摘要:
**基本信息**
该试卷以八年级下册核心知识为载体,融合《四元玉鉴》传统文化、电流速度科技情境及“友谊点”新定义问题,通过分层设计考查抽象能力、推理能力与模型意识,适配期末综合评估需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|10/30|分式意义、科学记数法、函数图像等|第2题以电流速度考查科学记数法,体现数学眼光|
|填空题|6/18|方差、菱形面积、方程组解等|第12题结合方差选参赛选手,培养数据意识|
|解答题|8/52|平行四边形证明、进价方案、新定义探究等|第24题“友谊点”问题综合函数与几何,发展创新意识;第22题通过进货方案考查模型观念|
内容正文:
湖南省衡阳市华新实验中学2026学年八年级下学期
期末数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题(共10个小题,每题3分,共30分)
1.若分式有意义,则实数x的取值范围是( )
A.x≠-1 B.x=-1 C.x≥-1 D.x>-1
2.通电瞬间,导线中的电流以接近光速形成,但其中自由电子定向移动的平均速度大约只有0.000074m/s,比蜗牛爬行的速度还慢.数据“0.000074”用科学记数法表示为( )
3.若把分式 中x,y都扩大3倍,则分式的值( )
A.扩大到原来的3倍 B.缩小到原来的 C.扩大到原来的9倍 D.不变
4.下列图象中,表示y是x的函数的是( )
5.若点A(x1,-1),B(x2,1),C(x3,5)都在反比例函数。y= 的图象上,则x1,x2,x3的大小关系是( )。
6.下列四个命题中不正确的是( )
A.对角线相等的菱形是正方形 B.对角线相等的平行四边形是矩形
C.有两边相等的平行四边形是菱形 D.对角线互相平分的四边形是平行四边形
7.在平面直角坐标系xOy中,点 所在的象限是( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
8.《四元玉鉴》是中国古代著名的数学专著,书里记载一道这样的题:“今有绫、罗共三丈,各值钱八百九十六文,只云绫、罗各一尺共值钱一百二十文,问绫、罗尺价各几何?”题目译文是:现在有绫布和罗布,布长共3丈(1丈=10尺),已知绫布和罗布分别全部出售后均能收入896文,绫布和罗布各出售1尺共收入120文,问两种布每尺各多少钱?若设每尺绫布值x文,根据题意可列方程是( )
9.如图,在平行四边形ABCD中, BF平分∠ABC,交AD于点 F, CE平分∠BCD,交AD于点E,AB=6,BC=10, 则EF长为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
10.如图,在平面直角坐标系中,正方形 OBCD 的顶点O在坐标原点,点B 的坐标为 (2,5),点A在第二象限,反比例函数的图象经过点A,则k的值是( )
C.
第9题图 第10题图
二、填空题 (共6个小题,每题3分,共18分)
11.计算: .
12.九年级某班准备从甲、乙、丙三名同学中选一人参加学校组织的跳绳比赛。经过三轮测试,他们的平均成绩都是190个/分,方差分别是 要从中选一名平均成绩好,且发挥稳定的去参加比赛,则派 同学去参赛更合适 (填“甲”、“乙”、“丙”) 。
13.如图,菱形ABCD的面积为24,若AC=8, 则菱形ABCD的周长为 。
14.如图,已知直线y=ax+b和直线y=kx交于点P,则关于x,y的二元一次方程组 的解是 。
15.若方程 有增根, 则k= 。
16.如图,正方形ABCD,对角线相交于点O,以O为顶点作与正方形 ABCD同样大小的正方形OMPN,∠DON =α(0°<α<90°),ON与CD交于点F,OM与BC交于点E,连接EF。给出下面四个结论: ①FN= EM;②∠EFC=a;③四边形OECF的面积等于正方形ABCD面积的四分之一;④当a≠45°时,OC<EF。上述结论中,所有正确结论的序号是 。
第13题图 第14题图 第16题图
三、解答题 (共 8 个小题, 17、18 题各 6 分, 19 题 8 分, 20、21 题各 9 分, 22 题 10 分,23、24 题各 12 分)
17.计算:.
18.先化简,再在-1,0,1,2中选取一个适当的数代入求值。
19.如图, 已知E、F 分别是平行四边形ABCD的边BC、AD上的点,且BE=DF。
求证:四边形AECF 是平行四边形。
20.学校组织“四大名著”知识竞赛,每班派20名同学参加,成绩分为A、一、2、D四个等级,其中相应等级的得分依次记为100分,90分,80分,70分、现将八年级1班和2班的成绩整理如下,图1是八年级1班竞赛成绩条形统计图,图2是八年级2班竞赛成绩扇形统计图:
(1)填写表格;
班级
平均数
众数
中位数
八年级1 班
分
90分
分
八年级 2班
92分
分
90分
(2)结合 (1)中的统计量,你认为哪个班级的竞赛成绩更加优秀?请说明理由.
21. 如图,在等腰三角形 ABC中, AB=BC,BO平分∠ABC,过点 A作AD∥BC交BO的延长线于 D,连接CD,过点 D作DE⊥BD交BC的延长线于 E。
(1)判断四边形ABCD的形状,并说明理由;
(2)若AB=4,∠ABE=120°,求DE的长。
22.某商场计划购进一批甲、乙两种玩具,已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为40元,用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进的乙种玩具的件数相同.
(1)求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元?
(2)商场计划购进甲、乙两种玩具共48件,购进这两种玩具的总资金超过960元但不超过1000元,求商场有哪几种具体的进货方案?最多可以购进乙种玩具多少件?
23.如图,直线(k,b为常数)与双曲线(m为常数)相交于,两点.
(1)求直线的解析式:
(2)请直接写出关于x的不等式的解集.
(3)连结,,试求的面积.
24.定义: 对于平面直角坐标系xOy中的点P(a,b)和直线y= ax+b, 我们称点P(a,b)是直线y= ax+b的“友谊点”,直线y= ax+b是点P(a,b)的“友谊直线”。 特别地, 当a=0时, 直线y=b (b为常数) 的“友谊点”为P(0,b)。
(1)已知点A(-2,-2),B(4,-2), 则直线AB 的“友谊点”的坐标为 ;
(2)P,Q两点关于x轴对称. 且点P的“友谊直线” y= kx+b(k≠0)经过点Q和点M(1,2+b),求该直线的解析式;
(3)直线l:y=(m-1)x+2m-5(m≠1)不经过第二象限, P为直线l的“友谊点”。
①若m为整数,求点P的坐标;
②直线l与x轴,y轴分别相交于A,B两点,OA=4,N为平面内一点,当以A,B,P,N为顶点的四边形为平行四边形时,请直接写出点N的坐标。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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