第3章 专题3 高考中涉及运动和力的“三类”热点问题(Word练习)-【精讲精练】2027年高考物理一轮复习

2026-08-03
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 牛顿运动定律
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 200 KB
发布时间 2026-08-03
更新时间 2026-08-03
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 精讲精练·一轮复习
审核时间 2026-07-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58636275.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以牛顿运动定律为核心,融合运动学、能量与摩擦力分析,通过典例系统呈现隔离法、临界条件判断等解题方法,构建“受力-运动-能量”逻辑链条。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础题组|7题|机械能守恒与几何关系结合、三力汇交原理、v-t图像求加速度、多体牛顿定律应用、分离临界条件分析|从单一物体到多体系统,从恒力到临界状态,逐步深化运动和相互作用观念| |提升题组|2题|摩擦力方向动态分析、多过程运动学公式应用|综合科学推理与模型建构,强化复杂场景下的科学思维能力|

内容正文:

[对应学生用书第393页] 说明:单项选择题每小题3分,多项选择题每小题4分,共28分;非选择题共1小题,共12分;本试卷共40分。 [基础题组] 1.固定于竖直平面内的光滑大圆环上套有一个小环,小环从大圆环顶端P点由静止开始自由下滑,在下滑过程中,小环的速率正比于(  ) A.它滑过的弧长 B.它下降的高度 C.它到P点的距离 D.它与P点的连线扫过的面积 解析 如图所示,设小环下降的高度为h,大环的半径为R,小环到P点的距离为L,根据机械能守恒定律得mgh=mv2,由几何关系可得h=L sin θ,sin θ=,联立h=,解得v=L,故选项C正确,A、B、D错误。 答案 C 2.(多选)(2025·湖北武汉模拟)某人在地面上最多能提起质量为m的物体,如图所示,现在他在机场要把某个行李箱通过倾角为α=30°的斜面AB拉上水平平台BC,行李箱与ABC路面间的动摩擦因数均为μ=,下列说法正确的是(  ) A.在斜面AB上,他最多能匀速拉动质量为m的物体 B.在斜面AB上,他最多能匀速拉动质量为2m的物体 C.拉力F与斜面的夹角为60°时最省力 D.拉力F与斜面的夹角为30°时最省力 解析 行李箱在斜面上运动时受到四个力作用,重力、摩擦力、支持力和拉力,如图所示 可以先把斜面对物体的支持力和摩擦力求合力F′,则F′方向与弹力方向夹角的正切值为tan β=μ=,可得β=30°,再根据三力汇交原理,当拉力F与F′垂直时拉动的物体最重,质量为m,故选项A正确,B错误;若行李箱重力一定,当拉力F与合力F′垂直时与斜面成30°角,拉力最小,选项D正确,C错误。 答案 AD 3.(2026·陕西渭南模拟)如图甲所示,足够高的水平长桌面上,P点左边光滑,右边粗糙,物块A在砝码B的拉动下从桌面左端开始运动,其v-t图像如图乙所示。已知砝码B的质量为0.20 kg,重力加速度g取10 m/s2,用mA表示物块A的质量,μ表示物块A与P点右边桌面之间的动摩擦因数,则有(  ) A.mA=1.0 kg,μ=0.2 B.mA=0.4 kg,μ=0.125 C.mA=0.8 kg,μ=0.125 D.mA=0.8 kg,μ=0.2 解析 由题图乙可知,物块A在P点左边运动时的加速度为a1=2 m/s2,在P点右边运动时的加速度为a2= m/s2=1 m/s2,由牛顿第二定律mBg=(mA+mB)a1,mBg-μmAg=(mA+mB)a2,联立解得mA=0.8 kg,μ=0.125,故选C。 答案 C 4.(多选)一东西向的水平直铁轨上停放着一列已用挂钩连接好的车厢,当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时,连接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F;当机车在西边拉着这列车厢以大小为a的加速度向西行驶时,连接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小仍为F;不计车厢与铁轨间的摩擦,每节车厢的质量相同,则这列车厢的节数可能为(  ) A.8        B.10 C.15 D.18 解析 设这列车厢的节数为n,P、Q挂钩东边有k节车厢,每节车厢的质量为m,由牛顿第二定律可知=,解得k=n,k是正整数,n只能是5的倍数,故选项B、C正确,A、D错误。 答案 BC 5.(人教必修第一册P115复习与提高B组第6题变式)如图甲所示,A、B两个物体相互接触,但并不黏合,放置在光滑水平面上。已知 mA=1 kg,mB=3 kg。从t=0开始, 推力FA和拉力FB分别作用于A、B上, FA和FB随时间的变化规律如图乙所示。则(  ) A.t=0.5 s时,A、B间的弹力为2 N B.t=1 s时, A、B分离 C.