第4-6单元阅读专项训练-2025-2026学年五年级语文下册统编版

**基本信息** 以边塞诗、历史故事等六大主题阅读为载体，通过基础理解、情感分析、生活拓展题型，系统培养语言运用与思维能力，渗透文化自信。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |边塞诗情|4题|词语含义、情感概括、精神分析|从诗句理解到情感提炼，体会爱国主义情怀| |历史智慧|4题|关键信息提取、道理归纳|从故事经过到策略分析，理解智慧应用逻辑| |人物风采|4题|行为原因、品格分析|从事件描述到精神品质，感悟人物品格生成| |生活趣事|4题|动作描写、过程梳理|从技艺描写到道理提炼，建立实践与品质关联| |童年发现|4题|观察内容、发现分析|从现象观察到思考联想，培养探究思维| |寓言故事|4题|内容复述、矛盾分析|从情节理解到寓意概括，形成辩证思维|

五年级语文下册第4-6单元阅读专项测试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 第一篇：边塞诗情（18分） 阅读材料： 《凉州词》 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 《出塞》 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 《从军行》 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 边塞诗是唐代诗歌的重要流派，反映了将士们保家卫国的豪情壮志和艰苦卓绝的戍边生活。这些诗歌语言雄浑，意境开阔，充满了爱国主义情怀。 练习题： 1. 《从军行》中"黄沙百战穿金甲"的"穿"字意思是（ ）（3分） A. 穿戴 B. 磨穿 C. 穿过 D. 穿孔 2. 三首诗都表达了什么样的共同情感？（4分） ________________________________________________________ 3. "醉卧沙场君莫笑"表现了将士们怎样的精神风貌？（4分） ________________________________________________________ 4. 你最喜欢哪一首诗？为什么？请写出你的理由。（7分） ________________________________________________________ 第二篇：历史智慧（18分） 阅读材料： 战国时期，齐国大将田忌很喜欢赛马。他经常与齐威王赛马，但总是输。后来，军事家孙膑为他出了个主意：用下等马对齐威王的上等马，用上等马对齐威王的中等马，用中等马对齐威王的下等马。结果，田忌以二比一获胜。 这个故事告诉我们，做事要善于观察分析，运用智慧，就能以弱胜强。在生活中，我们遇到困难时，也要像孙膑一样，多动脑筋，寻找解决问题的最佳方法。 练习题： 1. 田忌赛马获胜的关键是什么？（3分） A. 田忌的马比齐威王的马好 B. 孙膑调整了马的出场顺序 C. 齐威王故意让着田忌 D. 田忌换了更好的马 2. 用"_____"画出文中说明道理的句子。（3分） 3. 这个故事给你什么启示？（4分） _______________________________________________________ 4. 你在生活中遇到过类似需要运用智慧解决问题的情况吗？请举例说明。（8分） ________________________________________________________ 第三篇：人物风采（16分） 阅读材料： 刘伯承在年轻时参加革命，一次战斗中右眼受伤。为了不影响脑神经，他拒绝使用麻醉药，在没有麻醉的情况下接受了眼部手术。手术中，他忍着剧痛，数出了医生一共割了72刀。 手术后，医生惊讶地问他："你怎么这么勇敢？"刘伯承平静地回答："只有战胜疼痛，才能战胜敌人。" 这位后来成为共和国元帅的军人，用钢铁般的意志诠释了什么是真正的军人品格。他的故事激励着无数后来人，在面对困难时要勇敢坚强。 练习题： 1. 刘伯承为什么拒绝使用麻醉药？（3分） ________________________________________________________ 2. "他忍着剧痛，数出了医生一共割了72刀"这句话表现了什么？（4分） ________________________________________________________ 3. 从刘伯承的话语中，你感受到了他怎样的品格？（4分） ________________________________________________________ 4. 你认为什么样的人才能被称为"军神"？（5分） ________________________________________________________ 第四篇：生活趣事（16分） 阅读材料： 我家隔壁住着一位李师傅，他是远近闻名的刷墙匠。他的手艺特别好，刷墙时动作轻快，刷子在他手里就像有了生命一样，刷出来的墙平整光滑，连一个小疙瘩都没有。 有一次，李师傅给我家刷墙，他先仔细检查墙面，然后用铲子铲掉不平整的地方，再用砂纸打磨光滑。刷墙时，他从上到下，从左到右，动作很有节奏。刷完第一遍后，他还要等墙面干透，再刷第二遍。 看着李师傅专注的样子，我明白了：无论做什么事情，只要认真专注，就能做到最好。 练习题： 1. 用"_____"画出描写李师傅刷墙动作的句子。（3分） 2. 李师傅刷墙的过程是怎样的？请按顺序写出来。（4分） ________________________________________________________ 3. "刷子在他手里就像有了生命一样"运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分） ________________________________________________________ 4. 从李师傅身上，你学到了什么？（5分） ________________________________________________________ 第五篇：童年发现（16分） 阅读材料： 我上四年级时，有一次在院子里玩，发现蚂蚁排着长长的队伍在搬家。我好奇地跟着它们，想看看它们要搬到哪里去。 我发现蚂蚁们有的背着食物，有的抬着小虫子，有的还带着蚁卵。它们沿着墙根走，遇到小石子就绕过去，遇到水洼就从旁边走。 我突然想到：蚂蚁是不是也像我们一样，有自己的"城市"和"道路"呢？它们是不是也有自己的"爸爸妈妈"和"小朋友"呢？ 这个发现让我兴奋了好几天。原来，仔细观察生活中的小事，也能有这么多有趣的发现。 练习题： 1. "我"观察蚂蚁搬家时，发现了什么？（3分） ________________________________________________________ 2. 用"﹏﹏"画出文中表现"我"好奇心的句子。（3分） 3. "我"的发现是什么？这个发现为什么让"我"兴奋？（5分） ________________________________________________________ 4. 你在生活中有过什么有趣的发现？请写一写。（5分） ________________________________________________________ 第六篇：寓言故事（16分） 阅读材料： 楚国有个卖矛和盾的人，他先夸耀自己的盾很坚固："我的盾非常坚固，什么东西都刺不穿它。"接着又夸耀自己的矛很锋利："我的矛非常锋利，什么东西都能刺穿。" 有人问他："用你的矛刺你的盾，结果会怎样呢？"那个人哑口无言，回答不上来。 这个故事告诉我们：说话做事要前后一致，不能自相矛盾。在生活中，我们要实事求是，不能夸大其词，否则就会像那个楚国人一样，陷入尴尬的境地。 练习题： 1. 楚国人夸耀自己的盾和矛时，分别说了什么？（4分） ________________________________________________________ 2. "那个人哑口无言"的原因是什么？（4分） ________________________________________________________ 3. 这个寓言故事告诉我们什么道理？（4分） ________________________________________________________ 4. 你在生活中遇到过类似"自相矛盾"的情况吗？请举例说明。（4分） ________________________________________________________ 参考答案 第一篇：边塞诗情 1. B 2. 表达了将士们保家卫国的豪情壮志和爱国主义情怀。 3. 表现了将士们豪放、乐观、视死如归的精神风貌。 4. （言之有理即可） 第二篇：历史智慧 1. B 2. 用"_____"画出：做事要善于观察分析，运用智慧，就能以弱胜强。 3. 做事要多动脑筋，善于分析，运用智慧解决问题。 4. （言之有理即可） 第三篇：人物风采 1. 为了不影响脑神经。 2. 表现了刘伯承惊人的意志力和忍耐力。 3. 表现了他勇敢坚强、意志如钢的品格。 4. （言之有理即可） 第四篇：生活趣事 1. 刷墙时，他从上到下，从左到右，动作很有节奏。 2. 检查墙面→铲不平整处→打磨光滑→刷第一遍→等干透→刷第二遍 3. 比喻手法，生动形象地写出了李师傅刷墙技术的高超。 4. （言之有理即可） 第五篇：童年发现 1. 发现了蚂蚁排着长队搬家，有的背食物，有的抬小虫子，有的带蚁卵。 2. "我好奇地跟着它们，想看看它们要搬到哪里去。" 3. "我"发现蚂蚁可能有自己的"城市"和"道路"。因为这个发现让"我"感到兴奋，说明仔细观察生活中的小事也能有有趣的发现。 4. （言之有理即可） 第六篇：寓言故事 1. 夸盾："我的盾非常坚固，什么东西都刺不穿它。"夸矛："我的矛非常锋利，什么东西都能刺穿。" 2. 因为他无法回答"用你的矛刺你的盾"的结果，陷入了自相矛盾的尴尬境地。 3. 说话做事要前后一致，不能自相矛盾，要实事求是。 4. （言之有理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $