卷1 第一单元 走进社会生活对点上分-【初中上分卷】2026-2027学年八年级上册道德与法治配套课件（统编版·新教材）

本初中道德与法治课件系统梳理第一单元“丰富的社会生活”“在社会中健康成长”“共建网络美好家园”核心内容，通过上分点分类、考点解析及表格对比（如社会关系类型、网络作用），构建“社会认知-个人成长-网络参与”的逻辑知识网络。 其亮点在于采用“基础诊断-对点上分-提优验收”分层复习模式，通过社区设施维护案例、AI换脸情境题等，培养学生道德修养（亲社会行为）、法治观念（网络规范）和责任意识（公共参与）。这种设计帮助学生精准补短板，教师可高效开展针对性复习。

道德与法治 八年级上册 人教版 1 2 3 第一单元 对点上分（类题推送） 考点上分 练透考点 4 上分点1 丰富的社会生活 上分点2 在社会中健康成长 上分点3 共建网络美好家园 目 录 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 5 编者按：先做基础诊断（A卷）检测薄弱，再到对点上分处进行错题对应练习，补 足短板，最后做提优验收（B卷）综合提升 上分点1 丰富的社会生活 1.[2026陕西西安期末]走进人民法院旁听庭审现场、走进人民政府了解国家机 关……西安市多所中小学利用假期布置了一些富有创意的假期作业。这些假期作 业( ) D A.能够让学生彻底减轻学习和课业负担 B.会影响学生学习，导致学业水平下降 C.有利于做好职业规划，人人成为法官 D.有利于学生感受社会生活的绚丽多彩 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 6 【解析】本题考查认识社会生活。这些假期作业可以丰富学习形式，但“彻底减轻 学习和课业负担”说法绝对化，A错误；实践活动有助于提升综合素质，不会直接 导致学业水平下降，有助于学生学习，B错误；题文不涉及职业规划，且“人人成 为法官”不符合实际，C错误；丰富多彩的社会实践活动（富有创意的假期作业）， 有利于学生感受社会生活的绚丽多彩，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 7 2. 在当今这个日新月异的时代，社会变革似乎已成为常态，未来我 们将面临更多前所未有的转变。使我们的社会生活日新月异的因素有( ) B ①生产工具的变革 ②科学技术的进步 ③物质水平的提升 ④思想观念的更新 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【解析】本题考查社会生活是不断变化发展的。生产工具的变革、科学技术的进 步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异，①②④正确；物质水平的提 升是社会生活日新月异的表现，不是因素，③排除。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 8 3.[2026吉林长春期中]物质支持是“生存之基”，精神滋养是“发展之魂”。二者如同 硬币的两面，共同构成个体与社会的良性互动。在追求物质进步的同时，重视精 神层面的丰富与共鸣，才能实现更全面、可持续的发展。以下体现精神滋养的是 ( ) D A.社区为独居老人送上生活物资 B.志愿者为残障人士提供就业培训 C.父母给孩子购买新书包和文具 D.图书馆举办“经典诵读”公益活动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 9 【解析】本题考查社会为人的生存和发展提供必要条件。 选项 分析 判断 A 社区为独居老人送上生活物资属于物质支持，满足基本 生存需求 不符合题意 B 志愿者为残障人士提供就业培训是技能支持，主要解决 残障人士的生存问题，属于能力提升而非纯粹精神滋养 不符合题意 C 父母给孩子购买新书包和文具是物质层面的支持 不符合题意 D 图书馆举办“经典诵读”公益活动，通过文化传播丰富精神 世界，直接体现精神滋养 符合题意 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 10 4.[2025福建厦门湖滨中学期中]道德与法治课上，老师给同学们分享了一则信息。 人物名片 王永志，男，汉族，中共党员，1932年11月生，2024年6月去世，辽宁昌图人， 中国载人航天工程首任总设计师，中国工程院院士，第十一届全国政协委员。 上面信息表明( ) B A.人从社会中获得物质支持和精神滋养 B.人在不同的社会关系中具有不同身份 C.社会为人的生存和发展提供必要条件 D.人的身份只是在工作关系中确定的 【解析】本题考查社会关系。人物名片中的信息说明人在不同的社会关系中具有 不同身份，B正确；人的身份是在社会关系中确定的，D错误；A、C观点正确， 但不符合题意，排除。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 11 5.[2025河南信阳月考]从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同 的类型。下列情境中所展现的社会关系类型与下图一致的是( ) B A.小军在空闲时间和爸爸一起下象棋 B.周末，小华与同小区的住户一起晨练 C.小明的爸爸与单位同事一起外出培训 D.节假日，小强回老家看望爷爷奶奶 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 12 【解析】本题考查社会关系的类型。漫画中邻居互相邀请对方品尝自家做的美食， 体现的是地缘关系，小华与同小区的住户一起晨练，体现了地缘关系，B符合题意； A、D体现的是血缘关系，不符合题意；C体现的是业缘关系，不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 13 6.[2025陕西西安月考]（4分）阅读材料，回答问题。 小秦发现社区儿童游乐区的设施老旧且存在安全隐患，便及时向社区反映并 提出意见。 社区工作人员： 你们好！我是本小区住户。近期我发现社区儿童游乐区部分设施老化严重， 滑梯表面磨损、边角尖锐，易划伤孩子，秋千铁链生锈有断裂风险。建议对磨损 处进行修复，将铁链更换为更安全的材质，盼尽快处理。 小秦为什么重视对社会公共空间的维护？ 【答案】社区儿童游乐区属于公共空间，社会生活是在公共空间展开的。在社会 生活中，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护，社会发展由 大家共同推动。（4分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 14 【解析】本题考查社会生活具有公共性。根据社会生活具有公共性的相关知识分 析作答即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 15 上分点2 在社会中健康成长 7.[2026四川广安友谊中学月考]依据下图，小闽推断出如下结论，其中正确的是 ( ) C A.个人是社会结构中的基本单元 B.人的身份是在社会关系中确定的 C.人的成长是不断社会化的过程 D.复杂的社会关系有利于个人成长 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 16 【解析】本题考查人的社会化。婴儿期到成年期的发展过程表明人的成长是不断 社会化的过程，C符合题意；A、B观点正确，但不符合题意，排除；复杂的社会 关系不一定有利于个人成长，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 17 8.[2025江苏无锡期中]某中学八年级举行“劳动最光荣”专题教育，开展特色劳动活 动，帮助学生培养劳动习惯，弘扬劳动精神。这之后，很多学生发生了巨大的变 化：五谷不分的同学，学会了种植不同种类的蔬菜；不会做家务的同学，学会了 整理房间和做饭……由此可见( ) A ①人的成长是不断社会化的过程 ②社会的发展离不开每个人的参与 ③在社会生活中，我们学习生活技能 ④人在社会生活中遵守法律规范，学会明辨善恶是非 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 18 【解析】本题考查社会化的表现。“劳动最光荣”专题教育的开展，使很多学生发 生了巨大的变化，这说明人的成长是不断社会化的过程，①正确；很多学生学会 了种蔬菜、做家务等，体现了在社会生活中，我们学习生活技能，③正确；材料 未体现个人对社会发展的作用，②不符合题意；材料未涉及法律规范、明辨善恶 是非，④不符合题意。故选A。 上分点拨 人的社会化的表现 1.在社会生活中，我们学习生活技能。 2.在社会生活中，我们学习行为规范。 3.在社会生活中，我们学习扮演社会角色。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 9.[2026江苏盐城月考]网上曾流传这样一段视频：在贵州铜仁，一位卖核桃的大叔 不慎将核桃散落一地，此时一群放学回家的学生看到后默默帮大叔将核桃全部捡 起。该视频收获网友数十万点赞。上述学生的做法表明培养亲社会行为的意义有 ( ) A ①亲社会行为有利于获得他人和社会的接纳与认可 ②亲社会行为有利于为社会增添正能量 ③在社会生活中，我们要热心帮助他人 ④亲社会行为在人际交往和社会实践中养成 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 20 【解析】本题考查亲社会行为的意义。依据所学知识可知，亲社会行为有利于获 得他人和社会的接纳与认可，能够为他人带来温暖，为社会增添正能量，①②符 合题意；③④不是养成亲社会行为的意义，不符合题意。故选A。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 21 10.[2026山西临汾月考]“垃圾可变宝，分类更环保。”为了增强社区居民的环保意 识，中学生小杰利用休息日走进社区开展“垃圾分类”主题宣传活动。有的同学笑 他浪费时间，更有同学说他多管闲事。对此，下列说法正确的是( ) D ①小杰应该专心学习，心无旁骛 ②社区建设只是居委会的责任 ③社会的发展离不开个人的努力 ④亲社会行为在社会实践中养成 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【解析】本题考查亲社会行为。小杰走进社区开展“垃圾分类”主题宣传活动，属 于亲社会行为，有助于个人全面发展，“小杰应该专心学习，心无旁骛”不是对小 杰的行为的恰当理解，①排除；社区建设需要居民共同参与，不仅是居委会的责 任，②错误；小杰的行为体现个人对社会发展的积极贡献，③正确；参与社会实 践是养成亲社会行为的重要途径，④正确。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 22 11.[2025安徽滁州月考]（14分）【课程创新 研学收获】#1 近年来，某校不断探索课程育人新视角，依托基地研 学，不断探索“学科+”课程，突出实践育人，践行立德树 人。结合当地优美的自然风光、独特的红色文化、浓厚的 人文底蕴，开发出“体验果品之乡农耕文化”“追寻党的足迹 红色之旅”“感受中华传统民俗文化”等“学科+主题研学”课 程，将校内道德与法治课程与当地红色文化相融、劳动教 育课程与当地果蔬企业相联系、美育课程与民间工匠艺人 对接，让学生走出去，拓展学习视野，将德智体美劳落实 到实践育人全过程，真正做到了“最好的课堂在路上，行走 的课程更精彩”。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 23 （1）该校探索“学科+”课程的依据有哪些？（8分） 【答案】①人的成长是不断社会化的过程。②社会为人的生存和发展提供必要条 件，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。③青少年阶段是人的社会化的 重要时期，我们应该养成亲社会行为。④亲社会行为在人际交往和社会实践中养 成。（每点2分，共8分） 【解析】本问要求回答该校探索“学科+”课程的依据。从人的成长是不断社会化的 过程、社会为人的生存和发展提供必要条件等方面作答即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 24 （2）“学科+”课程的探索会对学生产生哪些影响？（6分） 【答案】①在社会生活中，学生学习生活技能，学习行为规范，学习扮演社会角 色，有利于学生学习知识，提升能力，锤炼品格，逐步成长为一名合格的社会成 员。②有利于学生养成良好的行为习惯，形成正确的价值观。③有利于学生养成 亲社会行为，在社会中健康成长。（每点2分，共6分） 【解析】本问要求回答“学科+”课程的探索对学生产生的影响。从人的社会化、亲 社会行为的意义等方面分析作答即可。 【解析】本题考查人的社会化、亲社会行为的意义。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 25 上分点3 共建网络美好家园 12.情境化 [2026江西赣州月考]借助网络，我们可以便捷地解决生活中的许多问题， 从而大大节约成本，提高效率。下列体现网络改变生活方式的是( ) A A.小江的哥哥打开外卖App下单，20分钟后吃到热乎的饭菜 B.小赣的妈妈去实体店买衣服，货比三家才买单 C.小晨的爸爸打电话给旅行社，报名暑期的旅游团 D.小南的姐姐每周去图书馆看书并借阅图书回家 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 26 【解析】本题考查网络深刻改变着我们的生活方式。 选项 分析 判断 A 外卖点餐直接体现了网络改变生活方式 √ B 去实体店货比三家才买单，描述的是传统线下购物方式， 没有涉及网络 排除 C 打电话是一种传统沟通方式，未涉及使用网络 排除 D 去图书馆看书并借阅图书回家，是线下活动，未涉及网络 排除 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 27 13.[2025广东珠海市文园中学期中]下边漫画告诉我们( ) B ①网络改进了社会治理方式 ②网络推动传统行业转型升级 ③网络推动生产方式深刻变革 ④网络促进了人际交往 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 【解析】本题考查网络改变世界。“互联网+”促进制造业转型升级，告诉我们网络 推动传统行业转型升级，网络推动生产方式深刻变革，②③正确；材料未涉及网 络改进社会治理方式、网络促进人际交往，①④不符合题意，排除。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 28 上分总结 网络的作用 1.网络深刻改变着我们的生活方式。 2.网络促进了人际交往。 3.网络推动了生产方式的深刻变革。 4.网络改进了社会治理方式。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 29 14.[2026山西大同期中]针对下面漫画反映的问题，你的建议是( ) D A.学生的基本任务是学习，要远离网络 B.网络信息良莠不齐，要增强辨别意识 C.网络无限，自由有界，应遵守法律法规 D.网络不是生活全部，应学会“信息节食” 【解析】本题考查合理利用网络。中学生的基本任务是学习，要合理利用网络， 不是远离网络，A错误；B、C观点正确，但与漫画反映的沉迷网络的问题没有直 接关联，不符合题意；漫画中男孩沉迷网络，顾不上吃饭，启示我们网络不是生 活全部，应学会“信息节食”，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 30 15.[2026福建漳州月考]“愤怒决堤时，不要让鼠标和键盘跑过理智；逆流涌动时， 勇于发声，共同抵制。”这段话启示我们( ) B ①应该学会“信息节食”，不在无聊信息上浪费精力 ②文明互动、理性表达，不宣泄负面情绪 ③沉迷网络交往会疏离现实人际关系 ④对自己的网络言论负责，做负责任的网络参与者 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 31 【解析】本题考查合理利用网络。材料强调控制情绪和理性发声，未涉及“信息节 食”，①排除；“愤怒决堤时，不要让鼠标和键盘跑过理智”直接对应文明互动、理 性表达，不宣泄负面情绪，②正确；题干未提及沉迷网络对现实人际关系的影响， ③排除；“勇于发声，共同抵制”要求我们对自己的网络言论负责，做负责任的网 络参与者，④正确。故选B。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 32 16.[2025福建漳州第一中学期中]2024中国正能量网络精品征集展播活动结果揭晓， 经过专家审核评议、网络展播投票等环节，50件十佳网络精品及499件网络精品脱 颖而出。开展中国正能量网络精品征集展播活动有利于( ) D ①促进网络与经济融合发展 ②快速提高网民的科学文化素养 ③弘扬网络空间主流价值，传播网络正能量 ④汇聚向上向善力量，建设网上精神家园 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 33 【解析】本题考查传播网络正能量。题干未涉及经济发展的相关内容，①不符合 题意；活动未直接涉及网民的科学文化素养，且“快速提高”说法不符合实际，② 排除；该活动通过展播正能量网络精品，弘扬网络空间主流价值，传播网络正能 量，汇聚向上向善力量，有助于建设网上精神家园，③④符合题意。故选D。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 34 17.[2026广东汕尾期中]2025年，“清朗”系列专项行动进一步巩固提升治理成效， 聚焦人民群众反映强烈的突出问题，重点开展整治“自媒体”发布不实信息、整治 短视频领域恶意营销、整治AI技术滥用乱象等8项任务。此项行动的主要意义在于 ( ) B A.杜绝网络违法行为，消除社会矛盾根源 B.营造清朗网络空间，规范信息传播秩序 C.加速创新资源汇聚，提高社会治理水平 D.填补法律空白领域，加强立法能力建设 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 35 【解析】本题考查营造清朗空间。专项行动能打击网络违法行为，但“杜绝”和“消 除社会矛盾根源”表述绝对化，夸大了该行动的作用，A错误；“清朗”系列专项行 动直接指向规范网络信息传播秩序和营造清朗网络空间，B正确；专项行动未直接 涉及加速创新资源汇聚，提高社会治理水平，C排除；材料强调执法层面的整治， 未提及填补法律空白或立法能力建设，D不符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 36 18.[2025湖北黄石月考]（10分）【理性参与 合理利用网络】 材料一 互联网已经深度融入现代社会的方方面面，成为推动社会进步和经济发展 的重要力量。从日常生活的衣食住行，到国家层面的战略部署，互联网技术正在 重塑人类社会的运行方式。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 37 （1）请根据所学知识完成下列表格。（4分） 网络在各个领域的应用 网络对社会进 步的推动作用 为了更好凝聚服务群众，2025年两会前夕，人民网一年一度的“我 给两会捎句话”大型建言征集活动再次推出。今年（指2025年）的 “捎句话”活动加装了一些人民网人工智能技术工具，AI赋能之 下，群众留言大幅增长。 ① 某网络主播在镇沅县按板镇泰丰沃柑种植基地进行实地直播带 货，助推当地沃柑走出大山，助力群众增收致富。据悉，基地涉 及农户年均工资收入及销售提成收入预计每户达10万元以上。 ② 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 38 【答案】①网络改进了社会治理方式。②网络推动了生产方式的深刻变革。 （每点2分，共4分） 【解析】本问考查网络的积极影响。“我给两会捎句话”大型建言征集活动有助于畅 通人们参与社会治理的渠道，可链接网络改进了社会治理方式。“实地直播带货，助 推当地沃柑走出大山，助力群众增收致富”，可链接网络推动了生产方式的深刻变革。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 材料二 人工智能（Artificial Intelligence,简称AI）是当今科技领域的热门话题。对 此，某校八年级（1）班开展了“网络空间，你我共建”的主题活动，同学们展开了 激烈讨论： 小胡：最近，一些“知名演员”在直播间带货。然而定睛一看，他们并非明星本 人，而是普通人通过“AI换脸”技术，假借演员身份进行虚假宣传，欺骗消费者。 小北：目前已有“AI换脸”软件侵害他人肖像权的判例，法院依据《中华人民共和 国民法典》判决软件开发者赔礼道歉并赔偿损失共计5 000元。 小珍：使用“AI换脸”技术进行直播，虽是虚假宣传，但是为了提高店铺销售额， 这么做也无可厚非。 （2）请你参与讨论，运用所学知识谈谈我们应该如何做。（6分） 【答案】①我们要学会理性参与网络生活，提升媒介素养，积极利用网络获取新 知、促进沟通、完善自我。②我们要学会选择网络信息，注意浏览、寻找对学习 和生活有意义的信息，学会“信息节食”。③我们要自觉抵制不良信息，提高个人 信息保护意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者。④我们要恪守道 德，遵守法律，做一名负责任的网络参与者。（每点2分，答出三点即可，共6分） 【解析】本问考查营造清朗空间。从提升媒介素养、学会选择网络信息、自觉抵 制不良信息、恪守道德和遵守法律等方面作答即可。 【解析】本题考查网络改变世界、营造清朗空间。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 41 $