内容正文:
五年级语文下册期末情境测试卷
(时间:90分钟 总分:120分)
主题:2036,未来生活探索者
大家好,欢迎来到2036未来生活空间站!你将化身未来探索者,运用语文本领解锁智慧密码,书写生活精彩答卷。现在,我们出发吧!
第一关:智能客服呱呱营(积累与运用,47分)
1. 未来身份验证——字音校准站(登录未来系统,请为加点字选择正确读音,用“√”点亮通过权限。6分)
停泊(√bó pō) 威吓(xià hè√) 供耕织(gōng gòng√)
澄澈(√chéng dèng) 窈窕(√tiǎo tiāo) 徘徊(√huái huí)
2. 未来文字录入——规范写字台(请根据拼音在未来输入屏上规范、美观地书写词语,不得涂改哟,8分)
中华文化博大精深,如同夜空中最亮的星辰,令人yóu zhōng由衷的sù rán qǐ jìng肃然起敬。一起开启这段旅程中吧!我们将一同走进那shén shèng神圣的英雄世界,领略文人笔下zàn xǔ赞许与juàn liàn眷恋的豪情;我们将穿越时空,探索yōu yuǎn悠远的汉字起源,感受古人独特的生活智慧。让我们怀着chéng zhì诚挚的心,或yuǎn tiào远眺或触摸汉字的演变,开启这场中华文化的寻根之旅!
3. 智能助教邀请你补全词语并选词填空。(11分)
胸有成竹 风平浪静 心惊胆战 养尊处优
情不自禁 神机妙算 手忙脚乱 出谋划策
1)马戏团的小丑表演,让观众们情不自禁地笑了起来。
2)小明在演讲比赛前做了充分的准备,他胸有成竹,对自己充满了信心。
3)他心惊胆战地走在玻璃栈道上,腿有点发软,每一步都小心翼翼。
4.未来句式加工坊——句子魔法屋(10分)
1)面对这种可贵的行为,我们为人性中的闪光点而感动。(改为双重否定句)
面对这种可贵的行为,我们不能不为人性中的闪光点而感动!
2)船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。(仿写比喻句)
(略,合理既给分)
3)武松自言自语道:“天色看着黑了,倘若又跳出一只大虫来,我怎地斗得过它?”(改为转述句)
武松自言自语道,天色看着黑了,倘若又跳出一只大虫来,他怎么也斗不过它。
4)《西游记》是我国古代四大古典小说,在世界文化史上也享有盛名,书中制造了孙悟空、鲁智深等众多人物形象,内容生动有趣,让人爱不释手。(用修改符号在原句上修改病句)
“古代”去掉;“小说”后添加“之一”;“制造”改为“塑造”;“鲁智深”去掉。
5)在五指中,大拇指却是最吃苦的。例如拉胡琴,总有其他四指按弦,去叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力顶住;血要流出来,叫他拼命按住......(感受风趣幽默的语言,运用“把物当成人”写法仿写一个场景)
(略,合理既给分)
5. 未来知识储备库——课文内容填空(9分)
1)古诗里的童真童趣体现在范成大的“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。” ;体现在《村晚》的“ 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。”;也体现在袁枚《所见》中的“牧童骑黄牛,歌声振林樾。”
2) 古诗中,有“三万里河东入海,五千仞岳上摩天。”的忧国之志,有“黄金百战穿金甲,不破楼兰终不还。”报国之心,更有“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。”喜极而泣的爱国之情。
3) 文言文学习中,我们感受到古人不能应“以子之矛陷子之盾”的尴尬,又体验到古人“未闻孔雀是夫子家禽”的应答之妙,真是受益匪浅啊!
