第一单元（单元自测练习卷）-2025-2026学年统编版语文六年级上册

**基本信息** 2026秋统编版六年级上册语文第一单元检测卷，覆盖古诗词三首、《草原》《丁香结》及日积月累，通过基础积累、阅读理解与创意习作，落实文化自信、语言运用、思维能力与审美创造核心素养，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|6题/31分|字音字形（一、二题）、词语运用（三、四、五题）|梯度设计，从基础积累到语境应用，强化语言运用能力| |课文理解|1题/10分|古诗词默写（八题）、《草原》内容（八题4）|紧扣单元重点，夯实文化自信根基| |阅读理解|2题/25分|课内《草原》赏析（九题一）、课外《晨雾山野》（九题二）|课内外结合，训练形象思维与审美感知| |习作|1题/30分|想象作文“变形记”（十题）|鼓励创造思维，引导审美表达|

2026秋统编版六年级上册语文第一单元检测卷 （满分：100分 时间：90分钟） 姓名：_____________得分：_____________ （测试范围：古诗词三首、草原、丁香结，日积月累：《江畔独步寻花》） 一、用“\”划去加点字的错误读音。（3分） 勾勒（lè lēi） 参差（cān cēn） 花苞（bāo pāo） 鹊鸣（què qüè） 摇曳（zhuài yè） 宅院（zhái zái） 二、看拼音，写词语。（8分） yī shang yōu yǎ huǎng rán dān bó mó hu bèn zhuō cǎi hóng lǜ tǎn 三、选字组词。（6分） [鹊 雀 措] 喜（ ） 麻（ ） 举（ ） [糊 蝴 湖] （ ）水 （ ）涂 （ ）蝶 [缀 辍 掇] 点（ ） 拾（ ） （ ）学 [雅 鸦 丫] 乌（ ） 优（ ） 树（ ） 四、在括号里写出加点词语的反义词。（4分） 1.丁香花的花苞圆圆的，鼓鼓的，一点也不（ ），格外惹人喜爱。 2.静寂的山野，忽然（ ）起来，处处都是虫鸣鸟语。 3.姑娘大方开朗，一点也不（ ），热情地给我们介绍草原风光。 4.远处朦胧的青山，走到近处，景物变得十分（ ）。 五、把下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。（7分） 襟（ ）带（ ） 一碧（ ）（ ） 心（ ）神（ ） （ ）影自（ ） 硕大（ ）（ ） （ ）（ ）馥郁 1.（ ）的大草原，到处绿草如茵，牛羊成群。 2.淡雅的丁香花（ ），漫步园中，令人（ ）。 3.她独自站在溪边（ ），沉醉在美好的春光里。 4.满院花香，清风（ ），让人身心舒畅。 六、在括号里填入恰当的关联词语。（3分） 1.这种意境，（ ）让人沉醉，（ ）使人心生欢喜。 2.（ ）看见漫山遍野的丁香，我（ ）会停下脚步细细观赏。 3.（ ）丁香的花苞很小，（ ）蕴藏着满满的芬芳。 七、按要求写句子。（4分） 1.草原上的小丘就像一幅淡雅的中国画。（扩句） _________________________________________________________________________________ 2.在蒙蒙细雨中，缀满花苞的丁香难道不格外动人吗？（改为陈述句） __________________________________________________________________________________ 3.草原的歌声比任何语言都明亮，都感人。（修改病句） __________________________________________________________________________________ 4.花在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎。（照样子，写句子） 我在_____________，使_____________更加_____________。 八、根据课文内容填空。（10分） 1.野旷天低树，____________________。 2.黑云翻墨未遮山，____________________。 3.《西江月·夜行黄沙道中》中，描写夏夜丰收喜悦的句子：________________________，________________________________。 4.《草原》作者是___________，课文按照___________顺序，依次写了草原美景、___________、主客联欢，赞美了草原的______________美、人情美。 5.《丁香结》作者___________，作者由丁香结联想到________________，告诉我们人生要豁达。 6.日积月累《江畔独步寻花》【唐】杜甫： 黄师塔前江水东，_________________________。 桃花一簇开无主，_________________________？ 九、阅读理解。（25分） （一）课内阅读（9分） 这次，我到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。 1.文中形容草原碧绿的两个词语：___________、___________。这段话主要写了草原的景色和作者________________。（2分） 2.画线句子运用了________的修辞手法，“绿毯”指___________，“大花”指___________。说说“绣”字的妙处。（4分） ___________________________________________________________________________________ 3.“这种境界”指的是什么？（3分） ___________________________________________________________________________________ （二）课外阅读（16分） 晨雾山野 山野多雾，清晨的雾，轻盈柔美，如梦似幻。晨雾薄薄一层，笼罩远山，给山林披上轻纱。 山腰雾，绵长轻柔，像一条白色绸带，缠绕在青山腰间。远处的村落、林木，半隐半现，藏在薄雾后面。小路从雾里钻出来，弯弯曲曲伸向远方。偶有鸟鸣从雾中飘来，只闻其声，不见飞鸟。 轻纱雾，丝丝缕缕，随风缓缓飘荡。薄雾漫过田野，漫过树丛，万物都跟着轻轻晃动。远山朦胧，近树柔和，整座山野安静温柔。 奔涌雾，气势浩荡。清晨大风过后，山间白雾翻涌，像万千羊群在山谷奔跑，互相拥挤，热闹非凡。风声裹挟雾浪，在峡谷间回荡，看得人心潮澎湃。 山野的雾，温柔的雾。每次进山，我总忍不住沉醉在晨雾里，久久不愿离开。 1.短文主要的抒情方式：______________。（2分） 2.作者写山腰雾、轻纱雾分别抓住了什么特点？（4分） 山腰雾：_______________________________________________________________________ 轻纱雾：_______________________________________________________________________ 3.找出首尾呼应的句子，画上横线，说说好处。（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.谈谈你对“只闻其声，不见飞鸟”这句话的理解。（3分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 5.本文表达了作者怎样的思想感情？（3分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十、习作。（30分） 题目：变形记 要求：发挥想象，把自己变成另一种事物，写一写变形后的经历，融入真情实感，不少于400字。 参考答案 一、划去：lēi、cān、pāo、qüè、zhuài、zái 二、衣裳、幽雅、恍然、单薄、模糊、笨拙、彩虹、绿毯 三、鹊、雀、措；湖、糊、蝴；缀、掇、辍；鸦、雅、丫 四、1.饱满 2.静寂 3.大方 4.朦胧 五、襟飘带舞、一碧千里、心驰神往、顾影自怜、硕大无朋、芬芳馥郁 1.一碧千里 2.芬芳馥郁，心驰神往 3.顾影自怜 4.芬芳馥郁 六、1.既……又…… 2.只要……就…… 3.虽然……但是…… 七、1.一望无际的草原上，起伏的小丘就像一幅淡雅的水墨中国画。 2.在蒙蒙细雨中，缀满花苞的丁香格外动人。 3.草原的歌声比任何语言都明亮，都动人。 4.示例：花丛中起舞，花海景致，美妙。 八、1.江清月近人 2.白雨跳珠乱入船 3.稻花香里说丰年，听取蛙声一片 4.老舍，事情发展，喜迎远客，自然 5.宗璞，人生中的问题解不完 6.春光懒困倚微风；可爱深红爱浅红 九、（一）1.一碧千里、翠色欲流；内心愉悦的感受 2.比喻；草原；羊群；把羊群拟人化，生动写出羊群点缀草原的画面，灵动优美 3.草原一碧千里、柔美开阔，清新明朗，让人身心舒畅的境界。 （二）1.借景抒情 2.山腰雾：绵长轻柔，缠绕青山；轻纱雾：丝丝缕缕，随风飘荡，朦胧柔和 3.开头：晨雾薄薄一层，笼罩远山，给山林披上轻纱。结尾：山野的雾，温柔的雾。首尾呼应，结构完整，突出对山野大雾的喜爱。 4.雾气浓厚，飞鸟藏在雾里，只能听见叫声，看不见身影，写出雾的浓密朦胧。 5.表达了作者对山野晨雾的喜爱与赞美，热爱大自然的情感。 十、略 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $