内容正文:
巧家县2024年春季学期期末质量监测
四年级语文
(时间120分钟,满分100分)
一、基础知识(25分)
1.听一听,写一写。(把字写正确,写规范,写美观)(2分)
2.根据语境,看拼音写词语。(10分)
zhong hou
tao
qi
小狗丢丢是我的新朋友,它既
又
刚到我家时还算
gui
ju
chai
chu
pi
ru
没几天就成了“
专家。
把花园里的紫
teng lu6
ko
long
拽到地上,把窗帘扯个大
……你要是凶它,它还摆出
gao
ao
tai
的
随后又来舔你,蹭你,让你瞬间没了
3.根据提示仿写词语。(8分)》
(1)我发现城市是这样的:高楼林立、
(2)与古人读书有关的故事:囊萤夜读、
(3)我会这样描写人物的品质:临危不惧、
(4)我知道含有比喻义的词语:心急如焚、
4.选出正确的答案,将序号填在括号里。(5分)
(1)下列加点字读音完全正确的一项是(
A.剥削(b6)
捣衣(d6o)
胆怯(qù)
B.跋涉(shè)
晕皱(yùn)
奢侈(ch)
C.疙瘩(g)
勉强(giang)
绮丽(y)
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猴百扫猫全能王
(2)选出下列词语中有错别字的一项()。
A.狭窄耽误
浙江慷慨
突兀森郁
B.妨碍附和战役
主宰
垂头丧气
C.渗出炫耀潇酒
屏幕
兴高彩烈
(3)琳琳在习作《我的妈妈》中写道:“妈妈真笨,总把好吃的留给我,自己却舍不得
吃。”对这句话的理解正确的一项是(
)。
A,妈妈不是真笨,是不喜欢这些吃的
B.妈妈舍不得吃好吃的,因为她十分节俭
C.妈妈非常爱琳琳,这是“明贬实褒”的写法
(4)下列说法不正确的一项是()。
A.韩愈是唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家
B.屈原是中国最早的浪漫主义诗人,主要作品有《离骚》《九歌》《天问》等
C.龚自珍是北宋杰出的诗人,“落红不是无情物,化作春泥更护花”是他的名句
(5)杭州亚运会上,中国健儿屡创佳绩,获得多枚金牌。请选择一个恰当的词语来表达你
看到中国健儿获奖时的心情(
)。
A.毫无头绪
B.心潮澎湃
C.茹毛饮血
二、积累运用(18分)
1.按要求写句子。(每题2分,共8分)
(1)新建的中心广场很大。(注意加点字,用作比较的方法介绍中心广场)
(2)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
(完成以下练习)
①向子中冒号的作用是(
A.表示引出解释或说明
B.表示引用
C.表示总结
②张海学习很认真:
(仿写句子)
(3)请根据提示把比喻句补充完整,表达出不同的感情色彩。
我的妹妹唱歌十分动听,像
(表达出喜爱之情)。但是,当我
写作业时,她还在旁边唱个不停,像
(表达无奈之情),就让
我十分苦恼。
(4)用学过的修改符号,修改下面这段话中的4处错误。
你的来信我早以收到。我们学校最近组织了《读书点燃智慧,知识照耀人生》读书活动。
活动中,读了《城南旧事》《鲁滨逊漂流记》…等优秀书籍。
2.根据所学内容填空。(5分)》
(1)从“
,只留清气满乾坤”中我体会到了诗人高洁的品格;“已是悬崖百
丈冰,
”象征着革命者坚贞不屈的斗志;学完《囊萤夜读》这篇课文,我要
学习车胤
的品质;黄继光同志
的精神永垂不朽。
(2)诗词之美,在于其描绘的生动画面。“儿童急走追黄蝶,
”是天真烂漫
的孩童之乐,“众鸟高飞尽
”是清幽平静的山中风光。诗词不仅美,而且
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餐G③扫猫全能王
证事有可内日
美得多样。美学大师朱光潜的“诗和音乐一样,
。”体现了节律之美,范成
大笔下的“
,麦花雪白菜花稀”呈现了作物生长之美,杜甫笔下“桃花一簇
开无主,
?”展现了春花烂漫之美。
(3)老舍原名舒庆春,字舍予,他是杰出的语言大师,被誉为“
3.情境素养测评。(2分)
(1)龙冰正在读一本课外读物,观察线索卡,你能猜出
线索一:科普读物
这部作品是()。(1分)
线索二:苏联
A.《看看我们的地球》
线索三:房间旅行记
B.《灰尘的旅行》
C.《十万个为什么》
线索卡
(2)以下书签行款布局规范,不适合用以鼓励自己奋发图强的一款是()。(1分)
片冰
逸
亲友如相问
A
B
4.假如古人要建一个“勤学群”,车胤和匡衡分别写了入群申请书。(3分)
(1)请结合文章内容把匡衡的申请书填完整。(2分)》
“勤学群”申请书
“勤学群”申请书
姓名:车胤
姓名:匡衡
家境:贫穷
家境:
勤学行为:萤火照书,以夜继日
勤学行为:
(2)下列故事的主人公不适合加人这个“勤学群”的是()。(1分)
A.《画龙点睛》
B.《程门立雪》
C.《手不释卷》
三、阅读理解(32分)
(一)课内精选片段。(10分)
游金华的双龙洞(节选)】
内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是
昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞
项的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这
是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石
钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比作什么,()很值得观赏。
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G扫墙全能王
度A容四的目
1.补全选段中缺少的关联词。(1分)
2.找一找文中写双龙洞名字的由来的句子。(1分)
3.作者描写了内洞的
两个特点,
其中着力描写了内洞景物的“
_”,一是形状
变化多端,二是
。(2分)
4.洞内石钟乳、石笋众多,造型奇特,颜色各异(如
图),你能想象其中的形象吗?试着把你想到的写下
来。(2分)
5.课本不仅带我们去了金华的双龙洞,还带着我们旅行了
等著名的地
方,对我们国家的大好河山有一定的了解后,把你的所思所想写在下面的横线上。(4分)
(二)课外阅读。(22分)
课外阅读(一)(10分)》
我家的小园
我家的东南边有一块长方形的小园,里面种着各种蔬莱、花草和树木。这里一年四季都
是美丽的。
春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园子里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上,叽叽
喳喳地叫个不停,静静的小园开始热闹起来。
夏天,成行的向日葵长得很茁壮,一朵朵金黄色的花迎着朝阳怒放。火红的石榴花开得
十分茂盛,散发着阵阵芳香,引来一群群蝴蝶和蜜蜂。它们翩翩起舞,纵情欢唱。一排排玉
米威武地挺立着,结出了硕大的玉米棒子。地里西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了架。望
着这丰硕的果实,我感到小园的可爱。
秋天,喇叭花开了,在绿叶中伸出了一支支粉红色的“小喇叭”,正在为小蜜蜂吹奏动
听的歌。石榴树上的石榴熟了,橘红色的果实裂开了,露出了珍珠般的颗粒,好像冲着我咧
嘴傻笑,这一切怎能不惹人喜爱?
冬天,一场大雪过后,园里的石榴树披上了白雪,残秧披上了白雪,地上也盖上了厚厚
的白雪,整个小园成了银装素裹的白色世界。
我情不自禁地赞叹道:“好美啊,小园!”
1.本文按()顺序,分别写了小园“春一()一()一()”的
景色。(2分)》
2.根据文章内容在“(
)”里填上合适的词。(2分)
()的小园
()的“小喇叭”
()地挺立
()地叫个不停
3.仔细阅读文中画线的句子,想想这样写有什么好处。(3分)
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猴国扫猫全能王
4.学贵有疑。你能根据短文内容提出问题并解决吗?(3分)》
我的问题:
我的答案:
课外阅读(二)(12分)
三闯火海救人
在河南省南阳市卧龙区西华村,一栋三层民宅正被房东维修、粉刷,然而,大门上漆黑
的门框,仍记录着那惊心动魄的一莱。
“咋恁(nn)大烟呢?”王锋把妻子潘品推醒,说着就打开了卧室房门,只见一楼公共
大厅已浓烟滚滚。
“着火了,快救人!”王锋顾不上穿衣服,打开楼门大喊。
他们的房间离大门最近,王锋把女儿转移到安全地带,随后转身冲进火海,一把拉起吓
呆的妻子和儿子往外跑。
浓烟迅速吞噬了整栋楼。
“赶紧报警!”王锋冲妻子喊了一句,再次冲入火海。
浓烟太呛,门从里面已经打不开了。王锋从外面把门瑞开,拉着一楼邻居往外跑,他自
己连鞋都没穿。
再次出现在楼外时,王锋身上并没有怎么受伤。他又一次转身,第三次冲进了火海。潘
品想拦,却没有拦住。
王锋奔上二楼、三楼,把所有住户的门都拍打了一遍,才跌跌撞撞地跑了出来。邻居们
看到震撼的一幕:一个“黑炭”从火中跑了出来,全身皮肤都烧焦了。
消防车鸣着警笛赶来。王锋怕消防队员找不到路,又跑到巷口去迎接,于是就留下了那
50多米长的血脚印。A到了巷口,他再也站不住了,一屁股坐到地上
B当人们扶他上救护车时,他仍然喘着气说:“让别人…先上车…我不紧”
在这座失火的三层小楼内,除王锋外,其余20多人,无一人受伤。他最先发现火情,离
出口最近,却烧得最重。
1.读画线的句子,A句中省略号的作用是(),B句中省略号的作用是(
)。(2分)》
A.表示列举的省略
B.表示语意未尽
C.表示说话断断续续
2.王锋一共三次冲进火海,第一次,他救出了妻儿,第二次,
第三
次,
。(2分)
3.王锋最先发现火情,离出口最近,却烧伤最严重的原因是:
。(2分)
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猴百扫猫全能王
4.短文赞美了王锋()的精神。(2分)
A.舍己救人
B.洁身自好
C.清正廉洁
5.自古以来,有美好精神品质的人很多,比如革命英雄
,小说里塑造的人
物
,你身边具备美好品质的人应该也不少,请结合生活举例说明。(4分)
四、口语交际(5分)
昨天,学校公示栏张贴了面试通知,张云入围面试,但他生病请假在家,请你根据以下
内容向张云转述面试通知。你会怎么说?请写下来。
恭喜以下同学进入我校图书馆志愿者面试环节,本次
面试的具体安排如下:
(1)面试时间和地点:6月18日下午2:00,图书馆一
楼办公室。
(2)面试须携带:面试者本人的身份证或学生证。
温馨提示:如超过面试时间15分钟未到,将取消本次
面试资格,请按时参加。
张云,告诉你一个好消息。
五、习作(20分)
网络上流行“夸夸群”,就是夸夸自己的朋友,夸夸自己的生活。同学们,你们又想夸
夸什么呢?可以是某一处迷人的景色,可以是你身边的某一个人,也可以是你自己…
习作要求:(1)题目自拟,内容具体,语句通顺。(2)将要夸的内容写清楚。(3)卷面
整洁,书写清晰。(4)文中不得出现真实的姓名和校名。(5)不少于350字。
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