第二单元 空气和氧气 实验活动1 氧气的实验室制取与性质-【初中必刷题】2026-2027学年九年级上册化学同步课件（人教版·新教材）

该初中化学课件聚焦第二单元“空气和氧气”，以实验活动1“氧气的实验室制取与性质”为核心，通过“刷实验”模块串联基础实验（仪器选择、收集方法）、改进实验（装置创新）及科学探究（条件影响），以题目解析为学习支架，衔接实验操作与化学原理。 其亮点在于分层训练与科学探究结合，体现科学探究与实践、科学思维素养。如通过硫在空气和氧气中燃烧的对比实验，引导学生分析浓度对反应现象的影响，培养证据推理能力。“刷有所得”总结实验方法，帮助学生形成“物质性质与实验条件相关”的化学观念，既提升学生实验素养，也为教师提供同步教学的优质资源。

化 学 九年级上册 RJ 1 2 3 第二单元 空气和氧气 4 实验活 动1 氧气的实验室制取与性质 5 刷实验 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 实验 类型1 基础实验 1.【2026江苏徐州调研】实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的仪器是( ) D A.①②⑦⑧ B.①③④⑦ C.①②④⑥⑨ D.①③④⑤⑥⑨ 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 7 【解析】加热高锰酸钾制氧气应选用固体加热型发生装置，可用排水法或向上排 空气法收集氧气。发生装置所需仪器有试管、铁架台（带铁夹）、酒精灯、带导 管的单孔橡胶塞；收集装置所需仪器有集气瓶、水槽。故选D。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 8 2. 【2026江苏淮安质检】小明用如图所示的方法收集氧气， 当水刚好排完时，氧气的体积分数大约是( ) C A. B. C. D. 【解析】由于集气瓶中灌的水，则集气瓶中有 的空气，空气中氧气的体积分数 约为 ，当水刚好排完时，氧气的体积分数 。故选C。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 刷有所得 用排水法收集气体是利用气体不溶于水且不与水反应的特性，将气体通过导管导 入集气瓶排出水，从而收集到气体；也可以用于收集一瓶特定体积分数的气体。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 10 3.【2026广东广州质检】甲、乙均是氧气的性质探究实验。下列叙述正确的是 ( ) C A.乙实验中坩埚钳需要快速插入集气瓶中 B.细铁丝和木炭在空气中均不能燃烧 C.检验木炭燃烧产生的气体可使用澄清石灰水 D.两实验均可体现氧气的可燃性 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 11 【解析】乙实验中坩埚钳需要缓慢插入集气瓶中，A错误。细铁丝在空气中不能燃 烧，但木炭在空气中能燃烧，B错误。木炭燃烧生成二氧化碳，将二氧化碳通入澄 清石灰水中，会观察到澄清石灰水变浑浊，澄清石灰水可用于检验二氧化碳，C正 确。木炭和细铁丝在氧气中燃烧，体现的是氧气的助燃性，D错误。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 12 4.【2026福建福州期中】某兴趣小组以“气体制备”为主题开展项目式学习。 Ⅰ.工业制氧气。 （1）确定方案：.从空气中获得氧气；.光合作用制取氧气；.氧化汞汞 氧气。工业上获得氧气不用 方案的理由是__________________________________ _____________（写出一个即可）。 方案会产生汞蒸气，污染空气 （合理即可） 【解析】工业上不用分解氧化汞获得氧气，原因是该方法会产生汞蒸气，污染空 气；消耗资源多等。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 13 Ⅱ.实验室选用下列装置制取氧气。 （2）仪器①的名称是__________。 长颈漏斗 【解析】仪器①的名称是长颈漏斗。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 14 （3）小明同学使用过氧化氢溶液进行实验，选择的发生装置是___（填序号）， 反应的文字表达式为_ _________________________。 A 过氧化氢水氧气 【解析】使用过氧化氢溶液进行实验需要固液常温型发生装置，则选择的发生装 置是A；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的文字表达式为过 氧化氢水 氧气。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 15 （4）小安同学使用高锰酸钾固体进行实验。 ①反应的文字表达式为_ ___________________________________。 高锰酸钾锰酸钾二氧化锰氧气 【解析】高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表 达式为高锰酸钾锰酸钾二氧化锰 氧气。 ②实验前检查装置气密性的方法是_________________________________________ _______________，则气密性良好。 将导管末端伸入水中，用手紧握试管外壁，导 管口有气泡冒出 【解析】实验前检查装置气密性的方法是将导管末端伸入水中，用手紧握试管外 壁，导管口有气泡冒出，则气密性良好。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 16 ③向试管中加入高锰酸钾正确的操作是___（填序号）。 【解析】高锰酸钾是粉末状固体，可以用药匙或纸槽向试管中加入高锰酸钾，故 选 。 ④氧气收集完毕，将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯的原因是_______________ ___________________________________。 防止水槽中的水 倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂 【解析】氧气收集完毕，将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯的原因是防止水槽 中的水倒吸入试管，使试管因骤然冷却而炸裂。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 17 ⑤在实验方案中，下列图标需要标注的是___（填序号）。 【解析】用高锰酸钾制取氧气时，需要加热，不需要用电，该实验没有污染空气 的气体产生，不需要排风，故选 。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 18 类型2 改进实验 5. 组合实验 【2025湖南长沙期中，中】利 用如图装置进行“硫燃烧”的实验：向弯形具支 试管中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃 烧。然后停止鼓入空气，再用另一只酒精灯给高 B A.硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B.硫粉在空气和氧气中的燃烧现象不同是因为反应物种类不同 C.高锰酸钾的主要作用是提供氧气 D.该装置有利于进行硫粉在空气中和氧气中燃烧的对比实验 锰酸钾加热。下列关于该实验的说法不正确的是 ( ) 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 19 【解析】硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成具有刺激 性气味的气体，故A正确。硫粉在空气和氧气中的燃烧现象不同是因为氧气的浓度 不同，故B错误。高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该实验中高锰 酸钾的主要作用是提供氧气，故C正确。先鼓入空气，观察硫粉在空气中燃烧的现 象，然后给高锰酸钾加热，生成氧气，观察硫粉在氧气中燃烧的现象，该装置有 利于进行硫粉在空气中和氧气中燃烧的对比实验，故D正确。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 20 6. 创新实验 【2026重庆大足区质检，中】改进后的过氧化氢溶液制氧气的 装置如图所示。其中说法正确的是( ) B A.用铂丝代替 作催化剂，反应后铂丝质量减小 B.此装置可通过铂丝的上下移动来控制反应的速度快慢 C.若制备过程中体系内压强过大，则安全管内液面下降 D.此实验产生的气体只能用燃着的木条检验 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 21 【解析】催化剂能改变化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变， 此实验用铂丝代替 作催化剂，反应前后铂丝的质量不变，故A不符合题意； 此装置中将铂丝抽离过氧化氢溶液，反应速率降低，将铂丝伸入过氧化氢溶液， 反应速率加快，则此装置可通过铂丝的上下移动来控制反应速率，故B符合题意； 若制备过程中体系内压强过大，过氧化氢溶液会被压入安全管中，则安全管中液 面上升，故C不符合题意；氧气具有助燃性，可用带火星的木条检验，故D不符合 题意。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 22 关键点拨 可移动的铂丝与过氧化氢溶液的接触面积变化可影响反应速率；安全管是“泄压 装置”，压强过大会将液体压出。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 23 类型3 科学探究 7.【2026吉林长春期中，中】利用图甲装置研究过氧化氢的反应，所得结果如图 乙所示。下列说法不正确的是( ) 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 24 A.图乙中的 点对应的操作是推动注射器活塞 B.对比点和 点可以验证反应速率与过氧化氢溶液的浓度有关 C.对比点和 点不能验证反应速率与过氧化氢溶液的浓度有关 D.该实验不能证明二氧化锰对过氧化氢的分解起催化作用 【解析】点和 点氧气浓度相同，反应时间不同，说明反应速率与过氧化氢溶液 的浓度有关，相同条件下，过氧化氢溶液的浓度越大，产生相同体积的氧气所需 时间越短，反应速率越快，C错误。 √ 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 25 关键点拨 设计对比实验时要控制单一变量，通过分析观察到的现象或测定的数据得出结论。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 26 8.【2025重庆九龙坡区质检，中】某化学兴趣小组进行“铁丝在氧气中燃烧”的 实验，并进行了一些探究活动。 （1）【实验回顾】实验前要将铁丝打磨，原因是________________________；集 气瓶中的水可以用______代替；铁丝燃烧的文字表达式为 _ _______________________。 除去铁丝表面的其他物质 细沙 铁氧气四氧化三铁 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 27 【解析】铁丝在氧气中燃烧实验前要将铁丝打磨，原因是除去铁丝表面的铁锈等 其他物质；集气瓶中的水可以防止高温熔融物溅落，导致瓶底炸裂，其可以用细 沙来代替；铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为铁 氧气 四氧化三铁。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 28 （2）【探究一】铁丝燃烧是否需要纯氧？ 【设计实验1】取直径为的铁丝，分别在氧气体积分数为、 、 、 的条件下进行实验。实验现象如表所示。 体积分数 实验现象 燃烧剧烈，燃烧 时间长，效果好 燃烧比在氧气体 积分数为 时 弱，燃烧时间短 燃烧比在氧气体积 分数为 时弱， 燃烧时间更短 难以燃烧， 只是发红 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 29 【结论】就直径为的铁丝而言，铁丝燃烧时氧气浓度一定___（填“ ” “”或“ ”） ，且氧气浓度越大，燃烧越______（填“剧烈”或“不剧 烈”）。 剧烈 【解析】由题表可知，就直径为 的铁丝而言，铁丝燃烧时氧气浓度一定 大于 ，且氧气浓度越大，燃烧越剧烈。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 30 （3）【探究二】铁丝燃烧是否和铁本身的颗粒大小有关？ 【设计实验2】用还原铁粉、纳米铁粉在空气中进行实验，实验操作及现象如表。 还原铁粉 纳米铁粉 粒径大小/ 1 000 100 实验操作及现象 直接撒在燃着的酒精灯 外焰上，有火星 直接从密封容器中撒落在加热的 陶土网上，有火星 由此实验你能得出的结论是______________________。 铁粉颗粒越小越易燃烧 【解析】将 的还原铁粉直接撒在酒精灯外焰上，有火星，说明还原铁粉 需要接触明火才能燃烧，将 的纳米铁粉直接从密封容器中撒落在加热的陶 土网上，有火星，说明纳米铁粉达到一定温度就可以燃烧，由此可以得出的结论 是铁粉颗粒越小越易燃烧。 刷实验 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 31 $