精品解析:山东省济南市历下区2025-2026学年七年级下学期期末考试数学试题

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2026-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 历下区
文件格式 ZIP
文件大小 3.43 MB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
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来源 学科网

内容正文:

七年级数学学情调研 考试时间120分钟 满分150分 第I卷(选择题共40分) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 的平方根为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查平方根的定义,需要注意正数有两个互为相反数的平方根,不要与算术平方根混淆. 【详解】解: , 的平方根为 . 2. 下列中国传统玉器的示意图中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,对各选项分析判断即可得解. 【详解】解:A、沿中间竖直直线折叠,左右两部分能完全重合,是轴对称图形,故本选项符合题意;  B、找不到对称轴,不是轴对称图形,故本选项不符合题意;  C、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;  D、不是轴对称图形,故本选项不符合题意. 3. 在一项抽卡片活动中,有四张卡片背面分别印有:“芒种”、“夏至”、“小暑”、“大暑”,除卡片背面的字不同外,其它完全相同.将卡片正面朝上随机打乱,从中任意抽取一张,抽到卡片背面含有“暑”字的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据概率公式,用符合要求的结果数除以所有等可能的总结果数即可得到答案. 【详解】解:∵ 共有4张卡片,从中任意抽取1张,所有等可能的结果共4种,其中卡片背面含有“暑”字的结果共2种, ∴抽到含“暑”字卡片的概率为 . 4. 如图是水杯的截面示意图,已知,吸管与水平面形成的夹角,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据平行线的性质:两直线平行,同位角相等,直接求解即可 【详解】解:,  , , . 5. 如图,点,,在同一直线上,,要使,添加的条件可以是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据邻补角的性质由推出,结合公共边,利用全等三角形的判定定理即可求解. 【详解】解:∵点在同一直线上, ∴,, ∵, ∴, 在和中, 已知(公共边),, A、添加,这是已知条件的推论,无法证明; B、添加, 在和中,    ∴,故该选项符合题意; C、添加,这是公共边,无法证明; D、添加,无法证明. 6. 下列运算中,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据同类二次根式合并规则、乘方运算、根式的性质逐一判断选项即可. 【详解】选项A:与不是同类二次根式,不能合并, , 故A错误. 选项B:, B错误. 选项C: 根据立方根的性质,, , 故C错误. 选项D: 根据二次根式的性质,, , 故D正确. 7. 如图,在数轴上,若点表示的实数是,以原点为圆心,为半径画弧,点为弧上一点,过点向数轴作垂线,垂足为点,点表示的实数是,则点到数轴的距离的长为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据点在数轴上的位置求出的长,由圆的半径相等得出的长,再在中利用勾股定理求出的长即可 【详解】解:点表示的实数是, , 以原点为圆心,为半径画弧,点为弧上一点, , 点表示的实数是,且, ,, 在中,由勾股定理得:. 8. 如图,某长方体的长为,宽为,高为,点是长方体的一个顶点,点是一条棱的中点.一只蚂蚁沿长方体外表面从点处爬到点处,它爬行的最短路程为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】分三种情况讨论,利用勾股定理求解,然后比较即可. 【详解】解:把长方体剪开,使其右面和正面组成一个长方形, 由题意得,, ∴; 把长方体剪开,使其正面和下面组成一个长方形, 由题意得,,, ∴ ∴, 把长方体剪开,使其正面和上面组成一个长方形, 同上可得,, ∵, ∴它爬行的最短路程为. 9. 如图,学校开展“数学测量日”活动,数学兴趣小组决定测量四楼教室到地面的距离的长度,在无法跨越花坛直接测量的情况下,他们采用以下方法: ①甲同学在四楼教室窗户处拉住绳子一端,乙同学在楼下平坦地面上拉直绳子退至离教学楼米的点处,此时手上的绳子还剩米; ②乙同学继续往后退米到达点处,此时手上的绳子刚好用完; ③乙同学拉绳子的手到地面的距离和的长都是米. 则四楼教室到地面的距离的长度为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 【答案】C 【解析】 【分析】设米,绳子总长度为米,通过作辅助线构造直角三角形,分别在、中利用勾股定理列方程求解即可. 【详解】解:根据题意可得, 过点作于, 则点在上, 设米,绳子总长度为米, 由题意得: 乙同学手高米,米,米, 第一次绳长剩余米,故,第二次绳子用完,, 米,米,米,, 在中,, 在中,, 得:,解得, 把代入得:,即,边长为正,故,得米, 因此四楼教室到地面的距离为米. 10. 在等边三角形中,平分,,分别为边,上的点,且.若的最小值为,则等边三角形的边长为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】过点作的平行线,在平行线上截取线段,容易证明,则,从而得到,结合线段公理可得当、、三点共线时,取得最小值,因此.容易判断是等腰直角三角形,使用勾股定理计算出即可. 【详解】解:如图,过点作的平行线,在平行线上截取线段, ∵是等边三角形,平分, ∴,,, ∴, ∵, ∴,, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴,当、、三点共线时,取得最小值, ∵的最小值为, ∴, 在中,, ∴, 解得. 第II卷(非选择题 共110分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分.) 11. 比较大小:________(填“”,“”或“”). 【答案】 【解析】 【详解】解:, . 12. 若,,是勾股数,则的值是________. 【答案】 【解析】 【分析】勾股数是满足勾股定理的正整数.需分两种情况讨论,分别为是最长边,是最长边,利用勾股定理计算后,根据勾股数的定义筛选结果即可. 【详解】解:分两种情况讨论: 当为最长边时,由勾股定理得, 不是完全平方数,不是正整数,不符合勾股数定义,舍去; 当为最长边时,由勾股定理得 , ,是正整数,符合勾股数定义. 13. 如图,平分,,若比的倍大度,则________度. 【答案】 【解析】 【分析】设为,根据角平分线的定义表示出,根据题意表示出,利用平行线的性质建立一元一次方程求解即可 . 【详解】解:设, 平分,  .  比的倍大度 ,  .  , ,   . 解得.   . 故答案为. 14. 如图,在长方形中,,,点沿直线以每秒个单位长度的速度向右运动,点沿直线以每秒个单位长度的速度向右运动,点,同时运动秒后,梯形的面积和时间的关系式可表示为________. 【答案】 【解析】 【分析】根据长方形的性质得出,,根据点和点的运动速度和时间表示出和的长度,进而表示出梯形的上底和下底的长度,最后利用梯形的面积公式即可得出与的关系式. 【详解】解:由长方形可知,,, , 根据题意,运动秒后,, . ,.   四边形是梯形,且高为    .  故答案为. 15. 如图,在中,,点为的中点,点,分别在边,上,若,,,则的长度为________. 【答案】 【解析】 【分析】延长到点G;使,连接.证明,,利用勾股定理求解即可. 【详解】解:延长到点G;使,连接,, ∵是边的中点, ∴, ∵, ∴, ∴,, ∴, ∴, ∵ ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ,, , . 三、解答题(本大题共10个小题,共90分.请写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 16. 计算: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先将非最简二次根式化为最简二次根式,再合并同类二次根式. (2)逆用分式加法法则,分别作二次根式的除法运算并化简,再加减即可. 【小问1详解】 解 : . 【小问2详解】 解:. 17. 