云南省昭通市巧家县巧家十校2025-2026学年四年级下学期6月期末语文试题

巧家县2026春季学期期末考减 四年级语.文 ⑧时间：80分钟 评价 ⊙满分：100分+卷面分5分 敬 让我们一同拉开“校园阅读大会”的序幕！ 一、【任务一】活动开幕。（17分) 1.小语写了两段不同风格的开幕词，请你阅读并完成任务。(14分) 【甲】 【乙】 书籍是心灵的①weijè，让智慧如 这些故事 火花般②cànlàn;阅读是闪耀的③fn 是永不褪色的风景； xing,为生活④zhuang sh璀璨的夜空。 曲折的情节， 在这个信息⑤bàozhà的时代，我们卸下重 的 荷(héhe),以⑥min jieé的⑦ZT tai拥抱 的 知识，让文化在血脉中流淌。每一页书， 都能（开辟开拓）崭(zǎnzhǎn)新的 以书为约，在这场阅读 世界；每一次翻阅，都是与自我的对话。愿 的盛会里，书写属于这个时 我们以阅读为舟，在浩瀚文海中破浪前行。 代的精神篇章！ (1)阅读材料甲，根据拼音按顺序写词语，帮小语完善开幕词。(7分)》 ( )( )( )( )( )( )( ) (2)阅读材料甲，用“/”在括号里选择合适的读音或词语。(3分) (3)阅读材料乙，仿照给出的部分进行创作，填在横线上。(4分) 2.下面是开幕式主持稿中的词语，书写完全正确的一项是( )。(3分) A. 谎忙 B. 范 C. 折除 D 蒲洒 二、【任务二】漫步书海。(18分) 3.下面对加点字词的解释错误的一项是( )。(3分) A.未成，弃去（离开） B.白发谁家翁媪（老翁和老妇） C.欲将轻骑逐（骑兵） D.博学多通（通顺，通畅） 4.学校准备用“云直播”的方式让老师给大家介绍阅读经验，下面词语 中的“云”与“云直播”中的“云”含义不同的是( )。(3分) A.云技术 B.风云榜 C.云平台 D.云课堂 5.小语写下一段读书感悟，请阅读并完成练习。(9分) 成长之路，处处是榜样：革命年代的战士奋勇斗争，教会我们坚定 理想信念；古代的读书人、刻苦求学，激励我们磨砺本领；身边的 同学真诚善良、心灵美好，提醒我们平凡人也能以微光照亮他人。 (1)以下不适合填在语段中横线上的词语是( )。(3分) A.手不释卷B.囊萤夜读 C.悬梁刺股 D.彬彬有礼 (2)下列词语中，全部能表现班级同学心灵美好的一组是( )。(3分) A.千里马应声虫小蜜蜂B.老黄牛 纸老虎 百灵鸟 C.老黄牛小蜜蜂百灵鸟D.领头羊小蜜蜂 铁公鸡 (3)体会语段中冒号的用法，从以下词语中选一个，照样子写一写。(3分) 热心的阿姨 专注的哥哥 勤劳的乐乐 6.小语来到学校图书馆，想找一本能帮助自 主 ◆地球的年龄 要 己深入了解图中内容的科普书，下面哪本 内 ◆侏罗纪与中国地势 书也许能提供相关知识？()(3分)》 容·地震的形成与预防 A.贾兰坡的《人类起源的演化过程》B.李四光的《看看我们的地球》 C.米·伊林的《十万个为什么》 D.高士其的《灰尘的旅行》 三、【任务三】文创设计。(7分) 7.小语正在为本次阅读大会设计文创卡片，请你一起参加。(？分) 不要人夸好颜色， 洛阳亲友如相问， 王冕《墨梅》 王昌龄 罗隐《蜂》 《芙蓉楼送辛渐》 (1)请你根据卡片上的内容，补全诗句。(4分) (2)这三首古诗在表达情感上有着相同的方式，也就是 (A.借用 典故B.借物抒情C.借景抒情)。请你根据积累，再写两句这 样的古诗： 。(3分) 四、【任务四】读书沙龙。