内容正文:
2025一2026学年第二学期期末样卷
初二数学
2026.7
学校
班级
姓名
教育ID号
1.本试卷由样卷和校本题两部分组成,共28题,满分100分,考试时间100分钟
考
2.在试卷和答题卡上准确填写学校、班级、姓名和教育I①号
生
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效,
须
4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答,
知
5.考试结束后,请将答题卡交回
一、选择题(共16分,本题共8道题,每题2分)
第1一8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.
1.以下四个函数中,图象不过坐标原点的函数是
A.y=x2
B.y=5x
C.y=x3
D.y=1
x
2.下列每组数分别表示三根木棍的长度,能将这三根木棍首尾连接摆成直角三角形
的是
A.123
B.346
C.335
D.51213
3.在平面直角坐标系xOy中,点A(1,2),B(一1,m)都在直线y=x(k≠0)上,则m的
值是
A.-2
B.-1
C.1
D.2
4.将函数y=2x的图象向下平移3个单位长度,得到的函数的图象对应的解析式是
A.y=2x+3
B.y=2x-3
C.y=3x
D.y=-3x
5.下列各式中运算结果正确的是
A.|√2-√3|=√2一√3
B.√E+√3=√5
c=号
D.√(-2)z=-2
6.某年5个城市的人均生活用电量如下表所示:
城市
A
B
0
D
E
人均生活用电量/(kW·h)
788
812
847
886
910
根据人均生活用电量的组内离差平方和最小的原则,把这5个城市分为两组.现有四
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种分组方法,并分别算出四种分法的组内离差平方和,如下表所示.正确的分组方法是
分组
组内离差平方和
第一种:《A)和{B,C,D,E》
5592.75
第二种:(A,B}和(C,D,E)
2310.00
第三种:{A,B,C}和(D,E》
2048.67
第四种:(A,B,C,D}和(E}
5470.70
A.第一种
B.第二种
C.第三种
D.第四种
7.在平面直角坐标系xOy中,已知点A(1,2),B(3,2),C(4,3)是一个平行四边形的三
个顶点,第四个顶点D的坐标不可能是
A.(0,1)
B.(2,3)
C.(5,1)
D.(6,3)
x+1,x≥-1,
8.如图,在平面直角坐标系x0y中,函数y=
的图象与x轴交于点A,
-x-1,x<-1
与函数y=kx十b(≠0)的图象交于B,C两点.有以下三个结论:
①关于x的方程kx十b=x十1的解是x=3;
②关于x的不等式(k+1)x+b+1>0的解集是
-2<x<3;
3
2
③△ABC是直角三角形.
所有正确结论的序号是
2
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
二、填空题(共16分,本题共4道题,每题2分)
9.如图,某公园有一个人工湖,湖的两端各有一棵大树,兴趣小组的同学们欲测量两棵
大树之间的距离.他们先将两棵大树所在地分别标记为点A,B,在湖畔空地选定适
当的点C,分别连接AC,BC,然后取AC的中点D,取BC的中点E,量得DE=
28米.则这两棵大树之间的距离为
米,依据是
(第9题图)
(第10题图)
10.如图,校园中有一扇中式古典花窗,其内部有一个菱形图案.若该菱形的周长为40分米,
一条对角线长12分米,则另一条对角线的长为
分米
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11.已知四个不同的点A(1,m),B(2,n),C(a,y),D(a-1,2)均在正比例函数
y=kx(k≠0)的图象上.若m>n,则y1
y2(填“>”“<”或“=”)
12.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=120°,AB=4,E是AB的中点.点F是线段BD上
的动点,记线段EF的长为a,有以下三个结论:
①若F是线段BD的中点,则a=2;
②a的取值范围是l≤a≤2√7;
③若在菱形ABCD的内部存在点G,使得EG=EF,且
∠GEF=90°,则a的取值范围是1≤a<2.
其中所有正确结论的序号是
三、解答题(共68分,第13一18题每题5分,第19一21题每题6分,第22一23题每题7分)
解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程,
13.某校八年级甲、乙两班各随机抽取20名学生进行一分钟跳绳测试,根据他们的成绩
绘制箱线图如下:
成绩/(次分)
T192
189
185
180
180
四
174.25
173
1168
160
155
甲班
乙班
依据以上信息,回答下列问题:
(1)甲班20位学生跳绳成绩的中位数是
,甲班20位学生约有
的
学生跳绳成锁低于174.25次/分(填写百分数);
(2)乙班20位学生跳绳成绩的第三四分位数是,乙班20位学生跳绳成绩
的四分位距为
(3)请结合箱线图,比较这两个班学生跳绳成绩的差异,
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14.已知线段AB,AD及其夹角如图所示.
(1)尺规作图:求作口ABCD(保留作图痕迹,不写作法);
B
(2)根据你的作法,写出判定四边形ABCD是平行四边形的依据:
(3)若AD=6,AB=10,∠A=30°,则□ABCD的面积是
15.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为边AB的中点,连接CD
(1)求证:△BCD是等腰三角形;
(2)若AC,BC的中点分别为点E,F,连接DE,DF,求证:四边形DECF是矩形.
16.如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,AB=CD,∠ABD=∠BDC.
(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;
(2)EF过点O且与AD,BC分别相交于点E,F,连接AF和CE.判断AF与CE的
数量关系,并说明理由。
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17.已知一次函数y=kx十b(k≠0)的图象经过点A(0,4),B(4,0).
(1)求这个一次函数的解析式;
(2)设P(t,0)为x轴上动点,过点P作x轴的垂线分别交正比例函数y=2x和一次函
数y=kx十b(k≠0)的图象于M,N两点(点M,N不重合).若线段MN的长小于
2,求t的取值范围.
18.某大型快递转运中心为了提升包裹分拣的效率和准确性,计划采购一批智能分拣机
器人.已知有两种不同型号的机器人,其工作性能和采购价格如下表所示:
机器人型号
每台机器人分拣包接数量(件/小时)
采购价格(万元/台)》
A
15000
8
B
12000
6
该转运中心计划购买这两种型号的机器人共20台,并且要求这20台机器人每小时
分拣包裹量的总和不少于276000件.
(1)设购买A型机器人x台,购买这20台机器人的总采购费用为y万元,求y关于
x的函数解析式;
(2)在购买的20台机器人中,购买几台A型机器人能使总采购费用最少?最少费
用是多少?
19.在☐ABCD中,E是CD的中点,且AD=2DE,连接AE,BE.
(1)求证:四边形ABCD是菱形;
D
(2)若AB=8,∠C=60°,求线段BE和AE的长.
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20.某校为了解七年级1班和2班两个班学生的立定跳远成绩(单位:cm),从两个班各
随机抽取20名学生进行测试,收集部分数据如下.
a.2班的立定跳远成绩如下:
186180189183176173178167
180
175
178182180179185180184182180183
b.1班立定跳远成绩的频数分布直方图如下
(数据分为6组:165.5≤x<170.5,170.5≤x<175.5,175.5≤x<180.5,
180.5≤x<185.5,185.5≤x<190.5,190.5≤x<195.5):
1班立定跳远成绩频数分布直方图
频数
6
5
2
165.5170.5175.5180.5185.5190.5195.5成绩/cm
其中,175.5≤x<180.5这组的数据分别是:176178180180180.
c.对1班和2班立定跳远成缋分析数据如下:
班级
平均数
众数
中位数
方差
1班
180
185
43.1
2班
m
180
180
22.6
根据以上信息回答下列问题:
(1)计算表中m=
n=
(2)从集中趋势和离散程度分析1班和2班的立定跳远成绩;
(3)若要从一个班中选拔两名立定跳远运动员,优先从哪个班选?请说明理由.
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21.某现代化农场采用了新型的灌溉设备,其中A设备为智能恒流灌溉机,B设备为根
据土巢湿度自动调节流量的智能灌溉机.为了深人研究这两种设备的工作性能,工
作人员进行了详细的记录与观测.他们记录了两种设备的灌溉时间x(单位:小时)
以及A设备灌溉水量y和B设备灌溉水量ya(单位:立方米)的相关数据,如下表
所示:
x/h
0
2
3
5
6
y/m'
0
1.5
3.0
4.5
6.0
7.5
9.0
yo/m'
0
3.0
5.0
6.0
6.5
6.8
7.0
(1)在同一平面直角坐标系zOy中,通过描点画出了y关于x的函数图象.请补全
表格中数据的对应点(x,yB),并画出yB关于x的函数图象;
y/m
3
1234567h
(2)利用以上信息,解决下列问题:
①A,B两设备同时开始灌溉,当灌溉时间相同时,B设备与A设备灌溉水量的
差的最大值是
立方米,当两种设备的灌溉水量相同时,x=
小时(结果保留一位小数);
②农场有一块特定区域需要灌溉,该区域需灌溉水量10立方米,且需达到一定
的湿度.为了在更短时间内完成灌溉任务且保证灌溉效果,先使用B设备快速
提升土壤湿度,再使用A设备进行精准定量灌溉.有以下两种方案:
方案一:先用B设备灌溉1小时后,再用A设备灌溉;
方案二:先用B设备灌溉2小时后,再用A设备灌溉
在方案一和方案二中,灌溉时长最短的方案为
最短灌溉时长为
小时(结果保留一位小数)
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22.在正方形ABCD中,E为射线BA上一点,连接DE,点F为线段DE的中点,连接
BF,在直线BF右侧作∠BFG=90°且FG=FB,连接CG.
(1)如图1,若点E与点A重合,连接CF,求∠BCG的大小;
(2)如图2,点E在BA延长线上,
①依题意补全图2;
E
②用等式表示AE,CD,CG的数量关系,并证明,
A(E)
A
O
G
C
B
图1
图2
23.在平面直角坐标系xOy中,对于点P和长为a的线段AB作如下定义:过点P作
PQ土AB于点Q,若点Q在线段AB上,且点P到线段AB的距离d满足a≤d≤a
(其中0<<1),则称点P是线段AB的“倍垂点”.已知点A(1,1)
(1)点B(4,1),在点G(1,0),G(0,3),G(2,)中,线段AB的“号倍垂点”是
(2点C3,3),若点M是线段AC的号倍垂点”,则点M的横坐标m的取值范围
是
(3)点N,3),若直线y=一z上存在线段AN的“2倍垂点”,直接写出n的取值范围.
10
10
8
6头
4
3
3
0-9-8-7-6时-43-2-01234567890x0-9-8-7-6-5-43-2-0123456789试x
-2
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-3
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6
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