山东省济南市历城区2025-2026学年第二学期期末质量监测三年级语文

2025-2026学年第二学期期末质量监测 三年级语文 亲爱的同学，今天让我们跟随AI小助手城城，共同开启奇妙的探险之旅吧！ 第一站：初心倡议字词探幽 时光旅途正式启程，让我们手持专属邀请函，开启探险之旅！ 1.请认真阅读语段，按要求完成练习。 毁 亲爱的同学们： 91 mido 你们好！我是你们的AI小助手城城，今天就让我带你们开启一段 鼠 chuan yue mi mi 的 的旅程。首先，我们可以 千年时光，一起解开汉字的 鱂 bian huan 我们踏入风景 的森林，秋风劲（j1 ng jin)吹， 树叶沙沙作响，树上 长 xùn liang 11 hai 区 硕果累累(1éi1ě1) 的小松鼠在枝头跳跃，展现出 的 批 běn1ing 和 生存 那模样(m6mú)神气极了；最后，我们再潜入深海，在 御 qi xing guai zhuang qiè qie si y 的礁石后，听海底动物在 这趟旅程需要我们用心观察，让我们马上出发吧！ (1)请根据拼音和语境，在田字格里填写正确的词语。 (2)请为加点字选择正确的读音，打“√”。 (3)“神气”有三种解释：①神情；②自以为优越而得意或傲慢； ③精神饱满。下 列句子中的“神气”和上文意思不一样的是()。 A.他说话的神气特别认真。 B.小明穿上新衣服，神气十足。 2.下列读音、字形全部正确的选项。() A.笔杆(gǎn) 纤(qian)细娇傲B.和(huo)面 胸脯(pú)健造 C.旋(xudn)风脊（jǐ)背 辨论D.铁锚（mdo) 匕(bǐ)首 投掷 三年级语文试题第1页（共6页) 3.下面句子不是围绕一个意思来写的选项是()。 A.她多才多艺，她会唱歌，会跳舞，还会弹琴。 B.我的妹妹天生胆小，她怕吃药，怕打雷，还怕做噩梦。 C.天气真热，知了不停地叫着，狗吐着舌头，鸡耷拉着脑袋。 D.雨下得真大，几朵白云在蓝天里飘动，路边的花儿开得正艳。 4.下列说法错误的一项是（）。 A.端午节吃粽子、赛龙舟是为纪念屈原；重阳节有登高、插茱萸、赏菊的习俗。 B.复述故事时，不用一字不差背诵原文，用自己的话讲清楚即可。 C.“迟日江山丽”中“迟日”的意思是迟到的太阳，写出春日来得很晚。 D.《火烧云》选自萧红的《呼兰河传》，课文用优美的文字表现出火烧云这一自 然景象的奇特美丽。 5.先把词语补充完整，再按要求完成练习。 ①()棋()画②五()丰() ③轰()() ④杯弓()()⑤()()不断 ⑥百鸟()() 上 (1)仿照画线词语的特点，写两个同类词语 以上词语 中，描写四季景色特点的有 （填序号) (2)仿照例句，围绕中心意思写一段话。 例句：大街上有来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的 赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。 秋天，田野里一派丰收景象： 第二站古韵寻踪名句拾遗 6.旅途继续向前，一起来品读经典诗文，完成名句闯关吧！ 四月，山下繁花落尽，山间古寺的桃花却刚刚绽放，真可谓： 下 ；走在林间小路，一路树荫浓浓，还伴着黄鹂声声啼鸣： 添得黄鹂四五声。王维客居他乡，诉说对家乡亲人的思 念： 。行人心中泛起淡淡愁思， 不禁询问哪里能寻酒馆消愁： 。知 错及时改正才是最好的品行： 善莫大焉。 三年级语文试题第2页（共6页) 》只 第三站书卷漫步感悟深思 【材料一】科技节活动安排表 日期 6月15日 6月16日 6月17日 活动名称 无人机航拍体验 机器人搬运 编程工作坊 参与方式 现场报名，限30人 提前在班级群接龙 3人组队参赛 报名须知：①无人机航拍体验需年满10周岁，身高超过1.4米；②无人机禁止在雨 天或风力≥4级时飞行。 【材料二】无人机结构科普说明 ①螺旋桨：无人机的“翅膀”。通过快速旋转产生向上的升力，它是无人机飞向蓝 天的功臣。 ②电池插槽：无人机的“能量库”。这里用来存放电池，为无人机的飞行提供充足 的电力。 ③高清摄像头：无人机的“眼睛”。一般安装在机身的最前端或正下方，专门负责 拍摄地面的高清美景。 ④起落架：无人机的“脚”。在降落时起到支撑和缓冲的作用，能够保护机身不被 撞坏。 7.阅读材料一，判断下列说法的正误，对的打“√”，错的画“×”。 (1)11岁的华华一定可以参加无人机航拍体验。() (2)6月15日，小字既能参加无人机航拍体验活动，又能参加机器人搬运。（） (3)华华、小明和小雨可以组队报名编程。() 8根据材料二的内容，下列说法中不正确的一项是（）。 A螺旋桨通过快速旋转产生的升力，就像无人机的“翅膀”一样带它飞向蓝天。 B.高清摄像头通常安装在机身前端或正下方，它是负责拍摄画面的“眼睛”。 C无人机在降落时，主要依靠起落架起到保护和缓冲的作用，它是无人机的“脚”。 D,电池插槽作为无人机的“能量库”，它的作用是改变四个螺旋桨的旋转速度。 9小语写了一则寻物启事。这则启事在格式上和语病上各有。处错误，请你使用修 改符号在原文上进行修改。 寻物启事 各位同学： 本人于6月16日上午10：00一11：30，在科学实验室参加机器人搬运活动 时，不慎遗失一个机器人蓝色。如有拾到的同学，请联系三(2)班小语同学， 十分感谢！ 小语 6.月14日 三年级语文试题第3页（共6页） 鹅四空1 10.阅读《解密成长：身体与心灵的共同旅程》，完成练习。 ①成长是一场奇妙旅程，不只是长高变强壮，更是内心慢慢成熟、学会独立与 担当。从出生到少年，我们的身体一直在悄悄变化。大脑飞速发育，我们能学会更 多知识，明白更多道理。这一切变化，都离不开睡眠、运动、营养和良好的心态。 ②充足的睡眠是成长的“加油站”。夜间深度睡眠时，身体会分泌生长激素， 帮助我们长高、修复身体。所以，小学生每天要保证0小时左右的睡眠，不熬夜、 不赖床，才能长得更高、更健康。 ③合理的运动是成长的“助推器”。跳绳、跑步、打球、游泳，这些运动能锻 炼肌肉、强健骨骼，让我们更有力量，也能释放压力，让心情更愉快。每天坚持运 动一小时，成长会更有活力。 ④均衡的营养是成长的“基石”。不挑食、不偏食，多吃蔬莱、水果、鸡蛋、 牛奶，少吃零食、饮料，才能给身体提供足够的能量，让每一个细胞都健康生长。 ⑤比身体成长更重要的，是心灵的成长。当我们学会自己整理书包，是独立的 成长；当我们遇到困难不放弃，是勇敢的成长…真正的成长，不是一就而就，而 是藏在每一天的小事里。它需要耐心，需要坚持，需要爱与温暖。愿每一个少年， 都能一步步成为更好的自己。 (1)短文解密了奇妙的成长旅程包含 的成长和 的成长，第⑤自然 段中有体现两者关系的关键句，请用横线在文中画出来。 (2)请读一读第②-④自然段，完成表格。 成长要素 魔法名字 作用 充足的睡眠 助推器 锻炼肌肉、强健骨骼，释放压力 均衡的营养 提供能量，让细胞健康生长 (3)“真正的成长，不是一蹴而就，而是藏在每一天的小事里。”结合短文，联系 你的生活实际，说说对这句话的理解。 11.阅读《风筝》，完成练习。 ①时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已泛出几分淡淡的带鹅黄的绿 意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅(nio)娜(nu6)娜地飘挂在天际，使我蕃(mò)地忆 起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”正是放风筝的好时光。那长长的轻轻抖动的 风筝线，竞丝丝缕缕牵出了我的童年。 ②做风筝可是有点儿复杂的。我们偷偷找来竹篾(miè)，且要绿皮有韧性的，犹如 女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了，再弯成弓似的各种形状，拼 在一起系好，就做成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳 商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的 衣衫。这完全可以与女孩子织成的锦绣媲(p1)美。然后用大团大团的线做放线，一 头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。 ③好了！抬起你因做风筝而低得酸了的头，开始放吧。这些造型生动的风筝丛麦 田里、池塘边冉冉升起，被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着悠悠地飞向空 中，去亲吻白云。好似争艳的奇葩(pā)，挂彩的气球。我们的心醉了。 三年级语文试题第4页（共6页) 翻 ④风筝也有赌气的时候，任你如何摆布，它总要出点儿状况。有时候它嗖的一声 往地上栽，这时小伙伴绝不会张飞似的环眼圆睁，一脚踏翻它，而总是小心翼翼地检 查一番，找出毛病修一修。随着欢呼声，风筝重又飘然升起。当放到得意处，猛不防风 筝也会断线，摇头晃脑地越飘越远。我们拉着断了的风筝线，不胜惋惜… (1)作者先写了童年时我们几个小伙伴在一起 _； 接着写了大家来到麦田 里、池塘边 ；最后写了风筝意外 ， 我们感到非常惋惜。 (2)请根据短文第②自然段的内容，提取关键词，介绍做风筝的过程。 烤竹笼 糊纸绘画 (3)第③自然段中画横线的句子，让我体会到 (4)下列对短文《风筝》的内容理解不正确的一项是（) A.“我们偷偷找来竹篾”，说明孩子们做风筝时不想让大人知道，增添了乐趣。 B.风筝嗖的一声往地上栽，小伙伴会生气地把风筝踩翻。 C.文中描写风筝升空的情景，表达了孩子们放风筝时的快乐心情。 (5)风筝是传统民俗物件，请你结合全文，至少从两个方面向同学介绍风筝。 第四站灵思运笔创意表达 12.题目：家有 提示：或写有特点的人，如“书迷哥哥”；或写一种小动物、一种植物；或写一件 家里发生的事。要求：①把题目补充完整；②不少于300字。 三年级语文试题第5页（共6页） 丸 丑 岛 些 300 第五站书香相伴寓言闯关 13.小语参加《中国古代寓言》故事比赛，下面哪个故事不符合要求？（) 牛 A.《自相矛盾》 B.《叶公好龙》 C.《狐狸和葡萄》 D.《庖丁解牛》 14.班级每个小组要根据主题收集合适的寓言故事，请你帮忙连一连。 (1)不可以目光短浅，要不断学习。 A.滥竿充数 (2)做人要实事求是，表里如一。 B.井底之蛙 (3)弄虚作假是经不住时间考验的，终究会露出马脚。 C.邯郸学步 (4)不能盲目模仿别人，应该取人之长，补己之短。 D.叶公好龙 15.请结合你的阅读，记录属于你的寓言记录卡吧（请不要选用试卷中出现的故事）。 寓言阅读记录卡 故事题目： 主人公： 让我想到了生活中的： 我明白了： 三年级语文试题第6页（共6页）