内容正文:
临海市2026年小学五年级下册期末质量抽测
数学试卷
2026.7
温馨提示:1,本卷为试题卷,请将答案做在答题卷上,写在本试题卷中的答策无效。
2.本试卷共4页,满分100分,考试时间80分钟。
3.答题时,请仔细阅读答题卷上的“注意事项”,按要求答题。
一、选择题。(每题1.5分,共12分)
1.如果m是奇数,n是偶数,且m>n,那么下面的算式中,计算结果一定是偶数的是(▲)。
A.3m+n
B.m+3n
C.m-2n
D.2m-n
2如果a号二b?6那么6c的大小关系是(A).
7
A.a>6>c
B.a>c>b
C.b>a>c
D.b>c>a
3.用分数表示右图中的涂色部分为(▲)。
昌
B月
c.7
D.
0
16
16
4.下图中涂色部分的长度是米的是(▲)。
A.工工口
B.奥圆口
C.图密霸口
D.盗察口
2米
2米
2米
6米
5.在探索分数的基本性质时,以下探究方法中,正确的有(▲
)种。
商不变的规律:
1+2-2+4=4+8
2
因为1+2=2÷4=4÷8,
所以吃异
A.0
B.1
C.2
D.3
6.一节课40分钟,五(1)班用了小时做练习,五(2)班用了10分钟做练习,做练习时间长的班
级是(▲)。
A.五(1)班
B.五(2)班
C.一样长
D.无法判断
7.如右图,用7个同样的小正方体摆放,符合下面两个条件的,共有(▲)种不同的摆法。
A.3
B.4
C.5
D.6
8.下面说法中,正确的有(▲)句。
①两个质数的和一定是合数。
从上面看
从前面看
②在7、三、9、311
连5、6、号、0、6,能化成有限小数的有4个。
③因为42÷7=6,所以42是7的倍数,7是42的因数。
④正方体的棱长扩大到原来的3倍,它的体积扩大到原来的9倍。
A.1
B.2
C.3
D.4
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数学试卷
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二、填空题。(每空1分,共26分)
9.(4)÷16=(4)_55x6
408()+8(4)(慎小数)
10.在括号里填上合适的数或单位名称。
①2小时15分=(▲)小时
②3L40mL=(▲)L
③天和核心舱是中国载人航天空间站发射入轨的首个舱段。天和舱全长16.6(▲),整个舱
内空间容积约为50(▲),可支持3名航天员长期在轨驻留。
11.已知a÷b=7(a、b均是非零自然数),那么a和b的最大公因数是(▲),a和b的最小公
倍数是(▲)。·
12.六一演出的人数是一个三位数,它能同时被2、3、5整除,演出人数最少有(▲)人。
13.如下图,点A用分数表示是(▲·),再添上(▲)个这样的分数单位就等于最小的质数。
A
将1+的结果用点B在图中表示出来。
0
14.王师傅8分钟制作了5个零件,李师傅5分钟制作8个零件。王师傅每分钟能制作(▲)个
零件,李师傅制作一个零件要(▲)分钟。
15.一个长方体(长、宽、高分别是三个连续偶数),按右图所示的三种
分法分割成两个小长方体,表面积分别增加了24cm2、48cm2、16cm2,
原来长方体的表面积是(·▲)cm2;体积是(▲)cm。
16.某小区生活垃圾分类统计中,有害垃圾占上,有害垃圾。它们在生活垃圾中共占几分之几?
8
4
(1)1和上的(▲)不同,也就是(▲)不同,
合+好
不能直接相加。
(2)计算时,要先通分,通分的依据是(▲)。
17.一杯果汁,小红喝了上杯后,觉得太浓了,于是兑满水搅匀。又喝了二杯后,再次兑满水搅匀。最
后小红把杯子里的饮料全部喝完了。请问小红一共喝了(▲)杯纯果汁,(▲)杯水。
18.如下左图是一个正方体礼品盒的展开图,标有数字“2”所在面的对面是标有数字(▲);
56
如果这个展开图的周长是8.4d血,折合成如右图这样的礼品盒,
123
4
彩带的打结部分长12cm,至少需要(▲)dm彩带。
19.乐乐做了28件临海泥塑非遗工艺品,其中有一件次品质量偏轻,用天平称量,至少称(▲
次可以保证找出次品。
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三、计算题。(共26分)
20.直接写出得数。(每题1分,共8分)
@+=4
®2-3÷8=4
®3-
3
④1-3+1=▲
99
8
44
⑤20+22=▲
⑧51
634
⑦075+
⑧5-1+3_3=4
8484
21.选择合适的方法计算。(每题2分,共12分)
@1+32
②12
1243
+2.875
8.9
@子哈净
@-+3)
868
⑤9.6-3÷8+3
⑥(2.375
+0625-骨
13
22.解方程。(每题2分,共6分)
0x+音-号
四、图形操作与说理。(共6+2+4=12分)
23.根据右图完成下面各题。(每小题2分,共6分)
梯形ABCD的位置不变,通过平移或旋转甲、乙两个图形,能使这三个图形拼成一个长方形。
(1)甲图形先向(▲)平移(▲)格,再向
(▲)平移(▲)格。
(2)乙图形绕点(▲)按(▲)时针方向旋转
(▲)。,拼成后长方形的面积是(▲)。
(3)在格子图上画出平移后的甲图形和旋转后的乙图形。
24.小明认为,两个数的最小公倍数一定比这两个数都大;小红认为不一定。你认为谁的说法正确?
请说明理由。(2分)
25.从一个长8cm、宽7cm、高5cm的长方体中挖去一个最大的正方体。
求剩下几何体的表面积和体积。(4分)
五、解决实际问题。(3+3+4+8+6=24分):
26.在“府城研学课堂”活动中,乐乐领到了一根长1m的红绳。她先用去整根红绳的2编了一根手串,
5
又用去整根红绳的编了一个中国结。(3分)
3
(1)算式“1-2-1”解决了什么问题?
53
(2)乐乐一共用去了这根红绳的几分之几?
27.小李、小张和小王都是篮球爱好者。小李每4天去社区篮球场打球,小张每6天去一次,小王5
天去一次。小李和小张7月20日两人刚好在篮球场碰到了,请问他俩下一次再在篮球场相遇是几
月几日?(3分)
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28.劳动课上,同学们用一张长30cm、宽24cm的长方形塑料板,在四个角分别剪去边长4cm的小方
4cm
形,弯折粘牢做成一个无盖育苗盆。(4分)
.icm 4cm
(1)这个育苗盆的侧面积是多少cm2?
小方盒
图2
▲
-30cm
图1
(2)现有一款长方体营养小方盒(如图2),把小方盒平整放进育苗盆里(不挤压、不高出盆口),
育苗盆里最多能摆放多少个小方盒?
▲
29.有甲、乙两个相同的长方体水池,甲水池底部放置了一块彩色观赏石,现两个水池分别同时注水,
并且注水速度相同,水池注水时间和水面高度变化如下折线统计图。(8分)
个水面高度/米
(折线1)(折线2)
3
甲
底面积20m2
底面积20m
03240
112120时间/份钟
(1)请用文字摘录法整理信息:
(2)推理:
①水池的底面积是(▲)m2。
①同样注水到1米高度,(填“折线1”或“折
②注水到1米高度时,折线1用时
线2”)(▲)用时更短,说明这条折线对应的水
(▲)分钟,折线2用时(▲)
池水面上升更(▲)。
分钟。
②容器底面积相等、注水速度相同时,当水池内已被
③注水到3米高度时,折线1用时
物体占据了空间,水面上升就会越(▲)。
(▲)分钟,折线2用时(▲)
③由此可以判断:折线,对应的是(▲)水池,折
分钟。
线2对应的是(▲)水池。(填“甲”或“乙”)
(3)水管注水的速度是每分钟多少m3?
(4)观赏石体积是多少m3?
D
30.如下图所示,两个统计图反映的是A、B两名同学在复习阶段的自测成绩和在家学习时间分配情
况,看图回答问题。(6分)
自测成绩统计图
成绫分
学习时间分配统计图
(1)第五次A比B同学成绩少5分,在折线
网几H
961
日懈
94
统计图中将B同学的成绩补充完整。
92
921
0
(2)从折线统计图可以看出第(▲)次A、B同学
88
88)
990
86
86
87
成绩相同,第(▲)次A、B同学成绩相差最大。
84
--4
84
82
(3)从条形统计图可以看出(▲)同学做题的时间多;
80--
81
0
B同学“反思时间”占他“学习总时间”的(▲),
第第第年第次
四
书
次
时
时同
(4)你喜欢谁的学习方式?请说明理由。
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