如图,已知,,.试说明:. 【答案】证明:∵, ∴即, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 【解析】 【分析】先证明,再解答即可 【详解】略 18. 已知的平方根是,的立方根是. (1)求,的值; (2)求的算术平方根. 【答案】(1) , (2) 的算术平方根为 【解析】 【分析】(1)根据平方根和立方根的定义列出关于、的方程,先求出、的值; (2)把,代入计算的值,最后根据算术平方根的定义求解结果. 【小问1详解】 解:的平方根是,  , 解得, 的立方根是,  , 把代入得, 解得; 【小问2详解】 解:把,代入得:,  的算术平方根是,  的算术平方根为. 19. 如图,在的网格中,每个小正方形的边长都为,的顶点在网格的格点上. (1)作关于直线轴对称的; (2)的面积为________; (3)点到的距离为________. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据轴对称的性质画出; (2)根据正方形的面积减去三个三角形的面积,即可求解; (3)根据网格的特点和勾股定理求得,设点到的距离为,根据等面积法求得,即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:的面积为 【小问3详解】 解:∵ 设点到的距离为, 则,即 解得:,即点到的距离为 20. 某商家“幸运刮奖”设置“一等奖”,“二等奖”,“三等奖”,“谢谢参与”四种结果.如图,在至的数字中任意选中一个数字并刮开,会显示获奖情况,其中刮奖得“一等奖”,“二等奖”,“三等奖”的概率分别为,,. (1)刮奖结果是“谢谢参与”的概率是________; (2)如图,若刮开数字“”,显示的是“二等奖”,再任意刮开一个数字,结果是“二等奖”的概率是多少? 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据所有事件的概率之和为1,求解即可; (2)根据简单的概率公式求解即可; 【小问1详解】 解:根据题意,得设置“一等奖”,“二等奖”,“三等奖”,“谢谢参与”四种结果.且 “一等奖”,“二等奖”,“三等奖”的概率分别为,,, 故“谢谢参与”的概率为. 【小问2详解】 解:“二等奖”的概率为, 故刮开数字是“二等奖”的有2种等可能性,又刮开数字“”,显示的是“二等奖”, 故还有8个数字,且这8个数字中刮开数字是“二等奖”的有1种等可能性, 故再任意刮开一个数字,结果是“二等奖”的概率是; 21. 某快递公司同省快递的收费标准见下表(包裹质量不足按计,超出部分不足按计): 包裹质量/ … 运费/元 … (1)在这个变化过程中,自变量是________,因变量是________; (2)设运费为元,包裹质量为,写出与的关系式:________; (3)若包裹质量为,快递公司收取运费元,是否符合收费标准,请说明理由. 【答案】(1) 包裹质量;运费 (2) (x为不小于实际包裹质量的最小正整数) (3) 符合收费标准 理由:包裹质量为,根据收费规则,按计算, 把代入,得, 计算所得运费与快递公司收取的运费一致,因此符合收费标准. 【解析】 【分析】(1)根据变量的变化关系判断自变量和因变量; (2)根据表格数据总结运费与包裹质量的变化规律列出关系式; (3)根据收费规则计算对应质量的运费,判断是否符合收费标准. 【小问1详解】 解:在这个变化过程中,运费随包裹质量的变化而变化,因此自变量是包裹质量,因变量是运费; 【小问2详解】 解:根据表格数据可得,包裹质量为时,运费为8元,包裹质量每增加,运费增加3元,题目要求包裹质量不足按计, 则,整理得,(其中x为不小于实际包裹质量的最小正整数); 【小问3详解】 略 22. 如图,在正方形中,,点为的中点,点在上,,连接,,. (1)求三条边的长; (2)请判断的形状,并说明理由. 【答案】(1),, (2)解:是直角三角形,理由如下: ∵,,, ∴,, ∴, ∴是直角三角形; 【解析】 【分析】(1)求三条边的长; (2)利用勾股定理的逆定理证明即可. 【小问1详解】 解:在正方形中,, 故, ∵点为的中点, ∴, ∵点在上,, ∴, ∵正方形, , ,, . 【小问2详解】 略 23. 某校科技社团设计了一款智能计算器,该计算器具有特殊的“变换数对”功能. 定义:对于输入的数对,其中.计算器会先将进行开立方运算得到,即,再将的算术平方根取相反数得到,即,最后输出两个结果和,将这两个输出结果称为数对的“变换数对”. 例如:数对的“变换数对”为和. (1)下列选项不可能为某数对的“变换数对”结果的是________; A. B. C. D. (2)若输入数对,则输出的“变换数对”结果为________; (3)社团成员小明输入某个数对后,发现输出的“变换数对”其中一个结果是,求和的值. 【答案】(1)B (2) 和 (3) 【解析】 【分析】(1)根据的取值范围判断选项即可; (2)按定义计算出和,即可写出变换数对; (3)分两种情况讨论输出数对的对应关系,排除不符合定义的情况,逆推计算得到和的值. 【小问1详解】 解:由定义得,对任意输入数对,,因此, 任意输出的变换数对为或,因此任意变换数对中必有一个数不大于0, 选项A、,,可能; 选项B、,两个数都大于0,不可能; 选项C、,可能; 选项D、,两个数都不大于0,可能; 【小问2详解】 解:输入数对,则, ∴,, ∴输出的变换数对为和; 【小问3详解】 解:已知其中一个输出结果是, 分两种情况讨论: 若,则与矛盾,此情况舍去; 若, 由,得, 由,得,两边平方得,满足, 因此. 24. 如图是长方体水池的示意图,该水池的底部被分隔为甲、乙两个独立区域.甲区域以立方米每小时的速度进行注水,乙区域底部的排水孔以一定的速度往下排水.图为注水过程中甲区域水面的高度(米)随时间(小时)变化的图象. (1)表示的数值是________; (2)求乙区域排水孔的排水速度; (3)求图中表示的数值. 【答案】(1)2米 (2)立方米每小时 (3)小时 【解析】 【分析】(1)根据体积相同,得到,求解即可; (2)设乙区域内的排水孔的排水速度为立方米每小时,根据题意,得,求解即可; (3)设20小时后再经过小时,水位上升了米,根据题意,得,求解即可. 【小问1详解】 解:根据题意,得,解得(米); 【小问2详解】 解:设乙区域内的排水孔的排水速度为立方米每小时,根据题意,得, 解得, 故乙区域内的排水孔的排水速度为立方米每小时 【小问3详解】 解:设20小时后再经过小时,水位上升了米,根据题意,得, 解得, 故(小时). 25. 某数学兴趣小组以的边,所在直线为对称轴作的对称图形和,请回答下列问题: (1)如图,当点,重合时,________度,________度; (2)如图,,交于点,若,求的度数; (3)如图,,交于点,若,,请直接写出的值. 【答案】(1), (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据轴对称的性质,得,继而判定是等边三角形,根据三角形内角和求解即可; (2)根据轴对称的性质,根据三角形内角和求解即可; (3)连接,证明是等边三角形,,根据勾股定理得到,过点A作于点M,设,则,根据勾股定理,解方程,求解即可; 【小问1详解】 解:根据轴对称的性质,得, 是等边三角形, , 根据轴对称的性质,得, , ; 【小问2详解】 解:根据轴对称的性质,得, , ,, ; , ; 【小问3详解】 解:根据轴对称的性质,得, , ,, ; , ; , , , , 如图,连接, ∵ ∴ ∴, ∴, 是等边三角形, , 根据轴对称的性质,得,, , , , , , , 过点A作于点M,设,则,, , 根据勾股定理,得, , , , 解得, ,, 当时,,不符合要求,舍去; 故, , ; 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七年级数学学情调研 考试时间120分钟 满分150分 第I卷(选择题共40分) 一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 的平方根为( ) A. B. C. D. 2. 下列中国传统玉器的示意图中,是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 在一项抽卡片活动中,有四张卡片背面分别印有:“芒种”、“夏至”、“小暑”、“大暑”,除卡片背面的字不同外,其它完全相同.将卡片正面朝上随机打乱,从中任意抽取一张,抽到卡片背面含有“暑”字的概率是( ) A. B. C. D. 4. 如图是水杯的截面示意图,已知,吸管与水平面形成的夹角,则的度数为( ) A. B. C. D. 5. 如图,点,,在同一直线上,,要使,添加的条件可以是( ) A. B. C. D. 6. 下列运算中,正确的是( ) A. B. C. D. 7. 如图,在数轴上,若点表示的实数是,以原点为圆心,为半径画弧,点为弧上一点,过点向数轴作垂线,垂足为点,点表示的实数是,则点到数轴的距离的长为( ) A. B. C. D. 8. 如图,某长方体的长为,宽为,高为,点是长方体的一个顶点,点是一条棱的中点.一只蚂蚁沿长方体外表面从点处爬到点处,它爬行的最短路程为( ) A. B. C. D. 9. 如图,学校开展“数学测量日”活动,数学兴趣小组决定测量四楼教室到地面的距离的长度,在无法跨越花坛直接测量的情况下,他们采用以下方法: ①甲同学在四楼教室窗户处拉住绳子一端,乙同学在楼下平坦地面上拉直绳子退至离教学楼米的点处,此时手上的绳子还剩米; ②乙同学继续往后退米到达点处,此时手上的绳子刚好用完; ③乙同学拉绳子的手到地面的距离和的长都是米. 则四楼教室到地面的距离的长度为( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 10. 在等边三角形中,平分,,分别为边,上的点,且.若的最小值为,则等边三角形的边长为( ) A. B. C. D. 第II卷(非选择题 共110分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分.) 11. 比较大小:________(填“”,“”或“”). 12. 若,,是勾股数,则的值是________. 13. 如图,平分,,若比的倍大度,则________度. 14. 如图,在长方形中,,,点沿直线以每秒个单位长度的速度向右运动,点沿直线以每秒个单位长度的速度向右运动,点,同时运动秒后,梯形的面积和时间的关系式可表示为________. 15. 如图,在中,,点为的中点,点,分别在边,上,若,,,则的长度为________. 三、解答题(本大题共10个小题,共90分.请写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 16. 计算: (1); (2). 17. 如图,已知,,.试说明:. 18. 已知的平方根是,的立方根是. (1)求,的值; (2)求的算术平方根. 19. 如图,在的网格中,每个小正方形的边长都为,的顶点在网格的格点上. (1)作关于直线轴对称的; (2)的面积为________; (3)点到的距离为________. 20. 某商家“幸运刮奖”设置“一等奖”,“二等奖”,“三等奖”,“谢谢参与”四种结果.如图,在至的数字中任意选中一个数字并刮开,会显示获奖情况,其中刮奖得“一等奖”,“二等奖”,“三等奖”的概率分别为,,. (1)刮奖结果是“谢谢参与”的概率是________; (2)如图,若刮开数字“”,显示的是“二等奖”,再任意刮开一个数字,结果是“二等奖”的概率是多少? 21. 某快递公司同省快递的收费标准见下表(包裹质量不足按计,超出部分不足按计): 包裹质量/ … 运费/元 … (1)在这个变化过程中,自变量是________,因变量是________; (2)设运费为元,包裹质量为,写出与的关系式:________; (3)若包裹质量为,快递公司收取运费元,是否符合收费标准,请说明理由. 22. 如图,在正方形中,,点为的中点,点在上,,连接,,. (1)求三条边的长; (2)请判断的形状,并说明理由. 23. 某校科技社团设计了一款智能计算器,该计算器具有特殊的“变换数对”功能. 定义:对于输入的数对,其中.计算器会先将进行开立方运算得到,即,再将的算术平方根取相反数得到,即,最后输出两个结果和,将这两个输出结果称为数对的“变换数对”. 例如:数对的“变换数对”为和. (1)下列选项不可能为某数对的“变换数对”结果的是________; A. B. C. D. (2)若输入数对,则输出的“变换数对”结果为________; (3)社团成员小明输入某个数对后,发现输出的“变换数对”其中一个结果是,求和的值. 24. 如图是长方体水池的示意图,该水池的底部被分隔为甲、乙两个独立区域.甲区域以立方米每小时的速度进行注水,乙区域底部的排水孔以一定的速度往下排水.图为注水过程中甲区域水面的高度(米)随时间(小时)变化的图象. (1)表示的数值是________; (2)求乙区域排水孔的排水速度; (3)求图中表示的数值. 25. 某数学兴趣小组以的边,所在直线为对称轴作的对称图形和,请回答下列问题: (1)如图,当点,重合时,________度,________度; (2)如图,,交于点,若,求的度数; (3)如图,,交于点,若,,请直接写出的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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