第三单元阅读理解专项训练-2026-2027学年统编版五年级语文上册

**基本信息** 聚焦叙事脉络梳理、人物品质分析等单元核心，通过课内课外文本组合，系统提炼分点概括、说明方法分析等实用解题方法，逻辑递进培养语言运用与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |课内阅读|2篇（每篇5题）|分点概括文本维度、对比分析人物心态、说明方法作用阐释|从信息提取（填空）到深层分析（主旨），覆盖革命文化与历史故事| |课外阅读|2篇（每篇5题）|标题含义解读、人物品质归纳、科学文本概括|迁移课内方法，衔接现代科技与生活情境，强化文化自信与思维独创性|

统编版五年级语文上册第三单元阅读理解专项练习 （单元核心：梳理叙事脉络、分析人物品质、辨识说明方法、体会文章表达主旨） 一、课内阅读：《冀中的地道战》（节选） 地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。 1. 按课文内容补全填空，梳理地道布局： 地道分两层，村内地道藏于______下，村间连通地道藏于______下；洞内大洞搭配多类小洞，兼顾居住、储物等需求，______保障洞内透光透气，又不易被敌人察觉。 2. 联系文本解释词语：牢靠 ________________________________________________________________ 3. 文中划线句运用了举例子的说明方法，请分析其表达效果。 ________________________________________________________________ 4. 本段从哪四个维度介绍地道的实用设计？简洁分点概括。 ________________________________________________________________ 5. 读完选段，说说地道战的设计体现出冀中百姓怎样的精神？ ________________________________________________________________ 二、课内阅读：《将相和》（节选） 蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇高。 廉颇很不服气。他对别人说：“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。我碰见他，一定要让他下不了台！”这话传到了蔺相如耳朵里，蔺相如就请病假不上朝，免得跟廉颇见面。 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了，对蔺相如说：“您见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢？”蔺相如说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”门客们说：“当然是秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 1. 句式转换：将反问句“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”改为陈述句。 ________________________________________________________________ 2. 提取关键词作答：蔺相如刻意回避廉颇的根本原因是什么？ ________________________________________________________________ 3. 对比分析：廉颇和蔺相如对“官位高低”这件事的心态有什么不同？分别体现什么性格？ ________________________________________________________________ 4. 本段对应“将相和”中哪个小故事？请结合全书说说这个故事的后续结果。 ________________________________________________________________ 5. 假如你是蔺相如的门客，听完他的解释，你会对蔺相如说什么？写一句简短心里话。 ________________________________________________________________ 三、课外阅读一《护粮哨》 抗战时期，太行山脚下的村庄设立了护粮哨，专门守护百姓存下的口粮。 村口老槐树是哨点，村民轮流值守放哨。哨工腰间挂铜铃，望见日军队伍，立刻摇铃传信。听到铃声，全村人快速把粮食藏进后山的土洞，土洞入口用杂草、石块掩盖，洞口仅容一人弯腰进出。土洞内干燥通风，铺着干草防潮，几十袋粮食存放数月也不会发霉。 一次深夜，一队日军摸进村子。值守的少年小石头看见敌人，没有慌张逃跑，反倒绕到后山小路使劲摇铃。村民全部顺利转移粮食，日军进村翻遍院落，一粒粮食都没有搜到，只能空手离开。村长摸着小石头的头说：“咱们护粮哨守的不只是粮食，是全村人的活路。” 1. 词语积累：补全四字词语 空（ ）而回 干（ ）通风 2. 简答：护粮土洞在构造上有两处巧妙设计，请简要写出。 ________________________________________________________________ 3. 文中“咱们护粮哨守的不只是粮食，是全村人的活路”这句话，谈谈你的理解。 ________________________________________________________________ 4. 小石头遇敌时的表现，体现他身上哪些可贵品质？ ________________________________________________________________ 5. 短文以“护粮哨”为题，说一说标题有什么含义。 ________________________________________________________________ 四、课外阅读二《极速飞行器》 陆地上猎豹奔跑时速最高约110千米，俯冲的游隼速度可达320千米每小时，二者的速度都比不上现代飞行器。 普通民航客机巡航速度约800千米每小时；超音速战斗机速度突破1200千米每小时，飞行速度远超声音传播速度；载人航天火箭脱离地球时，速度能达到4万千米每小时，是音速的数十倍。 科学家介绍，飞行器速度越快，探索宇宙、长途运输的效率就越高。不过提速并非无上限，飞行器高速飞行时会产生高温，需要特殊隔热材料保护机身，这也是航天研发中重要的技术难题。火箭想要挣脱地球引力，必须突破第二宇宙速度，这个临界速度约11.2千米每秒。 1. 信息提取填空：文中一共介绍了______、民航客机、超音速战斗机、______四种事物的速度。 2. 说明方法辨析：短文多处将不同事物的速度放在一起对比，这种“作比较”的说明方法有什么好处？ ________________________________________________________________ 3. 赏析加粗句：句中使用列数字，说说数字带来的表达效果。 ________________________________________________________________ 4. 概括全文主要内容，控制在50字以内。 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. 拓展思考：人类不断研发更快的飞行器有什么价值？结合生活、航天知识作答。 ________________________________________________________________ 参考答案 一、《冀中的地道战》 1. 街道；庄稼地；气孔 2. 文中指地道洞顶用木料支撑，坚固稳固，不容易坍塌。 3. 举普通人在地道里纺线生活的小事，直观证明地道安全、舒适，百姓能长期正常生活，凸显地道设计周全实用。 4. ①地道深浅高度；②大洞小洞分区布局；③生活物资储备充足；④气孔兼顾透光隐蔽。 5. 体现冀中人民聪明机智、坚韧勇敢，依靠自身智慧对抗侵略者，热爱家园。 二、《将相和》 1. 秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 2. 如果自己和廉颇起冲突，会削弱赵国国力，秦国就会趁机攻打赵国，避让是为保全赵国。 3. 廉颇：在意官位高低，内心不服蔺相如，性格直率、居功自傲；蔺相如：不在乎个人职位荣辱，凡事以国家安危为先，心胸宽广、顾全大局。 4. 负荆请罪；廉颇得知蔺相如的苦心后十分愧疚，赤裸上身背着荆条上门认错，二人冰释前嫌，同心协力保卫赵国。 5. 示例：您心中装着整个赵国，胸襟实在令我敬佩。 三、《护粮哨》 1. 手；燥 2. ①洞口狭小，并用杂草石块遮挡，隐蔽性强；②洞内铺干草，干燥通风，粮食不易发霉。 3. 粮食是百姓生存的根本，护粮哨守护口粮，就是守护全村百姓活下去的希望，道出护粮工作的重要意义。 4. 沉着冷静、机智勇敢、有责任心，心中装着全村百姓。 5. 表层指村口守护粮食的哨点；深层象征普通百姓团结一心、保卫生存家园的顽强精神。 四、《极速飞行器》 1. 猎豹；载人航天火箭 2. 将速度快慢不同的事物对照，清晰直观地凸显飞行器速度远超地面动物，让读者快速感知速度差距。 3. 用精准数字“11.2千米每秒”，科学准确地写出挣脱地球引力需要的最低速度，增强科普文字的严谨性、说服力。 4. 短文以速度为线索，对比动物与各类飞行器的速度，介绍飞行器提速的意义与研发难题。 5. ①航天飞行器能助力人类探索太空星球；②高速客机缩短长途出行时间，方便交通；③推动隔热材料、动力引擎等科技进步。 学科网（北京）股份有限公司 $