内容正文:
2026年上学期八年级期卡末测试试题
数学
温馨提示:
(1)本学科试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时量为120分钟,满分120分.
(2)请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上,
(3)请你在答题卡上作答,答在本试题卷上无效
一、选择题(每小题3分,共30分;每小题的四个选项中只有一项是正确的,请将正
确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上)
1.下列标志既是轴对称图形又是中心对称图形的是(
2.
在平面直角坐标系中,点P(-1,2026)位于(
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
3.
函数y=1中,自变量x的取值范围是(
)
x+2
A.x>-2
B.x<2
C.x≠-2
D.x≠2
4.
依据所标数据,下列四边形不一定为矩形的是(
)
4
90°
90
90
90
B
A
B
5.
甲、乙、丙、丁四名同学在一次投掷实心球训练中,在相同条件下各投掷10次,他
们成绩的平均数x与方差s2如下表:若要选一名成绩好且发挥稳定的同学参加比赛,
则应该选择(
)
选手
甲
乙
丙
丁
平均数x/米
11.1
11.1
10.9
10.9
方差2
1.1
1.2
1.3
1.4
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
6.
如图,在菱形ABCD中,连接AC,BD,若∠I=28°,
则∠2的度数为(
A.28
B.62°
C.72°
D.56°
B
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7.八年级某班组织了一场一分钟跳绳比赛,参赛学生
跳绳次数
被分成了甲、乙两组,如图是甲、乙两组学生一分
200
钟跳绳次数的箱线图,下列说法错误的是()
190
A.甲组跳绳次数的波动比乙组大
180
170
B.乙组跳绳次数的中位数比甲组小
160
C.
甲组跳绳次数的第一四分位数大于180
150
D.乙组跳绳次数的最大值大于190
140
8.
已知点P(k,b)在第四象限,则一次函数y=cx-b的
130
甲组
乙组
大致图象为(
正
京片
9.如图,一次函数y=+b(k,b是常数,且k≠0)的图象与正比例函数y=r
(m是常数,且m≠0)的图象相交于点M(-2,1),下列判断不正确的是(
)
y=kx+b
V三x
M
-2
A.关于x的方程mx=x+b的解是x=-2
B.关于x,y的方程组{
mx-y=0
kx-y+b=0
的解是x=-2
y=1
C.当x>-2时,函数y=+b的值比函数y=x的值大
D.关于x的不等式(m-k)x>b的解集是x>-2
10.如图,四边形ABCD是菱形,点A,B,C,D均在坐标轴
上,∠ABC=120°,点A(-6,0),点E是CD的中点,点P
是OC上的一动点,则PD+PE的最小值是()
A.3
B.6
C.35
D.6W3
二、填空题(每小题3分,共18分;请将答案直接填写在答题卡的相应位置上)
11.如果一个正多边形的每一个外角都是45°,那么这个正多边形的边数为
12.点P(3,-2)关于y轴的对称点的坐标是
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13.某校广播站在一次招聘中,分口语表达和写作能力两部分,口语表达和写作能力成
绩按6:4计算最终成绩,己知小丽的口语表达成绩为90分,写作能力成绩为85分,
则小丽的最终成绩为
分
14.某超市4月份随机抽查了6天的营业额,结果如下(单位:万元):2.8,3.2,3.4,
3.7,3.0,3.1,试估算该超市4月份的总营业额,
大约是
万元.
15.如图,已知一次函数y=-3x+3的图象与y轴交
于点A,与x轴交于点B,过点B作线段BC⊥AB
且BC=AB,直线AC交x轴于点D,则点D的
坐标为
16.如图1,已知长方形ABCD,动点M沿长方形
ABCD的边以B-→C→D→A的路径匀速运动到A
处停止,记△ABM的面积为y,动点M运动的
路程为x,y与x的关系如图2所示,则图2中
的m的值为
图1
图2
三、解答题(本大题共8小题,共72分)
17.(6分)如图,△ABC的顶点都在平面直角坐标系的网格点上,其中点C的坐标为
(1,1)
(1)写出点A,B的坐标:A(),B():
(2)将△ABC通过平移得到△A'B'C,已知点C的对应点C(-1,0),则A(),
B'(
3
(3)计算△ABC的面积,
18.(8分)已知y与x-2成正比例,当x=6时,y=12,求:
(1)求y关于x的函数表达式:
(2)当y=18时,求x的值
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19.(8分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AE⊥BD于点E,
CF⊥BD于点F,连接AF,CE.
E
B
(1)求证:四边形AECF是平行四边形:
(2)若∠AOB=60°,AC=8,求AE的长,
20.(9分)【问题背景】刻漏是中国古代一种利用水流计时的工具,计时的准确度取
决于水流的均匀程度某数学综合与实践小组仿照其原理,用甲、乙两个透明的竖
直放置的容器和一根带节流阀(控制水的流速大小)的软管制作了如图所示的简易计
时装置
节流阀
【实践操作】该数学综合与实践小组在某天上午7:30开始实验,先在甲容器里加满水,
此时水面高度为30cm,开始放水后,每隔10min观察一次甲容器中的水面高度,获得的
数据如下表:
记录时间
7:30
7:40
7:50
8:00
8:10
流水时间t/min
0
10
20
30
40
水面高度h/cm(观察值)
30
29
28.1
27
25.8
【建立模型】小组讨论发现:在实验过程中,水面高度值的变化不均匀,但可以用一次
函数近似地刻画水面高度h与流水时间t的关系
【问题解决】
(1)利用当t=0时,h=30、当t=10时,h=29这两组数据,求水面高度h与流
水时间t的函数关系式;
(2)在(1)的条件下,当流水时间为90min时,求水面的高度h;
(3)在(1)的条件下,当甲容器中的水全部流入乙容器时,实验结束,求实验结束
时的时刻.
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21.(9分)为了解学生对“防溺水知识”的掌握情况,某校组织全体学生进行了“防
溺水”知识测试,测试后,随机抽取了部分学生的测试成绩进行统计分析,并将成
绩由低到高,依次分为A、B、C、D、E五个组,并绘制了如图所示的两幅不完整
的统计图.己知B组同学的成绩如下(单位:分):80、81、81、82、82、82、83、
83、83、84、84、85根据所给信息,解答下列问题:
(1)共抽取了名学生进行统计分析
(2)请补全频数分布直方图;
(3)请求出扇形统计图中“C”所在扇形的圆心角的度数:
(4)抽取的样本数据的中位数是多少?小明的成绩是84分,他估计自己的成绩在
全校属于中等偏上,你同意他的观点吗?请说明理由。
小频数
12
10
8
A
6
B
108°
E
2
C
D
0
20%
A B C D E组别
22.
(10分)我们规定:两条对角线相等的四边形叫做等对角线四边形
(1)在“平行四边形、矩形、菱形”中,
一定是等对角线四边形(填写
图形名称):
(2)如图(I),若E,F,G,H分别是等对角线四边形ABCD四边AB,BC,CD,AD
的中点,当对角线AC、BD还要满足
时,四边形EFGH是正方形,请说明理
由;
(3)如图2,已知四边形ABCD是等对角线四边形,AD=BD,∠ABC=90°,AB=8,
BC=6,求四边形ABCD的面积.
G
H
0
E
图(1)
图(2)
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23.(10分)如图,直线y=2x+2分别交x轴、y轴于点A、B,点C的坐标为(2,0),
点D是直线BC上的一个动点,连接AD.
(备用图)
(1)直接写出点A,B的坐标并求直线BC的解析式:
(2)当S.ouem时,求点D的坐标:
(3)在y轴上是否存在一点E,使以点A,B,D,E为顶点的四边形是平行四边形如有,
请求出所有满足条件的点E的坐标
24.
(12分)已知正方形ABCD,点E,F分别为边BC,CD上两点.
【建立模型】
(I)如图1,连接BF,AE,如果AE⊥BF,求证:AE=BF;
【模型应用】
(2)如图2,点E为BC边上一点,连接AE,作AE的垂直平分线交AB于点G,
交CD于点F,若DF=l,BG=3,求BE的长度:
【模型迁移】
(3)如图3,将△ABE沿AE折叠,使点B落在BF上的点G处,AE与BF交于
点M,若AB=12,CF=9,请直接写出GF的长度.
D
D
D
M
F
G
M
G
M
B
E
C
图1
B
图2
E
图3
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