精品解析：江苏省无锡市宜兴市2025-2026学年八年级下学期6月期末语文试题

2026年春学期期末测试样卷 八年级语文 本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上。考试时间为150分钟。试卷满分为150分。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上；认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。 2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后再选涂。 3．答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（27分） 人与自然和谐发展，是人类生存永恒的主题。学校开展“‘锡马’开跑，与自然有约”活动，请你积极参与。 1. 阅读以下新闻报道稿，完成题目。 2026年3月22日，无锡马拉松在太湖之滨鸣枪开赛。【甲】人们可以在鼋头渚欣赏樱花飞舞，还能在双虹桥上瞭望粼粼波光，一城山水之美，尽在“锡马”沿途。 ① 。“爸爸，等我学会走路，我们一起跑马拉松，好不好？”【乙】患有脑瘫的青岛男孩“小金刚”在经历了漫长而艰难的矫正手术后，最大的愿望就是和父亲一起跑马拉松。这份特殊的求助工单让工作人员陷入了两难：赛事有严格规定，未成年选手无法参赛，手推轮椅也禁止上赛道。但面对这份沉甸甸的信任与期盼，无锡没有随意说“不”，“锡马”组委会暖心变通，让爸爸带着“小金刚”的号码牌跑完全程。【丙】最终，通过这次“破例”，让“小金刚”在终点亲手为冲线的父亲挂上了完赛奖牌。无锡的善意之举fù（ ）予了马拉松超越体育赛事本身的内涵。 “锡马”十二载逐梦之路 ② ，映照出一座城市在新赛道上奋力chí（ ）骋的模样。【丁】新的赛季，“岛式交通、波浪式保洁、无纸化服务”等举措，也体现出“锡马”的不断进步。步履不停，相信“锡马”将与城市共赴崭新征程！ （1）根据拼音写汉字。 fù（ ）予 chí（ ）骋 （2）给加点字注音。 瞭望（ ） （3）下列句子中有语病的一项是（ ） A. 【甲】 B. 【乙】 C. 【丙】 D. 【丁】 （4）下列填入语段横线①的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 赛道之上，从不缺少奔跑的强者，更藏着温情的故事 B. 赛道之上，从不缺少温情的故事，更藏着奔跑的强者 C. 赛道之上，奔跑的强者与温情的故事都让人动容 D. 赛道之上，奔跑的强者总能遇见人间脉脉温情 （5）下列词语填入语段横线②最恰当的一项是（ ） A. 豁然开朗 B. 历历在目 C. 风口浪尖 D. 周而复始 【答案】（1） ①. 赋 ②. 驰 （2）liào （3）C （4）A （5）B 【解析】 【小问1详解】 注意“赋、驰”的写法。 【小问2详解】 注意“瞭”的读音。 【小问3详解】 C.成分残缺，丙句“通过这次‘破例’，让……”缺少主语，“通过”和“让”同时使用造成主语残缺。修改：删掉“通过”或删掉“让”。 【小问4详解】 A.前文写锡马沿途山水风光（常规赛事景色、奔跑选手），后文重点讲述小金刚父子温情故事，句子存在递进关系：先普通赛场强者，再突出温情故事，“更”表递进，逻辑由浅入深。 【小问5详解】 A.豁然开朗：形容心里突然悟出道理而感觉开阔，也形容环境由狭窄幽暗变得开阔明亮。文中用来形容十二年逐梦之路，搭配不当，使用错误； B.历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。句中指锡马十二年的逐梦历程清晰浮现，使用恰当； C.风口浪尖：比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。语境是城市赛事发展历程，无斗争含义，使用不当； D.周而复始：循环往复，一圈一圈地运转。锡马十二年是不断向前发展，并非循环重复，使用不当。 2. 用古诗文原句填空。 在这个盛大的春天，无锡马拉松也悄然完成了一次更具时代意义的突破。继2025年首次开展碳中和实践后，2026年“锡马”成为江苏省首场官方认证“零碳马拉松”。 大自然有其自身的运行规律，我们要善用自然之力，正如《逍遥游》中所描绘的恢弘气象“水击三千里，①________”。 可见，我们要珍惜有限的资源，并充分汲取大自然中所蕴含的精神力量，如梅花“③________，只有香如故”。 白居易的《卖炭翁》中借卖炭老翁“②________，________”的矛盾心理，深刻反映了资源匮乏时期人们的生存困境。 杜甫推己及人，以真挚笔触抒发“④________，________”的济世情怀。放在今天，就是让每个人都能安居乐业，共享社会发展成果。 如今，无锡马拉松“人在画中跑”的诗意便是“绿水青山就是金山银山”的久久为功。 所以当我们再次谈论无锡，相信你会从“⑤________，________”中感受到，这就是低碳生活所带来的美好。（根据图中的意境，填上你认为合适的两句） 【答案】 ①. 抟扶摇而上者九万里 ②. 可怜身上衣正单 ③. 心忧炭贱愿天寒 ④. 零落成泥碾作尘 ⑤. 安得广厦千万间 ⑥. 大庇天下寒士俱欢颜 ⑦. （示例）乱花渐欲迷人眼 ⑧. 浅草才能没马蹄 【解析】 【详解】注意“抟、碾、庇”易写错。 ⑤贴合“春日低碳美景、人在画中跑”的意境即可。 示例1：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 示例2：绿树村边合，青山郭外斜。 3. 为了破解比赛期间封路导致出行难的问题，今年“锡马”的“岛式过马路”获得一致好评。如果你担任活动现场的志愿者，请根据以下三则图示，写一段指示牌文字，向市民朋友说明“岛式过马路”的流程。 【答案】 请市民朋友按以下流程过街：需过马路的行人，先在交通引导员指引下，进入道路中央的安全岛等待；全体行人进入安全岛后，原地停留，等候运动员队伍通过赛道；运动员队伍完全通过后，再跟随引导员指引，从安全岛前往道路对面，完成过街。 【解析】 【详解】先结合图例明确：三角形是引导员、圆点是行人、方块是运动员，“岛”指道路中央的安全等候区；再按三幅图的顺序梳理逻辑，步骤一：行人在道路左侧集结，由引导员带领前往中央安全岛；步骤二：行人在安全岛等候，避让通过的运动员队伍；步骤三：运动员通过后，行人跟随引导员从安全岛前往道路对面。“岛式过马路”将完整过街拆为两步，既不干扰比赛，也解决市民出行需求。 示例：市民朋友您好，“岛式过马路”请按以下流程有序通行：首先请在道路左侧安全区域集结，在交通引导员引导下沿指定路线向中央安全岛移动；抵达安全岛后，请在引导员指挥下有序集结等待通行指令，切勿随意走动；收到通行指令后，请跟随引导员从安全岛出发，沿右侧路线快速、有序通过剩余路段，抵达对面安全区域。全程请听从现场引导员指挥，注意安全，避免拥挤。 4. 请以小锡的身份，围绕“低碳生活·和谐家园”主题，向全校师生发起一份倡议，号召大家在校园中践行低碳生活理念。 倡议书 【答案】示例： 倡议书 亲爱的老师们、同学们： 为践行低碳生活理念，共建整洁和谐的绿色校园，我以小锡的身份向全校师生发出如下倡议： 一、节约校园资源。随手关灯关水，纸张双面使用，践行光盘行动，拒绝浪费粮食与办公用品。 二、减少一次性用品使用。尽量自带水杯餐具，减少外卖包装、一次性餐具产生的垃圾。 三、坚持绿色出行。校内出行优先步行、骑行，低楼层尽量走楼梯，减少能源消耗。 四、爱护校园环境。做好垃圾分类，主动爱护校园花草树木，积极参与校园绿植养护活动。 低碳生活，贵在践行，共建和谐家园，离不开你我的共同努力。让我们从身边小事做起，从今天做起，为建设绿色低碳校园贡献自己的力量！ 倡议人：小锡 XXXX年X月X日 【解析】 【详解】格式上，倡议书需遵循“标题居中→顶格写称呼→正文→结尾发出号召→右下方落款（倡议人+日期）”的规范，内容围绕“低碳生活·和谐家园”主题，所有倡议内容都贴合校园日常生活即可。 示例： 倡议书 全校师生： 大家好！我是小锡。如今全球气候问题日益突出，低碳减排需要每个人参与，校园是我们共同生活的家园，为践行“低碳生活·和谐家园”的理念，打造绿色校园，我在此向全校师生发出倡议： 一、节约校园资源，杜绝浪费。离开教室及时关闭电灯、投影、水龙头，不浪费水电；纸张尽量双面使用，减少不必要的纸质打印。 二、拒绝一次性用品，减少污染。在校尽量自带水杯、餐具，减少一次性餐盒、塑料袋的使用，降低塑料污染。 三、践行绿色出行，低碳入校。距离较近优先选择步行、骑行上下学，减少私家车出行，降低校园碳排放。 四、爱护校园环境，参与绿化。做好垃圾分类投放，爱护校园花草树木，主动参与校园绿植养护活动。 老师们、同学们，低碳生活就在点滴小事中。让我们一起行动起来，践行低碳理念，共建和谐美丽的绿色校园！ 倡议人：小锡 ××年××月××日 二、阅读与鉴赏（63分） （一）（23分） 【甲】 答张十一① [唐]韩愈 山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。 筼筜②竞长纤纤笋，踯躅③闲开艳艳花。 未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。 吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加。 【乙】 小石城山记④ [唐]柳宗元 自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东不过四十丈土断而川分有积石横当其垠。其上为睥睨梁欐之形，其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。 噫！吾疑造物者之有无久矣。及是愈以为诚有。又怪其不为之于中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎⑤，是固劳而无用，神者倘不宜如是。则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人，而独为是物，故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。 （选自《古文观止》） 【注】①本诗是韩愈被贬后第二年春天所作。张十一与韩愈同为监察御史，同时被贬。②筼筜：粗大的竹子。③踯躅：杜鹃花，二月开花。④本文为“永州八记”最后一篇。⑤伎：同“技”。 5. 下列句中加点字解释不正确的一项是（ ） A. 其一西出（向西） B. 类智者所施设也（像） C. 及是愈以为诚有（确实） D. 又怪其不为之于中州（责怪） 6. 文中画波浪线句有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 其一A少北B而东C不过D四十丈E土断F而川分G有积石H横当其垠 7. 翻译下列句子。 （1）窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。 （2）或曰：“以慰夫贤而辱于此者。” 8. 清宁同学和寄畅同学围绕“贬谪文学中情与景的关系”展开了讨论，请补全对话。 清宁：我读了韩愈和柳宗元的诗文，发现他们都写了贬谪之地的山水。刘勰在《文心雕龙》里说过“情以物迁，辞以情发”，用这一观点来解读诗文，我有了新的发现。韩愈在首联写道“山净江空”，而不用“山静江阔”，我认为“净”“空”这二字用得很好：（1）_________________________________________。 寄畅：你说得很对！景物触发情感，心生感悟后便诉诸笔端。这样看来，【甲】诗颔联“竞”“闲”二字意蕴丰富——既写出了景物的生机，又饱含（2）________、________的情感，这是韩愈的表达。 清宁：小石城山这样奇丽的山水却隐于荒远之地，被贬谪的文人难免会触景生情，【乙】文中“（3）________（填写原句）”正是为此地的境遇鸣不平。虽未言明，可小石城山何尝不是柳宗元自己的写照呢！ 寄畅：正如韩愈所说“大凡物不得其平则鸣”。面对仕途的失意，二人表达情志的方式不同。清宁，你怎么看？ 清宁：（4）__________________________________________ 【答案】5. D 6. CEG 7. （1）往里望去，洞内漆黑，拿一块小石头扔进去，传来咚咚的水声，那声音清亮高亢，很久才消失。 （2）有人说：“（造物者）是用这美景来安慰那些被贬谪、屈辱地待在这里的贤能之人。” 8. ①. “净”“空”二字写出了贬谪之地山光清净、江流空旷、水浅沙明的景象，比“静”“阔”更能突出环境的荒僻冷落，烘托出诗人被贬后孤寂悲凉的心境。 ②. 对山野生机的喜爱； ③. 被贬闲居的落寞（或：壮志未酬的惆怅） ④. 又怪其不为之于中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎 ⑤. 韩愈是直接抒情，在写景后直接吐露自己君恩未报、不甘屈居瘴地的失意，还有年华逝去的贬谪之愁；柳宗元是托物言志，将自己怀才不遇、被贬远荒的不平，寄托在小石城山的遭遇中，含蓄委婉地抒发感慨，更耐人寻味。 【解析】 【导语】韩愈《答张十一》以明媚春景衬贬谪悲愁，乐景写哀，直抒报国无门、年华老去的愤懑；柳宗元《小石城山记》借奇石寄怀，托物言志，含蓄抒发怀才不遇之叹。二人同遭贬谪，皆以山水寄不平，一直白一委婉，尽显贬谪文人情与景相融的独特笔法。 【5题详解】 D.句意：又对它不设置在中原地区感到奇怪。怪：对……感到奇怪，并非责怪，理解有误。 【6题详解】 句意：另一条路稍微偏北再向东，走不到四十丈远，山路断裂、河水分流，有堆积的石块横挡在路的尽头。 从内容看，“其一少北而东”完整交代道路走向，表意完整，后断开；“不过四十丈”是路程距离，为独立表意部分，后断开；“土断而川分”描绘此地地貌特征，语意完整，后断开；“有积石横当其垠”写石块阻隔道路，自成一层意思。 故断句：其一少北而东/不过四十丈/土断而川分/有积石横当其垠。 【7题详解】 重点字词： （1）窥：看；投以小石：状语后置，以小石投；洞然：咚咚作响；激越：清亮高亢；良久乃已：很久才停止。 （2）或：有人；夫：那些；辱于此：被动句，被贬辱在此地。 【8题详解】 （1）首联意思是：山峦明净、江水空阔，水清得能看见河底白沙，猿猴哀啼的地方只散落两三户人家。“净”写山水澄澈洁净，“空”绘江面空旷寂寥，此地荒僻人烟稀少。首联借荒寂清冷的贬地春景，以清旷萧索之景衬内心孤苦，暗含诗人同友人一同遭贬、身处蛮荒之地的落寞失意，暗含前途渺茫、无人赏识的凄凉心境。 （2）颔联意思是：粗大的竹子竞相抽出细嫩竹笋，杜鹃花自在悠闲地绽放出艳丽花朵。“竞”赋予竹笋蓬勃争先的生命力，写出万物肆意生长的蓬勃春意；“闲”描摹杜鹃自在盛放、无人管束的悠然姿态。两句以生机烂漫的春日乐景反衬诗人贬谪蛮荒、身不由己的处境，蕴含对草木自在无拘的羡慕之情，也藏着自身遭贬压抑、壮志难伸的苦闷惆怅。 （3）小石城山景致奇特精巧，却被安置在偏远蛮荒之地，长久无人观赏赏识。作者借奇石美景埋没荒野的遭遇，为小石城山空有奇景却无人知晓、无处施展自身美好而愤愤不平，以山石自比，暗喻自己才华出众却被贬僻地、才能无从施展的境遇。对应句子：又怪其不为之于中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎。 （4）结合材料甲诗颈联、尾联“未报恩波知死所……斗觉霜毛一半加”可知，韩愈直抒胸臆，借明媚春景反衬贬谪愁苦，直接抒发惧怕葬身炎瘴、无法报国、年华老去的愤懑；结合材料乙文第二段“又怪其不为之于中州……余未信之”可知，柳宗元托物言志，借小石城山美景弃于荒蛮、长久无人赏识的遭遇含蓄寄寓怀才不遇、遭贬埋没的不平。二人抒发情志方式不同：韩愈情景对照，直白倾诉贬谪失意之悲；柳宗元依托奇石景物委婉寄托内心愤懑，表达更为含蓄隐晦。 