类工作，光有一腔热血远远不够，必须掌握科学专业方法，把积累的经验全部传递给年轻人，让行业持续进步。平日里她生活极简，没有多余爱好，闲暇时间全部用来研读国内外客运系统案例，时刻关注行业新技术，不断优化现有平台。 有记者采访她，问起多年坚持的动力。单杏花望着窗外川流不息的车流，轻声说道：我这辈子只专注一件事，就是守护亿万旅客的出行幸福。一张小小的车票，承载千万人的团圆期盼，能亲手打造便捷购票系统，便是我最大的幸福。春运再次来临，无数人打开手机下单，屏幕弹出购票成功提示，一张电子车票静静躺在手机里，那便是时代送给普通人最温柔的幸福请柬。 晨光铺满办公楼，单杏花打开电脑，又开启新一天的系统优化工作。窗外人群奔赴车站，奔赴家乡，奔赴一年一次的团圆。一张车票，连接他乡与故土，连接奔波与温暖，而这份便捷背后，是科研人无数个深夜坚守、无数次攻坚克难，以青春为笔墨，书写属于百姓的幸福答卷。 1.概括文中 12306 排队系统上线时遇到的困难，以及单杏花团队解决的完整过程。（5 分） 2.结合全文，分析单杏花的人物形象，写出三点核心品质，配原文依据。（6 分） 3.赏析两句：①系统气喘吁吁地很快就跑不动了；②就像给氧充足后的运动员，12306 系统终于跑得轻快了。（5 分） 4.文中两次写到 “星星”，分别分析两层含义与表达作用。（5 分） 5.结合全文，分析标题 “幸福的请柬” 表层、深层双重含义，概括文章主旨。（6 分） 四、拓展提升阅读训练 拓展一 高阶 张桂梅和三姐 徐元锋 十七年前我赴云南华坪采访张桂梅，偶然见到她的三姐，那次短暂交谈后，我一直想写下三姐的故事，如同心里记挂一桩未完成的心事。彼时华坪女子高中还在筹建，张桂梅一身病痛，一边承担高中办学筹款重任，一边兼任当地儿童之家福利院院长，常年帮扶山区困境儿童，事迹早已传遍当地。2006 年，她获评兴滇人才奖，获得三十万元奖金，这笔巨款在当年足以改善自家生活，可就在奖金下发那段时间，三姐的独子突发重病，住院开销巨大，三姐找到张桂梅，希望她分出一部分奖金补贴外甥医药费。 夜深人静，张桂梅躺在宿舍辗转难眠，内心万般纠结。一边是血脉至亲、重病外甥，三姐年轻时独自远赴云南，一路扶持照顾体弱多病的她，当年她重病赴昆明手术，无亲人陪伴，是三姐每日守在病床前，心疼她无人照料，甚至想花钱买鲜花探望，被她劝住；外甥自幼和她亲近，福利院日常卫生纸都是外甥主动捐赠，两人感情深厚。可另一边，她早已许下承诺，三十万全额捐给山区破旧民族小学，修缮危房，数百山区孩子常年在老旧土木校舍上课，校舍地处雷击区，安全隐患极大，一旦拆分奖金，校舍修缮计划便会搁置。整夜思虑过后，她下定决心，三十万一分不留，钱款直接拨付组织部，全部用于乡村学校建设。 采访那天我在儿童之家遇见三姐，她提着一袋生活用品来看望妹妹，神色躲闪，不愿接受记者采访。我拉住她闲谈，问她是否埋怨妹妹当年不肯借钱给外甥治病，三姐只说了两句令我终身难忘的话：“我可怜她，她可怜别人”“她把自个都舍出去了”。短短两句话，藏着全部包容与心疼。旁人大多觉得张桂梅一心扑在学生，不顾家人，唯有三姐知晓她内心的挣扎与愧疚。 多年相处我慢慢知晓，张桂亏欠的亲人远不止三姐一家。早年大哥病危，她在外筹款建校，没能赶回见最后一面；二姐病重，寄出路费盼她回家，她却把路费全部拿去资助贫困女孩，遗憾终生。年少时她重病卧床，二姐夫四处求医奔走，才保住她性命，这份恩情她始终铭记，却因为办学一次次错过陪伴亲人的机会。每一次抉择，都是小家与大山女孩之间艰难取舍，每一次遗憾，都化作心底绵长愧疚。 三姐说，她们兄弟姐妹私下早有约定，不借着妹妹的名声博取关注，不打扰她办学的平静生活。张桂梅也一直拒绝媒体采访亲属，她希望留给家人一片不受外界打扰的清净天地，守护属于亲人之间平凡温情。如今多年过去，女子高中早已送走上千名山区女孩，走出大山奔赴大学，儿童之家也照料无数困境孩童，张桂梅依旧常年病痛缠身，每日清晨五点起床陪伴学生早读，深夜备课到凌晨。 我再次听闻三姐消息时，她依旧居住滇西北小城，安稳度日，从未主动向外界提起自己是张桂梅的姐姐。普通人很难理解这份包容，一边是血浓于水的亲情，一边是素不相识大山女孩，张桂梅选择牺牲小家成全千万女孩的求学梦想，而三姐选择理解、包容妹妹所有取舍，默默咽下委屈，成全她的理想。 世间伟大从不是凭空而来，伟大背后藏着普通人难以承受的亏欠与遗憾。张桂梅舍弃陪伴亲人的时光，把全部精力献给山区教育；三姐读懂她心底的柔软与善良，用包容守护她心中的光。亲情不曾消散，只是换了一种方式相伴，她们一人守着万千大山女孩的未来，一人守着世间最朴素的温情与理解。 1.文章围绕张桂梅与三姐，概括两件核心叙事事件。（4 分） 2.结合捐奖金一事，分析张桂梅内心复杂矛盾的情感。（6 分） 3.文中插叙三姐照顾她、外甥亲近她的往事，分析插叙内容作用。（5 分） 4.赏析三姐两句原话：“我可怜她，她可怜别人”“她把自个都舍出去了”。（5 分） 5.谈谈文中 “亏欠” 与 “伟大” 是否矛盾，结合全文阐释你的理解。（7 分） 拓展二 最高难度 矿井那束光 李辉 腊月街头灯笼次第亮起，红绸缀满街巷，人间烟火铺满新年前路，万家灯火温柔明亮。而有一种光，藏在地底幽深矿井深处，危难之中照亮求生道路，那束光，属于应急救援专家肖文儒。 腊月十七，我在北京安全大厦见到退休后的肖文儒，时隔两年再见，他谈吐松弛温和，眼底依旧藏着数十年一线救援沉淀的坚定。2021 年他获评时代楷模，两年前正式办理退休手续，所有人都以为他终于可以放下繁重救援工作，安心陪伴家人。可退休仅仅一月，中国安科院便特聘他担任应急救援首席专家，他毫不犹豫重返工作岗位，依旧保持两点一线的简单生活：家到单位步行二十分钟，每日准时到岗。 旁人问起退休后的休闲爱好，肖文儒坦言自己不喜出游聚餐，闲暇时光全部用来研读国内外各类矿井、隧道救援案例，整理过往四十年救援经验，梳理成套教学讲义，培养新一代青年救援队员。四十余年职业生涯，他参与指挥七百多起重特大矿山透水、瓦斯爆炸、隧道坍塌事故救援，从死神手中救出上千名被困群众，每一次险情，他都第一个奔赴现场，最后撤离灾区。某次煤矿透水事故，巷道随时面临二次坍塌风险，队员劝说他撤离，他坚定回绝：我是总指挥，我不能走，只要还有一丝生还希望，绝不放弃任何一条生命。连日昼夜值守，靠着简单干粮、冷水支撑，凭借丰富经验制定科学救援方案，最终全部被困人员平安升井。无数个漆黑矿井深处，他手中探照灯射出一束白光，成为绝境里唯一希望。 退休后他依旧保持极强职业敏感度，每日关注各地灾害新闻，认真分析事故诱因，总结防范、救援经验。办公室灯光常常亮到深夜，桌上堆满救援卷宗、地质图纸，灯光落在密密麻麻笔记上，安静而有力量。有人不解，早已功成名就，何必退休后依旧辛苦奔波。肖文儒淡淡回答：习惯了，一日不研读救援资料，心里便空落落；能把毕生所学传授给年轻人，让更多被困群众获得生机，所有付出都值得。 寒冬傍晚我离开大厦，回头望见他办公室灯火独自伫立夜色，那束室内灯光，与地底矿井救援之光遥遥呼应。前者照亮他整理经验、培育后辈的坚守之路，后者照亮绝境矿工求生之路，两束光本质相同，都是为民守护的初心。肖文儒一生只做一件事：向险而行，以光救人。年少入行，四十载逆行险境，不惧瓦斯、塌方、水火各类致命危险，伤痕遍布四肢，却从未退缩半步。他总说矿井深处那一束探照灯光，不只是照明工具，是生命的信号，是人民至上的承诺。 从前奔赴事故现场，他随身常备整理好应急行李箱，接到险情通知即刻出发，不分昼夜、不分寒暑。矿井之下黑暗无边，恐惧吞噬人心，唯有救援灯光缓缓靠近，被困之人才能生出活下去的底气。那些年无数次井下逆行，灯光穿过漫天粉尘、积水巷道，一步步靠近被困群众，每一束光亮背后，是肖文儒与团队舍生忘死的担当。 如今不必再日夜奔赴灾难现场，可他心中那束光从未熄灭。深夜伏案梳理救援教材，把数百起事故经验拆解简化，方便青年队员理解掌握；各地应急培训课堂，他耐心讲解井下避险、科学救援技巧，毫无保留分享毕生积累。他心中始终记着井下被困群众期盼的目光，那一双双眼睛，化作支撑他终身坚守的微光。 窗外城市万家灯火次第亮起，人间新年祥和温暖，可地底矿井的那束光，永远刻在肖文儒的生命里。灯光是具象的光亮，更是抽象的精神象征：代表不惧危难的逆行勇气，代表坚守初心的责任担当，代表数十年如一日默默为民奉献的崇高品格。人会退休，但守护生命的光永远不会熄灭。 1.梳理概括退休后肖文儒主要做了哪些事。（4 分） 2.结合全文，多角度概括肖文儒人物形象，至少四点，配原文依据。（6 分） 3.文章首尾都写 “光”，分别分析开头市井灯火、结尾矿井灯光的结构、内容作用。（6 分） 4.赏析句子：我这辈子就干了一件事，就是和事故灾难打交道。（4 分） 5.结合全文，多层次探究标题《矿井那束光》深层多重内涵。（7 分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 记叙文综合阅读 一、教学目标 1.吃透记叙文六大核心考点（内容概括、人物形象、句段作用、语言赏析、标题 / 主旨、开放感悟），分清顺叙、插叙、倒叙，熟记全套中考标准答题模板。 2.规范 “文本依据 + 分析效果” 两层作答，解决概括不全、赏析空洞、主旨浅显三大失分问题 二、核心知识点梳理 （一）记叙文整体阅读四步阅读法 1.通读：圈时间、地点、人物、核心事件，理清开端 — 发展 — 高潮 — 结尾脉络； 2.定位：圈描写句、抒情议论句、过渡句、标题关键词（全文主旨载体）； 3.拆解：区分表层叙事与深层情感、精神、哲理； 4.作答：严格遵循原文摘抄 + 简要概括 + 情感 / 主题升华三层逻辑。 （二）六大必考题型 + 万能答题格式 1. 概括全文 / 段落内容 模板：本文记叙了（谁）在（什么背景），做了（几件核心事），最终（结果），抒发了作者____的情感，赞美 / 批判____。 