河南驻马店市确山县2025-2026学年五年级下学期7月期末科学试题

2025-2026学年度（下）五年级科学期末素 质测试卷命题意图及参考答案 试题按照《义务教育科学课程标准(2022年版)》的核心素养目标进行命 制，立足五年级学生从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的认知特点，旨在考查 学生的核心素养发展水平。 一、立足核心概念，夯实科学观念。试题围绕“物质的运动与相互作用” “能的转化与能量守恒”“生物与环境的相互关系”“宇宙中的地球”“技术、 工程与社会”等核心概念展开。第1题通过压力作用效果的生活实例，考查学生 对力与形变关系的理解；第2、8、9、10题涉及光沿直线传播、地球公转与四季 成因、日影变化规律等天文地理知识，帮助学生建立空间观念和因果推理能力： 第4、5题关注光的反射与颜色形成原理，引导学生从光学角度认识世界：第6、 12、13、14题考查电磁铁、电动机、能量转换等物理概念及生态系统中生物间 的相互关系；第15题通过食物链分析，考查学生对生态系统能量流动方向的理 解：第11题以降落伞为素材，引导学生认识仿生学在工程中的应用：第19、20 题分别涉及能量转换与热传递，帮助学生建立能量观念。 二、注重科学思维与探究能力。第26题以极昼极夜现象的光照模拟实验为 载体，考查学生空间想象、模型建构及依据图示进行分析推理的能力；第27题 通过电磁铁磁性强弱的探究实验，引导学生识别自变量、因变量和控制变量，运 用控制变量法设计对比实验，并基于实验数据进行合理推断与归纳分析；第3、 7、18、23等题通过辨析不同科学现象与原理，考查学生的比较、分析和判断能 力，体现了“证据一解释一质疑”的科学思维过程。 三、强化真实情境与生活应用。试题紧密联系学生生活实际，如第1题以 眼镜鼻托、菜刀刀刃等日常生活用品为素材：第3、4题以看电影、读书写字等 真实场景考查光学知识；第11题以飞机降落伞为情境引导学生认识仿生学：第 12题以古诗《小池》为背景考查池塘生态系统的食物网关系；第13、14题以榨 汁机、手摇发电机等生活电器为素材考查能量转换知识；第20题以冬季穿羽绒 服的生活经验引导学生辨析热传递与保暖原理；第25题以榴莲的营养价值为话 题，引导学生形成科学、全面的饮食观念。试题引导学生在真实情境中迁移应用 所学知识，感受科学知识与日常生活的紧密联系。 四、落实科学态度与责任。第16、17题渗透科学探究中的安全意识与严谨 态度，引导学生正确认识光源概念及激光的安全使用规范；第21、22题涉及天 文观测与生态保护，培养学生尊重自然、保护生态平衡的责任意识：第23题以 雷达的发明为素材，引导学生认识仿生学对人类科技发展的贡献：第24题通过 科学假说与证据的关系，培养学生基于证据进行判断的严谨求实态度：第25题 引导学生形成科学、全面的饮食观念。试题注重考查学生的科学态度与社会责任 感，体现科学课程的育人价值 参考答案 一、选择题 1.A2.A3.B4.C5.B6.A7.C8.C9.A10.C11.A 12.B13.B14.A15.C 二、判断题 16.F17.T18.F19.T20.F21.F22.T23.T24.T25.F 三、实验探究题 S中北极 26.(1)太阳光 南极 (2)极夜 极昼 (3)冬 昼短夜长 27.(1)电池 产生(2)甲乙 电池数量（电流大小） 导电 线圈的匝数 (3)电流大小 (4)①丙②甲③乙五年级 n 科学 题目 二 三 得分 絮 : 科学 都 注：本试卷共三大题，满分60分 n 一、 我会选（请在正确答案的序号上涂色）（每小题2分，共30分） 圜 1.下列做法中可以减小压力作用效果（凹陷程度）的是（)。 A在眼睛上安装鼻托 B将菜刀的刀刃磨的很锋利 樊 C将图钉的一端做的很尖 雨 长 : 2.体育课上，列队时老师要求以排头第一位同学为基准，老师运用的是( 的原理。 ☒ : A.光在空气中沿直线传播 B影子的形成 C.小孔成像 3.周末，小华的妈妈带着小华去看电影，小华发现电影院的幕布一般比较粗糙， 原因是为了增加( )。 新 A.光的强度 B光的漫反射 C光的镜面反射 相 4.下列做法中有利于眼晴健康的是 ( ) A.在强光下看书 B.在弱光下看书 C.常做眼保健操 5.在阳光的照耀下，秋天的红叶显得格外艳丽， 这是因为( ) 知 A红叶可以发出红色的光 B.红叶可以反射红色的光 C.红叶可以吸收红色的光 6.小明想增强电磁铁的磁性，他可以选择的方法是() 茶 A.增大电磁铁中的电流 B减少电磁铁中线圈的匝数 涨 C增加电磁铁的通电时间 7.下列说法中错误的是( A.台灯可以把电能转化为光能 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 B.风力发电机可以把风能转化为电能 C植物通过光合作用能将太阳的光能转化为热能 8.地球在不停地进行绕着太阳公转，主要形成的是( ) A.昼夜长短变化的现象 B.昼夜交替的现象 C四季变化的现象 9.下列关于某一物体的影子和太阳位置关系的说法中正确的是() A.影子较短时，太阳的位置较高 B.影子较长时，太阳的位置较高 C.影子较短时，太阳的位置较低 10.在我国，一年中日影长度最长的一天是( A.春分或秋分 B.夏至 C.冬至 11.降落伞作为飞机上救生系统的关键装备，主要是减缓跳伞人员的下降速度，如 图所示，降落伞的原理和外形比较像( 甲图蒲公英 乙图蝴蝶 丙图落叶 A.甲图蒲公英 B.乙图蝴蝶 C.丙图落叶 12.“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”诗 中描绘的池塘生态系统，如果蜻蜓数量大量减少，最可能的结果是()。 第12题图 第13题图 A.荷花迅速枯萎，岸边树木大量死亡 B蚊类等小型昆虫数量增加 C.池水会干涸 13如图是一款榨汁机，打开它的内部，发现有一个如右上角的小电动机，下列说 法中正确的是()。 A.小电动机里面只有电磁铁，没有磁铁 B.小电动机的转子是一个电磁铁，通电能产生磁性 C没有换向器，转子也能一直转动 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效可 14.当用手摇电动机时小灯泡会发光，要想使小灯泡更亮，下列方法中可行的是 )。 A.转动的速度更快一些 B.改变转动的方向 C转动的时间更久一些 15.关于下面食物链，说法不合理的是( )。 树汁→蝉→螳螂→黄雀 A.食物链中的箭头指向能量转移的方向 B.螳螂会吃蝉 C.蝉在该食物链中扮演“生产者” 二、我会判断（在答题卡上对的给“T”涂色，错的给“F”涂色）（每题1分， 共10分) 16晴朗的夜晚，圆圆的月亮和满天的繁星都是光源。() 17.做实验的激光笔产生的激光，不能对准眼睛、皮肤等，因为激光会对身体、器 官等产生伤害。( ) 18.当人靠近平面镜的时候，镜中的人像会逐渐变小。() 19.干旱季节，农民伯伯抗旱时所用的抽水机是将电能转化成了水的动能。() 20.冬天我们穿着厚重的羽绒服，是因为羽绒服可以产生热能，从而起到保暖的作 用。( 21.人们在观测北极星时发现，夜空中几乎所有的星星都是围绕着北极星顺时针旋 转的。() 22生态平衡对动植物的生存有着非常重要的影响，所以我们要保护自然生态平衡。 () 23科学家根据蝙蝠的超声波回声定位原理发明了雷达，这属于仿生学的应用。 () 24.真实且有关联的信息可以成为科学假说的有效的证据。() 25榴莲营养价值很高，它含有人体所需要的所有营养物质。() 三、实验探究题（本题两小题共20分，其中26题每空2分，共10分；27题每 空1分，共10分) 26为了探究极昼、极夜现象，某实验小组利用手电筒和地球模型进行了光照实验， 如图所示。 S小北极 太阳光 南极 Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效奇 (1)请将图中光线照不到的区域涂上阴影。 (2)图中北极圈以内出现 现象，南极圈以内出现 现象。（两 空均选填“极昼”或“极夜”) (3)如图所示，此时北半球处于 季，昼夜情况是 (选填“昼 长夜短”或“昼短夜长”)。 27如下面的示意图所示，为了探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”，小明 准备了甲、乙、丙三个实验装置（所用的电池、导线、铁芯规格都相同）。 甲 乙 丙 (1)这三个装置都是由铁芯、开关、导线和 组成。接通电源后，它们 (选填“产生”或“不产生”)磁性。 (2)如果要研究“电磁铁的磁性强弱与缠绕在铁芯上的线圈匝数的关系”，小明 应该选择 和 两个装置进行实验。此实验能验证：在 相同时， 越多，电磁铁的磁性就越强。 (3)如果选择甲和丙两个装置进行实验，此对比实验是用来研究电磁铁的磁性强 弱与 的关系。 (4)小明用电磁铁吸引大头针的数量来比较甲、乙、丙三个装置中电磁铁磁性的 强弱。请根据已有知识及下面表中的数据作出判断，将“甲”“乙”“丙”填到 相应的空格内。 吸引大头针的数量/个 实验装置 第一次 第二次 第三次 平均数 ① 41 42 40 41 ② 22 23 21 22 ③ 10 10 10 10 。夸克扫描王 ▣▣ 极速扫描，就是高效奇