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2025一2026学年第二学期期末检测
小学三年级数学试题
(时间:80分钟)
一、
选择题。(每题有四个选项,其中只有一项是符合要求的)
1.下面物体的运动,属于平移现象的是(
)。
2.
四只小蚂蚁分别绕着自己的图形走一周(每个方格的大小一样),(
)走的路
线最长。
过
3.下面除法算式中,商是三位数的是(
)。
A.96÷6
B.448÷4
C.508÷6
D.225÷9
4.饲养员想称一头大象的体重,下面的测量工具,选择(
)最合适。
A.盘秤
B.天平秤
C.地磅
D.厨房秤
5.六一儿童节,老师购买彩旗布置教室,按照2红、1蓝、1黄、1绿的规律悬挂
(如图),
请问第86面彩旗是什么颜色?()
A红色
B.蓝色
C.绿色
D.黄色
的
6.
书架上有5本书(如右图),按照音序排列法,《爱的教育》排第一,排在第四位
的是(
)。
dao
A.《稻草人》
B.《浅语故事》
草人
san
爱的教育
XI
西记
国义
C.《西游记》
D.《三国演义》
三年级数学期末检测
第1页(共6页)
7.下面是鹏鹏的几种表情照片,都被遮住了一半,猜一猜,表示快乐的表情是()。
二
8.悦悦和爸爸、妈妈打算去旅游,计划住宿3天。根据下表中的旅行计划,算一算,一
共需要多少元?下面列式正确的是()。
A.500×3+300
项目
费用标准
B.500+300×3
餐饮
每天共500元
C.500×3+300×3
住宿
每天共300元
D.500×3×3+300×3×3
9.下面的问题,能用算式5×4×3解决的是(
5元
88888
B
?个
?元
D.
:△△△△△
△△△△△△
△△
△△
△△△△△△
有多少个正方体?
有多少个三角形?
10.估一估,下列算式的结果,最接近数线上P点数值的是(
A.295×2
B.212×3
C.406×2
D.290×3
1000
11.计算14×5=?,下面的方法中,错误的是(
10
4
14
550
20
×25
A
B.50+20=70
C.+个+个
D
70
12.老师要买45个小面包,有两种规格(如右图),怎样买最省钱?(
A.8个大盒
B.7个大盒和1个小盒
C.6个大盒和3个小盒
D.15个小盒
小盒:每盒6元大盒:、每盒10元
三年级数学期末检测
第2页(共6页)
二、填空题。
13.直接写出答案。
0×28+72=
0+84÷2=
25×2=
7吨=(
)千克
6000克=(
)千克
14.下面分别是北京、上海、深圳、广州的地铁图标,是轴对称图形的打“√”。
15.不计算,在O里填上“>”“<”或“=”
62+49(○49+58
★+37○37+★
45+46○68+25
16.在括号里填上合适的单位。
青蛙约重
男孩约重
蓝鲸约重
猕猴约重
150(
25(
150(
6(
17.将拆开的盒子重新折叠回立体图形,会得到右边的哪一个图形?在正确的立体图
形下打“√”。
18.不同的图形里分别可以填什么数?
19+
30+29
42+○=○+16
4+☐=☐+合
19.大熊猫丫丫是北京动物园的“大明星”。
我的体重约100千克,
(1)(
)只这样的大熊猫约重1吨。
每天要吃掉1018千克
的竹叶和竹竿。
(2)丫丫一周最多吃掉(
)千克竹叶和竹竿。
20.数学课上,田田用一根扭扭棒,做了一个长
4
方形,接着她又把这根扭扭棒做成了一个正
厘
方形(如右图),这根扭扭棒长(
米
)厘米,
正方形的边长是()厘米。
6厘米
?厘米
三年级数学期末检测
第3页(共6页)
三、解答题。
21.连一连。
N
22.(1)用竖式计算并验算。
(2)看图列式计算。
826÷4=
120个
验算:
?个
23.猴妈妈要把69个桃子平均分给3只小猴,每只小猴分到几个桃子?
(1)请你借助下面表格分一分,
(2)在下面方框中用竖式记录平均分的过程。
并在右边计数器上圈一圈。
外猴1小猴2小猴3
第一次
第二次
十个
24.观察右图:
移动图形A,和图形B拼成一个轴对称图形,需要
先向()平移(
)格,再向()平移
()格。请描出移动后的图形A的位置。
B
三年级数学期末检测
第4页(共6页)
25.深圳福田的福气家族,是五位守护福田生态的小明星,个个可爱又有本领。为了
让同学们熟悉福气家族成员,学校举办了“福田生态小明星”徽章设计比赛。
福气
福鹭
福潮
福余
福獭(t位)
(1)全校6个年级共收到720份作品,每个年级5个班,平均每个班交了多少份作品?
(2)三(1)班收到的作品统计结果如下表。
福气
福鹭
福潮
福余
福獭
XXXXX
6
6
5
炎
请你根据表中数据在右图接着画下去。
福气
福鹭
福潮
福余
福獭
三(1)班一共收到了(
)份作品。
(3)三(1)班把全部作品制作成了徽章盲盒进行义卖,根据上面的统计结果,你
觉得他们设置了哪个小明星为“隐藏款”呢?说明你的理由。
我买到了非常稀有
的“隐藏款”哦!
(4)这是介绍福气家族成员的小短文,虚线框内的文字有41个,估一估,这篇短
文大约有多少个字?记录你的估算过程,可以画一画或算一算。
福田区“五福”吉祥物是福田区旅游形象大使,以“五福
临门”为寓意,融合福田生态文化与都市特色,具体如下:
福气原型:梅林山、莲花山一带的猕猴。特点:热爱冒
险、喜欢新鲜事物,代表活力与探索精神,是“活力大使”。
福鹭原型:福田红树林国家级自然保护区的黑脸琵鹭。
特点:周游列国却最爱深圳湾,是“时尚大使”。
福潮原型:红树林滩涂的招潮蟹。特点:擅长呼朋唤友,
是出色的小导游,代表社交与活力,是“招财大使”
福余原型:福田水域的弹涂鱼。特点:与福鹭相伴,象征
福田丰富的自然资源和生态多样性,是“欢乐大使”·
福獭原型:重回福田红树林安家的欧亚水獭。特点:作为
福田生态P代言人,体现环保与生态平衡,是“环保大使”。
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26.田田和爸爸、妈妈准备先从深圳北站乘高铁到湛江北站,再坐汽车回奶奶家。
交通
(1)2026年1月26日,深圳到湛江直达高铁已经开通。下面是田田提前制定的购票
方案,但顺序写乱了,请你帮助田田按照合理的顺序对方案进行重新排序。
①购买车票
②查从深圳北站到湛江北站有哪些车次
③确定买哪次班车
我的顺序是:(
)→(
)→()(填序号)
(2)根据右表信息,田田一家3口买单程高铁票一共要多少元?
深圳北一湛江北
二等座票价
成人票
350元
儿童票
半价
(3)从深圳北站乘高铁到达湛江北站后,他们还要再坐2个小时的汽车,从深圳北
站到奶奶家一共有多少千米?
我平均每小时
行75千米.
○高铁里程571千米
深圳
p
奶奶家
湛江北
牛
菜园
(4)奶奶家有一块靠墙的长方形菜地,田田和奶奶一起给菜地围上了篱笆(如下
图),篱笆长多少米?
3
米
6米
(5)蔬菜采摘后,奶奶准备把这块菜地沿着小方格的边线分成两部分(每个小方
格边长表示1米),请你帮忙分一分,把分法画在图中。比一比,哪块地的周
燸
长更长?可以画一画或算一算。
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2025-2026学年第二学期期末检测
小学三年级数学试题(参考答案)
一、选择题。
(每题2分,共24分)
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
B
D
B
C
A
D
D
C
A
C
B
二、填空题。(每空1分,其中第14题2分,第18题每题1分,共22分)
13.直接写出答案。
0×28+72=72
0+84÷2=42
25×2=50
7吨=(7000)千克
6000克=(6)千克
14.下面分别是北京、上海、深圳、广州的地铁图标,是轴对称图形的画“√”
)
说明:每个括号0.5分,共2分,如果前两个括号内打×不扣分。
15.>;=:<
16.克/g;千克/kg/公斤:吨/t;千克/kg/公斤
17.将拆开的盒子重新折叠回立体图形,会得到右边的哪一个图形?在正确的立体图形
下打“√”。
18.40:
答案不唯一,满足
中数比
小26即可,如:0和26:
答案不唯一,满足
中数比
+
小34即可,如:0和1、33
说明:本题每道算式1分,共3分,两边不相等不得分。
19.(1)10:(2)126
20.20;5
试卷第1页,共7页
三、解答题。(共54分)
21.(共6分)
评分标准:每条连线正确得2分,共6分。
说明:多连,该图形得0分,没连或连错该图形得0分。
22.(共6分)
(1)用竖式计算并验算。
(2)看图列式计算。
120个
826÷4=206....2
206
206
验算:
?个
4/826
×4
824
120×3÷5=72(个)
26
24
+
2
2
826
评分标准:
(1)①竖式计算正确得1.5分,部分正确得1分,横式没写得数或余数扣0.5分:
②验算过程和结果正确得1分;验算时没“+2”得0.5分;没写过程不给分。
(2)列式2分,结果和单位共1分。
说明:分步计算,120×3=360(个)360÷5=72(个)第1个算式1分,第2个
算式1分,结果和单位共1分,中间计算错误,最后按照错误答案计算正确,扣1分,
两个单位没写也只扣0.5分。
试卷第2页,共7页
23.(共6分)
(1)
(2)
23
小猴1
小猴2
小猴3
3
69
第一次
20
20
20
6
第二次
2
2
9
9
个
0
评分标准:
(1)填表格2分。能正确展示第一次分物过程,即20、20、20的分得1分。能正确
展示第二次分物过程,即3、3、3的分给1分,共2分。
圈珠子2分。能在十位上分3次圈出“3个2”珠子得1分,能在个位上分3次圈“3
个3”珠子得1分,共2分。
说明:如果直接圈出答案23,不扣分,没有圈,完全空白得0分。
(2)列竖式2分。只要正确写出竖式计算过程和结果得2分。
说明:该题答案不唯一,表格只要分法合理,都可以,全部正确得2分,部分正确得1
分,完全乱填,不能体现分的过程,不得分:计数器圈法没有和表格对应,但表示了
平均分的过程,也算正确:竖式没有和表格、计数器对应也算正确。
比如:
小猴
小猴2
小猴3
小猴1
小猴2
小猴3
第一次
10
10
10
第一一次
10
10
10
第二次
10
10
10
第二次
10
10
10
第三次
3
3
3
第三次
2
2
2
第四次
1
1
1
24.(共5分)
(1)(每空1分,共4分)
方法1:下4(或右2),右2(或下4);方法2:下5(或右3),右3(或下5)
试卷第3页,共7页
方法3:下3(或右4),右4(或下3);方法4:下5(或右2),右2(或下5)
说明:根据描出结果,按空给分,比如方向错误或者数格子错误,部分正确,只给部
分正确填空分。
(2)描出结果得1分。
方法1:
方法2:
方法3:
方法4:
备注:作图时图A中的字母“A”不写不扣分,写了A,位置正确,没有描边不扣分。
25.(共13分)
(1)(共4分)
解法1:720÷6÷5=24(份)
解法2:720÷(6×5)=24(份)
答:平均每个班交了24份作品。
答:平均每个班交了24份作品。
评分标准:列式2分,结果1分,答题和单位共1分,共4分。(分步解答和综合解答均可以)
说明:分步计算,第1个算式1分,第2个算式1分,结果1分,单位和答共1分,
中间计算错误,最后按照错误答案计算正确,扣1分,两个算式单位都没写也只扣0.5
分。
(2)(共4分)
XXXXX
XXXXXX
XXXXXX
XXXXX
福气
福鹭
福潮
福余
福獭
三(1)班一共收到了(26)份作品
试卷第4页,共7页
评分标准:三种微章作图都正确得3分,填空1分。
说明:某徽章作图少或多,该徽章不得分。
(3)(共2分)
答案
能结合情境,结合数据进行判断并说理。
得分
学生作答
0
空白,其他答案。
评分
1
做出判断,但并未说明理由。如:设置了福潮为隐藏款。
标准
做出判断,同时给出的判断理由或说明准确。如:设置了福潮作为隐藏款,
2
因为隐藏款是稀有款,而三(1)班学生作品中福潮的数量最少,因此福潮是
隐藏款。
(4)(共3分)
方法1:画一画
方法2:算一算
福面区“五福”吉祥物是福面区旅游形象大使,以“五福:
们”为寓鑫雕盒福里生李齐化卓都南特色:具体如下
40×6=240(个)
福气原型:福林、蓬花带的标疾特点:热菱首
或41×6=246(个)
陰:毫欢新鲜事物:代表活力点挥索植神:是“清力大使”:
福露原型:福亩祷林量家拔眉获保护区药黑露
特:圆游列国却最爱深圳湾,是时尚大使”
福潮原型:红树林滩涂的招潮蟹。特点:擅长呼朋唤友,
是出色的小导游,代表社交与活力:是“招财大使”
福余原型:福田水城的弹涂鱼。特点:与福鹭相伴,象征
福田丰富的自然资源和生态多样性,是“欢乐大使”
“福原基:重茴福亩红树林安家药武立术液。特点:作列
福田生态P代言人,体现环保与生态平衡,是“环保大使”:
答:这篇短文大约有240个字。
评分标准:画图或者列式解答过程正确得2分,答1分。
说明:该题方法不唯一,还可以用其它策略,只要结果估计范围在200-300均可。
26.(共18分)
(1)(共3分)(②)→(③)→(①)
评分标准:每空1分,共3分,按空给分。
(2)(共4分)350×2+350÷2=875(千米)
试卷第5页,共7页
答:一共需要875千米。
评分标准:列式2分,结果1分,答和单位共1分,共4分。
说明:分步计算,第1个算式1分,第2个算式1分,第3个算式1分,单位和答共1
分,中间计算错误,最后按照错误答案计算正确,扣1分,三个算式单位都没写也只
扣0.5分。
(3)(共4分)571+75×2=721(千米)
答:一共有721千米。
评分标准:列式2分,结果1分,答和单位共1分,共4分。
说明:分步计算,第1个算式1分,第2个算式1分,结果1分,单位和答共1分,
中间计算错误,最后按照错误答案计算正确,扣1分,两个算式单位都没写也只扣0.5
分。
(4)(共4分)6+3×2=12(米)或6+3+3=12(米)
答:篱笆长12米。
评分标准:列式2分,结果1分,答和单位共1分,共4分。
说明:分步计算,第1个算式1分,第2个算式1分,结果1分,单位和答共1分,
中间计算错误,最后按照错误答案计算正确,扣1分,两个算式单位都没写也只扣0.5
分。
以上各题特殊情况:
分步计算时,第1步的计算结果正确,第二步数字抄错,计算思路正确,得2分:
综合算式抄错数字,按错误数字计算正确,得1分,否则不得分。
(5)(共3分)
答案
能正确画图并做出正确判断,并对比较周长策略的过程进行描述。
得分
学生作答(答案不唯一)
评分
0
空白,其他答案。
标准
能正确作图,但没有语言描述。
试卷第6页,共7页
如:
①
②
能正确作图,并做出正确判断,但没有描述使用策略的过程。
如:
②
①
②
①
②
①
2
①
①
答:②长。
②
②
答:①②一样长。
答:①长。
能正确作图并做出正确判断,并对比较周长的策略的过程进行描述。
画图如:
3
⊕
答:图形①周长更长,我是用一个一个边数的方法比出来的。
能正确作图并通过计算做出正确判断。
例如右图分法:
计算方法一:3×4=12(米)答:①②一样长。
3
计算方法二:3×3=9(米)答:①②一样长。
②
试卷第7页,共7页