技巧：六要素串联法，多件事分①②简洁概括，不摘抄大段原文。 2. 分析人物形象 模板：XX 是一个____的人。文中 “”（原句，动作 / 语言 / 神态 / 心理描写），写出他，体现____品质。 分层：表层行为→性格品质→精神境界。 3. 句 / 段作用（内容 + 结构双维度） 开头：总领全文、设置悬念、奠定基调、引出下文； 中间：承上启下、插叙补充、对比衬托、埋下伏笔； 结尾：总结全文、首尾呼应、升华主旨、引人深思。 模板：结构上____；内容上写出____，烘托人物 / 突出主题。 4. 语言赏析（词语 / 句子） 模板：运用 XX 修辞 / 细节描写，把____比作____，生动写出事物____特点，烘托人物____心情，表达作者____。 5. 标题 / 中心主旨理解 表层：标题字面写的事物 / 事件； 深层：象征义、人物品质、作者情感、人生道理、时代精神。 模板：表层写____；深层象征____，表达____，揭示文章____主旨。 6. 开放感悟题（观点 + 文本 + 生活） 模板：我认为____。文中____让我明白，生活中____，因此我们要____。 （三）叙事顺序区分 1.顺叙：按时间推进主线； 2.插叙：中间插入过往，补充背景、丰富人物； 3.倒叙：先写结局，再回溯事件，制造悬念。 三、分层专项阅读训练 专项一 基础难度 和小麦一起过年 陈晔 北方腊月寒风卷着碎雪掠过田垄，家家户户忙着扫尘备年货，而 72 岁的小麦育种专家郭进考，每年春节都奔赴海南南繁基地，与千万株小麦共度新年。别人的年围着餐桌团圆，他的年扎根麦田，与青苗、麦种相伴二十余个春节。 海南冬季温润，正是小麦加代繁育黄金期。北方一年只能种一季小麦，海南冬播夏收，一年两熟，原本十年的育种周期能缩短五年。为了早日培育出高产、抗倒伏、耐盐碱的优质麦种，郭进考每年刚过完元旦，便收拾行李带上常备药品奔赴千里之外的试验田。今年出发前，他刚在医院调理完支气管炎，儿女反复劝说他在家休养，他却摆摆手说时令不等人，麦子不会等我。 抵达基地的第二天凌晨五点，天还蒙着一层灰蓝，郭进考准时起床，简单啃两个馒头、喝一碗小米粥，就推着旧自行车往试验田走。从住宿小院到两亩试验麦地有两里多路，清晨露水厚重，裤脚走几步就浸得冰凉。老伴放心不下，每年春节都跟着他来到海南，每天和他一同下地，两人一前一后，在一排排麦垄间慢慢穿行。 整片试验田划分上百个小区，每个小区栽种不同品系的麦苗，郭进考要逐株观察长势、记录分蘖数量，筛选长势优良的单株作为来年繁育的核心种子。他把查看麦苗称作给麦子 “号脉”，指尖轻轻抚过麦叶，弯腰查看根系发达程度，每一株麦苗的高矮、穗型、抗病能力都要细致登记。正午日头毒辣，海南的阳光晒得人皮肤灼痛，他依旧蹲在麦垄里，一蹲就是两三个小时，额头汗水顺着皱纹往下淌，也不肯起身休息。团队年轻人劝他下午再记录数据，他总说清晨麦苗状态最真实，错过了一天的观察就白费。 收麦时节更为忙碌，两亩试验田三天才能全部人工拔取，不能使用机器，防止混杂品种。拔下的麦株要分品种晾晒、脱粒、编号，整理筛选的工作要持续六七天。夜里基地灯光常亮到十点，郭进考坐在长条木桌前，分拣麦种，对比穗粒饱满度，笔尖在记录本上密密麻麻写下数据。团队年轻人大多三十出头，熬到深夜难免疲惫，郭进考却依旧精神十足，休息间隙低声哼起京剧，舒缓大家的疲惫。 有人问郭老，年年春节远离家人，常年风吹日晒泡在田里，会不会觉得辛苦。他笑着指向桌上年夜饭的白面饺子：咱们全家过年吃的饺子面粉，都是咱们团队培育的小麦磨出来，千家万户餐桌的面食，都藏着我们守田的心血，一想到这个，再累心里也踏实欢喜。 今年除夕，基地所有科研人员聚在一起包饺子。郭进考拿出从老家带来的干萝卜条做馅料，席间和大家规划新一年育种目标：改良盐碱地小麦品种，提升旱地小麦亩产，研发更适合北方农户种植的抗虫麦种。饭桌上没有丰盛山珍，只有简单家常菜，可每个人眼里都盛满光亮。饭后他拿出纸笔，连夜梳理来年播种计划书，窗外爆竹声声，屋内灯光落在一行行小麦数据上，温柔又厚重。 深夜我和郭老闲谈，问他坚守育种几十年的初心。他说年轻时亲眼见过乡亲因小麦低产发愁，便下定决心培育良种，让老百姓年年丰收。如今四十余年过去，数十个自主培育小麦品种推广至华北数省，千万农户依靠新品种增收。可他从未停下脚步，退休后依旧扎根田间，每年春节奔赴海南，在麦香里度过新年。 天色微明，又是新一年的大年初一。郭进考照旧五点起身，推着自行车走进麦田，露水沾湿裤脚，麦苗在微风轻轻摇晃。天地安静，只有他缓慢行走的身影，与整片青苗相融。别人过年盼团圆，他过年守麦田，一株株小麦，便是他最长情的陪伴，也是他献给大地、献给百姓最厚重的新年答卷。 1.简要概括本文完整主要内容。（4 分） 2.结合全文，分析郭进考的人物形象，至少写出三点品质，结合原文依据。（5 分） 3.赏析句子：蹲在地里，一株一株拔麦，小心翼翼像呵护刚出生的婴儿。（4 分） 4.文中多次写到 “太阳”，结合全文分析其结构与内容双重作用。（5 分） 5.结合结尾麦田场景，谈谈你对 “咱们过年，小麦也过年” 这句话的理解，联系生活谈感悟。（6 分） 参考答案 + 完整答题思路 1.标准答案：文章记叙 72 岁小麦育种专家郭进考，二十余年春节奔赴海南南繁基地，带病扎根麦田，每日细致观测、筛选麦种，带领团队培育高产小麦品种，放弃家中团圆，在麦田度过新年，一生深耕育种、心系百姓丰收的故事。 答题思路：六要素串联，人物 + 核心行为 + 精神主旨，简洁概括不堆砌细节。 2.标准答案：①吃苦耐劳、甘于奉献：带病远赴海南，春节坚守试验田，每日清晨下地，正午暴晒依旧细致记录；②严谨认真、精益求精：逐株给麦子 “号脉”，人工拔麦、分类编号，细致记录每一组麦苗数据；③心怀百姓、初心坚定：年轻时见农户低产立志育种，培育良种惠及千万农户，以百姓餐桌面食为内心慰藉；④乐观温和、体恤后辈：深夜哼京剧缓解团队疲惫，除夕和年轻人规划育种未来。（任选三点即可，每点配原文细节） 答题思路：分品质 + 文本原句佐证，分层作答，人物品质类必须结合文中事例。 3.标准答案：运用动作描写、比喻修辞；“一株一株”“小心翼翼” 细致刻画郭老拔麦时轻柔谨慎的动作，将麦苗比作初生婴儿，生动写出他对麦种的珍视爱护；侧面体现他对待育种工作极致认真、热爱坚守的品格，饱含作者敬佩之情。 答题思路：手法定位→词句分析→人物情感三层踩分。 4.标准答案：内容上：①点明海南夏季正午炎热的环境特点；②象征阳光、生机、希望，也象征郭老数十年如一日的热忱与奉献精神；结构上：“跟着太阳下地” 贯穿全文，作为行文线索，串联起每日田间劳作的全部情节，让文章脉络清晰，前后呼应。 答题思路：分内容（环境 + 象征）、结构（线索）两大维度分析。 5.标准答案：表层含义：春节本是万物新生之时，小麦在海南迎来繁育生长期，如同人迎来新年；深层含义：郭进考将小麦视作亲人，新年陪伴麦苗，把培育良种当作毕生事业，百姓丰收便是他最大的团圆。感悟：真正的幸福不局限于阖家团聚，坚守热爱、为他人创造价值，同样拥有温暖圆满的人生。生活中许多基层工作者春节坚守岗位，默默奉献，他们都在用自己的方式奔赴属于自己的 “新年”。 答题思路：表层文字义→深层人物情感主旨→联系生活实例谈感悟，开放题三段式作答。 专项二 中等难度 寻钱海军不遇 潘玉毅 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。贾岛一首《寻隐者不遇》流传千年，寥寥二十字写尽寻访不得的怅然。多年来我多次去往供电所寻找钱海军，次次落空，心中时常生出和诗人相似的感触。旁人寻人大都能如期相见，我寻钱海军，却总寻而不遇，可细细想来，他从未真正缺席。 钱海军是国网慈溪基层职工，也是全国时代楷模，专职为城乡老年居民、环卫工人、外卖小哥提供免费电力维修与暖心帮扶，十五年风雨无阻。我第一次专程到供电所办公室寻访他，工位整洁干净，桌上只摆放一卷电线、几把螺丝刀，同事告诉我一早他就去往老旧社区，独居老人家中线路老化，他上门检修。第二回我提前电话预约，抵达单位后依旧不见人影，接待的同事说他带队去往山区乡村，开展千户万灯照明改造工程，要傍晚才能返程。 一次次寻访落空，我渐渐摸清规律：办公室很少能见到钱海军，他的位置永远在社区街巷、乡村山路、偏远山区。2024 年开春，我再次前往供电所，推开办公室玻璃门，竟意外撞见了他。他坐在办公桌前，低头翻看新春公益活动完整流程，手机贴在耳边轻声叮嘱同事，语速缓慢，事事细致：接待环卫工人、外卖小哥要热情周到，高龄老人腿脚不便，提前出门接送，活动物资提前清点到位，千万不能遗漏细节。 他今年五十五岁，两鬓早已生出大片白发，常年奔波日晒，皮肤黝黑。寒冬四九天，旁人裹厚重羽绒服仍瑟瑟发抖，他常年只穿一件短袖工装，即便远赴川西、藏区高寒地区开展帮扶，也很少增添厚外套。同事常开玩笑说他骨子里藏着一团烈火，再冷的天气也冻不透他心中热忱。我坐下和他闲谈，他说起十五年帮扶历程，语气平淡，没有半句夸耀。2024 年，千户万灯项目拓展至第七个省份，他十余次往返浙江、四川，行程超两万五千公里，开设电工技能培训班，帮扶山区残疾人掌握谋生手艺，无数学员学成后返乡就业，主动传递爱心。培训班学员吉子友伍曾写下感言，他会学好电工技术，像钱师傅一样温暖他人。 谈及退休规划，钱海军笑着摇头，称从未想过停下脚步。有人劝他年岁渐高，少奔波多休息，他说自己有一个心愿，走遍五十六个民族聚居地，为偏远群众改造照明线路，把光亮送到每一户困难家庭。我问他多次外出帮扶、常年不在办公室，会不会觉得疲惫，他摆摆手，说每一次看到老人安心亮起灯光、山区青年拥有谋生技能，所有辛苦都烟消云散。 春节前夕我再次去往供电所，办公室空荡荡，同事笑着说不用找，一定又外出做公益了。走出大院沿街行走，街巷商铺灯火通明，环卫工人、外卖小哥有序赶路，家家户户灯火温暖。我忽然读懂 “寻而不遇，实则常在” 的深意。钱海军人虽不在固定办公室，可他的身影遍布城乡各个需要帮助的角落，他的善意、温暖长久留在无数普通人心中。 所谓不遇，是他放弃安稳室内办公，奔赴一线为民服务；所谓常在，是他十五年持之以恒的无私奉献。世间许多默默行善之人，如同山中隐者，不居闹市厅堂，只扎根人间烟火，以微小善意点亮万千寻常日子。我们寻访他，寻觅的从来不止一个人，更是普通人心中滚烫的善意与担当。 1.文章分为 “多次寻而不遇”“偶然遇见钱海军” 两部分，分别概括两段主要内容。（4 分） 2.结合全文概括钱海军的人物形象，写出四点品质，附原文依据。（6 分） 3.赏析句子：四九天的气温很低，我穿着羽绒服缩着脖子瑟瑟发抖，他却一如既往，只穿了一件短袖工作服，神采奕奕。（4 分） 4.文章开篇引用《寻隐者不遇》，从结构、内容两方面分析作用。（5 分） 5.结合全文，谈谈你对 “不在而在” 的深层理解。（6 分） 参考答案 + 完整答题思路 1.标准答案：①作者多次前往供电所寻访钱海军，他都外出下乡、进社区帮扶，次次寻而不遇；②一次偶然机会作者在办公室见到钱海军，目睹他细致安排新春公益活动，听他讲述十五年跨省帮扶、开办技能培训班的暖心事迹，读懂他为民奉献的初心。 答题思路：分两大层次分别概括，抓住核心事件。 2.标准答案：①无私奉献、持之以恒：十五年坚持免费帮扶，多次跨省奔波，春节依旧外出公益；②细心温柔、体恤弱者：安排活动细致周到，时刻记挂高龄老人、基层劳动者；③心怀大爱、格局宽广：立志走遍各民族地区，帮扶残疾人掌握手艺，传递爱心；④不畏艰苦、热忱坚定：寒冬短袖奔波，高寒地区依旧坚持帮扶，从不叫苦。 答题思路：品质 + 文中事例一一对应，条理清晰。 3.标准答案：运用对比手法，将寒冬里 “我” 冻得发抖与钱海军只穿短袖、精神饱满形成鲜明反差；突出他常年奔走帮扶，内心拥有滚烫热忱，不惧严寒，心怀为民的强大精神力量；细节刻画真实生动，凸显人物无私温暖的品格。 答题思路：点明对比→对比内容→人物情感主旨。 4.标准答案：内容上：把钱海军比作不求名利、默默奉献的隐者，增添文学底蕴，暗示他不常驻办公室、扎根基层的特点；结构上：开篇点题，紧扣 “寻钱海军不遇” 核心行文线索，设置悬念，吸引读者阅读兴趣，引出下文多次寻访的故事。 答题思路：分内容、结构两层作答，引用类题型固定模板。 5.标准答案：表层：钱海军身体不在办公室这个固定工位；深层：他的心始终扎根群众，哪里有困难群众，他就奔赴哪里，他的善意与温暖长久留在千家万户。“不在” 是舍弃安稳，奔赴为民服务的一线；“常在” 是十五年坚守的奉献精神无处不在。这句话升华主旨，赞美平凡人不求名利、默默担当的高尚品格。 答题思路：表层字面义 + 深层精神内涵 + 文章主旨三层拆解。 专项三 提高难度 幸福的请柬 黄丽荣 一张小小的火车票，薄薄一张纸，却像春日柔软花瓣，是奔赴团圆最珍贵的幸福请柬。从前春运，车站售票大厅排起望不到尽头长龙，旅客熬夜排队、风吹日晒只为一张返乡车票；如今指尖轻点手机 12306，足不出户就能购得全国任意车次车票，春运出行彻底告别拥挤煎熬。这份翻天覆地的变化，是时代发展缩影，更是铁路科研专家单杏花与团队二十九年日夜深耕换来的成果。 那年十一黄金周，全新线上排队系统正式上线，是检验系统承载力的关键节点。连续多日，单杏花每日只休息三四个小时，吃住都守在监控大厅，紧盯后台海量数据。清晨七点车票准时开售，海量流量瞬间涌入服务器，屏幕上各类运行曲线陡然飙升，如同攀上山脊的高原，系统卡顿迟缓，濒临崩溃。全体研发人员紧盯屏幕，大厅气氛凝重，所有人一筹莫展。沉默许久，一位同事提出读写分离优化思路，单杏花瞬间理清逻辑，快速制定分流方案，将一半查询流量转移至专用查询节点。所有人紧盯负载监控屏，屏息等待调整结果。短短几分钟，原本居高不下的订单时长、排队长度曲线快速回落，系统重新流畅运转。当晚全天车票订单全部顺利处理完毕，所有人悬着的心终于落地，单杏花瘫坐在座椅上，长长舒了一口气。 研发工作只能放在客运结束后的深夜开展，白日系统持续承载亿万旅客访问，升级、优化、调试全部等到深夜零点之后。无数个深夜，监控屏幕蓝光映在单杏花脸上，城市万籁俱寂，唯有机房设备轻微嗡鸣。疲惫时她便走出办公楼，抬头仰望夜空，漫天繁星浩瀚无边，像后台海量繁杂数据。望着星辰，纷乱的思路渐渐清晰，难题慢慢找到破解路径。她常说，天上每一颗星星，都是等候归家旅客期盼的眼睛，支撑她熬过无数个不眠深夜。 三十载科研生涯，单杏花从未停下脚步。她牵头搭建 12306 完整票务体系，攻克海量并发访问、区域流量不均等诸多行业难题。有人问她常年熬夜加班，日复一日和代码数据打交道，会不会觉得枯燥乏味。她摇摇头，每次看到旅客轻松买到车票，顺利踏上回家的路，所有疲惫都会消散。她心中藏着朴素理想：让每一个普通人不再为车票奔波，让团圆不再遥远。 系统稳定运行后，她没有停下钻研的脚步，着手整理二十九年全部研发经验，梳理成套教学讲义，培养新一代铁路科研青年。她说救援、研发类工作，光有一腔热血远远不够，必须掌握科学专业方法，把积累的经验全部传递给年轻人，让行业持续进步。平日里她生活极简，没有多余爱好，闲暇时间全部用来研读国内外客运系统案例，时刻关注行业新技术，不断优化现有平台。 有记者采访她，问起多年坚持的动力。单杏花望着窗外川流不息的车流，轻声说道：我这辈子只专注一件事，就是守护亿万旅客的出行幸福。一张小小的车票，承载千万人的团圆期盼，能亲手打造便捷购票系统，便是我最大的幸福。春运再次来临，无数人打开手机下单，屏幕弹出购票成功提示，一张电子车票静静躺在手机里，那便是时代送给普通人最温柔的幸福请柬。 晨光铺满办公楼，单杏花打开电脑，又开启新一天的系统优化工作。窗外人群奔赴车站，奔赴家乡，奔赴一年一次的团圆。一张车票，连接他乡与故土，连接奔波与温暖，而这份便捷背后，是科研人无数个深夜坚守、无数次攻坚克难，以青春为笔墨，书写属于百姓的幸福答卷。 1.概括文中 12306 排队系统上线时遇到的困难，以及单杏花团队解决的完整过程。（5 分） 2.结合全文，分析单杏花的人物形象，写出三点核心品质，配原文依据。（6 分） 3.赏析两句：①系统气喘吁吁地很快就跑不动了；②就像给氧充足后的运动员，12306 系统终于跑得轻快了。（5 分） 4.文中两次写到 “星星”，分别分析两层含义与表达作用。（5 分） 5.结合全文，分析标题 “幸福的请柬” 表层、深层双重含义，概括文章主旨。（6 分） 参考答案 + 完整答题思路 1.标准答案：困难：黄金周开售瞬间海量流量涌入服务器，系统卡顿崩溃，订单、排队时长曲线大幅飙升，无法正常承载旅客购票；解决：同事提出读写分离思路，单杏花快速梳理方案，分流一半查询流量至专用节点，系统负载下降，全天订单顺利处理完成。 答题思路：分困难、解决过程两层简洁概括。 2.标准答案：①吃苦耐劳、坚守奉献：系统调试常年熬夜，每日休息不足四小时，无数深夜坚守机房；②聪慧严谨、善于攻坚：流量崩溃时快速梳理优化方案，精准解决系统难题；③心怀群众、传承担当：以旅客团圆幸福为初心，整理全套经验培养青年科研人员，持续深耕行业。 答题思路：品质 + 原文事例，条理分层。 3.标准答案：两句均运用拟人修辞，将服务器系统比作人；第一句 “气喘吁吁、跑不动” 生动写出流量过载后卡顿崩溃的状态；第二句将优化后的系统比作供氧充足的运动员，形象表现运行流畅高效；前后形成鲜明对比，凸显方案效果出众，饱含团队攻克难题后的欣喜、自豪之情。 答题思路：统一点明修辞，分别解析两句内容，对比效果 + 情感。 4.标准答案：第一次（内心星星）：将等候旅客的期盼比作星辰，象征群众的期盼，是单杏花熬夜攻坚的精神动力；第二次（夜空实景星辰）浩瀚星空如同繁杂后台数据，仰望星辰理清解题思路，烘托深夜安静氛围，舒缓疲惫，体现她热爱事业、善于静心思考的特质；结构上两处星星前后呼应，丰富行文层次。 答题思路：分开两处，各解析表层、象征、作用。 5.标准答案：表层：文中火车票（纸质、电子车票）；深层：象征 12306 系统带来出行便捷，承载普通人团圆幸福；赞美单杏花等铁路科研工作者数十年坚守、攻坚克难，以科技服务百姓、守护人间团圆的奉献精神。主旨：通过单杏花团队研发票务系统的故事，歌颂科技工作者默默耕耘、心系群众的崇高精神，展现新时代科技发展带给百姓的美好生活。 答题思路：标题双层含义 + 文章主旨两段式作答。 四、拓展提升阅读训练 拓展一 高阶 张桂梅和三姐 徐元锋 十七年前我赴云南华坪采访张桂梅，偶然见到她的三姐，那次短暂交谈后，我一直想写下三姐的故事，如同心里记挂一桩未完成的心事。彼时华坪女子高中还在筹建，张桂梅一身病痛，一边承担高中办学筹款重任，一边兼任当地儿童之家福利院院长，常年帮扶山区困境儿童，事迹早已传遍当地。2006 年，她获评兴滇人才奖，获得三十万元奖金，这笔巨款在当年足以改善自家生活，可就在奖金下发那段时间，三姐的独子突发重病，住院开销巨大，三姐找到张桂梅，希望她分出一部分奖金补贴外甥医药费。 夜深人静，张桂梅躺在宿舍辗转难眠，内心万般纠结。一边是血脉至亲、重病外甥，三姐年轻时独自远赴云南，一路扶持照顾体弱多病的她，当年她重病赴昆明手术，无亲人陪伴，是三姐每日守在病床前，心疼她无人照料，甚至想花钱买鲜花探望，被她劝住；外甥自幼和她亲近，福利院日常卫生纸都是外甥主动捐赠，两人感情深厚。可另一边，她早已许下承诺，三十万全额捐给山区破旧民族小学，修缮危房，数百山区孩子常年在老旧土木校舍上课，校舍地处雷击区，安全隐患极大，一旦拆分奖金，校舍修缮计划便会搁置。整夜思虑过后，她下定决心，三十万一分不留，钱款直接拨付组织部，全部用于乡村学校建设。 采访那天我在儿童之家遇见三姐，她提着一袋生活用品来看望妹妹，神色躲闪，不愿接受记者采访。我拉住她闲谈，问她是否埋怨妹妹当年不肯借钱给外甥治病，三姐只说了两句令我终身难忘的话：“我可怜她，她可怜别人”“她把自个都舍出去了”。短短两句话，藏着全部包容与心疼。旁人大多觉得张桂梅一心扑在学生，不顾家人，唯有三姐知晓她内心的挣扎与愧疚。 多年相处我慢慢知晓，张桂亏欠的亲人远不止三姐一家。早年大哥病危，她在外筹款建校，没能赶回见最后一面；二姐病重，寄出路费盼她回家，她却把路费全部拿去资助贫困女孩，遗憾终生。年少时她重病卧床，二姐夫四处求医奔走，才保住她性命，这份恩情她始终铭记，却因为办学一次次错过陪伴亲人的机会。每一次抉择，都是小家与大山女孩之间艰难取舍，每一次遗憾，都化作心底绵长愧疚。 三姐说，她们兄弟姐妹私下早有约定，不借着妹妹的名声博取关注，不打扰她办学的平静生活。张桂梅也一直拒绝媒体采访亲属，她希望留给家人一片不受外界打扰的清净天地，守护属于亲人之间平凡温情。如今多年过去，女子高中早已送走上千名山区女孩，走出大山奔赴大学，儿童之家也照料无数困境孩童，张桂梅依旧常年病痛缠身，每日清晨五点起床陪伴学生早读，深夜备课到凌晨。 我再次听闻三姐消息时，她依旧居住滇西北小城，安稳度日，从未主动向外界提起自己是张桂梅的姐姐。普通人很难理解这份包容，一边是血浓于水的亲情，一边是素不相识大山女孩，张桂梅选择牺牲小家成全千万女孩的求学梦想，而三姐选择理解、包容妹妹所有取舍，默默咽下委屈，成全她的理想。 世间伟大从不是凭空而来，伟大背后藏着普通人难以承受的亏欠与遗憾。张桂梅舍弃陪伴亲人的时光，把全部精力献给山区教育；三姐读懂她心底的柔软与善良，用包容守护她心中的光。亲情不曾消散，只是换了一种方式相伴，她们一人守着万千大山女孩的未来，一人守着世间最朴素的温情与理解。 1.文章围绕张桂梅与三姐，概括两件核心叙事事件。（4 分） 2.结合捐奖金一事，分析张桂梅内心复杂矛盾的情感。（6 分） 3.文中插叙三姐照顾她、外甥亲近她的往事，分析插叙内容作用。（5 分） 4.赏析三姐两句原话：“我可怜她，她可怜别人”“她把自个都舍出去了”。（5 分） 5.谈谈文中 “亏欠” 与 “伟大” 是否矛盾，结合全文阐释你的理解。（7 分） 参考答案 + 完整答题思路 1.标准答案：①外甥重病，三姐希望张桂梅动用三十万人才奖补贴，张桂梅几经挣扎，依旧全额捐赠乡村小学；②多年后作者采访三姐，三姐坦言理解包容张桂梅，默默成全她办学理想，从不借名声博取关注。 答题思路：分两大核心事件简洁概括。 2.标准答案：内心充满双重矛盾：①对三姐、外甥满怀愧疚，深知三姐早年扶持自己、外甥贴心亲近，亲人重病却无力帮扶，内心煎熬；②坚守初心，早已许诺捐款修缮小学，数百孩子校舍存在安全隐患，不能违背承诺；这份挣扎恰恰证明她并非冷漠无情，而是将对亲人的爱延伸到万千山区孩子身上，舍小家为大家，形象更真实立体。 答题思路：愧疚 + 坚守两层矛盾情感，点明人物立体性。 3.标准答案：内容上：补充深厚亲情过往，写出三姐、外甥多年对她的扶持与关爱，让捐钱的抉择更沉重艰难，反衬她舍己为公、无私奉献的崇高；结构上：为后文三姐理解包容她的情节铺垫，前后逻辑通顺，情节更动人。 答题思路：内容（反衬人物）+ 结构（铺垫）双维度。 4.标准答案：第一句两个 “可怜” 层次不同：第一个是姐姐心疼妹妹常年病痛、耗尽自身；第二个是理解她心疼山区困境孩童，藏着姐姐温柔包容；第二句直白概括张桂梅一生，舍弃健康、亲情、个人安逸，全部奉献教育事业，是姐姐发自内心的认可与体谅。两句朴实无华，饱含深沉姐妹亲情，侧面烘托人物伟大。 答题思路：分层解析关键词含义，点明情感、人物作用。 5.标准答案：二者并不矛盾。伟大：她倾尽所有，改变上千山区女孩命运，坚守教育初心，是无私崇高；亏欠：为办学错过亲人最后一面，没能帮扶病重外甥，是亲情层面无法弥补的遗憾。正是对家人的亏欠，才更凸显她选择的重量，她不是不爱亲人，而是把小爱化作大爱，兼顾亲情与苍生，塑造真实有血有肉的英雄形象。 答题思路：分别解释两个词，点明二者辩证关系，升华主旨。 拓展二 最高难度 矿井那束光 李辉 腊月街头灯笼次第亮起，红绸缀满街巷，人间烟火铺满新年前路，万家灯火温柔明亮。而有一种光，藏在地底幽深矿井深处，危难之中照亮求生道路，那束光，属于应急救援专家肖文儒。 腊月十七，我在北京安全大厦见到退休后的肖文儒，时隔两年再见，他谈吐松弛温和，眼底依旧藏着数十年一线救援沉淀的坚定。2021 年他获评时代楷模，两年前正式办理退休手续，所有人都以为他终于可以放下繁重救援工作，安心陪伴家人。可退休仅仅一月，中国安科院便特聘他担任应急救援首席专家，他毫不犹豫重返工作岗位，依旧保持两点一线的简单生活：家到单位步行二十分钟，每日准时到岗。 旁人问起退休后的休闲爱好，肖文儒坦言自己不喜出游聚餐，闲暇时光全部用来研读国内外各类矿井、隧道救援案例，整理过往四十年救援经验，梳理成套教学讲义，培养新一代青年救援队员。四十余年职业生涯，他参与指挥七百多起重特大矿山透水、瓦斯爆炸、隧道坍塌事故救援，从死神手中救出上千名被困群众，每一次险情，他都第一个奔赴现场，最后撤离灾区。某次煤矿透水事故，巷道随时面临二次坍塌风险，队员劝说他撤离，他坚定回绝：我是总指挥，我不能走，只要还有一丝生还希望，绝不放弃任何一条生命。连日昼夜值守，靠着简单干粮、冷水支撑，凭借丰富经验制定科学救援方案，最终全部被困人员平安升井。无数个漆黑矿井深处，他手中探照灯射出一束白光，成为绝境里唯一希望。 退休后他依旧保持极强职业敏感度，每日关注各地灾害新闻，认真分析事故诱因，总结防范、救援经验。办公室灯光常常亮到深夜，桌上堆满救援卷宗、地质图纸，灯光落在密密麻麻笔记上，安静而有力量。有人不解，早已功成名就，何必退休后依旧辛苦奔波。肖文儒淡淡回答：习惯了，一日不研读救援资料，心里便空落落；能把毕生所学传授给年轻人，让更多被困群众获得生机，所有付出都值得。 寒冬傍晚我离开大厦，回头望见他办公室灯火独自伫立夜色，那束室内灯光，与地底矿井救援之光遥遥呼应。前者照亮他整理经验、培育后辈的坚守之路，后者照亮绝境矿工求生之路，两束光本质相同，都是为民守护的初心。肖文儒一生只做一件事：向险而行，以光救人。年少入行，四十载逆行险境，不惧瓦斯、塌方、水火各类致命危险，伤痕遍布四肢，却从未退缩半步。他总说矿井深处那一束探照灯光，不只是照明工具，是生命的信号，是人民至上的承诺。 从前奔赴事故现场，他随身常备整理好应急行李箱，接到险情通知即刻出发，不分昼夜、不分寒暑。矿井之下黑暗无边，恐惧吞噬人心，唯有救援灯光缓缓靠近，被困之人才能生出活下去的底气。那些年无数次井下逆行，灯光穿过漫天粉尘、积水巷道，一步步靠近被困群众，每一束光亮背后，是肖文儒与团队舍生忘死的担当。 如今不必再日夜奔赴灾难现场，可他心中那束光从未熄灭。深夜伏案梳理救援教材，把数百起事故经验拆解简化，方便青年队员理解掌握；各地应急培训课堂，他耐心讲解井下避险、科学救援技巧，毫无保留分享毕生积累。他心中始终记着井下被困群众期盼的目光，那一双双眼睛，化作支撑他终身坚守的微光。 窗外城市万家灯火次第亮起，人间新年祥和温暖，可地底矿井的那束光，永远刻在肖文儒的生命里。灯光是具象的光亮，更是抽象的精神象征：代表不惧危难的逆行勇气，代表坚守初心的责任担当，代表数十年如一日默默为民奉献的崇高品格。人会退休，但守护生命的光永远不会熄灭。 1.梳理概括退休后肖文儒主要做了哪些事。（4 分） 2.结合全文，多角度概括肖文儒人物形象，至少四点，配原文依据。（6 分） 3.文章首尾都写 “光”，分别分析开头市井灯火、结尾矿井灯光的结构、内容作用。（6 分） 4.赏析句子：我这辈子就干了一件事，就是和事故灾难打交道。（4 分） 5.结合全文，多层次探究标题《矿井那束光》深层多重内涵。（7 分） 参考答案 + 完整答题思路 1.标准答案：①退休一月接受返聘，担任应急救援首席专家，每日按时到岗；②闲暇钻研国内外救援案例，整理四十年经验编写培训讲义；③常态化关注各地灾害新闻，分析事故规律；④开设培训课堂，向青年救援队员传授科学救援方法。 答题思路：分四点简洁梳理退休后全部事迹。 2.标准答案：①爱岗敬业、终身坚守：退休主动返聘，依旧每日钻研救援案例，不肯停下工作；②勇敢无畏、心系生命：四十余年七百次救援，险情首当其冲，绝不放弃被困群众；③无私传承、格局宽广：整理全套经验，无偿培育新一代救援青年；④初心坚定、淡泊名利：不喜娱乐，一心只为守护群众生命安全，不求回报。 答题思路：品质 + 文中事例分层作答。 3.标准答案：开头街巷万家灯火：营造祥和新年氛围，与矿井危险黑暗形成对比，反衬肖文儒奔赴险境的奉献；结尾矿井灯光 + 办公室灯光：内容上象征肖文儒为民守护、逆行救人的精神之光；结构上首尾呼应，全文线索统一，收束全文，升华主旨。 答题思路：分开头、结尾，对比、象征、线索、升华四层踩分。 4.标准答案：语言朴素简洁，“一辈子”“一件事” 突出数十年专一坚守；“和事故灾难打交道” 直白点明工作危险、艰苦，凸显肖文儒不惧危难、一生为民、执着担当的崇高精神，朴实话语饱含内心坚定的使命感。 答题思路：关键词解析 + 人物精神情感。 5.标准答案：表层：矿井救援时探照灯的物理光亮，照亮井下被困人员；深层三层：①希望之光：危难之中给绝境矿工活下去的勇气；②担当之光：象征肖文儒四十余年向险而行、舍生救人的责任；③传承之光：代表他退休后整理经验、培育后辈，初心永不熄灭；主旨：以 “光” 喻人，赞美应急救援工作者为民奉献、终身坚守的崇高精神。 答题思路：表层 + 三层深层象征，层层递进完整探究。 学科网（北京）股份有限公司 $