(28分) (一)学校图书馆招募志愿者(10分) 招募对象：全校四至六年级学生 招募人数：10人 服务内容：书籍整理、上架等 报名时间：3.2一3.20 报名地点：学校图书馆一楼服务台面试时间：4月4日8：00一17：00 图书馆志愿服务时间安排：周一至周四16：30一17：30，周五16：30一18：30 温馨提示：请在报名表中准确填写，面试名单及具体安排将在公告栏公布。 8.小语想成为图书馆的小志愿者，可是他周二、周四放学后要参加16：30 课后素质训练营，他一周最多可以参加 天的志愿服务。(2分) 9.判断下列说法是否正确，正确的打“/”，错误的打“X”。(4分) (1)学校四到六年级的学生都可参加本次志愿者招募活动。( (2)学校图书馆志愿者报名时间是3月2日至4月4日。 ( (3)面试的学生只要在4月4日到达学校图书馆，就可参与面试。( (4)小志愿者每次的志愿服务+闯是一样的 ( ) 10.这天，学校图书馆公告栏张贴了面试通知（节选），小语入围了，但他 生病请假了。请你根据下面的内容向小语转述面试通知。(4分) 恭喜以上同学进入志愿者面试环节，本次面试的具体安排如下： 面试时间和地点：4月4日8：00一17：00，图书馆一楼办公室。 温馨提示：请携带本人的学生证。如超过面试开始时间15分钟 未到，将取消本次面试资格，请按要求准时参加。 小语，告诉你一个好消息： (二)少年时的“夜读”（节选）(18分) 我常想，如果时间能逆流，让我再回到小时候就好了。倒不是为别 的，主要是想重温那段终生难忘的“夜读”时光。 我上小学时，夜市的路两侧有些小书摊。我常蹲在书摊前挑书，却很 少买，主要是因为囊中羞涩。后来我发现一本儿童文学类的杂志，就蹲在 那儿看，约莫一两个小时就看完了。但有一点，中间你不能站起来，似乎 那是一条不成文的规定：只要你蹲下来看，无论看多久都算是“挑书”；一 旦你站起身来，就变成了“蹭书看”，摊主可就要发火问难了。所以几乎每 看完一本杂志，我站起来时，腿都麻得半天动不了，有种针扎般的疼痛。 我常在旧书摊看到很晚。一次十一点了还没回家，父母找过去时发 现我还蹲在那儿看得入神，就在我身后等着，直到我看完才把我带回家。 很遗憾的是，后来那个夜市被清理了，于是我的“夜读”便也换了个 形式。那会儿我迷上了《红楼梦》，就把书抱回卧室挑灯夜读，读得昏天 黑地，读得如痴如醉。结果，爸爸发现后用“雷霆手段”把书没收了。 长大后重读《红楼梦》时，我不由得想到那段“夜读”时光，那是我一 辈子都不会忘怀的美好时光· 期一人( 11.文中描写了“我”少年时“夜读”的哪些场景？请简要概括。(4分) “我”看书入神， 父母等“我” 12.文章的开头和结尾形成了 。 由这两处关键语句，我体 会到作者 。(4分) 13.画“”的句子中，“几乎”一词说明 “我”为了读书，“腿都麻得半天动不了，有种针扎般的疼痛”，从中我 体会到了 。(4分) 14.小语说：“文中的‘我’在旧书摊坚持读书，真是让人佩服！遇到困难反 而让他更努力了。”小文说：“如果他的家里条件好，有很多藏书，他或 许能学得更好，进步更快呢。”你赞同谁的观点？为什么？(3分) 15.请结合“我”的读书经历，为“校园阅读大会”设计宣传语。(3分) 五、【任务五】征文活动。(30分) 16.请以“游在路上”为题，记录一次出行中“读”到的独特风景。要求： 按游览的顺序写，把游览的过程写清楚；还可以写写感受。(30分) 期未) 0 弥 数 封 线 200 内 杯 请 300 勿 密 答 题 40 末测