第一单元自测练习卷-2026-2027学年统编版五年级上册语文

**基本信息** 2026秋统编版五年级上册语文第一单元检测卷，紧扣“读书”主题，覆盖《古人谈读书》等课文及《观书有感》，通过基础巩固与能力提升题，适配单元复习，强化文化自信与语言运用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|4题/8分|“谓”“急”等课文生字|语境中考查字词运用，夯实语言基础| |阅读理解|2篇/24分|课内《古人谈读书》、课外《读书使人充实》|结合文本分析读书方法与意义，提升思维能力| |习作|1题/30分|书的描述与情感表达|要求融入喜爱之情，体现审美创造|

2026秋统编版五年级上册语文第一单元检测卷 （满分：100分 时间：90分钟） 姓名：_____________得分：_____________ （测试范围：《古人谈读书》《忆读书》《走遍天下书为侣》 日积月累：《观书有感》） 一、借助语境看拼音写词语，做到正确、工整。（8分） 1.余尝wèi（ ）读书有三到，心到最jí（ ）。 2.读书不要màn làng（ ）诵读，记也不能长久。 3.我把书中的故事shù shuō（ ）给好朋友听。 4.闲暇时读书可以xiāo qiǎn（ ）时光，获得真情实感。 二、在音形完全正确的一项后的括号内打“√”，圈出其他组中错误的字或拼音，并在括号中改正。（4分） 1. 舅（jiū）父 津（jīn）贴 烦琐 质朴 （ ） 2. 凯（kǎi）旋 诸葛（gě） 刊物 衰败 （ ） 3. 娱（yù）乐 犹豫（yù） 零乱 一趟 （ ） 4. 诵（sòng）读 某（mǒu）些 浅显 华丽 （ ） 三、给加点字选择正确的解释，把序号填入后面括号内。（4分） 谓： ①说； ②称呼； ③认为。 急： ①要紧，重要； ②着急； ③急促。 1.余尝谓读书有三到。（ ） 2.三到之中，心到最急。（ ） 四、选择合适的词语填空。（6分） 毫不犹豫 津津有味 1.我捧着课外书，（ ）地品读书中的故事。 2.只要是好书，我（ ）会拿过来细细阅读。 关联词：即使……也…… 只要……就…… 3.（ ）书页已经泛黄破损，我（ ）不会丢掉这本书。 4.（ ）打开书本，我（ ）可以遨游奇妙的知识世界。 五、句子加工厂。（8分） 1.心既到矣，眼口岂不到乎？（不改变原意，换一种说法） ___________________________________________________________________________________ 2.读书可以增长知识。读书可以陶冶性情。（用上合适的关联词，连成一句话） ___________________________________________________________________________________ 3.我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。（缩句） ___________________________________________________________________________________ 4.爸爸对我说：“读书是最好的消遣方式。”（改为第三人称转述句） ___________________________________________________________________________________ 6、 看图默写古诗。（5分） ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 七、根据课文内容填空。（8分） 1.《古人谈读书》中朱熹告诉我们读书三到：_________、_________、_________，其中___________________最重要。 2.《忆读书》的作者是_________，作者告诉我们读书要读_________的书，多读书，读好书。 3.《走遍天下书为侣》的作者把书比作_______________，表达了自己_____________。 4.《观书有感（其一）》中比喻不断学习新知识，心智才会明晰开阔的千古名句是：_______________________________，__________________________________。 八、口语交际。（3分） 班级要开展读书分享会，请你写两三条读书的好习惯，先说一说，再写一写。 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ 九、阅读理解。（24分） （一）课内阅读。（12分） 古人谈读书（节选） 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ 1.文段中的加点字词解释正确的一组是（ ）（2分） A. 余（剩余） 谓（称呼） 漫浪（浪漫） B. 余（我） 谓（说） 漫浪（随意） C. 余（多余） 谓（认为） 漫浪（缓慢） 2.从短文中找出下列词语的近义词。（2分） 随意（ ） 专心（ ） 牢记（ ） 长久（ ） 3.“三到之中，心到最急”，“急”的意思是______________，这句话的意思是____________________________________。（2分） 4.朱熹告诉我们怎样读书？结合短文写一写，这对你读书有什么启发？（6分） ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ （二）课外阅读。（12分） 读书使人充实 读书是平凡的，然而，读书和人的一生息息相关。好书全身都是宝：读书可以开阔眼界，积累素材；读书可以修身养性，滋养心灵；读书可以消遣时光，排解烦闷。 读书是珍贵的，它有潜移默化的力量。自古至今，读书被人们当作成长最好的养分，历代文人都以读书为乐。当闲暇无事时，书本就悄悄陪伴在我们身边。翻开书页，它就像一位良师，解开疑惑，指引方向。寒暑不弃，朝夕相伴，历经岁月而不变，充分显示了书本长久的生命力，这是一种默默陪伴的品格。 我想，读书的品格体现的不正是我们不断求知、终身学习的精神吗？我们每一个人，不都需要坚持读书的好习惯吗？ 1.“息”字的意思有：①呼吸进出的气；②消息；③停止；④休息；⑤利息。选择正确的解释，将序号填在括号里。（2分） （1）“息息相关”中的“息”意思是（ ）； （2）“自强不息”中的“息”意思是（ ）。 2.“良师益友”常用来形容书本；“历四时而常茂”的“四时”指____________________。（2分） 3.作者为了说明读书全身都是宝，分别写了__________、__________、__________的妙用。（2分） 4.文中把书本比作__________，目的是为了突出书本_________________________________的特点。（2分） 5.这篇短文写了读书的____________和____________两个方面，重点写了读书的____________。作者这样写的目的是：___________________________________________________________________________。（4分） 十、习作天地。（30分） 题目：我心爱的一本书 要求：1.把题目补充完整； 2.写出这本书的样子、得到它的过程，或者你喜爱它的原因； 3.把你的喜爱之情融入字里行间； 4.不少于400字。 参考答案 一、1.谓，急 2.漫浪 3.述说 4.消遣 二、1.jiū改为jiù 2.√ 3.yù改为yú 4.√ 三、1.① 2.① 四、1.津津有味 2.毫不犹豫 3.即使，也 4.只要，就 五、1.心既到矣，眼口一定能到。 2.读书不但可以增长知识，还可以陶冶性情。 3.我读那本书。 4.爸爸对我说，读书是最好的消遣方式。 六、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。 七、1.心到，眼到，口到，心到 2.冰心，质朴浅显 3.伴侣，对书的热爱 4.问渠那得清如许，为有源头活水来 八、示例：1.读书要专心，做到心到眼到口到 2.读完书简单说一说主要内容 3.坚持每天课外阅读 九、（一）1.B 2.漫浪，专一，记住，长久 3.要紧、重要；三到里面，心到是最重要的 4.读书要用心专一，不能随意诵读；读书要专心思考，不能只张嘴念 （二）1.①，③ 2.春夏秋冬 3.开阔眼界、修身养性、消遣时光 4.良师，默默陪伴、指引成长 5.作用，品格，品格；告诉我们要坚持读书，终身求知 十、略 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $