第1章 酸碱盐的性质及其变化 第4节 盐的性质及其变化 课时1 几种重要的盐及其性质-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册科学同步课件（浙教版·新教材）浙江专用

该初中科学课件聚焦“盐的性质及其变化”，涵盖盐的定义、常见盐性质及复分解反应，通过生活实例导入，衔接酸碱知识，以离子构成对比、易混物质辨析为支架，构建“酸碱盐”知识脉络。 其亮点在于结合真题与模拟题，通过项目化学习（如食盐用途探究）和实验分析（如复分解反应条件验证），培养科学观念与探究实践能力。归纳总结常见沉淀及反应规律，助力学生科学思维形成，教师可直接用于课堂教学与分层训练。

科 学 九年级上册 ZJ 1 2 3 第1章 酸碱盐的性质及其变化 4 第4节 盐的性质及其变化 课时1 几种重要的盐及其性质 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 什么是盐 1.溶液中的溶质常以离子的形式存在，根据下列溶液中存在的离子，确定溶液中 含有盐的是( ) D A. B. C. D. 【解析】A选项所示溶液中阳离子全部是氢离子，只含有酸；B选项所示溶液中阴 离子全部是氢氧根离子，只含有碱；C选项所示溶液中阳离子全部是氢离子，只含 有酸；D选项所示溶液中有金属离子和酸根离子，含有盐。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 归纳总结 盐由“金属（或铵根）离子酸根离子”构成，酸由“ 酸根离子”构成，碱 由“金属（或铵根）离子 ”构成。通过分析溶液中离子组合，可判断是否存 在盐类物质。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 8 2.【2025江苏苏州质检】下列关于盐的说法正确的是( ) D A.盐中一定含有金属元素 B.盐类物质之间不可能发生化学反应 C.盐溶液一定呈中性 D.有盐和水生成的反应不一定属于中和反应 【解析】金属离子或铵根离子与酸根离子形成的化合物是盐，如氯化铵属于铵盐， 不存在金属元素，A错误;盐类物质之间能发生复分解反应，如氯化钡溶液与碳酸 钠溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，B错误;碳酸钠属于盐，但碳酸钠溶液显碱 性，C错误;中和反应一定有盐和水生成，但是有盐和水生成的反应不一定属于中 和反应，如氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，但不属于中和反应，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 9 知识点2 几种盐的性质 3.下列每组物质或主要成分的名称、俗称、化学式不能表示同一种物质的是 ( ) D A.氯化钠、食盐、 B.硫酸铜晶体、胆矾、 C.碳酸钠、纯碱、 D.碳酸钙、熟石灰、 【解析】氯化钠的俗称是食盐，氯化钠的化学式为 ，能表示同一种物质，A不 符合题意；硫酸铜晶体的俗称为胆矾或蓝矾，其化学式为 ，能表示 同一种物质，B不符合题意；碳酸钠的俗称为纯碱或苏打，碳酸钠的化学式是 ，能表示同一种物质，C不符合题意；碳酸钙是大理石或石灰石的主要成 分，其化学式为 ，熟石灰是氢氧化钙的俗称，不是同一种物质，D符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 10 易混辨析 “纯碱”和“烧碱”是两个易混的俗称，纯碱是碳酸钠 的俗称，属于盐； 而烧碱是氢氧化钠 的俗称，属于碱。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 11 4.【2025浙江温州期中】食盐是生活中不可缺少的一种物质，也是科学学习中重 要的盐。某校以《自然界的盐到餐桌上的食盐》为主题进行项目化学习，以下不 属于食盐用途的是( ) D A.厨房调味品 B.腌制保存食物 C.配制生理盐水 D.制取二氧化碳 【解析】食盐可用作厨房调味品，A不符合题意。食盐可用于制作腌制品，使食物 不易腐败，B不符合题意。食盐可用于配制生理盐水，C不符合题意。食盐不能用 于制取二氧化碳，D符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 12 5.【2026江苏扬州质检】是一种常见的化学物质。下列关于 的说 法不正确的是( ) B A.类别：盐 B.溶解性：难溶于水 C.化学性质：可与稀盐酸反应 D.用途：治疗胃酸过多症 【解析】 是一种由金属阳离子与酸根阴离子构成的化合物，属于盐，A正 确；是一种钠盐，易溶于水，B错误； 能与胃液中的盐酸反应，可 用于治疗胃酸过多症，C、D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 13 6.【2026山东德州质检】碳酸钠用途非常广泛，侯德榜先生发明了将制碱与制氨 结合起来的联合制碱法（侯氏制碱法），下列有关碳酸钠的说法中不正确的是 ( ) A A.其水溶液的 等于7 B.可用于区分氢氧化钠与氢氧化钙溶液 C.广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产 D.由钠离子和碳酸根离子构成 【解析】碳酸钠的水溶液呈碱性，碱性溶液的 大于7，A错误；碳酸钠与氢氧化 钙反应会生成白色沉淀，与氢氧化钠不反应，可据此区分两种溶液，B正确；碳酸 钠是重要的化工原料，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，C正确；碳酸 钠属于盐，是由钠离子和碳酸根离子构成的，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 14 7. 盐是化学中重要的化合物类别，其具有多样的化学性质，可与多种 物质发生反应（“—” 表示能发生反应）。下列有关盐的性质说法错误的是 ( ) D A.硝酸银溶液与稀盐酸反应，会观察到有白色沉淀生成 B.硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液反应，能生成氢氧化铜蓝色沉 淀 C.碳酸钠溶液与氯化钙溶液反应的化学方程式： D.氯化钠溶液呈中性，不能使无色酚酞试液变色，说明所有 盐溶液都不能使酸碱指示剂变色 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 【解析】硝酸银与稀盐酸发生复分解反应，生成氯化银白色沉淀和硝酸，A正确。 硫酸铜与氢氧化钠发生复分解反应，生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，B正确。碳 酸钠与氯化钙均属于盐，二者反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，化学方程式书 写符合客观事实与配平要求，C正确。盐溶液的酸碱性不同，对指示剂的作用也不 同，如碳酸钠溶液呈碱性，能使无色酚酞试液变红，因此并非所有盐溶液都不能 使酸碱指示剂变色，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 归纳总结 初中常见沉淀：红褐色沉淀；蓝色沉淀 ；白色沉淀 ,,,, 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 17 8. 【2026山西太原质检】对物质的性质及其应用进行归纳和整理，是全面认 识物质的有效途径。下面是同学们对碳酸钙相关知识的整理。联系实际，回答问题。 （1）在医疗上碳酸钙可用作________。 补钙剂 【解析】碳酸钙在医疗上可用作补钙剂。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 18 （2）石灰浆粉刷的墙壁干透后，不易被水冲走，可说明碳酸钙具有的性质是 ___________。 难溶于水 【解析】石灰浆粉刷的墙壁干透后，不易被水冲走，可说明碳酸钙具有的性质是 难溶于水。 （3）实验室制二氧化碳发生反应的化学方程式为____________________________ ________。 【解析】实验室中，通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制二氧化碳，大理石 和石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气 体，化学方程式为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 19 9.【2025浙江绍兴期中】某氢氧化钠样品中含有少 量的碳酸钠杂质。现取 样品于烧杯中，加入 水使其完全溶解，再向其中逐滴加入稀盐酸 至过量，测得生成气体质量与所加稀盐酸质量关系 如图所示，请计算。 （1）写出该反应中，产生气体的化学方程式：______________________________ ________。 【解析】反应中，生成气体的反应是碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧 化碳，反应的化学方程式为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 20 （2）样品中氢氧化钠的质量（写出计算过程）。 解：设样品中碳酸钠的质量为 。 样品中氢氧化钠的质量为 。 答：样品中氢氧化钠的质量为 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 21 知识点3 复分解反应 10.下列反应属于复分解反应的是( ) C A. B. C. D. 【解析】该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，A错误。该反应符合“一 变多”的特征，属于分解反应，B错误。该反应是两种化合物互相交换成分生成两 种新的化合物的反应，属于复分解反应，C正确。该反应是一种单质与一种化合物 反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 22 关键点拨 复分解反应的反应物一定是两种化合物，生成物也一定是两种新的化合物 （盐酸和碳酸钙反应生成三种物质，实质上是生成的碳酸分解生成了两种物质）。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 23 11.【2026浙江宁波期中】下列各组物质，能在 的溶液中大量共存，且形成 无色溶液的是 ( ) D A. B. C. D. 【解析】的溶液显酸性，溶液中含有大量的。和 在溶液中 能相互交换成分生成硫酸钡沉淀和氯化钠，不能大量共存，A不符合题意。 和 中的碳酸根离子结合生成水和二氧化碳，不能大量共存，B不符合题意。 和、、 三者之间不能结合生成沉淀、气体或水，能大量共存， 但溶液显蓝色，C不符合题意。和、、 三者之间不能结合 生成沉淀、气体或水，能大量共存，且形成无色溶液，D符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 24 12.【2026浙江温州质检】为彻底除去氯化钙溶液中的少量稀盐酸，小艺计划加入 过量的试剂或药品。下列试剂中能除去稀盐酸且不会引入新杂质的是( ) C A.溶液 B.稀硫酸 C. D.无色酚酞试剂 【解析】 A 盐酸能与过量的 溶液反应生成氯化钙和水，能除去杂质但引入了新 的杂质氢氧化钙，不符合除杂原则，A错误 B 稀硫酸和稀盐酸不反应，不能除去杂质，不符合除杂原则，B错误 C 盐酸能与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸 钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，C正确 D 无色酚酞试剂不能除去稀盐酸，不符合除杂原则，D错误 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 25 13.【2026浙江金华质检】学习复分解反应发生条件时，小敏做了如下实验。 试管编号 ① ② ③ ④ 试管内试剂 溶液 溶液 溶液 溶液 加入过量稀硫酸后的现象 无明显现象 无明显现象 产生气泡 ? （1）根据以上实验产生的现象，可以判断试管③④中发生了复分解反应。试管④ 中反应的现象为______________。 产生白色沉淀 【解析】氢氧化钡和稀硫酸反应生成白色的硫酸钡沉淀和水，所以试管④中反应 的现象为产生白色沉淀。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 26 （2）试管①中是否发生了复分解反应呢?小敏在加入过量稀硫酸后的试管①中，再 滴入少量______________（填酸碱指示剂），无明显现象，说明①中也发生了反应。 无色酚酞试液 【解析】氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，加入过量稀硫酸后，氢 氧化钠被消耗，加入无色酚酞试液，溶液不变红，则说明①中也发生了反应。 （3）小敏通过查阅资料并结合上述实验，总结得出复分解反应的条件：反应后生 成物中必须有水、气体或______。 沉淀 【解析】复分解反应的条件为反应后生成物中必须有水、气体或沉淀。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 27 刷易错 易错点 对复分解反应的概念及发生条件的认识错误 14.下列叙述中正确的是( ) D A.在反应 中，若A、B、C、D均为化合物，则反应一定是复分解反应 B.中和反应一定生成盐和水，则能生成盐和水的反应一定是中和反应 C.对于盐和盐、盐和碱之间的复分解反应，反应物不一定都能溶于水 D.复分解反应是化学反应的一种基本类型，而中和反应只是复分解反应的一种 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 28 【解析】在反应 中，若A、B、C、D均为化合物，反应不一定是复分 解反应，如 ，A错误。中和反应生成盐和水，但生 成盐和水的反应不一定是中和反应，如 ，B错误。 对于盐和盐、盐和碱之间的复分解反应，反应物一定都要能溶于水，若反应物中 有酸，则另一反应物可不溶于水，C错误。复分解反应是化学反应的一种基本类型， 中和反应只是复分解反应中的一种，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 29 提升 1.【2025浙江杭州质检，中】下列各组离子在指定的溶液中，能大量共存的一组 是( ) D A.无色溶液中：、、、、 B.碱溶液中：、、、 C.含有的溶液中：、、、 D.酸溶液中：、、、 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 30 【解析】 A 的水溶液呈浅绿色，故A错误 B 碱溶液中含有大量氢氧根离子，铜离子能与氢氧根离子结合生成氢氧化铜沉 淀，不能大量共存，故B错误 C 银离子能与氯离子结合生成氯化银沉淀，不能大量共存，故C错误 D 酸溶液中含有氢离子，所有离子间不能结合生成沉淀、气体或水，能大量共 存，故D正确 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 31 关键点拨 判断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生反应，生成 沉淀、气体或水；还要注意题目隐含条件。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 32 2.【2025浙江杭州期中，中】对于溶液中某些离子的检验及结论一定正确的是 ( ) C A.加入稀盐酸，产生无色气体，则溶液中一定有 B.加入溶液，有白色沉淀产生，则溶液中一定有 C.加入稀盐酸，无明显现象，再加 溶液，有白色沉淀产生，则溶液中一定有 D.加入碳酸钠溶液，产生白色沉淀，再加稀盐酸，白色沉淀消失，则溶液中一定 有 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 33 【解析】加入稀盐酸，产生无色气体，不能说明溶液中一定有 ，还可能含有 碳酸氢根离子，A错误。加入 溶液，有白色沉淀产生，不能说明溶液中一定 有 ，还可能含有碳酸根离子，B错误。加入足量稀盐酸，无明显现象，排除了 银离子和碳酸根离子，加入氯化钡溶液生成白色沉淀，说明生成的沉淀为硫酸钡， 则证明溶液中含有硫酸根离子，C正确。加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，则沉淀可 以是碳酸钙、碳酸钡，加入稀盐酸，白色沉淀消失，说明溶液中可能有钡离子、 钙离子，D错误。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 34 3.