【点睛】参考译文： 乙文：从西山路口一直往北走，越过黄茅岭往下，有两条路：一条向西延伸，沿路寻找风景，一无所获；另一条略微偏北再向东，走不到四十丈，地层断裂、河水分流，有一堆巨石横挡在这条路的尽头。石头上方有像城墙、屋梁的形状，旁边凸起一座天然土堡，还有一处像城门的石洞。往洞里看，漆黑一片，扔一块小石头进去，传来咚咚的水声，那声音清亮高亢，很久才消散。环绕石块可以登到顶端，能眺望很远的地方。山上没有泥土，却长出优良的树木、秀美的竹子，格外奇特坚挺；树木竹子疏密错落、高低俯仰，就像是有智慧的人特意布置出来的。 唉！我怀疑天地造物者是否存在已经很久了。来到这里，就更加认为造物者确实存在。可又奇怪造物者不把这美景安置在中原腹地，反倒摆放在这片偏远蛮荒之地，历经千百年，美景也没有机会一展自身奇丽景致，实在是白费功夫毫无用处，神明造物理应不会这样。这么说来，造物者当真不存在吗？有人说：“这是造物者用来安慰那些有才德却被贬谪、屈辱留在此地的贤人。”也有人说：“此地山川灵气，不孕育伟大人物，唯独造就这些奇石美景，所以楚地南部人才稀少，奇石众多。”这两种说法，我都不肯相信。 （二）（13分） 【材料一】 ①厄尔尼诺是赤道中东太平洋海温持续偏高并造成大气环流异常的气候现象，当赤道太平洋中东部海区（尼诺3.4区）的海温指数3个月平均绝对值达到或超过0.5℃，且持续至少5个月，则判定为一次厄尔尼诺事件。其发生会推动全球平均温度升高，2023年全球平均温度比工业化前（1850至1900年）高出1.45℃，其中厄尔尼诺的贡献约0.1℃。 ②全球范围内，厄尔尼诺年会导致气候异常，南美沿海岸国家易遭受暴雨洪涝灾害。对我国而言，厄尔尼诺发生当年，南方秋季多雨，北方冬季常会出现暖冬。20世纪80年代以来，厄尔尼诺年我国暖冬概率超70%，典型厄尔尼诺年夏季，华北降水可能偏多。 ③厄尔尼诺次年影响仍会持续，对我国气候的影响主要通过西太平洋和热带印度洋海温的“接力”作用产生，并集中在春夏季节，使得我国东部长江—黄淮流域夏季降水偏多。西北太平洋反气旋的存在，使台风活动不活跃，登陆我国的热带气旋次数一般偏少。但从台风强度看，我国南海和菲律宾海的海洋上层热含量明显增加，海洋产生充足的热量供给，增加夏季我国近海区域短时间内生成强台风的概率。长江三角洲地区地势低平，湖泊众多，受台风带来的强降雨影响，区域内河网密集的城市极易发生内涝。 ④目前，国家气候中心积极开展气象大数据、大模型和人工智能预报技术研发工作，对厄尔尼诺提前6个月的预测已达到国际先进水准。 （摘编自2024年4月15日“中国气象局”官网） 【材料二】 ①地球能量失衡是指太阳辐射进入地球系统的能量与离开地球大气层的能量之间的差值。在稳定的气候条件下，来自太阳的入射能量与出射能量大致相同。然而，温室气体的浓度不断上升（已达至少80万年以来的最高水平），打破了这种平衡。世界气象组织发布的《2025年全球气候状况报告》显示，地球能量失衡程度达到自1960年有观测记录以来的最高水平，这也是首次将地球能量失衡列为关键气候指标之一。 ②地球留存的过剩能量分布不均衡，仅1%储存在大气层，约5%储存在大陆陆地，超过91%储存在海洋中。2025年，海洋蓄积的热量创下历史新高，持续累积过剩热量，致使厄尔尼诺频发、变强；而厄尔尼诺发生时，会集中释放海洋积攒的热量，推动全球气温攀升，让地球能量失衡问题更严重。 ③此外，约3%的过剩能量还导致南北极冰川融化。2025年，北极年均海冰范围处在卫星时代有记录以来最低或第二低水平。联合国明确警告，2015年至2025年是有记录以来最热的11年，这为人类敲响了警钟。结合厄尔尼诺的增温效应，未来几年全球气温仍有大幅升高的可能，极端气候事件的频率和强度也会持续增加。 ④气候变化的影响遍及全球，地球上没有任何一个区域能完全避开，没有人能置身事外。减少温室气体排放，是缓解气候变暖、改善地球能量失衡的关键。有效遏制气候恶化的趋势需要世界各国协同发力。 （摘编自2026年3月23日“世界气象组织”客户端） 【材料三】 （摘编自人教版八年级下册地理教材及“国家气候中心”网站） 9. 下列示意图能正确表示赤道中东太平洋厄尔尼诺现象的一幅是 A B C A. A B. B C. C 10. （1）阅读以上三则材料，推断厄尔尼诺事件可能会给无锡2026—2027年夏季带来哪些气候异常风险，并结合材料分析你的推断依据。 答：________________________________________________________________________ （2）甜甜爷爷种植无锡水蜜桃，请基于以上结论，结合“无锡水蜜桃小百科”，就2026年夏季如何养护水蜜桃，给甜甜爷爷提出合理建议。 无锡水蜜桃小百科 无锡水蜜桃香气浓郁、柔嫩多汁，是本地特色时令水果之一。其生长对环境要求较严苛，喜光喜温，充足光照有利于糖分积累，但长时间高温会影响果实品质。水蜜桃树根系浅，需要透气的土壤，枝条柔韧性有限，经不起剧烈晃动。 答：__________________________________________________________________________ 【答案】9. B 10. ①. 风险：夏季降水偏多，易引发城市内涝与农田渍涝；强台风概率增加，带来强风暴雨灾害；夏季气温偏高，出现持续性高温天气。 依据：降水偏多：材料一第③段指出，厄尔尼诺次年我国东部长江—黄淮流域夏季降水偏多；无锡位于长江三角洲，地势低平、河网密集，易发生内涝。强台风风险：材料一第③段提到，厄尔尼诺次年西北太平洋台风活动不活跃，但南海和菲律宾海热含量增加，近海生成强台风概率上升，台风带来的强风暴雨会加剧无锡内涝与作物倒伏。高温风险：材料二第②段指出，厄尔尼诺会释放海洋热量，推动全球气温攀升；材料一第①段也提到厄尔尼诺会推动全球平均温度升高，易导致夏季持续性高温。 ②. ①雨季前提前疏通修整果园的排水沟，雨后及时排出积水，避免土壤积水透气性下降，防止桃树根系缺氧腐烂，满足水蜜桃根系对透气土壤的要求。②密切关注台风预报，台风登陆前提前给桃树搭设支撑加固，避免狂风晃动折断枝条；台风过后及时清理受损断枝，排查果园险情。③持续高温天气时，及时给桃树补水，适当喷水降温，避免长时间高温影响水蜜桃果实品质。④多雨寡照天气时，适当修剪过密枝条，保证果树通风透光，满足水蜜桃喜光的生长需求，利于糖分积累，保障果实品质。 【解析】 【导语】本文围绕厄尔尼诺展开，多材料联动说理，兼具气象数据图表与原理示意图，兼顾科普性与现实关怀。先界定厄尔尼诺判定标准，剖析其对我国尤其是长三角的气候影响，再关联全球能量失衡根源，最后点明气候治理对策，逻辑由现象到影响再到成因、解决措施，层层递进，贴合生活实例，便于理解气象灾害与人类活动的关联。 【9题详解】 B.结合材料一第①段厄尔尼诺的定义可知，厄尔尼诺的核心特征是赤道中东太平洋海温持续异常偏高，结合特征可推导判断：海温偏高会加剧海面蒸发，对流活动更旺盛，区域降水量会明显增加，对应图B中暖水增厚、温跃层下降、降水增多的特征。 【10题详解】 （1）结合材料一第③段可知，厄尔尼诺次年我国东部长江—黄淮流域夏季降水偏多；结合材料三图1可知，无锡位于长江三角洲地区，地势低平、河网密集，降水偏多极易引发内涝。 结合材料一第③段可知，厄尔尼诺次年西北太平洋台风活动不活跃，但南海和菲律宾海海洋上层热含量增加，近海生成强台风的概率上升，台风带来的强风暴雨会加剧无锡内涝与作物损伤。 结合材料一第①段可知，厄尔尼诺会推动全球平均温度升高；结合材料二第②段可知，厄尔尼诺发生时会集中释放海洋积攒的热量，进一步推高气温，易导致无锡夏季出现持续性高温。 （2）结合材料一第③段“长江三角洲地区地势低平，湖泊众多，受台风带来的强降雨影响，区域内河网密集的城市极易发生内涝”，提前疏通果园排水沟，暴雨后及时排涝，避免根系积水腐烂；可在树盘覆盖秸秆，增强土壤透气性。 