第13课 実感 语法复习学案-2025-2026学年高中日语新编日语第三册

该高中日语单元学案以“実感”为主题，聚焦本课核心语法复习，通过完型填空、单项完型、语法释义及总结等模块，构建“基础巩固-语境应用-系统梳理”的递进式学习路径，帮助学生形成完整的语法知识网络。 亮点在于“语境化语法应用”设计，单项完型通过日常情境串联11个核心语法点，如“加減”“手にする”等，培养语言能力中的内化与运用及思维品质的分析与判断。语法总结部分从含义、用法到搭配多维度梳理，为学生深度学习提供支架，也为教师单元复习教学提供清晰指导。

第 13 課 実感 语法复习学案 一、完型填空 1. お湯の加____を調整する。 2. 茹で卵の加____がちょうどいい。 3. 長年憧れたカメラを手____した。 4. 現場の貴重な情報を手____入れた。 5. 他人の細かい欠点をど____こ____批判するな。 6. 毎日練習しているのだ、道____試合に強いわけだ。 7. 少し傷んだ鞄だけど、捨てるよりましだ。 8. 毎月の外食代も積もればばかにな____。 9. 大事な試験が迫っているので遊びに行くわけには____。 10. 先輩の経験は私なんかとは比べものにな____。 11. ちょっとしたことなら何も____焦ることはない。 12. 各地の支店が電話線でつ____ている。 13. 事件に関わる証拠資料を抜き出した。 14. 手を____工事は安全上危険だ。 15. 最後にライバルの記録を抜　　た。 二、单项完型 日常の様々な体験から多くの実感が湧いてくる。朝風呂に入る前に必ずお湯の加____(1) を確認する。長年欲しかった一眼レフカメラを手____(2) した瞬間、胸がいっぱいになった。周りの同僚は小さなミスについてど____こ____(3) と文句を言うが私は気にしない。毎日休まず練習している彼は道____(4) 試合で強いわけだ。少し汚れた古い財布だが、捨てるよりま____(5) 毎日使い続けたい。 毎日積もる食費は無視できず、ばかにな____(6) 金額になる。大事な期末試験が近いので、友達と遊びに行くわけには____(7)。長年社会で働いた先輩の知識と経験は私とは比べものにな____(8) ほど豊かだ。些細なトラブルなら何も____(9) 慌てる必要はない。警察は事件と関連する内部資料を抜____(10) て真相を追及した。 （1）A 減 B に C うの D 理で （2）A に B 減 C しだ D らない （3）A うの B に C 減 D しだ （4）A 理で B に C うの D 減 （5）A しだ B に C うの D 理で （6）A らない B いかない C ない D なが （7）A いかない B らない C ない D かれ （8）A らない B いかない C く D なが （9）A そんなに B く C かれ D に （10）A く B かれ C に D 減 三、写出本课重要语法含义 1. 加減（名・サ変・接尾詞）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. 手にする：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3. どうのこうの：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. 道理で：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.～よりましだ：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6. ばかにならない：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7.～わけにはいかない：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8.～とは比べものにならない：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9. 何も～ない：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 10. つながる：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 11. 抜く（五段動詞五層意味）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、本课语法总结 1. 加減 ①名詞：温度・味・身体の調子、物事の程度；②サ変動詞：味・温度・言葉を____；③接尾詞：～の具合。 2. 手にする ①手持つ；②長年求めたものを____。慣用句：手を抜く（手を省く・手抜き）。 3. どうのこうの 不満を抱えてあれこれ文句を言う、____するニュアンスの副詞。 4. 道理で 原因を知って納得した時に使う、後にわけだ・はずだを伴う、____の意味。 5.～よりましだ 二つの悪い選択肢を比較し、一方が少しまし、____の方がマシ。 6. ばかにならない 金額・時間・数が積もると無視できない、____できない。 7. わけにはいかない 常識・義理・状況の制約で心理的・社会的にそうすることができない；否定形「ないわけにはいかない」は____義務。 8. とは比べものにならない 両者の差が極めて大きく、一方が他方を大きく上回り、にならない。 9. 何も～ない ①全部；②完全に；③____必要はない、人をなだめるニュアンス。 10. つながる ①物理的に連結；②事件・血縁と、関わりを持つ。 11. 抜く五つ意味：抜き取る・選出する・液体 / 空気を抜く・省略する・追い越す。 参考答案 一、本课语法填空 1. 減 2. に 3. う、の 4. 理で 5. しだ 6. らない 7. いかない 8. らない 9. そんなに 10. なが 11. く 12. かれ13.く14.く15.かれ 二、单项完型 (1)A (2)C (3)A (4)C (5)A (6)B (7)A (8)D (9)A (10)A 三、本课重要语法释义 1. 名词表示火候、分寸、身体状态；サ变动词表示调节味道温度；接尾词表…… 的程度。 2. 两层含义：手里拿着；如愿得到期盼已久的物品；惯用手を抜く指偷懒、偷工减料。 3. 副词，带着不满情绪挑毛病、说三道四，多用于吐槽他人行为。 4. 恍然大悟，得知缘由后印证心中疑惑，译为怪不得、难怪。 5. 两者都不算理想，相较之下前者勉强更好，总比后者强。 6. 开销、耗时累积后数额巨大，不容小觑、不能小看。 7. 受道义、客观条件约束，情理上不能做某事；ないわけにはいかない表示理应必须做。 8. 双方差距悬殊，层次完全不同，前者远胜后者，无法相提并论。 9. 三层用法：全部；完全不；没必要，用来劝慰他人不必焦虑动怒。 10. 实物线路相连；抽象义指和事件、亲属存在牵连、有关系。 11. 五段多义动词：拔出；筛选抽取；放空液体气体；省略偷懒；赶超对手。 四、本课语法填空答案 1. 調整・斟酌2. 手に入れる3. 長々批判4. なるほど5. 前者6. 軽んじる7. 強い 8. 比較9. 特に 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $