第17课 映画 语法复习学案-2025-2026学年高中日语新编日语第三册
2026-07-03
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 日语 |
| 教材版本 | 新编日语第三册(重排本) |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第十七課 映画 |
| 类型 | 学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 47 KB |
| 发布时间 | 2026-07-03 |
| 更新时间 | 2026-07-03 |
| 作者 | せっさたくま |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58628555.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中日语单元学案以“映画”为主题,聚焦语法复习目标,通过完型填空、单项完型、语法释义及总结四部分设计,构建从基础语法点补全到语境综合运用的递进式学习路径,系统整合接尾词、句型及核心动词等知识模块。
亮点在于情境化语法应用任务设计,如单项完型题围绕电影公映、制作等场景展开,促进学生在真实语境中内化语法规则,培养语言能力(内化与运用)和思维品质(概括与论证)。语法总结部分梳理同义表达及搭配规律,参考答案提供明确反馈,为教师实施单元复习提供结构化教学支持,助力学生高效巩固知识。
内容正文:
第 17 課 映画 语法复习学案
一、完型填空
1. 明日正午__出発する。
2. この気持ちは何とも言えない__。
3. 約束した__守らなければならない。
4. いかにも嬉しそう__顔をしている。
5. 多くの人が好意を彼に寄せ__。
6. 紛争に至__まで対立が続いた。
7. 試験を前__緊張して眠れない。
8. 費用はさてお__、安全を第一に考える。
9. この辺り一帯に人が並__。
10. 湖に紅葉が映__。
11. 心の内を親に打ち明__。
12. 季節が春から夏に移__。
13. この事件の真相に至__調べた。
14. 卒業式を前__準備に追われる。
15. 値段はさてお__品質を確かめよう。
二、单项完型
公開前日(1)多くの観客が映画館の前に並んでいた。湖に映る夕暮れの景色は何とも言えない美しさ(2)。一度映画監督になった(3)全力で作品を作らなければならない。俳優はいかにも悲しそ(4)表情で役を演じ、多くの視聴者の心に響いた。多くのファンが好意をこの役者に寄(5)、ファンレターを送った。
長年の確執が戦争に至(6)まで発展した。公開を前(7)スタッフは毎日徹夜で編集を続けた。予算の問題はさてお(8)、ストーリーの完成度を高めることが最優先だ。時が移(9)、昔の名作が今でも人気を保っている。悩みを親に打ち明(10)勇気がない若者も多い。
(1)A あたり B からには C いかにも D 寄せる
(2)A もの B だ C き D ぶ
(3)A からには B あたり C いかにも D を前にして
(4)A だ B もの C き D ぶ
(5)A せ B る C く D げ
(6)A る B き C ぶ D だ
(7)A にして B からには C あたり D さておき
(8)A き B る C だ D もの
(9)A る B き C ぶ D にして
(10)A ける B き C ぶ D だ
三、写出本课重要语法含义
1. あたり(接尾词):____________________________
2. 何とも言えない:____________________________
3.~からには:_______________________________
4. いかにも:_______________________________
5. 寄せる(多义动词):___________________________
6.~に至る /~に至るまで:_________________________
7.~を前に(して):____________________________
8.~はさておき:_______________________________
9. 並ぶ・映る・打ち明ける・移る(核心动词释义):_______________
四、本课语法总结
1. あたり
接时间、场所、人物、金额名词,表大致范围、大约,同义____。
2. 何とも言えない
形容心情、样貌、美感等难以形容、无法用语言表达,后常接____名词。
3.~からには
动词 / 形容词普通形、名词+である接续;译为既然,后项搭配决心、义务类表达,近义____。
4. いかにも
副词,与そうだ / らしい呼应,表 “实在、简直就像”,带有逼真、真切的语感,多搭配____形容词。
5. 寄せる
四层含义:靠近;汇集;寄送;倾注(心意、好感),常用搭配好意を寄せる。
6. に至る / に至るまで
书面强调最终极端结果;~から~に至るまで表从…… 一直到…… 全部涵盖。
7. を前にして
面对迫近的时间节点、眼前景象,多用于临近考试、活动等紧迫场景。
8. はさておき
暂且搁置前项话题,优先讨论后项,はさておき是完整中顿形式。
参考答案
一、本课语法填空
1. あたり 2. もの 3. からには 4. だ 5. る 6. る 7. にして 8. き 9. ぶ 10. る 11. ける 12. る 13. る 14. にして 15. き
二、单项完型
(1)A (2)C (3)D (4)A (5)B (6)A (7)D (8)C (9)A (10)A
三、本课重要语法释义
1. 接尾词,接时间、地点、人物、金额,表示大致、左右、一带。
2. 难以言喻、无法形容,用来形容复杂心情、独特美感、微妙神情。
3. 既然……,基于既定事实,后接说话人决心、义务、判断。
4. 副词,果真、实在是,和そうだ、らしい搭配,形容神态、模样十分贴切逼真。
5. 多义五段动词:挪近、聚拢;汇集物品;邮寄;寄托情感、抱有好感。
6. 书面句型,に至る表示事态最终发展到某种极端地步;に至るまで表示从前者到后者全部包含在内。
7. 面临、眼看就要到来(时间);眼前摆放着(景物),多用于紧迫情境。
8. 姑且不论、先放下不谈,暂时抛开前项,重点论述后一事项。
9. 並ぶ:排列、排队;映る:映照、上映;打ち明ける:坦白、吐露心声;移る:转移、变迁、传染。
四、本课语法填空答案
1. ぐらい
2. もの
3. 以上
4. そうな / らしい
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