【2025浙江金华质检，中】某科学探 究小组对一包固体粉末中的成分进行鉴 别，粉末中可能含有、 、 、、、 中的一 （1）仅由步骤Ⅰ可知，固体粉末中不可能含有的物质是_______________ （填化学式，下同）； 、 【解析】步骤Ⅰ为固体粉末加足量水溶解得到无色溶液，所以样品中一定不含碳 酸钡、硫酸铜。 种或几种，实验操作步骤及现象如图，试回答。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 35 （2）白色沉淀A为_______； 【解析】无色溶液与溶液反应能生成白色沉淀，说明样品中一定有 ， 一定没有 ，碳酸钠和氯化钡反应生成能溶于酸的碳酸钡沉淀，碳酸钡与稀硫 酸反应生成硫酸钡沉淀、水和二氧化碳，故白色沉淀A为硫酸钡。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 36 （3）无色溶液D一定含有的溶质是___________________； 、、 【解析】加入的氯化钡是过量的，无色溶液与过量的氯化钡反应生成白色沉淀 ， 即碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，所以无色溶液D中一定存在氯化 钠，且向无色溶液D通入足量二氧化碳有白色沉淀C生成，与 反应生成 和水，与反应生成沉淀和 ，说明无色溶液D中还含 有氢氧化钠，所以无色溶液D一定含有的溶质是、、 。 （4）结论：固体粉末中一定含有____（填序号）。 AB A. B. C. 【解析】由上述分析可知，固体粉末中一定含有、。故选 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 37 归纳总结 题目中常见的不溶于酸的沉淀是硫酸钡和氯化银，与酸反应后沉淀溶解并能产生 气体的是碳酸钙和碳酸钡沉淀。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 38 4.【2026浙江诸暨质检,中】烧杯中盛有和 的混合溶液，向其中滴加溶质质量分数为 的溶液，烧杯中溶液的质量与滴加 溶液的 质量关系如图所示。 （1）写出图中 段所对应反应的化学方程式：_________________________。 【解析】氢氧化钠与氯化镁及盐酸都能发生反应，其中氢氧化钠优先与盐酸反应 生成氯化钠和水。段氢氧化钠把盐酸完全消耗后， 段氢氧化钠再与氯化镁发 生反应，段氢氧化钠溶液过量。所以 段反应的化学方程式为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 39 （2）图中 段溶液增加的质量为多少？ 解：段加入的氢氧化钠溶液的质量为 。 设反应生成的氢氧化镁的质量为 。 则段溶液增加的质量为 。 答：段溶液增加的质量为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 40 （3）图中 点对应溶液中的溶质是_____________（填化学式）。 、 【解析】 点时氢氧化钠溶液过量，所以溶液中的溶质为反应生成的氯化钠和过量 的氢氧化钠。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 41 关键点拨 酸、碱、盐多种物质混合，中和反应优先发生。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 42 刷素养 走向重高 5.核心素养 探究实践 ［中］实验室有一瓶已部分变质的氢氧化钠固体，小科想 测定该瓶氢氧化钠固体的变质程度，在老师的指导下设计了如下图所示的实验装 置（固定装置均已略去）。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 43 （1）小科检查装置的气密性后，称取质量为 的氢氧化钠固体放入B装置，又称 取了两份质量为的碱石灰分别放入D、装置中；然后打开 活塞，将稀盐酸加 入已部分变质的氢氧化钠固体样品中，观察到溶液中产生______。 气泡 【解析】氢氧化钠会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，即部分变质的氢 氧化钠固体样品中含有氢氧化钠和碳酸钠，碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水 和二氧化碳，会观察到溶液中产生气泡。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 44 （2）当B装置中的反应停止后，小科打开弹簧夹，向A装置中通入一段时间的空气， 目的是_________________________________。 将生成的二氧化碳全部赶进D装置中 【解析】该实验需要保证生成的二氧化碳全部被D装置吸收。由于反应结束后，装 置内会有残留的二氧化碳，所以需要通入一段时间的空气，将生成的二氧化碳全 部赶进D装置中。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 45 （3）停止通空气后，小科称量了D装置中的固体质量为 ,则该已部分变质的氢 氧化钠固体样品中氢氧化钠的质量分数为_ ______________________。 【解析】D装置中增加的质量即为反应生成二氧化碳的质量，则反应生成二氧化碳 的质量为。设反应的碳酸钠的质量为 。 则该已部分变质的氢氧化钠固体样品中氢氧化钠的质量分数为 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 46 $