分离时,它们的位移为4.5 m D.A、B分离时的速度为4 m/s 解析 根据图像可得FA=6-2t,在0~3 s内FB=2+2t,当二者之间的相互作用力恰好为零时开始分离,此时加速度相等,则有=,即=,解得t=2 s,故B错误;t=0.5 s时,A、B没有分离,看成一个整体,则有FA+FB=a,解得a=2 m/s2,隔离A根据牛顿第二定律,有FA-F′=mAa,代入数据解得F′=3 N,故A错误;由上述分析可知分离前的加速度为a=2 m/s2,分离时它们的位移为x=at2=×2×22 m=4 m,A、B分离时的速度为v=at=4 m/s,故C错误,D正确。 答案 D 6.如图所示,汽车车厢里载着两材质不同的建材A、B正在平直公路上匀速向前行驶,A、B靠在一起,已知A、B的质量相等,与车厢底面间的动摩擦因数分别为μA=0.6、μB=0.8。t=0时刻汽车开始加速向前行驶,若其加速度的大小随时间的变化规律为a=2t( m/s2),重力加速度g=10 m/s2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。下列说法正确的是(  ) A.t=2.0 s时,A、B之间开始有弹力 B.t=2.5 s后,A受到的摩擦力大小不变 C.从t=3.0 s到t=3.5 s内,A、B间的弹力逐渐增大 D.t=4.0 s时,A、B开始相对车厢滑动 解析 根据题意可知,A依靠摩擦力获得最大加速度,则aA==6 m/s2=2t,解得t=3 s,即3 s时A、B间出现弹力,有弹力后A受到的摩擦力始终等于滑动摩擦力,故A、B错误;设A、B与车厢保持相对静止的最大加速度为am,则am==7 m/s2=2t,解得t=3.5 s。由此可知3.5 s后A、B开始相对车厢滑动,3~3.5 s内,由于加速度不断增大,B对A的弹力也将不断增大,故C正确,D错误。 答案 C 7.(多选)如图所示,质量为m的物块A静止在水平桌面上,通过足够长的轻绳和轻质滑轮悬挂着质量为3m的物块B。现由静止释放物块A、B,之后的运动过程中物块A不与定滑轮发生碰撞。已知重力加速度的大小为g,不计所有阻力,下列说法正确的是(  ) A.在相同时间内物块A、B运动的路程之比为 2∶1 B.物块A、B的加速度之比为1∶1 C.轻绳的拉力为 D.B下落高度h时,速度为 解析 根据动滑轮的特点可知B下降s,A需要走动2s,则=,选项A正确;因为都是从静止开始运动的,故有2×aBt2=aAt2,解得=,选项B错误;对A:FT=maA,对B:3mg-2FT=3maB,解得FT=,aA=g,选项C正确;对B,加速度为aB=aA=g,根据速度—位移公式,有v2=2aBh,解得v=,选项D错误。 答案 AC [提升题组] 8.(多选)(2025·河南漯河期末)将一圆环套在固定的足够长的水平杆上,环的内径略大于杆的截面直径,对环施加一在竖直平面内斜向上与杆的夹角为θ的拉力F,如图甲所示,圆环质量m=0.3 kg,当拉力逐渐变大时,环的加速度随拉力F变化的规律如图乙所示,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度大小g=10 m/s2,下列说法正确的是(  ) A.拉力F与杆的夹角θ=37° B.圆环与杆之间的动摩擦因数为0.5 C.当F=15 N时,环受到的摩擦力大小为3 N D.环受到的摩擦力大小为1 N时,环的加速度大小可能为 m/s2 解析 由题图乙可知当拉力超过5 N时,支持力方向相反,故当F=5 N时FN=0,Ff=0,此时F sin θ=mg,F cos θ=ma,代入数据F=5 N,a= m/s,可得tan θ=,故θ=37°,选项A正确;当F>5 N时支持力方向向下,则根据牛顿第二定律F cos θ-μ(F sin θ-mg)=ma,由图像可知当F=0时,a=5 m/s2,解得μ=0.5,选项B正确;当F=15 N时,环受到的摩擦力大小为Ff=μ(F sin θ-mg)=3 N,选项C正确;环受到的摩擦力大小为1 N时,则可能Ff=μ(F sin θ-mg)=1 N,或者Ff=μ=1 N,则F= N或者F= N,根据F cos θ-Ff=ma,可知环的加速度大小可能为a= m/s2或者a= m/s2,选项D错误。 答案 ABC 9.(12分)(2026·江西赣州模拟)某次服务员用单手托托盘的方式给12 m远处的顾客上菜,要求全程托盘水平,若托盘和碗之间的动摩擦因数为μ1=0.15,托盘与手间的动摩擦因数为μ2=0.2,服务员上菜时的最大速度为3 m/s。假设服务员加速、减速过程中均做匀变速直线运动,且可认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力。(设菜品送到顾客处速度恰好为零)重力加速度g取10 m/s2。求: (1)服务员运动的最大加速度; (2)服务员上菜所用的最短时间。 解析 (1)设碗的质量为m,托盘的质量为M,以最大加速度运动时,碗、托盘、手保持相对静止,由牛顿第二定律得Ff1=ma1 碗与托盘间相对静止,则Ff1≤Ff1max=μ1mg 解得a1≤μ1g=0.15×10 m/s2=1.5 m/s2 对碗和托盘整体,由牛顿第二定律得 Ff2=(M+m)a2 手和托盘间相对静止,则 Ff2≤Ff2max=μ2(M+m)g 解得a2≤μ2g=0.2×10 m/s2=2 m/s2 则最大加速度amax=1.5 m/s2。 (2)服务员以最大加速度达到最大速度,然后匀速运动,再以最大加速度减速运动,所需时间最短 加速运动时间t1== s=2 s 位移x1=vmaxt1=3 m 减速运动时间t2=t1=2 s,位移x2=x1=3 m 匀速运动位移 x3=L-x1-x2=6 m 匀速运动时间t3==2 s 最短时间t=t1+t2+t3=6 s。 答案 (1)1.5 m/s2 (2)6 s 学科网(北京)股份有限公司 $

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