第15课 漫画ブーム 语法复习学案-2025-2026学年高中日语新编日语第三册
2026-07-03
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 日语 |
| 教材版本 | 新编日语第三册(重排本) |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第十五課 漫画ブーム |
| 类型 | 学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 47 KB |
| 发布时间 | 2026-07-03 |
| 更新时间 | 2026-07-03 |
| 作者 | せっさたくま |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58628557.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中日语单元学案以“漫画ブーム”为主题,聚焦语法复习,通过语法填空、单项完型、含义解释及总结四大模块递进设计,构建从基础巩固到综合运用的完整学习路径,帮助学生系统内化本课核心语法知识。
亮点在于结合“漫画”主题创设语境化练习,如语法填空“時代が進む____”、完型“時代が変わる(1)”等任务,在具体情境中提升语言能力(积累与理解、内化与运用)和思维品质(分析与判断)。语法总结与参考答案助力学生自主复习,为教师实施单元系统复习提供清晰指导。
内容正文:
第 15 課 漫画ブーム 语法复习学案
一、本课语法填空
1. 時代が進む____、漫画のジャンルも増えた。
2. 約千万部____大ヒット漫画が発売された。
3. 国内____海外でもこの作品が人気がある。
4. 子供の頃、毎週雑誌を買って読んだ____。
5. 登場人物の心情は深く考えさせられる____。
6. 子供____話し方をする若者が多い。
7. さすがプロ漫画家____画力がすごい。
8. この施設は一般人は入れないルール____。
9. 有名な作品____、内容は単純だ。
10. 素人が描いたとは____完成度が高い。
11. 次回の連載で必ず伏線を回収して____。
12. 人口が増える____漫画市場も拡大した。
13. 数百億円____産業規模に達した。
14. 絵が下手____ストーリーは面白い。
15. どんな困難があっても夢を実現して____。
二、单项完型
時代が変わる(1)、漫画文化は世界中に広がった。年間約一億円(2)予算をかけてアニメ化された作品も少なくない。日本国内(3)ヨーロッパやアジア各国で大人気だ。昔は毎月漫画雑誌を購入して読んだ(4)、今はネットで無料で読める。一部の若者は子供(5)言動をするが、作品への愛は本物だ。
さすが長年連載している漫画家(6)構成力が抜群。会場は 18 歳未満は立ち入り禁止(7)規定だ。人気作品(8)展開が少しゆっくりしている。画力は普通(9)ストーリーが心に残る。次の新作で必ず新しい設定を見せて(10)。
(1)A にしたがって B という C ばかりか D ものだ
(2)A という B にしたがって C っぽい D さすが
(3)A ばかりか B ものだ C となっている D ものの
(4)A ものだ B っぽい C とは思えない D てみせる
(5)A っぽい B にしたがい C という D ばかりか
(6)A だけあって B となっている C ものの D とはいうものの
(7)A となっている B ものだ C っぽい D てみせる
(8)A とはいうものの B ばかりか C にしたがって D という
(9)A ものの B とは思えない C っぽい D さすが
(10)A みせる B ものだ C となっている D ばかりか
三、写出本课重要语法含义
1.~にしたがって / にしたがい:________________________
2. 数詞+という:_______________________________
3.~ばかりか:_______________________________
4.~たものだ / 連体形ものだ:________________________
5. 接尾詞っぽい:_______________________________
6. さすが(だけあって):_________________________
7.~となっている:____________________________
8.~とはいうものの:____________________________
9.~ものの:_______________________________
10.~とは思えない:____________________________
11.~てみせる:_______________________________
四、本课语法总结
1.~にしたがって / にしたがい
动词终止形・サ変动词接续;表伴随变化,规模大的时代、社会变化多用,小变化多用____。
2. 数詞+という
接数字,强调数量规模,带有惊叹语气,修饰后名词,书面口语通用。
3.~ばかりか
体言 / 连体形接续,递进否定,不仅 A 甚至更严重的 B,语气强于だけでなく。
4. ものだ两种用法
①たものだ:回忆过去习惯性动作,怀旧感慨;②连体形ものだ:抒发自然感叹、人之常情。
5. っぽい
名词 / イ形词干 / 动词ます形接续,偏向负面评价,带有 “看上去、容易……” 的倾向。
6. さすが+だけあって
不愧是,匹配对方身份实力,带有佩服赞叹;さすがの+名词表就连…… 也。
7.~となっている
表示成文规定、既定制度,客观固定规则,区别普通断定形だ。
8.~とはいうものの
逆接转折,虽说…… 但是,先承认大众说法再提出相反事实,书面感强。
9.~ものの
各类连体形接续,轻微转折,虽然但是,前后反差没有とはいうものの强烈。
10.~とは思えない
无法想象、不敢相信,反差极大,完全超出自身预想。
11.~てみせる
两层含义:①下定决心必定做到,表决心;②做给他人看、演示示范。
参考答案
一、本课语法填空
1. にしたがって 2. という 3. ばかりか 4. ものだ 5. ものだ 6. っぽい 7. だけあって 8. となっている 9. とはいうものの 10. 思えない 11. みせる 12. にしたがい 13. という 14. ものの 15. みせる
二、单项完型
(1)A (2)C (3)A (4)C (5)A (6)D (7)A (8)B (9)A (10)A
三、本课重要语法释义
1. 随着…… 发生同步变化,多用于社会、时代、规模等大范围变迁,にしたがい是简略中顿形式。
2. 接数字修饰名词,强调数值之大,带有吃惊、震撼的语感,多用于金额、人数、规模。
3. 递进句式,不仅前项如此,连程度更重的后项也一并成立,多搭配负面事态。
4. たものだ回忆从前经常做的事,抒发怀念;普通连体形ものだ抒发自然感慨、普遍常理。
5. 接尾词,构成イ形容词,形容带有某种气质、容易产生某种倾向,多为负面印象。
6. 不愧是……,匹配人物身份、实力,表达由衷赞叹;变形さすがの可接名词表就连…… 也。
7. 客观成文规定、固定制度,是长期确立的规则,区别临时判断的断定句。
8. 逆接书面句型,虽说大家都这么说,可实际情况相反,先认可共识再转折。
9. 轻逆接,虽然…… 可是,前后矛盾程度较弱,日常书面均可使用。
10. 难以想象、完全不敢相信,前后差距极大,颠覆自身认知。
11. 一是表达坚定决心,一定要做到;二是演示、做给他人观看展示。
四、本课语法填空答案
1. つれて
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