4)“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”《青山处处埋忠骨》一文,让我们领略了一代伟人毛泽东为人父的情感和为领袖的胸怀。在《梅花魂》中,我们深刻体会到一位华侨老人那颗眷恋祖国的赤子之心;通过《综合性学习》,我们感受和了解了汉字的趣味及文化;学会并尝试了运用动作、语言、神态描写,表现人物的内心;学习并初步掌握了运用描写人物的基本方法,具体表现一个人的特点;学会了通过人物的思维过程,加深对课文内容的理解;体会了静态和动态描写对文章的表达效果;最后,通过丰子恺先生的《手指》等感受到了智慧的闪现——课文风趣幽默的语言。
6. 未来创意提案——生活小设计(3分)
未来需要一款智能生活管家,请你写清它的外形与至少两个功能,不少于3句话。(略,合理既给分)
第二关:智能生活展示台(阅读理解,23分)
阅读一 课内阅读(10分)
威尼斯的小艇(节选)
① 威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
② 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
1. 第①段写出小艇的三个特点:又窄又深、两头上翘、轻快灵活。(3分)
2. 第②段是围绕哪句话写的?用“____”画出来。(2分)
船夫的驾驶技术特别好。
3. 文中哪些词句看出船夫驾驶技术好?至少写出两处。(2分)
操纵自如、毫不手忙脚乱,总能左拐右拐地挤过去、总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。
4. 假如你是未来导游,请用一句话推荐威尼斯小艇。(3分)
(略,合理既给分)
阅读二 非连续性文本阅读(13分)
材料一:2036年,智能汽车走进千家万户。它不用人驾驶,全靠电脑控制。车内有一块超大屏幕,能语音导航、播放新闻、提醒天气。遇到危险,汽车会自动刹车并避开障碍。堵车时,它还能开启“飞行模式”,低空掠过拥堵路段,既快捷又安全。智能汽车用清洁能源,不污染空气,让城市更美好。——《未来的智能汽车》
材料二:2036未来城市有一种智能环保树,它不是真树,却比真树更能干。
智能环保树有太阳能面板,白天吸收阳光转化为能量。它的“叶子”是空气净化器,能吸收灰尘、废气,释放新鲜氧气,让城市空气更清新。
它的“树干”有隐藏垃圾桶,感应到垃圾会自动打开入口,压缩收纳,满了通知清洁机器人。
夜晚,智能环保树会亮起柔和灯光,照亮街道,还能播放轻音乐,给人们带来舒适。——《智能环保树》
1. 未来智能汽车有哪些神奇功能?简要概括三点。(3分)
智能汽车:①自动导航、播报、提醒 ②自动刹车避障 ③自动开启飞行模式掠过拥堵路段
智能环保树:①自动光能转化②自动环保利用③自动服务市民
2. 文中“飞行模式”和“叶子”加引号的作用分别是( A )和( B )。(2分)
A. 直接引用 B. 特殊含义 C. 表示讽刺
3. 为什么说智能汽车让城市更美好?(2分)
因为智能汽车能使人们的出行更安全、便捷,又清洁环保。
4. 用一两句话介绍智能环保树的好处。(3分)
智能树使城市生活更清洁,更环保,更舒适。
5. 设计一种未来智能生活用品,写出名称和功能。(3分)
名称:____________ 功能:__________(略,合理既给分)
第三关:经典阅读大广场(20分)
(1) 经典明理(10分)
1、驻马店又称“驿城”,是古时候的(驿站)发展而来的。古代的文人墨客常游历天下,买个针头线脑需要找(货郎);头痛发热需要找(郎中);到饭店就餐,小二会上前问一声:(客官),吃啥?
2、汉字字体的演变大致经历了(甲骨文)、金文、小篆、(隶书)和(楷书)五个过程。
3、我知道书法界有(颜)筋(柳)骨的说法;我国法定的国家通用语言文字是:(规范汉字)和(普通话)。
4、恻隐之心,仁之端也。人有耻,则能有所不为。君子喻于义,小人喻于利。
3、三十而立;四十不惑;六十花甲;七十古稀。
4.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
(二)经典回顾(8分)
中国古典四大名著中都有与数字“三”有关的故事情节,请回顾后把书名及对应故事或章节名称填入下表:(故事章节答案不唯一)
名著名称
三国演义
水浒传
西游记
红楼梦
故事章节
三顾茅庐
三打祝家庄
三打白骨精
三进大观园
(三)经典人物评析(2分)
从你所读的经典名著中选一位人物,用两三句话写出他的特点与你喜欢的理由。(略,合理既给分)
_______________________________________________________________________________
第四关:创意表达流水线(习作表达)30分
题目:《2036,我们的生活》
要求:
1. 选取角度,大胆想象,写清未来人们生活的样子、智能物品功能等内容具体;
2. 结构完整,语句通顺,内容积极向上;
3. 不少于400字。
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$五年级语文
%
题号
三
四
总分
得分
(时间:90分钟总分:120分)
瓷
主题:2036,未来生活探索者
大家好,欢迎来到2036未来生活空间站!你将化身未来探索者,运用语文本
领解锁智慧密码,书写生活精彩答卷。现在,我们出发吧!
圜
第一关:智能客服呱呱营(积累与运用,47分)
铷
1.未来身份验证一字音校准站(登录未来系统,请为加点字选择正确读音,用
巢
“√”点亮通过权限。6分)
停泊(b6p)
威吓(xia he)
供耕织(gong goòng)
澄澈(cheng deng)
窈窕(tiǎotiāo)
徘徊(huai hui)
区
2.未来文字录入一规范写字台(请根据拼音在未来输入屏上规范、美观地书写
郑
词语,不得涂改哟,8分)
中华文化博大精深,如同夜空中最亮的星辰,令人you zhong(
)的sùran
杯
如
)。一起开启这段旅程中吧!我们将一同走进那shen shèng(
qi jing(
短
的英雄世界,领略文人笔下zanxǔ(
)与juan lian()的豪情;我们将
穿越时空,探索you yuan(
)的汉字起源,感受古人独特的生活智慧。让我
们怀着cheng zhi(
)的心,或yuan tiao()或触摸汉字的演变,开启这
蠻
期
场中华文化的寻根之旅!
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3.智能助教邀请你补全词语并选词填空。(11分)
()有成()()平()静()惊()战
()尊()优
()不()禁()机()算()忙()乱
出()划()
铤
(1)马戏团的小丑表演,让观众们
地笑了起来。
(有)
(2)小明在演讲比赛前做了充分的准备,他
,对自己充满了信心。
(3)他
地走在玻璃栈道上,腿有点发软,每一步都小心翼翼。
4.未来句式加工坊
—句子魔法屋(10分)
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Q夸克扫描王
▣紫▣
极速扫描,就是高效同
(1)面对这种可贵的行为,我们为人性中的闪光点而感动。(改为双重否定句)
(2)船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。(仿写比喻句)
(3)武松自言自语道:“天色看着黑了,倘若又跳出一只大虫来,我怎地斗得过
它?”(改为转述句)
(4)《西游记》是我国古代四大古典小说,在世界文化史上也享有盛名,书中制
造了孙悟空、鲁智深等众多人物形象,内容生动有趣,让人爱不释手。(用修改符
号在原句上修改病句)
(5)在五指中,大拇指却是最吃苦的。例如拉胡琴,总有其他四指按弦,去叫他
相帮扶住琴身:水要喷出来,叫他死力顶住;血要流出来,叫他拼命按住.(感
受风趣幽默的语言,运用“把物当成人”写法仿写一个场景)
5.未来知识储备库—课文内容填空(9分)
(1)古诗里的童真童趣体现在范成大的“
,
也傍桑阴学种瓜。”;
体现在《村晚》的“
短笛无腔信口吹。”;也体现在袁枚《所
见》中的“
(2)古诗中,有“
五千仞岳上摩天。”的忧国之志,有“黄金
百战穿金甲,
。”报国之心,更有“却看妻子愁何在,
”
喜极而泣的爱国之情。
(3)文言文学习中,我们感受到古人不能应“
”的尴尬,又体
验到古人“
”的应答之妙,真是受益匪浅啊!
(4)“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”《青山处处埋忠骨》一文,让我们领
略了一代伟人毛泽东
的情感和
的胸怀。在《梅花魂》
中,我们深刻体会到一位华侨老人那颗
的赤子之心:通过《综合性学习》,
我们感受和了解了
的趣味及文化;学会并尝试了运用动作、语言、神态
描写,表现人物的
学习并初步掌握了运用描写人物的基本方法,具体
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Q夸克扫描王
极速扫描,就是高效
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表现一个人的
;学会了通过人物的
,加深对课文内容的理解;
体会了
描写对文章的表达效果;最后,通过丰子恺先生的
《
》等感受到了智慧的闪现一课文风趣幽默的语言。
6.未来创意提案
生活小设计(3分)
未来需要一款智能生活管家,请你写清它的外形与至少两个功能,不少于3句话。
第二关:智能生活展示台(阅读理解,23分)
阅读一:课内阅读(10分)
威尼斯的小艇(节选)
①威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄
向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
②船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,
毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他
总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我
们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
1.第①段写出小艇的三个特点:
。
(3分)
2.第②段是围绕哪句话写的?用“”画出来写到横线上。(2分)
3.文中哪些词句看出船夫驾驶技术好?至少写出两处。(2分)
4.假如你是未来导游,请用一句话推荐威尼斯小艇。(3分)
阅读二:非连续性文本阅读(13分)
材料一:2036年,智能汽车走进千家万户。它不用人驾驶,全靠电脑控制。
车内有一块超大屏幕,能语音导航、播放新闻、提醒天气。遇到危险,汽车会自
动刹车并避开障碍。堵车时,它还能开启“飞行模式”,低空掠过拥堵路段,既
快捷又安全。智能汽车用清洁能源,不污染空气,让城市更美好。一《未来的
智能汽车》
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极速扫描,就是高效可
材料二:2036未来城市有一种智能环保树,它不是真树,却比真树更能干。
智能环保树有太阳能面板,白天吸收阳光转化为能量。它的“叶子”是空气
净化器,能吸收灰尘、废气,释放新鲜氧气,让城市空气更清新。
它的“树干”有隐藏垃圾桶,感应到垃圾会自动打开入口,压缩收纳,满了
通知清洁机器人。
夜晚,智能环保树会亮起柔和灯光,照亮街道,还能播放轻音乐,给人们带
来舒适。一《智能环保树》
1.未来智能汽车有哪些神奇功能?简要概括三点。(3分)
智能汽车:
①
②
③
智能环保树:①
②
③
2.文中“飞行模式”和“叶子”加引号的作用分别是()和()。(2分)
A.直接引用
B.特殊含义
C.表示讽刺
3.为什么说智能汽车让城市更美好?(2分)
4.用一两句话介绍智能环保树的好处。(3分)
5.设计一种未来智能生活用品,写出名称和功能。(3分)
名称:
功能:
第三关:经典阅读大广场(20分)
(一)经典明理(10分)
1.驻马店又称“驿城”,是古时候的(
)发展而来的。古代的文人墨客常
游历天下,买个针头线脑需要找(
);头痛发热需要找(
);到饭
店就餐,小二会上前问一声:(
),吃啥?
2.汉字字体的演变大致经历了(、金文、小篆、()和()五个过
程。
3.我知道书法界有()筋()骨的说法;我国法定的国家通用语言文字是:
)和(
)。
4.恻隐之心,
。人有耻,
,小人喻于利。
5.三十
四十不惑;六十
;七十
6.
才了蚕桑又插田。
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(二)经典回顾(8分)
中国古典四大名著中都有与数字“三”有关的故事情节,请回顾后把书名及
对应故事或章节名称填入下表:
名著名称
故事章节
(三)经典人物评析(2分)
从你所读的经典名著中选一位人物,用两三句话写出他的特点与你喜欢的理由。
第四关:创意表达流水线(习作表达)30分
题目:《2036,我们的生活》
要求:
1.选取角度,大胆想象,写清未来人们生活的样子、智能物品功能等内容具体;
2.结构完整,语句通顺,内容积极向上:
3.不少于400字。
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400字
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