湖南怀化市2025-2026学年下学期八年级数学期末考试卷

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2026-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 怀化市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.21 MB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
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来源 学科网

内容正文:

2026年上学期八年级期卡末测试试题 数学 温馨提示: (1)本学科试卷分试题卷和答题卡两部分,考试时量为120分钟,满分120分. (2)请你将姓名、准考证号等相关信息按要求填涂在答题卡上, (3)请你在答题卡上作答,答在本试题卷上无效 一、选择题(每小题3分,共30分;每小题的四个选项中只有一项是正确的,请将正 确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上) 1.下列标志既是轴对称图形又是中心对称图形的是( 2. 在平面直角坐标系中,点P(-1,2026)位于( A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3. 函数y=1中,自变量x的取值范围是( ) x+2 A.x>-2 B.x<2 C.x≠-2 D.x≠2 4. 依据所标数据,下列四边形不一定为矩形的是( ) 4 90° 90 90 90 B A B 5. 甲、乙、丙、丁四名同学在一次投掷实心球训练中,在相同条件下各投掷10次,他 们成绩的平均数x与方差s2如下表:若要选一名成绩好且发挥稳定的同学参加比赛, 则应该选择( ) 选手 甲 乙 丙 丁 平均数x/米 11.1 11.1 10.9 10.9 方差2 1.1 1.2 1.3 1.4 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 6. 如图,在菱形ABCD中,连接AC,BD,若∠I=28°, 则∠2的度数为( A.28 B.62° C.72° D.56° B 八年级数学第1页(共6页) 7.八年级某班组织了一场一分钟跳绳比赛,参赛学生 跳绳次数 被分成了甲、乙两组,如图是甲、乙两组学生一分 200 钟跳绳次数的箱线图,下列说法错误的是() 190 A.甲组跳绳次数的波动比乙组大 180 170 B.乙组跳绳次数的中位数比甲组小 160 C. 甲组跳绳次数的第一四分位数大于180 150 D.乙组跳绳次数的最大值大于190 140 8. 已知点P(k,b)在第四象限,则一次函数y=cx-b的 130 甲组 乙组 大致图象为( 正 京片 9.如图,一次函数y=+b(k,b是常数,且k≠0)的图象与正比例函数y=r (m是常数,且m≠0)的图象相交于点M(-2,1),下列判断不正确的是( ) y=kx+b V三x M -2 A.关于x的方程mx=x+b的解是x=-2 B.关于x,y的方程组{ mx-y=0 kx-y+b=0 的解是x=-2 y=1 C.当x>-2时,函数y=+b的值比函数y=x的值大 D.关于x的不等式(m-k)x>b的解集是x>-2 10.如图,四边形ABCD是菱形,点A,B,C,D均在坐标轴 上,∠ABC=120°,点A(-6,0),点E是CD的中点,点P 是OC上的一动点,则PD+PE的最小值是() A.3 B.6 C.35 D.6W3 二、填空题(每小题3分,共18分;请将答案直接填写在答题卡的相应位置上) 11.如果一个正多边形的每一个外角都是45°,那么这个正多边形的边数为 12.点P(3,-2)关于y轴的对称点的坐标是 八年级数学第2页(共6页) 13.某校广播站在一次招聘中,分口语表达和写作能力两部分,口语表达和写作能力成 绩按6:4计算最终成绩,己知小丽的口语表达成绩为90分,写作能力成绩为85分, 则小丽的最终成绩为 分 14.某超市4月份随机抽查了6天的营业额,结果如下(单位:万元):2.8,3.2,3.4, 3.7,3.0,3.1,试估算该超市4月份的总营业额, 大约是 万元. 15.如图,已知一次函数y=-3x+3的图象与y轴交 于点A,与x轴交于点B,过点B作线段BC⊥AB 且BC=AB,直线AC交x轴于点D,则点D的 坐标为 16.如图1,已知长方形ABCD,动点M沿长方形 ABCD的边以B-→C→D→A的路径匀速运动到A 处停止,记△ABM的面积为y,动点M运动的 路程为x,y与x的关系如图2所示,则图2中 的m的值为 图1 图2 三、解答题(本大题共8小题,共72分) 17.(6分)如图,△ABC的顶点都在平面直角坐标系的网格点上,其中点C的坐标为 (1,1) (1)写出点A,B的坐标:A(),B(): (2)将△ABC通过平移得到△A'B'C,已知点C的对应点C(-1,0),则A(), B'( 3 (3)计算△ABC的面积, 18.(8分)已知y与x-2成正比例,当x=6时,y=12,求: (1)求y关于x的函数表达式: (2)当y=18时,求x的值 八年级数学第3页(共6页) 19.(8分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AE⊥BD于点E, CF⊥BD于点F,连接AF,CE. E B (1)求证:四边形AECF是平行四边形: (2)若∠AOB=60°,AC=8,求AE的长, 20.(9分)【问题背景】刻漏是中国古代一种利用水流计时的工具,计时的准确度取 决于水流的均匀程度某数学综合与实践小组仿照其原理,用甲、乙两个透明的竖 直放置的容器和一根带节流阀(控制水的流速大小)的软管制作了如图所示的简易计 时装置 节流阀 【实践操作】该数学综合与实践小组在某天上午7:30开始实验,先在甲容器里加满水, 此时水面高度为30cm,开始放水后,每隔10min观察一次甲容器中的水面高度,获得的 数据如下表: 记录时间 7:30 7:40 7:50 8:00 8:10 流水时间t/min 0 10 20 30 40 水面高度h/cm(观察值) 30 29 28.1 27 25.8 【建立模型】小组讨论发现:在实验过程中,水面高度值的变化不均匀,但可以用一次 函数近似地刻画水面高度h与流水时间t的关系 【问题解决】 (1)利用当t=0时,h=30、当t=10时,h=29这两组数据,求水面高度h与流 水时间t的函数关系式; (2)在(1)的条件下,当流水时间为90min时,求水面的高度h; (3)在(1)的条件下,当甲容器中的水全部流入乙容器时,实验结束,求实验结束 时的时刻. 八年级数学第4页(共6页) 21.(9分)为了解学生对“防溺水知识”的掌握情况,某校组织全体学生进行了“防 溺水”知识测试,测试后,随机抽取了部分学生的测试成绩进行统计分析,并将成 绩由低到高,依次分为A、B、C、D、E五个组,并绘制了如图所示的两幅不完整 的统计图.己知B组同学的成绩如下(单位:分):80、81、81、82、82、82、83、 83、83、84、84、85根据所给信息,解答下列问题: (1)共抽取了名学生进行统计分析 (2)请补全频数分布直方图; (3)请求出扇形统计图中“C”所在扇形的圆心角的度数: (4)抽取的样本数据的中位数是多少?小明的成绩是84分,他估计自己的成绩在 全校属于中等偏上,你同意他的观点吗?请说明理由。 小频数 12 10 8 A 6 B 108° E 2 C D 0 20% A B C D E组别 22. (10分)我们规定:两条对角线相等的四边形叫做等对角线四边形 (1)在“平行四边形、矩形、菱形”中, 一定是等对角线四边形(填写 图形名称): (2)如图(I),若E,F,G,H分别是等对角线四边形ABCD四边AB,BC,CD,AD 的中点,当对角线AC、BD还要满足 时,四边形EFGH是正方形,请说明理 由; (3)如图2,已知四边形ABCD是等对角线四边形,AD=BD,∠ABC=90°,AB=8, BC=6,求四边形ABCD的面积. G H 0 E 图(1) 图(2) 八年级数学第5页(共6页) 23.(10分)如图,直线y=2x+2分别交x轴、y轴于点A、B,点C的坐标为(2,0), 点D是直线BC上的一个动点,连接AD. (备用图) (1)直接写出点A,B的坐标并求直线BC的解析式: (2)当S.ouem时,求点D的坐标: (3)在y轴上是否存在一点E,使以点A,B,D,E为顶点的四边形是平行四边形如有, 请求出所有满足条件的点E的坐标 24. (12分)已知正方形ABCD,点E,F分别为边BC,CD上两点. 【建立模型】 (I)如图1,连接BF,AE,如果AE⊥BF,求证:AE=BF; 【模型应用】 (2)如图2,点E为BC边上一点,连接AE,作AE的垂直平分线交AB于点G, 交CD于点F,若DF=l,BG=3,求BE的长度: 【模型迁移】 (3)如图3,将△ABE沿AE折叠,使点B落在BF上的点G处,AE与BF交于 点M,若AB=12,CF=9,请直接写出GF的长度. D D D M F G M G M B E C 图1 B 图2 E 图3 八年级数学第6页(共6页)

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