结合材料一第①段、材料二第②段可知夏季气温偏高，高温时段搭建遮阳网，避免果实长时间暴晒；早晚适度灌溉，降低果园小环境温度，减少高温对果实品质的影响。 结合材料一第③段“增加夏季我国近海区域短时间内生成强台风的概率”，台风来临前用支架固定果树枝条，避免强风导致枝条断裂、果实脱落；及时清理果园周边杂物，防止被风吹落砸伤果树。 结合“无锡水蜜桃小百科”中“喜光喜温，充足光照有利于糖分积累”，在降水间隙及时修剪过密枝条，保证通风透光，促进果实糖分积累。 （三）（18分） 把大海带回家 沈念 ①海浪拍打着岸边礁石，碎成千万片银箔，夹着风声的颤栗和灯光的摇荡。船舷外碎浪如鱼群跃动，海鸟俯冲，划出一道转瞬即逝的银线。我有些恍惚，从沈家湾码头出发，仿佛只是经过一个梦境，就到了这座被海浪托起的飞鸟似的岛屿之上。 ②岛名花鸟岛，名字是后来改的。“岛上人信缘分，昨天还雾气迷蒙，你们一来，雾就散了。”女乡长夸赞我们是有福之人，因为我们，大海露出了最明净的面庞。 ③从上岛那一刻起，心情就松弛下来。这座3.28平方公里的岛屿，如琥珀凝固在东海的褶皱中。嵊泗列岛有六百三十多座离岛，花鸟岛因花草繁茂、鸟语花香得名。店长讲解岛名更迭，他说清朝时这里被列入“江南汛地”，康熙年间划归江苏，与嵊泗列岛分隔两地。地理的割裂，却未斩断文化脉络，方言仍带宁波腔调，渔歌依旧。 ④沿路一直往上到落日广场，便到了海拔236.8米的嵊泗第一高峰，花鸟灯塔赫然立于眼前。这座灯塔始建于1870年，16米高的圆轮式塔身与蓝天碧海相映。塔内有直径约两米的水晶牛眼透镜，74万支烛力的光芒，每15秒刺破一次黑暗，浓雾天也能照到二十多海里外。我想，那些航行者看到的光，闪闪烁烁，会不会觉得自己是看到了一条星河。 ⑤我站在塔前，遥想来自清朝同治九年的海风，卷着铁锈与松油的气息，吹过彼时刚刚落成的灯塔。彼时的清朝，在列强环伺中踉跄前行，这座由大清海关出资、英国人设计、中国工匠垒砌的灯塔，是长江口至太平洋航线的“远东第一明眸”，最终成了海岛上的“图腾”。 ⑥灯塔的光是引路的，也曾是战场上的密码。1938年，日军占领上海后，企图篡改灯塔信号，独占航道。当时的灯塔守护者，一位倔强的老人与威逼他的日军周旋，故意拖延并调慢灯光闪烁的节奏，将日军的诡计引入海上流动的漩涡。过往的盟军舰船察觉到微妙变化，绕开陷阱，在漆黑的洋面上织出一张反抗的网。多年后，老人的孙女登上灯塔，指尖摩挲着锈蚀的铜梯，恍然听见祖父的呼吸与海浪合鸣：“光，从来不只是光。光里藏着密码，只有大海听得懂。” ⑦灯塔的光，也渗入岛民的日常。我在展览室看到叶中央的名字被刻在灯塔的基座上。这位从1953年起就守护灯塔的汉子，一生与海岛的潮湿、孤寂、疾病缠斗。台风过境时，他裹着雨衣爬上塔顶检修。补给船延误时，他领着工友挖石垒田种菜。妻子病重时，他正在塔顶更换雾笛铜管。一个人三十多年的独守，临终前，他攥着儿子的手说：“人在，灯就得亮。”这句话，长在了海岛的草木之间，成了叶家灯塔工代代相传的誓言。 ⑧次日清晨睁开眼，我和朋友们乘船出海体验海钓，老渔民开船，他儿子倚着船栏示范手钓。船一停靠，他的钓线几乎是刚沉入水底，手轻轻抖动几下，就往上收回一条，虎头鱼咬着钩跃出水面。小伙子告诉我们这个季节吃得最多的就是虎头鱼，他说：“海岛人世代依海而生，吃咸饭的人，得先让胃认得海。”我们跟着他很快就有了收获。 ⑨返航靠岸，一位老渔民正埋头修船。他说船缺了龙骨木，必须选被海风吹弯却不折的杉树，那才是船的脊梁，扛得住风浪。他自幼出海，海风吹得那古铜色的脸上长满皱纹，我请他讲讲岛上的故事，没想到这位手上有股蛮劲的修船渔民，竟然谙熟花鸟岛的千年历史。 ⑩退潮时已是傍晚，我跟着几个年轻人去礁石滩“赶海”。我们走近，潮水漫过脚踝，只见粉紫光晕染透海水，礁石上啄食的海鸟盘旋着飞起。民宿店门前悬着的贝壳风铃叮咚作响，旅游业正在重塑这座岛屿的肌理。民宿取代了渔家木屋，露营者取代了补网人，年轻一代谈论着抖音上的海岛风景……历史总以微妙的方式延续。 ⑪静坐听涛，客人分享的荧光海照片令人惊叹——漆黑海面浮起幽蓝磷光，像打翻的星河。帮工姑娘说，这是妈祖的眼泪，见者得福。海岛人不光依海而生，更依海而慎。她腕上银镯静静闪光，刻着“顺风相送”四字。 ⑫离岛那日，海雾又起。船行片刻，回望花鸟岛，它再次隐入缥缈之中。在我拾到一片被潮水蚀得残破，缝隙间却生出细小野藻的旧船木时，忽然明白：潮汐从非对立，它吞没一切，亦孕育一切。 ⑬每一座岛都有自己的声色光影和潮汐形状，记住一座岛，就是记住海洋的回声与倒影，记住历史时光和人间烟火。“把大海带回家！”我突然意识到这就是来花鸟岛的意义所在。 （选自2025年第5期《江南》，有删改） 11. 文中第⑩段写道：“历史总以微妙的方式延续”，请结合全文内容梳理花鸟岛历史延续的脉络，并用一句话解释“微妙的方式”的内涵。 12. 下列句子中加点的部分能否删去？请说明理由。 塔内有直径约两米的水晶牛眼透镜，74万支烛力的光芒，每15秒刺破一次黑暗，浓雾天也能照到二十多海里外。我想，那些航行者看到的光，闪闪烁烁，会不会觉得自己是看到了一条星河。 13. 如果作者想带走一张花鸟岛的明信片，实现“把大海带回家”的心愿，请从下图中为他选定一张，并阐述理由。 【答案】11. 脉络：清代建成花鸟灯塔作为长江口重要航标；抗战时期守塔老人智斗日军守护灯塔；新中国成立后叶家几代人坚守灯塔，传承“人在灯亮”的信念；如今年轻岛民发展海岛旅游，延续海岛文化。 “微妙的方式”内涵：花鸟岛的文化根脉与精神内核，在时代变迁中顺应变化，以不同的形式默默传承，从未断绝。 12. 不能删去。理由：①这句话是作者看到灯塔光后的主观遐想，将闪烁的灯塔光比作星河，生动写出了灯塔光璀璨辽远的美感，为文章增添了诗意；②它承接上文对灯塔的客观介绍，自然引出下文对灯塔历史、精神意义的叙写，让文章衔接流畅；③融入了作者对灯塔的赞叹，凸显了灯塔的美好意蕴，删去后只剩客观说明，会失去这份韵味，也破坏了文章的流畅性。 13. 示例1：选明信片1 理由：①这张明信片呈现了从民宿窗口眺望海中灯塔的画面，窗边的贝壳风铃也对应文中提到的海岛民宿元素，刚好契合文中“灯塔是花鸟岛精神图腾”“当下海岛发展旅游延续文化”的内容；②它承载了花鸟岛“精神代代传承，旧根之上生新貌”的内涵，契合作者“记住大海的历史与烟火，把大海带回家”的心愿，因此最合适。 示例2：选明信片2 理由：①这张明信片呈现了海边人群欢呼、海面上海鸟飞翔、远处停着旧船的画面，对应文中作者出海体验、老渔民依海为生、年轻人开发海岛新生活的内容，充满海岛的人间烟火气；②它体现了花鸟岛鲜活的新生机，契合作者“记住海洋的鲜活人间烟火，把大海的记忆带回家”的心愿，因此最合适。 【解析】 【导语】本文以花鸟岛行旅为线索，融灯塔百年沧桑、守岛人风骨与海岛烟火于一体，由景入史、由事抒情。以灯塔为精神图腾串联过往与当下，写渔业、旅游的新旧更迭，借潮汐、船木悟海的包容，文末点题“把大海带回家”，文字温润厚重，藏对海洋、历史与人间的温柔体察。 【11题详解】 历史延续脉络：结合材料第③段可知：清代时花鸟岛被列入“江南汛地”，划归江苏，虽地理割裂，但方言、渔歌等文化脉络未断。结合材料第⑤段可知：1870年建成花鸟灯塔，成为长江口至太平洋航线的“远东第一明眸”，是海岛的历史图腾。结合材料第⑥段可知：抗战时期，灯塔守护者以灯光为密码，反抗日军侵占航道的阴谋，延续着民族气节。结合材料第⑦段可知：建国后，以叶中央为代表的灯塔工世代坚守，“人在，灯就得亮”的誓言融入海岛草木。结合材料第⑩段可知：当代，民宿与旅游业兴起，渔民生活与海岛信仰（如“顺风相送”）仍在延续。 “微妙的方式”内涵：结合全文可知，“微妙的方式”指花鸟岛的历史并非以激烈变革延续，而是通过灯塔的光、守塔人的誓言、渔民的生存智慧、海岛的文化信仰等细微却坚韧的载体，在时光中默默传承。 【12题详解】 不能删去。理由如下： 内容方面，结合材料第④段灯塔灯光参数描写可知，“闪闪烁烁”细致描摹出海面之上灯塔灯光随海浪晃动摇曳的动态模样，再辅以“会不会觉得自己是看到了一条星河”的内心设想，不只是单纯写出灯塔光亮辽阔璀璨、远照深海的视觉特点，更站在航行者的视角抒发浪漫想象，茫茫大海独行的船只望见断续微光宛若星河，凸显灯塔为海上漂泊之人带去希望的温暖力量，赋予冰冷航标诗意美感，饱含作者对这座百年灯塔的赞美。若删去该句，文字只剩冰冷客观的数据介绍，失去独有的抒情意境，无法传递灯光承载的温柔与治愈。 结构方面，前文先罗列透镜尺寸、烛力、闪光频率、照射距离等一系列精准数据，客观介绍灯塔硬件实力，本句由客观说明转入主观心理遐想，一实一虚形成行文层次对比，避免段落平铺直叙；同时承接灯塔“刺破黑暗”的描写，延伸灯光带给人的精神感受，自然引出后文⑤⑥⑦段灯塔承载历史、守护海岛人的精神内核，为后文升华灯塔的图腾意义做好铺垫，让灯塔从单纯航海设施过渡为有温度、有故事的海岛精神象征，丰富文章主旨。 【13题详解】 明信片1：这幅明信片展现敞开的屋内门窗，透过窗口能望见大海与花鸟灯塔，窗边还摆放风铃、茶具，将室内闲适空间与屋外辽阔海景、标志性灯塔融为一体。结合“把大海带回家”的文章核心主旨，分析其内涵：门窗如同连接海岛与故乡的通道，灯塔是花鸟岛百年历史、守岛精神的核心符号，屋内风铃、茶具代表海岛民宿独有的人间烟火。这幅画面寓意着离开岛屿后，仍能留存大海、灯塔与海岛生活的全部记忆，完美契合作者带走海岛时光、将整片大海的风光与精神珍藏于心的心愿，直观诠释“把大海带回家”不只是收藏海景，更是收纳海岛的历史风骨与温柔烟火。 明信片2：这幅明信片刻画海边奔跑跳跃的人群，海面停泊渔船，海鸟在空中盘旋，满是海边鲜活热闹的生活气息。结合“把大海带回家”的文章核心主旨，分析其内涵：渔船、嬉闹人群、海鸟对应文中海钓、赶海、渔民劳作等海岛日常，代表岛民世代依海而生的蓬勃生命力。这幅画面寓意着将大海鲜活自由的烟火气息留存下来，借充满活力的海边图景，留住海岛独有的热烈生机，诠释“把大海带回家”是珍藏与大海相伴的鲜活快乐、海岛原生的人间活力。 示例1：选明信片1 理由：明信片1的核心元素是打开的门窗、窗外的花鸟灯塔与大海，完美呼应了文中“把大海带回家”的主题。门窗象征着“将海岛的风景与记忆收纳进日常”，让作者能在离开后仍透过这扇“窗”看见花鸟岛的灯塔与大海。花鸟灯塔是全文的精神图腾，它承载着百年历史、守塔人的誓言与反抗的密码，是花鸟岛“历史延续”的核心象征。画面中的风铃、茶具等细节，也呼应了文中民宿生活的烟火气，让“把大海带回家”不仅是带走风景，更是带走海岛的宁静与温度。 示例2：选明信片2 理由：明信片2展现了海边跳跃的人影、渔船与海鸟，充满了鲜活的人间烟火与自由气息。它对应了文中出海海钓、赶海、渔民修船等生活场景，体现了岛民“依海而生”的生命力。剪影式的画面简洁而富有力量，能让作者在离开后仍感受到海岛的活力与自由，将大海的生机与快乐“带回家”。 （四）（9分） 14. 《经典常谈》中《诗第十二》中写道：“但是真正继往开来的诗人是杜甫。……‘致君尧舜上，再使风俗淳’是他的素志。……杜甫写‘民间的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望与恐惧’，更给诗开辟了新世界。……他不大仿作乐府，可是他描写社会生活正是乐府的精神；他的写实的态度也是从乐府来的。他常在诗里发议论，并且引证经史百家；但这些议论和典故都是通过了他的满腔热情奔迸出来的，所以还是诗。他这样将诗历史化和散文化；他这样给诗创造了新语言。” 请结合以上内容，谈谈你对《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》有了怎样新的认识或深刻的思考（不少于2点）。 【答案】杜甫以写实笔法书写真实的社会民生，拓展了诗歌的内容边界。朱自清评价杜甫继承乐府精神，用诗歌记录民间真实的痛苦与社会真实的问题。《石壕吏》就是典型：杜甫没有避讳安史之乱中官府压迫百姓的黑暗现实，直白记录了官吏深夜抓壮丁、老妇被迫应征的悲惨遭遇，还原了战乱中普通民众的真实苦难，让诗歌成为反映社会现实的载体，印证了杜甫“给诗开辟了新世界”的贡献。 杜诗始终饱含忧国忧民的人生素志，情感真挚动人。杜甫的素志是“致君尧舜上，再使风俗淳”，他的议论与感慨都满含一腔热情。《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫自己身处茅屋漏雨、饥寒交迫的困境，却依然推己及人，牵挂天下寒士的安危，发出“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊，把个人的苦难升华为对家国民生的忧虑，这种胸怀正是杜诗千百年来打动人心的原因。 【解析】 【详解】结合《经典常谈·诗第十二》可知，杜甫不刻意仿作乐府诗体，却完整承袭乐府写实内核，忠实记录民间疾苦与时代真相，尽显诗歌的现实价值。文中提出杜甫诗歌核心特质，便是书写“民间的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况”，这一特点在两首诗中体现得淋漓尽致。《石壕吏》以白描纪实的手法，完整记录安史之乱中官吏深夜抓丁、老妇含泪应征的悲惨一幕，客观还原了战乱之下百姓家破人亡、流离失所的生存绝境，没有刻意渲染悲情，却以真实的社会场景，留存了乱世最真实的民生苦难与国家乱象。《茅屋为秋风所破歌》从诗人自身茅屋破败、饱受风雨侵袭、贫寒困顿的个人遭遇落笔，真实书写了乱世文人与底层百姓的生活窘境。两首诗均摒弃了六朝以来浮华空洞的诗风，扎根现实生活、关照底层众生，完美印证了杜甫承袭乐府精神，以诗歌写实纪实、映照社会现实的创作特色。 结合《经典常谈·诗第十二》可知，杜甫革新诗歌创作形式，将议论、史事与满腔真情相融，实现了诗歌的历史化、散文化突破。朱自清指出杜甫“常在诗里发议论，并且引证经史百家”，但这些议论“都是通过了他的满腔热情奔迸出来的，所以还是诗”。《茅屋为秋风所破歌》在记叙自身茅屋破败、饥寒交迫之后，直抒胸臆发出“安得广厦千万间”的宏大议论，将个人苦难升华为对天下苍生的悲悯，这正是“致君尧舜上”素志的真情迸发，议论与诗意浑然一体。而《石壕吏》则以完整叙事承载一段乱世民间史实，将个体悲剧化作时代缩影，让诗歌具备了“记录历史”的功能，实现了诗的历史化。全诗以白描笔触、生活化语言展开叙事，不直言评判却暗含批判，这种散文化的写法打破了传统诗歌唯美抒情的单一模式，为诗歌创造了新语言。 15. 有人评价法布尔的《昆虫记》中洋溢着一种“生命情怀”。请结合原著内容为“法布尔的生命情怀”下一个定义，并结合具体内容对这一定义加以阐释。 【答案】定义：法布尔的生命情怀，指法布尔在《昆虫记》的创作中，不将昆虫视为单纯的科研对象，而是以平等的视角看待微小生命，始终饱含着对所有生命的敬畏、热爱与人文关怀的思想情感。 阐释：①法布尔研究昆虫时，不像传统研究者那样杀死昆虫做成标本研究，而是在自然中观察活的昆虫，尊重昆虫的生命；②他在写作中赋予昆虫人的性情，比如他写蝉在地下蛰伏四年只为换一个月的阳光下生活，不禁发出赞叹，对微小生命的磨难与价值充满共情；他将杨柳天牛写成吝啬鬼、赞美小甲虫为后代无私奉献，都把昆虫当作有情感的生命来书写，处处体现对生命的尊重与热爱。 【解析】 【详解】定义：法布尔的生命情怀，是摒弃人类中心主义，以平等尊重、悲悯敬畏的态度对待一切微小昆虫生命的人文情怀。它跳出人类的优劣评判，尊重昆虫的生存本能与生命尊严，体察生灵的艰辛与美好，将科学观察与温柔的生命共情相融，善待世间所有平凡弱小的生命。 阐释： 法布尔摒弃了世人对昆虫的偏见，平等对待每一个微小生命。世人常将蝉视作聒噪的害虫，他却通过长期观察，如实书写蝉四年地下蛰伏、仅数周枝头歌唱的一生，理解其生命的艰辛，赞美其生命的热烈，给予昆虫平等的生命尊重。 法布尔心怀悲悯，体谅昆虫自然生存与繁衍的不易。面对母螳螂吞食雄螳螂的特殊习性，他不进行道德批判，而是客观看待这是物种延续的生存本能，包容自然生命的残酷与无奈；同时细致记录蜣螂推粪球育子的过程，赞美昆虫坚韧的生命力与朴素的母性。 法布尔敬畏生命天性，尊重昆虫的生命尊严。他摒弃粗暴解剖、人为干预的研究方式，在荒石园自然环境中静静观察萤火虫发光觅食、圣甲虫筑巢育儿的全过程，认可无论美丑、强弱的昆虫都拥有独特的生存智慧与生命价值。 法布尔以温柔的热爱观照万物，让科学文字饱含生命温度。他将勤劳筑穴的蟋蟀比作精巧的建筑师，欣赏昆虫自力更生的生命之美，始终以平视、包容的姿态记录生灵百态，尽显对所有微小生命的赤诚热爱与真挚敬畏。 法布尔的生命情怀，核心是生命平等与敬畏悲悯。他以人文温柔包容万物，用科学眼光尊重生灵，让渺小的昆虫摆脱人类的主观定义，拥有了属于自己的生命价值与温度。 三、表达与交流（60分） 16. 阅读下面文字，按要求写作。 品读沈念《把大海带回家》，作者将山海间的所见所闻所感悉心珍藏，带回寻常生活。你一定也曾走出家门，驻足场馆、漫步街巷、游历山水，在步履间邂逅风物景致，沉淀别样心境…… 请以“把______带回家”为题，写一篇游记。 要求：（1）请先将题目补充完整；（2）不少于600字；（3）文中不能出现有关考生信息的人名、校名和地名。 【答案】例文： 把清风带回家 升入初中以来，学业压力接踵而至，堆积的试卷、频繁的测验、起伏不定的成绩，让我的生活被紧绷与焦虑填满。我常常埋头苦学，付出很多却收效甚微，一次次的失利让我陷入自我怀疑。心态愈发浮躁，做事急于求成，稍有挫折便颓废懈怠，整个人被困在迷茫的低谷里，步履维艰，找不到前行的方向。 趁着周末，我暂时逃离压抑的书桌，独自去往城郊的山林，想在自然中寻一份慰藉，驱散心底的阴霾。踏入山林的那一刻，城市的喧嚣与燥热瞬间被隔绝开来。满目青翠铺展在眼前，草木郁郁葱葱，林间空气清新湿润，带着淡淡的草木芬芳。阳光穿过枝叶的缝隙，洒落细碎的光影，温柔静谧，让人紧绷的身心瞬间松弛下来。 缓步上山，一阵清风缓缓袭来，拂过我的脸颊，撩动我的发丝。这一缕山野清风，干净澄澈，温柔有力，吹散了满身疲惫，更抚平了我心底积攒许久的焦躁与不甘。我驻足林间，静静感受微风的包裹，听枝叶沙沙作响，听山间鸟鸣清脆。看着山间草木不急不躁、肆意生长，溪水日复一日、缓缓流淌，我的内心忽然豁然开朗。 这一刻，清风化作照亮我迷茫青春的一束微光。我幡然醒悟，成长从不是急于求成的狂奔，而是日复一日的沉淀与坚守。我之前的焦虑与内耗，皆源于太过在意一时的得失，浮躁度日、急于求进，却忽略了踏实积累的意义。山川静默生长，清风缓缓吹拂，世间所有美好，都需要时间的沉淀与耐心的坚守。 这场与清风的邂逅，让我彻底褪去浮躁。返程归家，我悄悄把这缕山野的清风带回了日常生活，更把一份从容坚守、静心深耕的心态藏于心底。此后的日子里，我不再因一次失利自我否定，不再因进度缓慢心生焦虑。我沉下心来，踏实刷题、认真积累，查漏补缺、稳步前行，摒弃浮躁懈怠，以耐心和坚持对抗成长路上的困顿。 原来最好的成长，便是于迷茫中寻光，于浮躁中沉淀。那一缕清风，是自然的馈赠，更是成长的指引。往后余生，我将携清风前行，心怀热爱、步履不停，在漫漫求学路上坚守初心、默默积淀，在一次次磨砺中向阳蜕变，活成温柔且坚定的模样。 【解析】 【详解】一、审题立意。 “把______带回家”聚焦初中生生活游历与成长体验，侧重行走途中的邂逅感悟、心境沉淀与自我蜕变，凸显行走育人、风物润心的精神成长。作文中需要补写的物象，并非单纯的山水景物、旅途物件，而是游历途中收获的心境、品质、力量、热爱与生活正能量，是治愈迷茫、指引生活的精神内核；“带回家”也不是简单的收纳留存、记忆珍藏，而是将旅途所得内化于心、融入日常，实现心态重塑、心性沉淀与自我提升，是主动接纳、长久坚守、持续践行的成长过程。核心立意围绕：成长难免囿于日常琐碎、学业压力与内心浮躁，时常陷入困顿、焦虑与迷茫，让生活紧绷且黯淡；而外出行走、邂逅风物的过程，是遇见美好、治愈自我的过程。将旅途所得的美好心境、坚韧品质与从容心态带回家，是褪去浮躁、磨砺心性、积蓄力量的自我成长过程。哪怕只是一场平凡的游历、一缕细微的美好，只要用心体悟、躬身践行，便能在寻常生活中守住本心、向阳前行，传递少年自愈自渡、沉淀成长、热爱生活、稳步前行的积极青春态度。 二、选材构思。 本文适合写作游记类记叙文，核心叙事线索为：日常困顿浮躁的低谷状态——外出游历邂逅美好的触发瞬间——体悟内核、主动沉淀坚守的践行过程——回归生活、焕然一新的成长蜕变，全程以居家日常的迷茫浮躁与游历后的通透从容形成状态对比，凸显成长主旨。可写自然风物治愈成长：平日深陷繁重学业与快节奏生活，终日奔波刷题、应付压力，时常努力无果、心态失衡，内心浮躁焦虑、疲惫内耗，做事急躁功利、难以静心，陷入成长低谷，丢失了平和笃定的状态。利用闲暇走出家门，游历山水、漫步街巷、驻足场馆，在山海风物、人间烟火中遇见专属的“美好力量”，如山间清风、山海辽阔、匠人坚守、市井温柔等，瞬间抚平内心焦躁，唤醒松弛纯粹的本心。醒悟成长不必急于求成，踏实沉淀、从容坚守才是前行真谛。此后将这份风物赋予的从容、坚定、纯粹“带回家”，融入日常学习生活，摒弃浮躁功利心态，静心深耕、稳步积累，在日复一日的坚持中磨砺心性、突破自我，明白行走观景亦是观己，收纳美好亦是成全自我。也可写人间烟火浸润成长：日常生活单调枯燥，遇事容易懈怠退缩，缺乏耐心与韧劲，对生活失去热忱，心境黯淡沉闷。外出漫步街巷、游历市井，遇见平凡普通人的坚守与温柔，摊贩的勤恳、路人的善意、老匠人的初心、街巷的温暖烟火，化作治愈人心的力量。被平凡生活中的美好与坚守触动，主动调整自身状态，改掉懈怠浮躁、消极敷衍的毛病，将温暖、热爱、坚韧带回家，以温柔待人、以坚守做事，在体悟人间烟火中沉淀自我、丰盈成长，懂得平凡生活亦有光芒，用心奔赴即是成长。写作技巧：通篇采用前后状态对比，前置日常迷茫浮躁、焦虑内耗的低谷状态，后置游历归来从容笃定、踏实沉稳的全新状态，让成长轨迹清晰完整；融入细腻的环境、动作、心理细节描写，刻画游历途中的所见、所感、所悟，生动展现从困顿迷茫到释然自愈的心理蜕变，让内容真实细腻、贴合少年成长；结尾升华主旨、首尾呼应，跳出单纯写景记事的浅层表达，将旅途风物升华为成长力量，凸显少年自我治愈、向阳成长、步履不停的青春奋进内核。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春学期期末测试样卷 八年级语文 本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上。考试时间为150分钟。试卷满分为150分。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置上；认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与本人的相符合。 2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应题目的正确选项涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后再选涂。 3．答主观题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（27分） 人与自然和谐发展，是人类生存永恒的主题。学校开展“‘锡马’开跑，与自然有约”活动，请你积极参与。 1. 阅读以下新闻报道稿，完成题目。 2026年3月22日，无锡马拉松在太湖之滨鸣枪开赛。【甲】人们可以在鼋头渚欣赏樱花飞舞，还能在双虹桥上瞭望粼粼波光，一城山水之美，尽在“锡马”沿途。 ① 。“爸爸，等我学会走路，我们一起跑马拉松，好不好？”【乙】患有脑瘫的青岛男孩“小金刚”在经历了漫长而艰难的矫正手术后，最大的愿望就是和父亲一起跑马拉松。这份特殊的求助工单让工作人员陷入了两难：赛事有严格规定，未成年选手无法参赛，手推轮椅也禁止上赛道。但面对这份沉甸甸的信任与期盼，无锡没有随意说“不”，“锡马”组委会暖心变通，让爸爸带着“小金刚”的号码牌跑完全程。【丙】最终，通过这次“破例”，让“小金刚”在终点亲手为冲线的父亲挂上了完赛奖牌。无锡的善意之举fù（ ）予了马拉松超越体育赛事本身的内涵。 “锡马”十二载逐梦之路 ② ，映照出一座城市在新赛道上奋力chí（ ）骋的模样。【丁】新的赛季，“岛式交通、波浪式保洁、无纸化服务”等举措，也体现出“锡马”的不断进步。步履不停，相信“锡马”将与城市共赴崭新征程！ （1）根据拼音写汉字。 fù（ ）予 chí（ ）骋 （2）给加点字注音。 瞭望（ ） （3）下列句子中有语病的一项是（ ） A. 【甲】 B. 【乙】 C. 【丙】 D. 【丁】 （4）下列填入语段横线①的语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 赛道之上，从不缺少奔跑的强者，更藏着温情的故事 B. 赛道之上，从不缺少温情的故事，更藏着奔跑的强者 C. 赛道之上，奔跑的强者与温情的故事都让人动容 D. 赛道之上，奔跑的强者总能遇见人间脉脉温情 （5）下列词语填入语段横线②最恰当的一项是（ ） A. 豁然开朗 B. 历历在目 C. 风口浪尖 D. 周而复始 2. 用古诗文原句填空。 在这个盛大的春天，无锡马拉松也悄然完成了一次更具时代意义的突破。继2025年首次开展碳中和实践后，2026年“锡马”成为江苏省首场官方认证“零碳马拉松”。 大自然有其自身的运行规律，我们要善用自然之力，正如《逍遥游》中所描绘的恢弘气象“水击三千里，①________”。 可见，我们要珍惜有限的资源，并充分汲取大自然中所蕴含的精神力量，如梅花“③________，只有香如故”。 白居易的《卖炭翁》中借卖炭老翁“②________，________”的矛盾心理，深刻反映了资源匮乏时期人们的生存困境。 杜甫推己及人，以真挚笔触抒发“④________，________”的济世情怀。放在今天，就是让每个人都能安居乐业，共享社会发展成果。 如今，无锡马拉松“人在画中跑”的诗意便是“绿水青山就是金山银山”的久久为功。 所以当我们再次谈论无锡，相信你会从“⑤________，________”中感受到，这就是低碳生活所带来的美好。（根据图中的意境，填上你认为合适的两句） 3. 为了破解比赛期间封路导致出行难的问题，今年“锡马”的“岛式过马路”获得一致好评。如果你担任活动现场的志愿者，请根据以下三则图示，写一段指示牌文字，向市民朋友说明“岛式过马路”的流程。 4. 请以小锡的身份，围绕“低碳生活·和谐家园”主题，向全校师生发起一份倡议，号召大家在校园中践行低碳生活理念。 倡议书 二、阅读与鉴赏（63分） （一）（23分） 【甲】 答张十一① [唐]韩愈 山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。 筼筜②竞长纤纤笋，踯躅③闲开艳艳花。 未报恩波知死所，莫令炎瘴送生涯。 吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加。 【乙】 小石城山记④ [唐]柳宗元 自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东不过四十丈土断而川分有积石横当其垠。其上为睥睨梁欐之形，其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。 噫！吾疑造物者之有无久矣。及是愈以为诚有。又怪其不为之于中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎⑤，是固劳而无用，神者倘不宜如是。则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵，不为伟人，而独为是物，故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。 （选自《古文观止》） 【注】①本诗是韩愈被贬后第二年春天所作。张十一与韩愈同为监察御史，同时被贬。②筼筜：粗大的竹子。③踯躅：杜鹃花，二月开花。④本文为“永州八记”最后一篇。⑤伎：同“技”。 5. 下列句中加点字解释不正确的一项是（ ） A. 其一西出（向西） B. 类智者所施设也（像） C. 及是愈以为诚有（确实） D. 又怪其不为之于中州（责怪） 6. 文中画波浪线句有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 其一A少北B而东C不过D四十丈E土断F而川分G有积石H横当其垠 7. 翻译下列句子。 （1）窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。 （2）或曰：“以慰夫贤而辱于此者。” 8. 清宁同学和寄畅同学围绕“贬谪文学中情与景的关系”展开了讨论，请补全对话。 清宁：我读了韩愈和柳宗元的诗文，发现他们都写了贬谪之地的山水。刘勰在《文心雕龙》里说过“情以物迁，辞以情发”，用这一观点来解读诗文，我有了新的发现。韩愈在首联写道“山净江空”，而不用“山静江阔”，我认为“净”“空”这二字用得很好：（1）_________________________________________。 寄畅：你说得很对！景物触发情感，心生感悟后便诉诸笔端。这样看来，【甲】诗颔联“竞”“闲”二字意蕴丰富——既写出了景物的生机，又饱含（2）________、________的情感，这是韩愈的表达。 清宁：小石城山这样奇丽的山水却隐于荒远之地，被贬谪的文人难免会触景生情，【乙】文中“（3）________（填写原句）”正是为此地的境遇鸣不平。虽未言明，可小石城山何尝不是柳宗元自己的写照呢！ 寄畅：正如韩愈所说“大凡物不得其平则鸣”。面对仕途的失意，二人表达情志的方式不同。清宁，你怎么看？ 清宁：（4）__________________________________________ （二）（13分） 【材料一】 ①厄尔尼诺是赤道中东太平洋海温持续偏高并造成大气环流异常的气候现象，当赤道太平洋中东部海区（尼诺3.4区）的海温指数3个月平均绝对值达到或超过0.5℃，且持续至少5个月，则判定为一次厄尔尼诺事件。其发生会推动全球平均温度升高，2023年全球平均温度比工业化前（1850至1900年）高出1.45℃，其中厄尔尼诺的贡献约0.1℃。 ②全球范围内，厄尔尼诺年会导致气候异常，南美沿海岸国家易遭受暴雨洪涝灾害。对我国而言，厄尔尼诺发生当年，南方秋季多雨，北方冬季常会出现暖冬。20世纪80年代以来，厄尔尼诺年我国暖冬概率超70%，典型厄尔尼诺年夏季，华北降水可能偏多。 ③厄尔尼诺次年影响仍会持续，对我国气候的影响主要通过西太平洋和热带印度洋海温的“接力”作用产生，并集中在春夏季节，使得我国东部长江—黄淮流域夏季降水偏多。西北太平洋反气旋的存在，使台风活动不活跃，登陆我国的热带气旋次数一般偏少。但从台风强度看，我国南海和菲律宾海的海洋上层热含量明显增加，海洋产生充足的热量供给，增加夏季我国近海区域短时间内生成强台风的概率。长江三角洲地区地势低平，湖泊众多，受台风带来的强降雨影响，区域内河网密集的城市极易发生内涝。 ④目前，国家气候中心积极开展气象大数据、大模型和人工智能预报技术研发工作，对厄尔尼诺提前6个月的预测已达到国际先进水准。 （摘编自2024年4月15日“中国气象局”官网） 【材料二】 ①地球能量失衡是指太阳辐射进入地球系统的能量与离开地球大气层的能量之间的差值。在稳定的气候条件下，来自太阳的入射能量与出射能量大致相同。然而，温室气体的浓度不断上升（已达至少80万年以来的最高水平），打破了这种平衡。世界气象组织发布的《2025年全球气候状况报告》显示，地球能量失衡程度达到自1960年有观测记录以来的最高水平，这也是首次将地球能量失衡列为关键气候指标之一。 ②地球留存的过剩能量分布不均衡，仅1%储存在大气层，约5%储存在大陆陆地，超过91%储存在海洋中。2025年，海洋蓄积的热量创下历史新高，持续累积过剩热量，致使厄尔尼诺频发、变强；而厄尔尼诺发生时，会集中释放海洋积攒的热量，推动全球气温攀升，让地球能量失衡问题更严重。 ③此外，约3%的过剩能量还导致南北极冰川融化。2025年，北极年均海冰范围处在卫星时代有记录以来最低或第二低水平。联合国明确警告，2015年至2025年是有记录以来最热的11年，这为人类敲响了警钟。结合厄尔尼诺的增温效应，未来几年全球气温仍有大幅升高的可能，极端气候事件的频率和强度也会持续增加。 ④气候变化的影响遍及全球，地球上没有任何一个区域能完全避开，没有人能置身事外。减少温室气体排放，是缓解气候变暖、改善地球能量失衡的关键。有效遏制气候恶化的趋势需要世界各国协同发力。 （摘编自2026年3月23日“世界气象组织”客户端） 【材料三】 （摘编自人教版八年级下册地理教材及“国家气候中心”网站） 9. 下列示意图能正确表示赤道中东太平洋厄尔尼诺现象的一幅是 A B C A. A B. B C. C 10. （1）阅读以上三则材料，推断厄尔尼诺事件可能会给无锡2026—2027年夏季带来哪些气候异常风险，并结合材料分析你的推断依据。 答：________________________________________________________________________ （2）甜甜爷爷种植无锡水蜜桃，请基于以上结论，结合“无锡水蜜桃小百科”，就2026年夏季如何养护水蜜桃，给甜甜爷爷提出合理建议。 无锡水蜜桃小百科 无锡水蜜桃香气浓郁、柔嫩多汁，是本地特色时令水果之一。其生长对环境要求较严苛，喜光喜温，充足光照有利于糖分积累，但长时间高温会影响果实品质。水蜜桃树根系浅，需要透气的土壤，枝条柔韧性有限，经不起剧烈晃动。 答：__________________________________________________________________________ （三）（18分） 把大海带回家 沈念 ①海浪拍打着岸边礁石，碎成千万片银箔，夹着风声的颤栗和灯光的摇荡。船舷外碎浪如鱼群跃动，海鸟俯冲，划出一道转瞬即逝的银线。我有些恍惚，从沈家湾码头出发，仿佛只是经过一个梦境，就到了这座被海浪托起的飞鸟似的岛屿之上。 ②岛名花鸟岛，名字是后来改的。“岛上人信缘分，昨天还雾气迷蒙，你们一来，雾就散了。”女乡长夸赞我们是有福之人，因为我们，大海露出了最明净的面庞。 ③从上岛那一刻起，心情就松弛下来。这座3.28平方公里的岛屿，如琥珀凝固在东海的褶皱中。嵊泗列岛有六百三十多座离岛，花鸟岛因花草繁茂、鸟语花香得名。店长讲解岛名更迭，他说清朝时这里被列入“江南汛地”，康熙年间划归江苏，与嵊泗列岛分隔两地。地理的割裂，却未斩断文化脉络，方言仍带宁波腔调，渔歌依旧。 ④沿路一直往上到落日广场，便到了海拔236.8米的嵊泗第一高峰，花鸟灯塔赫然立于眼前。这座灯塔始建于1870年，16米高的圆轮式塔身与蓝天碧海相映。塔内有直径约两米的水晶牛眼透镜，74万支烛力的光芒，每15秒刺破一次黑暗，浓雾天也能照到二十多海里外。我想，那些航行者看到的光，闪闪烁烁，会不会觉得自己是看到了一条星河。 ⑤我站在塔前，遥想来自清朝同治九年的海风，卷着铁锈与松油的气息，吹过彼时刚刚落成的灯塔。彼时的清朝，在列强环伺中踉跄前行，这座由大清海关出资、英国人设计、中国工匠垒砌的灯塔，是长江口至太平洋航线的“远东第一明眸”，最终成了海岛上的“图腾”。 ⑥灯塔的光是引路的，也曾是战场上的密码。1938年，日军占领上海后，企图篡改灯塔信号，独占航道。当时的灯塔守护者，一位倔强的老人与威逼他的日军周旋，故意拖延并调慢灯光闪烁的节奏，将日军的诡计引入海上流动的漩涡。过往的盟军舰船察觉到微妙变化，绕开陷阱，在漆黑的洋面上织出一张反抗的网。多年后，老人的孙女登上灯塔，指尖摩挲着锈蚀的铜梯，恍然听见祖父的呼吸与海浪合鸣：“光，从来不只是光。光里藏着密码，只有大海听得懂。” ⑦灯塔的光，也渗入岛民的日常。我在展览室看到叶中央的名字被刻在灯塔的基座上。这位从1953年起就守护灯塔的汉子，一生与海岛的潮湿、孤寂、疾病缠斗。台风过境时，他裹着雨衣爬上塔顶检修。补给船延误时，他领着工友挖石垒田种菜。妻子病重时，他正在塔顶更换雾笛铜管。一个人三十多年的独守，临终前，他攥着儿子的手说：“人在，灯就得亮。”这句话，长在了海岛的草木之间，成了叶家灯塔工代代相传的誓言。 ⑧次日清晨睁开眼，我和朋友们乘船出海体验海钓，老渔民开船，他儿子倚着船栏示范手钓。船一停靠，他的钓线几乎是刚沉入水底，手轻轻抖动几下，就往上收回一条，虎头鱼咬着钩跃出水面。小伙子告诉我们这个季节吃得最多的就是虎头鱼，他说：“海岛人世代依海而生，吃咸饭的人，得先让胃认得海。”我们跟着他很快就有了收获。 ⑨返航靠岸，一位老渔民正埋头修船。他说船缺了龙骨木，必须选被海风吹弯却不折的杉树，那才是船的脊梁，扛得住风浪。他自幼出海，海风吹得那古铜色的脸上长满皱纹，我请他讲讲岛上的故事，没想到这位手上有股蛮劲的修船渔民，竟然谙熟花鸟岛的千年历史。 ⑩退潮时已是傍晚，我跟着几个年轻人去礁石滩“赶海”。我们走近，潮水漫过脚踝，只见粉紫光晕染透海水，礁石上啄食的海鸟盘旋着飞起。民宿店门前悬着的贝壳风铃叮咚作响，旅游业正在重塑这座岛屿的肌理。民宿取代了渔家木屋，露营者取代了补网人，年轻一代谈论着抖音上的海岛风景……历史总以微妙的方式延续。 ⑪静坐听涛，客人分享的荧光海照片令人惊叹——漆黑海面浮起幽蓝磷光，像打翻的星河。帮工姑娘说，这是妈祖的眼泪，见者得福。海岛人不光依海而生，更依海而慎。她腕上银镯静静闪光，刻着“顺风相送”四字。 ⑫离岛那日，海雾又起。船行片刻，回望花鸟岛，它再次隐入缥缈之中。在我拾到一片被潮水蚀得残破，缝隙间却生出细小野藻的旧船木时，忽然明白：潮汐从非对立，它吞没一切，亦孕育一切。 ⑬每一座岛都有自己的声色光影和潮汐形状，记住一座岛，就是记住海洋的回声与倒影，记住历史时光和人间烟火。“把大海带回家！”我突然意识到这就是来花鸟岛的意义所在。 （选自2025年第5期《江南》，有删改） 11. 文中第⑩段写道：“历史总以微妙的方式延续”，请结合全文内容梳理花鸟岛历史延续的脉络，并用一句话解释“微妙的方式”的内涵。 12. 下列句子中加点的部分能否删去？请说明理由。 塔内有直径约两米的水晶牛眼透镜，74万支烛力的光芒，每15秒刺破一次黑暗，浓雾天也能照到二十多海里外。我想，那些航行者看到的光，闪闪烁烁，会不会觉得自己是看到了一条星河。 13. 如果作者想带走一张花鸟岛的明信片，实现“把大海带回家”的心愿，请从下图中为他选定一张，并阐述理由。 （四）（9分） 14. 《经典常谈》中《诗第十二》中写道：“但是真正继往开来的诗人是杜甫。……‘致君尧舜上，再使风俗淳’是他的素志。……杜甫写‘民间的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望与恐惧’，更给诗开辟了新世界。……他不大仿作乐府，可是他描写社会生活正是乐府的精神；他的写实的态度也是从乐府来的。他常在诗里发议论，并且引证经史百家；但这些议论和典故都是通过了他的满腔热情奔迸出来的，所以还是诗。他这样将诗历史化和散文化；他这样给诗创造了新语言。” 请结合以上内容，谈谈你对《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》有了怎样新的认识或深刻的思考（不少于2点）。 15. 有人评价法布尔的《昆虫记》中洋溢着一种“生命情怀”。请结合原著内容为“法布尔的生命情怀”下一个定义，并结合具体内容对这一定义加以阐释。 三、表达与交流（60分） 16. 阅读下面文字，按要求写作。 品读沈念《把大海带回家》，作者将山海间的所见所闻所感悉心珍藏，带回寻常生活。你一定也曾走出家门，驻足场馆、漫步街巷、游历山水，在步履间邂逅风物景致，沉淀别样心境…… 请以“把______带回家”为题，写一篇游记。 要求：（1）请先将题目补充完整；（2）不少于600字；（3）文中不能出现有关考生信息的人名、校名和地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $