广东省东莞部分学校2025-2026学年六年级下学期精准期末检测语文试题（含音频）

2025至2026学年度下学期小学六年级语文下册检测题。听力题。亲爱的同学们，我是故事姐姐。现在请你们认真看一看试卷里的听力题目，等会儿带着问题听我讲故事，一定能找到最恰当的答案。现在请你们认真听我讲故事，故事姐姐会把故事讲两遍，故事的题目。叫致我们的六年时光。六月麦浪随风，盛夏繁花初绽，蝉鸣渐起，毕业的脚步悄悄走近。欢迎收听校园之声特别节目，致我们的六年时光，一同回味这段闪闪发光的小学旅程。刚入学时，我们攥着爸妈的衣角，怯生生地打量教室，内心满是紧张。第一次戴上红领巾在国台下郑重敬礼，心中满怀激动。运动会选手冲线的瞬间，操场一片沸腾。当看到努力换来的成绩，我们也心生宽慰。课堂上，我们跟着老师大声朗读课文，在草稿纸上一遍遍演算难题，写下一行行歪歪扭扭却无比认真的答案。课间里，我们在走廊追逐打闹，在树荫下分享零食和小秘密，在黑板报前凑在一起为班级活动出谋划策。这些细碎又温暖的瞬间，像一颗颗星星点亮了我们六年的时光。毕业不是结束，而是新的开始，愿我们带着六年的温暖与成长奔赴下一场山海，在未来的日子里继续闪闪发光。本期节目到此结束。下面小朋友们可以根据故事姐姐的故事先做题。下面请大家再听我把故事读一遍，看看你们的答案是否正确。故事的题目。叫致我们的六年时光。六月麦浪随风，盛夏繁花初绽，蝉鸣渐起，毕业的脚步悄悄走近。欢迎收听校园之声特别节目致我们的六年时光，一同回味这段闪闪发光的小学旅程。刚入学时，我们攥着爸妈的衣角，怯生生地打量教室，内心满是紧张。第一次戴上红领巾在国台下郑重敬礼，心中满怀激动。运动会选手冲线的瞬间，操场一片沸腾。当看到努力换来的成绩，我们也心生宽慰。课堂上，我们跟着老师大声朗读课文，在草稿纸上一遍遍演算难题，写下一行行歪歪扭扭却无比认真的答案。课间里，我们在走廊追逐打闹，在树荫下分享零食和小秘密，在黑板报前凑在一起为班级活动出谋划策。这些细碎又温暖的瞬间，像一颗颗星星点亮了我们六年的时光。毕业不是结束，而是新的开始。愿我们带着六年的温暖与成长，奔赴下一场山海，在未来的日子里继续闪闪发光。本期节目到此结束。好了，听力题目已经结束，接下来请同学们继续答题。 2025一2026学年度下学期 六年级语文下册练习题（检测A) (答题时间100分钟，满分100分) 题号 第一部分 第二部分 第三部分 总分 学 校 得分 六月麦浪随风，盛夏禁花初笑。毕业将至，欢迎收听校国之声特别节目，一同回 味六年小学时光， 第一部分：积累与运用 一、 校园之声特别节目：听录音《致我们的六年时光》，完成练习。(5分) (一)根据录音内容把正确的答案写在横线上。(2分) 运动会选手冲线的瞬间，操场一片 当看到 努力换来的成绩，我们也心生 班 别 密 (二)判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“X”。(3分) 1.刚入学时，我们攥着自己的衣角，怯生生地打量教室。( ) 线 2.我们在走廊追逐打闹，在树荫下分享零食和小秘密。( 3.课堂上，我们在稿纸上写下一行行工工整整的答案。( 要 二、阅读本次“校园之声”的开场白，完成练习。(7分) 时间的chǐln( )不停转动，眨眼间，六年就过去了。 姓 名 题 我们从you zhi( :的孩童变成了ming mèi( 的 少年。犹记入学时，老师为我们朱砂点痣，开启求知之旅。曾经身 形瘦削(xue xiāo)的我们，如今拥有了坚劲(jin j1ng)的意志， 待人处事绝不强横(heng heng)。身为校园文脉的后裔(yiyi), 我们会带着这份成长继续前行。 1.根据文段中的拼音写词语。(3分) 座 号 2.给文段中加点的字选择正确的读音画“√”。(2分) 3.“朱砂点痣”是古代学堂开学仪式， 寓意孩子开启智慧。下列习俗 与寓意对应有误的一项是（ )。(2分) A.过生日吃面条：健康长寿。 B.过年守岁：年年有余。 C.中秋节吃月饼：幸福团圆。 第1页（本卷共6页） 三、词句辨析小擂台：选择正确答案的序号填在（)里。(4分) 1.下列括号里的词语与画线部分表达的意思不一致的是（)。 A.他（潇洒）地一抖斗篷，竟卷走了漫天的乌云，只在肩头留下整片晴空： B.奶奶屋内弥漫着（凄凉）气息，微风拂过风铃，恰似在演奏动人的摇篮曲。 C.我们团队非常（繁忙），电话铃声、键盘敲击声、资料打印声响成一片。 2.下面有关课文内容的表述有误的一项是（)。 A.《汤姆·索亚历险记》作者是英国作家马克·吐温。 B.《为人民服务》是一篇演讲稿，围绕“为人民服务”进行论述。 C.《董存瑞舍身炸暗堡》表现了董存瑞英勇无畏、视死如归的精神。 四、笔墨练句抒心声：按要求完成句子练习。(3十2=5分) 1.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山， 或轻于鸿毛。”（照样子，引用名言说明青少年必须多读好书的观点） 2.根据语境，用景物描写表达出“我”此时的心情。 走在公园里，想起要与好朋友分离了。顿时，我感觉 五、语文常识大闯关：对的画“√”，错的画“X”。(4分) 1.写作品梗概，先要读懂内容，理清书籍内容的基本框架，把握要点。() 2.即兴发言，可以先快速打个腹稿，再把自己意思逐条说清楚。() 3.辩论时，要及时抓住对方讲话中的漏洞，并进行必要的补充。（) 4.赵孟頫是元代著名的书法家，《三门记》是其楷书代表作之一( 六、诗词佳句赠少年：根据积累完成填空。(5分) 小学时光眨眼间就要结束，老师，您屡屡用 “ 一字值千金”告诚我们读书要用心思考；用“少壮不努力， ”勉励我们惜时勤学；用“青， ”祝福 我们超越自我。您就像春雨，“ 默默感染、栽培着我们，我会永远铭记在心。 精准练习题六年级下册第2页（本卷共6页） 第二部分：阅读与鉴赏 一、毕业庆典我参与：阅读材料，完成练习。（13分) 材料一：策毕业庆典 学校为即将毕业的同学们策划了一场毕业庆典，将于6月13日在报告 厅举行，届时六年级全体师生欢聚一堂。本次活动将同步线上直播，让无 法到达现场的同学和家长可以在线观看，并参与实时互动及直播话题讨论。 材料二：毕业庆典节目单及《少年》歌词 本次毕业庆典主题为“少年的未来是星辰大海”，节目共分四个篇章： 欢乐、成长、感恩、梦想。梦想篇章设有啦啦操、歌曲《蜗牛》《少年》 与散师致锌。 《少年》歌词：“我还是从前那个少年，没有一丝丝改变，时间只不过 是考验，种在心中信念丝毫未减。”歌曲传递出坚守初心、不惧考验、心 怀理想、勇敢追梦的精神。 材料三：教师代表致锌 ①同学们，六年时光匆匆而过，少年时代短暂，人人都会老去，但我 希望你们永远活得像个少年。 ②88岁的冯忆难，退休后仍未圆大学梦。72岁重拾初心参加自考，自 创方法克服记忆力衰退的困难，屡败屡战，16年间考97场，拿了3份自考 学历，诠释了终身学习的精神。 ③年过八旬的院士叶培建，年轻时留学报国，迎难而上；如今仍坚守 航天科研一线，从“嫦娥”到“火星”，聚焦未来研究，有永不止步的精气神。 ④愿你们胸怀责任与担当，心中有理想与信念，归来仍是少年。 1.判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。(4分) (1)学校策划的这次毕业庆典主题是“少年的未来是星辰大海”。（) (2)这次毕业庆典的主要形式为线上直播。 () (3)观看线上直播的同学们只能在线观看，无法参与互动环节。（) (4)歌曲《少年》通过歌词激励同学们勇敢追求自已的梦想，不断奋斗前行。() 2.教师代表讲了两个事例，请你根据致辞内容填写表格。（4分) 人物 不再少年 仍是少年的表现 保持少年感的原因 冯忆难 八十多岁高龄 拥有超乎常人的毅力、进取精神 叶培建 3.教师代表借毕业致辞想要向同学们表达的是( )。(2分) A时光匆匆，少年时代是短暂的，每个人都会不可避免地老去。 B.有理想与信念，有责任与担当，即使老去，也仍然具有少年风采。 C.少年是人生最美好的时光，每个人都要珍惜少年时光。 第3页（本卷共6页） 21 99 4.请你也试着写一写自己的少年之歌，为自己加油鼓劲儿吧。(3分) 二、阅读《三代人的劳动家风》，完成练习。（17分) ①“五一”国际劳动节，是因为劳动是人类社会进步的基石，更是创 造物质与精神财富的根本途径。劳动，是我们家代代相传的信仰。 ②我们家世代把劳动视为传家宝。爷爷、父亲和我三代人都坚信：用 勤劳的双手播种，一定会收获幸福的果实。 ③爷爷一辈子生活在农村，面朝黄土背朝天，用辛勤汗水支撑起家庭， 抚育三个孩子长大。他没上过学，却有自己的劳动观：A只要与土地的血缘 不断，只要一个人喜欢劳动，生命就能开枝散叶，就会拥有一个充满希望 的春天，一个枝繁叶茂的夏天，一个硕果累累的秋天，一个富庶祥和的冬 天他每天扛着锄头在田里劳作，从日出忙到日落，常说“人只要不怕吃 苦、爱劳动，老天就不会亏待你”，也因此受到村里人尊重。 ④父亲16岁进了兵工厂当学徒，脏活累活主动抢着干，任劳任怨。别 人笑他傻，他却说要趋机会多学本事。他像爷爷一样勤劳肯干，三次被评 为厂劳模，却从未主动提起过这些荣誉。 ⑤B大学毕业后，我也走上了工作岗位。父亲将爷爷告诫他的那句话， 又一字不落地传达给了我。父亲还郑重地加了一句：“用自己勤劳的双手， 创造属于自己的幸福！”我一直秉承这份教诲，工作一丝不苟、兢兢业业， 得到了同事和领导的认可。 ⑥爷爷和父亲的教诲让我明白劳动的真正内涵：用自己的双手，去创 造属于自己的幸福！虽然三代人时代不同、工作不同，但我们共同的理念 是：用劳动创造价值，劳动最光荣。 1.短文是按照 顺序写我们家三代人的“劳动观”的。其中 详写的是 (谁)，略写的是 。(谁)(3分) 2.爷爷的“劳动观”是什么？父亲和“我”的“劳动观”又是什么？(4分) 爷爷的劳动观是： 父亲和“我”的劳动观是： 3.从文中画横线处的B两处语句中，任选一句说说自己的体会。(3分) 122 第4页（本卷共6页） 100 4.文中说“我们家世代将劳动视为传家宝”，这是因为（)。(2分) A.劳动能让人不用学习也能获得成功。 B.劳动是我们家三代人共同的信念，勤劳能创造价值与幸福，还能赢得尊重。 C.家里只有劳动这一样东西可以代代相传。 5.下列事例中，与本文主旨无关的一项是(（)。(2分) A.袁隆平扎根田间，培育杂交水稻，用劳动实现梦想。 B.徐立平坚守火药雕刻岗位，以匠心劳动助力航天事业。 C.匡衡凿壁偷光，刻苦读书，靠勤学苦读成为学者。 6.结合自己的家庭实际说说你对文中画“~”部分的理解。(3分) 第三部分：表达与交流(40分) 妙笔生花写真情：时光，太匆匆，它仿佛水一样从我们的身边流过， 无声无息，渐行渐远…而曾经一起走过的日子，那些拼搏过、感动过、 伤心过、快乐过的往事，如一朵朵永不调零的花，开在我们的记忆中，成 为我们生命中最鲜艳的亮色。 请你以“开在记忆里的花朵”为题，完成习作。要求：不得抄袭，文 中不得出现真实的人名、校名，要有真情实感。 精准练习题六年级下册第5页（本卷共6页） 封线内不要答 ·400字 。600序 第6页（本卷共6页）