第1章 酸碱盐的性质及其变化 第4节 盐的性质及其变化 课时2 盐与化肥 物质的鉴别-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册科学同步课件(浙教版·新教材)浙江专用
2026-08-10
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
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| 学段 | 初中 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 初中科学浙教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第4节 常见的盐 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.15 MB |
| 发布时间 | 2026-08-10 |
| 更新时间 | 2026-08-10 |
| 作者 | 众望益飞教育科技(北京)有限公司 |
| 品牌系列 | 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件 |
| 审核时间 | 2026-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58630657.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中科学课件聚焦九年级上册“盐与化肥 物质的鉴别”核心知识点,通过2026浙江各地质检真题导入,衔接盐的性质与化肥分类、物质鉴别前后知识脉络,设置易错警示、技巧点拨等学习支架帮助学生系统理解。
其亮点在于融合科学观念(化肥种类判断、物质性质认知)与科学思维(推理论证、模型建构),如硫酸铵含量测定计算题培养定量分析能力,检索表鉴别物质体现分类思维。学生能提升解题与探究能力,教师可直接用于课堂教学,提高效率。
内容正文:
科 学
九年级上册 ZJ
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第1章 酸碱盐的性质及其变化
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第4节
盐的性质及其变化
课时2 盐与化肥 物质的鉴别
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刷基础
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基础
知识点1 盐与化肥
1.【2026浙江温州质检】为了预防樱桃在成熟期发生果实开裂,果农常施钾肥。
下列属于钾肥的是( )
C
A. B. C. D.
【解析】、含有氮元素,属于氮肥; 含有钾元素,属于
钾肥; 含有磷元素,属于磷肥。故选C。
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易错警示
判断肥料的种类时,不能看到含 元素直接确定为钾肥,还有可能是复合肥料
(同时还含有或 元素)。
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2.【2026浙江金华质检】某番茄无土栽培营养液的配方中含有下列物质,其中属
于复合肥料的是( )
C
A. B. C. D.
【解析】不含氮、磷、钾三种营养元素,不属于复合肥料; 中含
氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素,属于氮肥; 中含氮、磷、钾三种
营养元素中的氮元素和磷元素,属于复合肥料; 中含氮、磷、钾三种营养元
素中的钾元素,属于钾肥。故选C。
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技巧点拨
含氮元素的化肥为氮肥,含磷元素的化肥为磷肥,含钾元素的化肥为钾肥,含两
种或两种以上主要营养元素的化肥为复合肥料。
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3.合理使用化肥,有利于农作物的生长和减少环境污染。下列有关作物生长与化
肥的说法正确的是( )
D
A.为保证高产,尽量多施用化肥
B.植物生长只需要、、 三种营养元素
C.与农家肥料相比,复合肥料不会造成土壤板结
D.施用过磷酸钙可促进作物籽粒饱满
【解析】为减少环境污染,不能过量施用化肥,A错误。植物生长需要多种营养元
素,B错误。过度施用化肥,会造成土壤板结,C错误。过磷酸钙是一种磷肥,磷
肥能促进农作物根系发达,增强抗寒抗旱能力,使作物籽粒饱满,D正确。
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关键点拨
长期使用化肥会使土壤板结,影响土壤结构,还会造成水体富营养化,污染环境。
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4.【2026浙江宁波质检】为了测定某化肥中 的含量,小科称取某品牌的
化肥 ,该化肥的部分标签如图甲所示,将称取的化肥倒入烧杯后加水至完全
溶解,再逐滴滴入溶液,滴入 溶液质量与生成气体质量的关系如
图乙所示(已知杂质溶于水但不参与反应)。
甲
乙
已知: 。
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(1)硫酸铵是常见的一种化肥,下列有关硫酸铵的说法错误的是___(填序号)。
C
A.硫酸铵是一种氮肥
B.硫酸铵能使农作物茎叶茂盛
C.硫酸铵可增强作物的抗病虫害能力
【解析】由硫酸铵的化学式 可知,其含有氮元素,属于氮肥,A正确;
氮肥可以促使农作物茎叶茂盛,B正确;钾肥能增强作物的抗病虫害能力,硫酸铵
中不含钾元素,C错误。
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(2) 的值为______。
0.68
【解析】由图像可知,每加入氢氧化钡溶液,会产生氨气,可知 的值
为 。
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(3)通过计算说明该化肥是否达到标签中的含量要求。
解:由图可知,最多产生氨气的质量为,设参与反应的 的质量为
。
该化肥中的质量分数为 。
答:该化肥达到了标签中的含量要求。
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知识点2 物质的鉴别
5. 学科综合 【2026浙江温州质检】现有稀硫酸、氯化铁、硫酸钠和氢氧化
钠四种溶液。小明制作如图检索表进行鉴别,则图中丙物质是( )
.溶液呈黄色…………甲
.溶液呈无色…………2
.滴加氯化钡无沉淀…………乙
.滴加氯化钡有沉淀…………3
.加入碳酸钙有气泡…………丙
.加入碳酸钙无气泡…………丁
A
A.稀硫酸 B.氯化铁 C.硫酸钠 D.氢氧化钠
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【解析】结合检索表分析可知,丙物质中加入碳酸钙有气泡生成,氯化铁、硫酸
钠、氢氧化钠均不能与碳酸钙反应生成气体,稀硫酸可与碳酸钙反应生成二氧化
碳气体。故选A。
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6.只用一种试剂来鉴别氢氧化钠、氢氧化钙和稀盐酸三种溶液,该试剂是( )
B
A.氯化钡溶液 B.碳酸钠溶液 C.无色酚酞试液 D.硝酸铜溶液
【解析】氯化钡与三种溶液都不发生反应,所以不能鉴别,A错误。氢氧化钙与碳
酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠,稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水
和二氧化碳,氢氧化钠与碳酸钠不反应,现象不同,可以鉴别,B正确。氢氧化钠
溶液中加入无色酚酞试液,溶液变红;氢氧化钙溶液中加入无色酚酞试液,溶液
变红;稀盐酸中加入无色酚酞试液,溶液不变色,不能鉴别,C错误。硝酸铜能与
氢氧化钠、氢氧化钙反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,硝酸铜不与稀盐酸反应,不能
鉴别,D错误。
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