内容正文:
2025~2026学年第二学期期末教学质量检测
八年级数学试题
(满分150分 时间120分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.
2.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里;将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷上无效.
3.考生必须保持答题卡的整洁.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1.下列各式是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中.下列各组数中,是“勾股数”的是( )
A.2,3,4 B.4,5,6 C.1,,2 D.9,40,41
3.根据所标数据,不能判断下列四边形是平行四边形的是( )
A. B.
C. D.
4.如图,要使平行四边形成为矩形,则可添加的一个条件是( )
A. B. C. D.
5.氢气是一种绿色清洁能源,可通过电解水获得,如图.实践小组通过实验发现,在电解水的过程中,生成物氢气的质量y(g)与分解的水的质量x(g)满足我们学过的某种函数关系.下表是一组实验数据,根据表中数据,与之间的函数关系式为( )
水的质量
4.5
9
18
36
45
氢气的质量
0.5
1
2
4
5
A. B. C. D.
6.对于一次函数的图像与性质,下列结论正确的是( )
A.随的增大而增大 B.当时,
C.函数图像不经过第三象限 D.函数图像与轴交点坐标
7.如图,数轴上的点表示的数是-1,点表示的数是1,于点,且,以点为圆心,为半径画弧交数轴于点,则点表示的数为( )
A. B. C.2.8 D.
8.如表是八年级某班学生平均周阅读时间(单位:h)的分布表:
时间
2.5
3
3.5
4
5
6
7
频数
1
6
8
12
9
5
1
则该班学生平均周阅读时间的众数是( )
A.12 B.9 C.7 D.4
9.如图,直线()与的交点的横坐标为-2,则关于的不等式的解集为( )
A. B. C. D.
10.如图,在正方形中,,O、E、F、M、分别为、、、的中点,则的长等于( )
A. B. C. D.
二、填空题(每小题4分,共24分)
11.若式子有意义,则的取值范围是_______________.
12.已知一个多边形的内角和比它的外角和的3倍还多,则这个多边形的边数为_______________.
13.如图,平行四边形对角线的交点为坐标原点,若点坐标为,则线段的长为_______________.
14.如图,直线:与直线:相交于点,则关于,的方程组的解为_______________.
15.随着人工智能的发展,智能机器人送餐成为时尚.如图,某餐厅的机器人聪聪和慧,他们从厨房门口出发,准备给客人送餐,聪聪比慧慧先出发,且速度保持不变,慧慧出发一段时间后将速度提高到原来的3倍.设聪聪行走的时间为x(s),聪聪和慧行走的路程分别为(),(),,与的函数图象如图所示,则慧慧追上聪聪时,聪聪行走的路程是_______________.
16.如图,四边形是菱形,,,点是边上的一动点,过点作于点,于点,连接,则的最小值为_______________.
三、解答题(共86分)
17.(每小题4分,共8分)计算:
(1)
(2)
18.(本小题10分)
小明同学在数学研讨课上进行了项目式学习实践探究,并绘制了记录表格,请根据表格信息,解答下列问题.
课题
在放风筝时测量风筝离地面的垂直高度AD
模型抽象
测绘数据
①测得水平距离的长为12米.
②根据手中剩余线的长度,计算出风筝线AB的长为20米.
③牵线放风筝的手到地面的距离为1.5米.
说明
点,,,在同一平面内.
(1)求线段的长;
(2)若想要风筝沿方向再上升19米,则在长度不变的前提下,小明同学应该再放出多少米线?
19.(本小题10分)
每年4月15日是全民国家安全教育日.某市为调查学生对国家安全知识的了解情况,组织学生进行相关知识竞赛,从甲、乙两校各随机抽取40名学生的成绩(成绩用x表示,单位:分,组别为:,,,,),并对成绩进行了整理和分析.下面给出了部分信息:
【收集数据】甲校成绩在70这一组的数据是:
70,70,70,71,72,73,73,73,74,75,76,77,78.
【整理数据】甲、乙两校40名学生成绩的频数分布统计表如下:
组别
甲
4
11
a
10
b
乙
6
3
c
14
2
【分析数据】甲、乙两校成绩的平均分、中位数、众数、方差如下:
统计量
平均数
众数
中位数
方差
甲
74.5
86
m
47.5
乙
73.1
84
76
23.6
根据以上信息,回答下列问题:
(1)_______________;_______________;_______________;
(2)_______________;若将乙校成绩按上面的分组绘制扇形统计图,成绩在这一组的扇形的圆心角是_______________度;本次测试成绩更整齐的是_______________校(填“甲”或“乙”);
(3)在此次测试中,某学生的成绩是74分,在他所属学校排在前20名,由表中数据可知该学生是_______________校的学生(填“甲”或“乙”);
(4)甲校有600名学生都参加此次测试,如果成绩不低于75分可以参加第二轮比赛,请你估计甲校能参加第二轮比赛的人数.
20.(本小题10分)
已知,求的值.
小明是这样解答的:
解:因为,所以
所以,即,所以
所以.
请根据小明的解答过程,解决下列问题:
(1)化简:_______________;
(2)比较大小:_______________(填“>”,“<”或“=”)
(3)若,求的值.
21.(本小题10分)
快递公司为提高快递分拣的速度,决定购买机器人来代替人工分拣,两种型号的机器人的工作效率和价格如下表所示.
机器人型号
每台机器人每小时分拣快递量/件
每台机器人价格/万元
甲
1000
5
乙
800
3
这个公司计划购买这两种型号的机器人共10台,并且使这10台机器人每小时分拣快递量的总和不少于8500件.
(1)若这10台机器人共花费38万元,则购买甲、乙种型号的机器人各多少台?
(2)在购买的10台机器人中,设甲机器人购买了m台,这10台机器人所花的总费用为y万元,则购买几台甲种型号的机器人能使所花的总费用最少?最少费用是多少?
22.(本小题12分)
如图,是菱形对角线的交点,过点C作,过点D作,与相交于点E.
(1)求证,四边形是矩形.
(2)若,,求的长及菱形的面积.
23.(本小题12分)
小华的家、书店、公园依次在同一条直线上,书店离家,公园离家.小华从家出发,先匀速步行了到书店,在书店停留了,之后匀速步行了到公园,在公园停留后,再用匀速跑步返回家.如图,表示时间,表示离家的距离.图象反映了这个过程中小华离家的距离与时间之间的对应关系.
请根据相关信息,回答下列问题:
(1)①填表:
小华离开家的时间/
1
6
18
50
小华离家的距离/
0.6
②填空;小华从公园返回家的速度为_______________;
③当时,请直接写出小华离家的距离关于时间的函数解析式;
(2)若小华的妈妈与小华同时从家出发,小华的妈妈以的速度散步直接到公园.在从家到公园的过程中,对于同一个的值,小华离家的距离为,小华的妈妈离家的距离为,当时,求的取值范围(直接写出结果即可).
24.(本小题14分)综合探究
【课本再现】
如图①,四边形是正方形,是边的中点,,且交正方形外角的平分线于点.求证:.
证明:取边的中点,连接.
∵四边形是正方形,,,
是边的中点,是边的中点,
,,.
_______________,_______________.
是正方形外角的平分线,.
_______________.
,.
又,.
又,,
(_______________)(填判定方法).
.
(1)请将上述证明过程中缺少的内容填在对应的横线上.
【问题解决】
(2)如图②,四边形是正方形,是边上任意一点(不与点,重合),,且交正方形外角的平分线于点,则与是否仍然相等?请说明理由.
【拓展探究】
(3)如图③,四边形是正方形,是射线上任意一点(不与点,重合),,且交正方形外角的平分线于点.若,,求的长.
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